2023工作計(jì)劃心得體會(huì)

工作計(jì)劃心得體會(huì)2023工作方案心得體會(huì)工作方案心得1一、堅(jiān)持生命至上，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

依據(jù)一崗雙責(zé)要求，完善平安教育管理及責(zé)任追究網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)每一位老師平安教育管理和職責(zé)，層層簽訂平安工作目標(biāo)責(zé)任狀，齊抓共管、失職追責(zé)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，實(shí)行有力措施，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，切實(shí)將平安責(zé)任記在心上、抗在肩上、抓在手上，落實(shí)在每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)，時(shí)刻繃緊平安工作這根弦。

2、強(qiáng)化平安教育。

學(xué)校生年齡小，自控力量差，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)差，為此，要開(kāi)展對(duì)同學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)教育。

通過(guò)視頻、課件、圖片等形式，用教育實(shí)例開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育，讓同學(xué)提高自控力量和風(fēng)險(xiǎn)管控力量。

加強(qiáng)防范教育，依據(jù)季節(jié)變化，定期開(kāi)展平安形勢(shì)分析，準(zhǔn)時(shí)發(fā)出預(yù)警，加強(qiáng)教育交通平安教育、防溺水教育、消防平安教育、防騙教育、意外損害教育、傳染病預(yù)防教育、等。

要明確防什么，怎么防，通過(guò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)切實(shí)提高同學(xué)的防范意識(shí)。

3、強(qiáng)化管理與培訓(xùn)。

進(jìn)一步完善平安管理制度。

利用現(xiàn)有平安管理制度，通過(guò)實(shí)踐，不斷總結(jié)與反思，為完善制度積累資料。

強(qiáng)化平安檢查制度，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題，積累實(shí)踐工作閱歷，提高發(fā)覺(jué)問(wèn)題與解決問(wèn)題的力量。

修訂老師平安目標(biāo)考核條例，把老師參與平安教育、管理與培訓(xùn)列入考核內(nèi)容，提高班主任考核、有關(guān)管理人員的權(quán)重比分。

4、強(qiáng)化平安問(wèn)責(zé)制。

依據(jù)網(wǎng)絡(luò)管理要求，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)教育、誰(shuí)管理，明確責(zé)任，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)，有效落實(shí)一崗雙責(zé)要求，把平安隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

5、強(qiáng)化平安信息上報(bào)制度和事故報(bào)告制度。

班級(jí)同學(xué)發(fā)生較輕平安事故，班主任處理后應(yīng)把發(fā)生時(shí)間、緣由、地點(diǎn)、處理過(guò)程、處理結(jié)果報(bào)政教處備案。

班級(jí)中發(fā)生班主任處理不了的平安事故，救人為先，然后通知同學(xué)雙方家長(zhǎng)，并逐級(jí)報(bào)政教處、分管校長(zhǎng)，班主任做好事故發(fā)生緣由調(diào)查報(bào)政教處備案。

二、聚焦校內(nèi)關(guān)鍵問(wèn)題，合理有效處置1、消退平安隱患，確保同學(xué)平安。

加強(qiáng)隱患排查與整治，做到定期檢查與分散檢查相結(jié)合、常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合、綜合檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合，樹(shù)立隱患就是事故的觀念。

加強(qiáng)隱性隱患的排查和防范，要特殊關(guān)注同學(xué)的心理健康，對(duì)不同年齡階段的同學(xué)身防進(jìn)展規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的挫折教育、逆境教育、生命教育，創(chuàng)設(shè)肯定的逆境，磨練同學(xué)的意志。

隱患是一個(gè)動(dòng)態(tài)事物，舊的隱患整治了，新的隱患可能又產(chǎn)生了，因此，有效建立準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)隱患到徹底整治隱患的一套工作程序很有必要，從杜絕隱患上預(yù)防平安事故。

2、同學(xué)課間活動(dòng)量大，是事故多發(fā)時(shí)段。

主要緣由是跑步行進(jìn)、相互追逃而引發(fā)的碰傷、跌傷、磕傷。

第一，兩則自律制度即十禁十宜要很好地引導(dǎo)全體同學(xué)校內(nèi)活動(dòng)，兩個(gè)細(xì)則明確引導(dǎo)同學(xué)課間什么活動(dòng)是平安的，可以做什么活動(dòng)有危急性，不行以干，提高同學(xué)課間活動(dòng)的平安意識(shí)。

其次，充分發(fā)揮班級(jí)平安信息員的作用，對(duì)個(gè)別行為不規(guī)范的同學(xué)采用跟、盯的方式，組織優(yōu)秀同學(xué)與其一起活動(dòng)，限止活動(dòng)時(shí)間與空間，有效預(yù)防事故及校內(nèi)

欺凌的發(fā)生。

3、體育課、大課間及體訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間也是事故發(fā)生的時(shí)段。

每學(xué)期初開(kāi)展特別體質(zhì)同學(xué)摸排工作，班主任與體育老師必需了解所任班級(jí)同學(xué)的體質(zhì)狀況，有的放矢地開(kāi)展教學(xué)與訓(xùn)練工作，防止活動(dòng)損害大事發(fā)生。

4、連續(xù)做好事故處理的培訓(xùn)工作，讓涉事老師能在有效處置。

要完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，削減學(xué)校與家庭之間的沖突。

三、深化平安細(xì)節(jié)管理，提升應(yīng)急處置力量1、構(gòu)建全科安絡(luò)管理工作制度。

各分管校長(zhǎng)加強(qiáng)分管工作的平安教育與管理，切實(shí)提高安全教育與管理的深度、高度。

校長(zhǎng)參加全校平安教育、管理、考核的指導(dǎo)工作，使平安工作正常、深化的綻開(kāi)，平安教育、管理真正做到縱向究竟、橫向到邊，平安教育管理無(wú)死角。

2、完善《老師平安工作手冊(cè)》、《家長(zhǎng)義工平安管理手冊(cè)》，全員培訓(xùn)老師，提高老師對(duì)平安事故的防范力量和處置力量，老師參與培訓(xùn)狀況列入老師平安目標(biāo)考核內(nèi)容之一培訓(xùn)家長(zhǎng)義工，提高家長(zhǎng)