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第第頁2023全國中小學(xué)安全宣傳教育日主題活動(dòng)感悟平安宣揚(yáng)教育日主題感悟【篇一】

學(xué)校是培育人的場(chǎng)所,是社會(huì)學(xué)問和才智的中心,是國家進(jìn)展的盼望所在,然而同學(xué)生活的環(huán)境中的擔(dān)心全隱患比比皆是,同學(xué)損害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給同學(xué)本人及其家長帶來了無可挽回的苦痛和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。平安責(zé)任重于泰山,各校均把平安教育放在重中之重的位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)平安,老師課前課中課后講平安,可以說學(xué)校老師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了平安這根弦。家長也千吩咐萬叮囑。盡管如此,同學(xué)的平安意識(shí)仍舊很淡薄,平安事故總有發(fā)生。為什么會(huì)消失這樣的狀況呢?

縱觀以往的平安教育,大多停留在說教的層面上,總以“不許”,“不要”,“不能”“不準(zhǔn)”等等指令限制性的語言,大多數(shù)同學(xué)聽到這樣的話語,總認(rèn)為老師又在管他們了,總會(huì)產(chǎn)生抵觸心情,甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校,老師提出了值得深思的課題——如何對(duì)同學(xué)進(jìn)行行之有效的平安教育呢?這就應(yīng)當(dāng)從教育觀念和教育〔方法〕方面進(jìn)行改革。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。如今的同學(xué)崇尚網(wǎng)絡(luò),追趕明星,對(duì)家長、老師缺乏信任感。老師應(yīng)當(dāng)放下師長的架子,在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用指令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是伴侶關(guān)系,是相互提示、相互關(guān)心的關(guān)系。老師應(yīng)當(dāng)做到平易近人,多和同學(xué)溝通談心,讓自己有親和力,讓同學(xué)感到老師是可以信任的伴侶。

我在對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育時(shí),總是這樣問:“上學(xué)放學(xué)途中我們要留意什么呀?”“假如不留意這些會(huì)造成什么嚴(yán)峻的后果呢?”“天熱了,我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí),你是怎樣做的?假如方法不正確會(huì)怎樣?”面對(duì)老師提出的問題,同學(xué)就得似乎老師在向他們征求答案,他們感覺有一種親切感,他們總是爭(zhēng)先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣同學(xué)更能記住平安常識(shí),更知道應(yīng)當(dāng)怎樣正確的去做。

其次,平安教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說教枯燥乏味,簡(jiǎn)單讓人產(chǎn)生厭煩抵觸心情。為什么網(wǎng)絡(luò)嬉戲那么吸引同學(xué),由于同學(xué)具有極強(qiáng)的奇怪???心,而網(wǎng)絡(luò)嬉戲具有很強(qiáng)的趣味性,能夠滿意同學(xué)的要求。因此平安教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)當(dāng)給予平安教育于趣味性,消遣性、身臨其境性,可借助演講、嬉戲活動(dòng)、學(xué)問競(jìng)賽等載體,對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象生動(dòng)的〔平安學(xué)問〕教育。

依據(jù)同學(xué)的年齡特征,在學(xué)校一至四班級(jí),可以多采納講〔故事〕、嬉戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行平安教育。這樣,同學(xué)愿意接受,主動(dòng)性也大大提高了,平安防范意識(shí)也加強(qiáng)了。另外,我們可以在班級(jí)開展“班級(jí)平安學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)”,以小組為單位參與計(jì)分評(píng)獎(jiǎng)。分必答和搶答兩部分。這樣,同學(xué)的主動(dòng)性提高了,平安學(xué)問也記住了。這樣都能提高同學(xué)的平安學(xué)問水平,平安意識(shí)大大增添了。這種方式比老師的說教好多了。

而五、六班級(jí)可用演講、嬉戲活動(dòng)和實(shí)地平安隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行平安教育。平安學(xué)問演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng),它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危急、遇到危急時(shí)的處理方法、應(yīng)當(dāng)怎樣避開危急等等,比老師的說教更具勸說力。通過嬉戲活動(dòng)也是行之有效的平安教育方法之一。在嬉戲中,有意設(shè)置一些危急障礙,讓同學(xué)識(shí)別、排解,從而到達(dá)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育之目的。

當(dāng)然,假如有條件,請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)行各種平安隱患應(yīng)對(duì)方法的實(shí)地大演練就更好了,這樣同學(xué)更簡(jiǎn)單接受平安學(xué)問,規(guī)范他們的平安行為,提高和增添他們的平安意識(shí)??傊?,對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育要做到他們樂于接受,通過各種嬉戲活動(dòng)等行之有效的方法,對(duì)他們進(jìn)行平安教育,從而到達(dá)普及平安學(xué)問,規(guī)范平安行為,增添平安意識(shí)之目的。

總之,對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育要做到他們樂于接受,通過各種嬉戲活動(dòng)等行之有效的方法,對(duì)他們進(jìn)行平安教育,從而到達(dá)普及平安學(xué)問,規(guī)范平安行為,增添平安意識(shí)之目的。

平安宣揚(yáng)教育日主題感悟【篇二】

在生活中,我們會(huì)遇到各種危急,如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要愛護(hù)好自己,這也就是所謂的“自我愛護(hù)”,就是用自己所學(xué)過的學(xué)問來愛護(hù)自己,學(xué)會(huì)自我愛護(hù)是很重要的。

就在去年夏天,四個(gè)小男孩在中午時(shí)到__湖去〔游泳〕,可他們并不知道危急的來臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了,怎么也動(dòng)不了,眼看就快要淹死了,其余三個(gè)抓緊過去想吧同伴救上來,可是他們究竟也小,再說那是是中午,四周一個(gè)人也沒有,沒有方法懇求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。

這說明白學(xué)會(huì)自我愛護(hù)的重要性,也突出了孩子們的平安意識(shí)還太少,要知道并不是全部的河流都是可以游泳的,或許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳,或許下面有很深的淤泥,會(huì)把你陷進(jìn)去,或許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危急,所以我們要有自我愛護(hù)的意識(shí)。

記得有一年,我和鄰居小伴侶一起放炮,我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮,后來,夜深了,我們趁著火光相互追趕玩耍起來,我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香,于是樂極生悲的事情發(fā)生了:玩的時(shí)候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作,我也習(xí)慣性的伸手去擋,結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個(gè)泡。

這就說明白我自我愛護(hù)的意識(shí)還不夠多,做事應(yīng)當(dāng)當(dāng)心,要思前想后,而真正遇到困難時(shí),我們不要自作主見,而應(yīng)當(dāng)像大人們求救,比方打“110”,找家長,找老師來幫我們解決困難。

平安宣揚(yáng)教育日主題感悟【篇三】

孩子是祖國的將來和盼望。做好同學(xué)的平安工作,責(zé)任重大!有位教授說:老師是平安之魂,同學(xué)是平安之本,班級(jí)是平安之實(shí),活動(dòng)是事故之源。

近日,學(xué)校組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)《學(xué)校崗位平安工作指南》,通過這次針對(duì)教育部頒發(fā)的《學(xué)校崗位平安工作指南》文件的學(xué)習(xí),使我自己的平安熟悉又提高了一個(gè)層次,再次熟悉到學(xué)校平安工作的緊迫性、重要性收獲、感慨也頗多,尤其是關(guān)于校內(nèi)平安隱患的有關(guān)問題,感受很深。下面我就平安教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì):

1、抓好平安教育是我們老師進(jìn)行教書育人的行動(dòng)指南。平安教育講座中重點(diǎn)談到了“老師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了老師所應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)校的平安責(zé)任,而且談到了老師必需應(yīng)盡到的平安責(zé)任等方面。

我覺得平安教育講座給我們廣闊老師供應(yīng)了教書育人的行動(dòng)指南。一名合格的農(nóng)村老師,必需明確自己的權(quán)利和義務(wù),要有平安理念,要懂得平安基本常識(shí),要有平安第一的思想。作為老師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù),更應(yīng)知曉平安教育常識(shí)和把握平安愛護(hù)基本方法,更應(yīng)在愛護(hù)好同學(xué)的平安前提下教書育人。

作為班主任老師更應(yīng)把抓平安工作放在班務(wù)工作的首要地位,要不厭其煩的講平安,要關(guān)注全體同學(xué)。必需自覺地做到對(duì)學(xué)校平安負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)家長負(fù)責(zé),對(duì)老師集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在社會(huì)主義社會(huì),老師職業(yè)看法的基本要求,就是樹立主動(dòng)主動(dòng)的勞動(dòng)看法,努力培育社會(huì)主義新人。老師必需有仆人翁的平安責(zé)任感,必需具有從事教育勞動(dòng)的榮耀感與驕傲感,必需有平安工作奉獻(xiàn)精神。

2、抓好平安工作是同學(xué)接受良好教育的重要保證,是學(xué)校實(shí)施教育的重要保障。思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利,平安教育講座中談到了“同學(xué)”,學(xué)校愛護(hù)同學(xué)生命平安是同學(xué)應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對(duì)應(yīng)的是國家和政府的基本義務(wù)。制定平安法,宣揚(yáng)平安法,實(shí)施平安法,落實(shí)平安法,正是國家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)同學(xué)權(quán)利的必由之路,平安教育不僅是適齡〔兒童〕家長及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),更是國家和政府的義務(wù)。國家和政府必需實(shí)行各種有效〔措施〕確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校平安教育,供應(yīng)平安的教育教學(xué)設(shè)施。同學(xué)在校的平安更是學(xué)校的重要職責(zé),讓同學(xué)了解平安常識(shí),把握平安自我愛護(hù)方法,這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。

學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等宣揚(yáng)陣地或聘請(qǐng)相關(guān)人員到校,仔細(xì)開展平安學(xué)問宣揚(yáng)和講解。利用多種形式仔細(xì)開展平安活動(dòng),讓每一位老師明確,讓每一位同學(xué)知曉。學(xué)校要依據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn),抓好平安衛(wèi)生工作,學(xué)校要有平安提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置,學(xué)校要做到平安制度落實(shí),人員到位,責(zé)任明確。學(xué)校只有把平安工作抓好,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開展,教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長放心,讓同學(xué)安心,讓社會(huì)滿足。

3、社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好平安工作。在學(xué)校平安教育講座中也明確了社會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)教育履行的平安義務(wù),社會(huì)各部門要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、雜志、宣揚(yáng)欄、宣揚(yáng)車、宣揚(yáng)單、信息簡(jiǎn)報(bào)等宣揚(yáng)陣地,廣泛深化地開展法制學(xué)問、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外損害、網(wǎng)絡(luò)、信息平安、自然災(zāi)難以及影響同學(xué)平安的其他事故、平安事故圖片巡展等活動(dòng),在社會(huì)中營造一種“平安工作人人有責(zé)”的氣氛。

定時(shí)播出提示學(xué)校生平安的宣揚(yáng)畫面,特殊是推出動(dòng)畫片等學(xué)校生喜愛的節(jié)目時(shí),有意識(shí)地插播一些宣揚(yáng)教育公益〔廣告〕,此種宣揚(yáng)方式長期堅(jiān)持,久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了平安工作,一個(gè)“和諧、文明、平安”的社會(huì)、家庭、學(xué)校將促使國家進(jìn)展,國民素養(yǎng)提高,社會(huì)穩(wěn)定,國家繁華興盛。

在社會(huì)快速進(jìn)展的時(shí)代,作為教育工必需不斷學(xué)習(xí),不斷更新,適應(yīng)時(shí)代對(duì)學(xué)校平安教育的要求,關(guān)注同學(xué)的平安,為國家、社會(huì)培育合格人才不懈努力。

平安宣揚(yáng)教育日主題感悟【篇四】

今年的3月30日是第_個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日,今年的主題是“普及平安學(xué)問,確保生命平安”。我校緊密圍繞主題,開展平安教育活動(dòng),突出平安工作為學(xué)校工作的重中之重,狠抓同學(xué)平安防范,提高同學(xué)平安自護(hù)力量。

一、提高熟悉,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

依據(jù)市教育局《關(guān)于開展20__年全市“中學(xué)校平安教育日”活動(dòng)的通知》精神,我校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了布置,由學(xué)校平安主任室組織支配本次活動(dòng)。將平安教育日活動(dòng)納入學(xué)校平安教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校孫慶學(xué)校長為組長的平安領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

二、仔細(xì)組織,周密支配

平安教育日活動(dòng)由平安辦公室部署,制定平安教育活動(dòng)方案,依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育??隙ㄒ_保教育到位,防止走過場(chǎng),走形式。

三、詳細(xì)活動(dòng),深化教育

1、3月25日上午,我校利用〔國旗下講話〕,做好平安教育日的宣揚(yáng)和教育工作。主要從交通平安、游泳平安、飲食衛(wèi)生、消防平安、校內(nèi)平安等方面開展平安教育。通過教育提高師生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí),并向同學(xué)提出了平安留意事項(xiàng),收到了很好的平安教育效果。

2、加強(qiáng)管制刀具的排查,開學(xué)以來學(xué)校在全校范圍開展了管制刀具的排查,3月25日依據(jù)《關(guān)于開展全市“中學(xué)校平安教育日”活動(dòng)的通知》精神,在全校范圍開展了開學(xué)以來的管制刀具的排查,并把管制刀具排查納入學(xué)校平安管理的常規(guī)工作。

3、各班召開一次主題班會(huì),通過主題班會(huì)這個(gè)教育平臺(tái),讓同學(xué)能夠從中引起留意,并獲得相關(guān)平安學(xué)問,進(jìn)一步提高同學(xué)的平安防范意識(shí)。

4、主動(dòng)組織同學(xué)參與平安學(xué)問網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽,從3月25日開頭,學(xué)校由班主任及計(jì)算機(jī)老師組織同學(xué)參與其次學(xué)校第__屆中學(xué)校生平安學(xué)問網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步增添同學(xué)的平安意識(shí),增添同學(xué)的自我防范力量。

5、為了加強(qiáng)同學(xué)在發(fā)生自然災(zāi)難時(shí)的自救的逃命意識(shí),學(xué)校組織同學(xué)進(jìn)行逃命演練,并制定了活動(dòng)方案,安排了各班的疏散路線,通過演練和常識(shí)的教育,同學(xué)都基本把握逃命的基本要領(lǐng)。取得了良好的效果。

6、充分發(fā)揮校內(nèi)廣播、板報(bào)、〔手抄報(bào)〕及宣揚(yáng)欄的的作用,每天利用廣播時(shí)間向同學(xué)播放交通平安、消防平安等學(xué)問。做到警鐘長鳴,防患于未然。

7、在全校開展平安大排查,針對(duì)校內(nèi)門、窗、欄桿、圍墻、教室、同學(xué)寢室、試驗(yàn)室、微機(jī)室可能存在的問題仔細(xì)排查,做好記錄,發(fā)覺隱患,準(zhǔn)時(shí)解決,對(duì)不能解決的上報(bào)上級(jí)教育主管部門。

通過開展平安日系列活動(dòng),進(jìn)一步增添了我校師生的平安意識(shí),提高了他們的自救自護(hù)力量,取得了較好的效果,但平安工作是一個(gè)長期的艱難的工作,還需要不斷的努力。

平安宣揚(yáng)教育日主題感悟【篇五】

依據(jù)上級(jí)指示精神和我校制定的活動(dòng)方案,在全國中學(xué)校平安教育日期間,針對(duì)學(xué)校平安工作的重點(diǎn)向全校師生進(jìn)行平安學(xué)問教育,意在通過各種不同的教育方式方法,使全體師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注意平安學(xué)問學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化自身的平安意識(shí),提升自身平安素養(yǎng),為創(chuàng)建平安校內(nèi)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),現(xiàn)就本次〔活動(dòng)〔總結(jié)〕〕如下:

1、首先在20__年3月30日全校師生升旗儀式上,由同學(xué)就“強(qiáng)化平安意識(shí)、提升平安素養(yǎng)”為主題進(jìn)行演講,建議全體同學(xué)們:為了家庭的美好,請(qǐng)敬重生命,在平常的學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)時(shí)到處做到平安第一,時(shí)時(shí)刻刻想到的是自身平安,外出遵守交通平安法律法規(guī),校內(nèi)留意樓道平安、活動(dòng)平

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