2023年中學(xué)春季開學(xué)教育教學(xué)與疫情防控實(shí)施細(xì)則

年中學(xué)春季開學(xué)教育教學(xué)與疫情防控實(shí)施細(xì)則?2023年中學(xué)春季開學(xué)教育教學(xué)與疫情防控實(shí)施細(xì)則

為切實(shí)做好疫情防控，確保學(xué)校春季開學(xué)工作平穩(wěn)有序，依據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《2023年**市春季開學(xué)教育教學(xué)與疫情防控實(shí)施細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則，請(qǐng)各處室、班級(jí)組、教研組結(jié)合自身實(shí)際仔細(xì)組織實(shí)施。

一、開學(xué)提示與排查

1.2月15日，學(xué)校統(tǒng)一編制開學(xué)平安提示信息，多途徑發(fā)送給同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)。

信息主要宣揚(yáng)普及疫情防治學(xué)問和防控要求，要求同學(xué)不提前返校、離家前做好健康檢測(cè)、返校路途留意平安防護(hù)，引導(dǎo)同學(xué)和家長(zhǎng)照實(shí)報(bào)告有關(guān)信息，并告知3月2日后，隨時(shí)預(yù)備開學(xué)報(bào)到。

2.綜合排查摸底最新狀況，分期、分批支配師生員工有序返校，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀看人員上班、上學(xué)。

⑴經(jīng)前期排查無特別的同學(xué)，統(tǒng)一由班級(jí)組織各班級(jí)進(jìn)行體溫檢測(cè)確認(rèn)、查驗(yàn)同學(xué)家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）供應(yīng)的健康監(jiān)測(cè)說明。

⑵經(jīng)前期排查的患病但已痊愈、隔離期滿或經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)無病毒感染的，由課程與教學(xué)處支配特地人員引導(dǎo)，持就診醫(yī)院開具的復(fù)課證明到醫(yī)務(wù)室查驗(yàn)確認(rèn)后辦理復(fù)課手續(xù)。

⑶凡確診病例、疑似病例或居家隔離期內(nèi)的師生員工和暫未返長(zhǎng)的湖北籍師生員工一律暫緩入學(xué)或到崗。

⑷凡居住在市外或者因其他緣由滯留在**市以外的教職員工、同學(xué)，臨時(shí)以3月2日為開學(xué)參照時(shí)間，提前作好出行支配，詳細(xì)開學(xué)時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn)。

二、健康與心理教育

1.組織上好開學(xué)第一課。

德育與同學(xué)進(jìn)展處指導(dǎo)心理教研組及醫(yī)務(wù)室，將疫情防控相關(guān)學(xué)問教育和心理健康教育作為開學(xué)第一課內(nèi)容，全面普及科學(xué)防范學(xué)問，引導(dǎo)同學(xué)把握正確的防控方式，提高防范意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

對(duì)因疫情延期開學(xué)產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮及其他心理問題，準(zhǔn)時(shí)做好心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作；對(duì)未能如期復(fù)學(xué)的同學(xué)及家長(zhǎng)，加大心理疏導(dǎo)和關(guān)懷力度，確保同學(xué)心身健康。

2.作好疫情防控宣揚(yáng)工作。

開學(xué)后，課程與教學(xué)處聯(lián)合德育與同學(xué)進(jìn)展處分別指導(dǎo)生物教研組、醫(yī)務(wù)室開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)的宣揚(yáng)活動(dòng)，利用廣播、宣揚(yáng)欄、宣揚(yáng)手冊(cè)、講座、黑板報(bào)等形式，樂觀開展健康教育，關(guān)心師生提高防范意識(shí)、了解防治學(xué)問。

三、教育教學(xué)與科研

1.依據(jù)疫情防控實(shí)際組織教學(xué)。

⑴依據(jù)疫情防控需要，結(jié)合實(shí)際做好教學(xué)工作的調(diào)整和支配。

如有必要，學(xué)校將實(shí)行分班級(jí)、分時(shí)段開展錯(cuò)時(shí)上學(xué)、放學(xué)，線上與線下相結(jié)合、小班教學(xué)等方式敏捷組織教育教學(xué)活動(dòng)。

⑵保障延期復(fù)學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí)。

對(duì)于因病不能按期到校或隔離期間不能隨班就讀的同學(xué)，依據(jù)詳細(xì)狀況，通過**市中學(xué)校在線學(xué)習(xí)中心的虛擬學(xué)校、虛擬班級(jí)或通過國(guó)家云課堂、騰訊空中課堂等方式開展教育教學(xué)活動(dòng)，供應(yīng)學(xué)校資源或引進(jìn)資源。

學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)延期復(fù)學(xué)同學(xué)聯(lián)系和指導(dǎo)，確保未復(fù)學(xué)期間“停課不停學(xué)”落到實(shí)處。

⑶組織對(duì)延期開學(xué)前同學(xué)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行全面調(diào)查，重點(diǎn)了解按教學(xué)方案教學(xué)的班級(jí)和班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)效果，準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺，實(shí)現(xiàn)與開學(xué)后教學(xué)方案的有機(jī)連接。

2.加強(qiáng)老師教學(xué)常規(guī)督查，確保老師教學(xué)方案的有效落實(shí)，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。

3.課程與教學(xué)處加強(qiáng)教學(xué)統(tǒng)籌，聯(lián)合信息技術(shù)處充分利用人工智能等教學(xué)幫助手段開展教育教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)方式，提高教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

不得因延期開學(xué)消失趕進(jìn)度、超難度，加重同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

4.切實(shí)加強(qiáng)教育教研工作，課程與教學(xué)處要聯(lián)合科研與老師進(jìn)展處，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教