六年級上數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-13體積與體積單位1-蘇教版秋_第1頁
六年級上數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-13體積與體積單位1-蘇教版秋_第2頁
六年級上數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-13體積與體積單位1-蘇教版秋_第3頁
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六年級上數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-13體積與體積單位1-蘇教版秋一、教學(xué)目標(biāo)掌握體積的概念，理解體積與長、寬、高之間的關(guān)系；認(rèn)識立方厘米(cm^3)作為體積的單位，能夠進(jìn)行簡單的體積換算；能夠運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。二、教學(xué)內(nèi)容體積的概念；通過圖形、物體等簡單實例，讓學(xué)生感性理解體積；掌握數(shù)學(xué)符號和術(shù)語，如“立方米”、“立方分米”等；進(jìn)行簡單的體積計算。三、教學(xué)重點體積的概念；體積計算公式的掌握；體積的單位換算。四、教學(xué)方法情境教學(xué)法；討論教學(xué)法；課堂演示法。五、教學(xué)流程第一步：導(dǎo)入（5分鐘）介紹今天的教學(xué)內(nèi)容：體積與體積單位；讓學(xué)生回想，我們學(xué)過的與體積有關(guān)的知識。第二步：理論學(xué)習(xí)（15分鐘）講解體積的概念，如:一個物體所占的空間大??；通過圖形、物體等簡單實例，讓學(xué)生感性理解體積；掌握數(shù)學(xué)符號和術(shù)語，如“立方米”、“立方分米”等。第三步：例題練習(xí)（25分鐘）根據(jù)學(xué)生之前所學(xué)的知識，呈現(xiàn)一道體積計算的例題，讓學(xué)生自行思考求解方法；展示學(xué)生正確的解法，并進(jìn)行詳細(xì)講解；按照此方法，讓學(xué)生練習(xí)4~5道題目。第四步：活動實踐（10分鐘）在課堂上，教師提供一些能夠計算體積的實物，讓學(xué)生模擬計算過程；學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行合作，嘗試計算各自所擁有的實物的體積。第五步：總結(jié)（5分鐘）進(jìn)行一次小結(jié)，總結(jié)體積的概念、計算公式以及體積單位；讓學(xué)生通過自由發(fā)言，講述自己今天所學(xué)到的內(nèi)容。六、作業(yè)完成作業(yè)冊上的體積計算題目。七、板書設(shè)計體積的概念長方體的體積公式立方體的體積公式八、教學(xué)反思本節(jié)課通過情境教學(xué)，討論教學(xué)和課堂演示法多種教學(xué)方法的結(jié)合，讓學(xué)生獲得了對體積的更好的理解和掌握，得到了很好的實際體驗和鍛煉。教學(xué)相對生動，學(xué)生積極參與，并取得了不錯的效果。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探

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