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談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)三分鐘普通話七篇談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)三分鐘普通話1談到環(huán)境保護(hù),我覺(jué)得就不可避免的想到眼下人類賴以生存的環(huán)境變得越來(lái)越差的問(wèn)題。人類想要健康的生活下去,就必須關(guān)注環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,等到環(huán)境惡劣到影響我們生存的時(shí)候就后悔莫及了。環(huán)境保護(hù)是個(gè)很艱巨而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù),這不是一個(gè)人的事情,而是每個(gè)人,每個(gè)國(guó)家,甚至是全球需要關(guān)注的,因?yàn)槲覀児餐钤谶@個(gè)地球上。但環(huán)境保護(hù)又的確是每一個(gè)人的事情,只有從自己做起,從小事做起,做到時(shí)刻關(guān)注環(huán)境保護(hù),才能真正的保護(hù)環(huán)境。其實(shí),在日常生活中,保護(hù)環(huán)境的事情有很多,比如說(shuō):對(duì)于有私家車的人來(lái)說(shuō),每天早上去上班的時(shí)候,盡量不要開(kāi)車上班,坐公交車,甚至可以騎自行車,步行去上班,這樣既可以保護(hù)環(huán)境,又能夠鍛煉身體,一舉兩得,又何樂(lè)而不為呢。外出吃飯,盡量不要用一次性餐具,其實(shí)這種餐具并不衛(wèi)生,既浪費(fèi)資源,又會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染;去超市購(gòu)物的時(shí)候,盡量自己帶上可以多次利用的環(huán)保袋,不要用塑料袋。對(duì)于個(gè)人而言,這些只是力所能及的小事,但對(duì)于環(huán)境相連,客商云集,旁邊還有羅布泊,一片生機(jī)勃勃、繁榮昌盛的景象??扇缃?,繁榮之地只剩下一片廢墟,湖泊已經(jīng)干枯,經(jīng)專家考證,是由于風(fēng)吹雨淋加上人為破壞導(dǎo)致了植物的滅絕。然而這并沒(méi)得到人們的高度重視,接著又有了“黃河決堤”“北京沙塵暴”等事件,全地球土地面積有三分之一都已經(jīng)是沙漠了。雖然人們已經(jīng)開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,但無(wú)疑是杯水車薪,據(jù)統(tǒng)計(jì),僅每天去砍伐樹(shù)木的車輛不下十萬(wàn),用樹(shù)木來(lái)做家具,做一次性筷子……樹(shù)木在一天天的減少,人們種植新樹(shù)的速度永遠(yuǎn)比不上砍伐樹(shù)木的速度,地球上的綠色已經(jīng)越來(lái)越淡,黃色卻在一天天地?cái)U(kuò)大。人們啊,請(qǐng)不要再破壞植物了,不要砍伐樹(shù)木了,不要再讓土地荒漠化在一天天地?cái)U(kuò)大,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們共同的家園,讓我們的生活變得更美好。談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)三分鐘普通話的保護(hù)卻起到了很大的作用,如果每個(gè)人都能少用一雙一次性筷子,少用一次塑料袋,那么整個(gè)環(huán)境就會(huì)起到很大的改善。所以,我認(rèn)為環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)人,一個(gè)國(guó)家的事情,每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,從身邊的小事做起,提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí),做任何事情都從保護(hù)環(huán)境的目的出發(fā),那么我們的生存環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好。談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)三分鐘普通話2環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題,環(huán)境保護(hù)是一個(gè)龐大的、系統(tǒng)性的工程,關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)人的命運(yùn),所以,這需要所有人的配合與努力。我們知道,人類只有一個(gè)地球,而地球正受到各種污染的侵襲:廢物污染、水質(zhì)污染、空氣污染、噪音污染等等。如果有那么一天,地球不堪重負(fù),我們只有死路一條。所以,作為地球上的一員,我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨,而必須加緊行動(dòng),像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的地球。那么我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品:一次性筷子,一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利,卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。其次,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源,減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣,我們才不會(huì)透支我們有限的資源,才不會(huì)給我們自己和我們的后代留下遺憾。最后,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,與其他生物和平相處。因?yàn)?,其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),缺少了它們,我們的生活也將受到影響!環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕究臻g,也是人類尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),更是折射一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人文明程度的標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。因此,我希望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作,并付諸行動(dòng),從自身做起,從身邊的小事做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步,把它放到垃圾箱里;當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候,請(qǐng)彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候,請(qǐng)多走幾步,足下留情;當(dāng)你正要攀折花木的時(shí)候,就想一想在它背后撒過(guò)多少辛勞汗水的園??!要知道,只有時(shí)時(shí)講究文明,人人注重環(huán)保,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的環(huán)境才會(huì)更加的美麗。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是未來(lái),也無(wú)論是家庭、國(guó)家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。最后,讓我們一起說(shuō)聲:保護(hù)環(huán)境,從我做起!談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)三分鐘普通話3有一句話相信大家都知道:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),珍愛(ài)生命,保護(hù)環(huán)境。”記得有一個(gè)廣告畫(huà)面是這樣的:一個(gè)由于過(guò)度采伐、工業(yè)、生活污染嚴(yán)重而被破壞殆盡的地球,痛苦地流下了兩滴淚。看到這則廣告使我感觸很深,是人類使地球流淚了嗎?工業(yè)的發(fā)展給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)快速的發(fā)展,給人們帶來(lái)了富裕的生活。然而,“溫和的自然”變?yōu)椤皟磹旱淖匀弧?。觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn):天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余,藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。南極臭氧空洞,是因?yàn)檫^(guò)去氟利昂用量過(guò)多,排放到空氣中造成的,會(huì)有大量紫外線照射地球,皮膚癌等發(fā)率升高。嚴(yán)重的環(huán)境影響著我們的健康!“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己”,這是許多人都認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題,而真正實(shí)現(xiàn)它卻要依靠教育的力量,應(yīng)該從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),積極植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)花草,為凈化自然環(huán)境做貢獻(xiàn)。有些還需要政府和相關(guān)部門一同來(lái)管理和維護(hù),才能徹底對(duì)我們的環(huán)境進(jìn)行改觀和完善。只需要我們用一點(diǎn)心,用一點(diǎn)力,就可以為保護(hù)環(huán)境付出我們的一點(diǎn)努力,為人類的生存增添更多的發(fā)展和活力!談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)三分鐘普通話4敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們大家下午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有主,,貝。當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷傷害她。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。謝謝大家!談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)三分鐘普通話5現(xiàn)在,隨著科學(xué)技術(shù)逐漸提高,社會(huì)不斷的進(jìn)步,我們生活的環(huán)境和居住環(huán)境不論城市還是農(nóng)村都有著翻天覆地的變化。我認(rèn)為我們現(xiàn)在的環(huán)境越變?cè)胶昧?。一次,我?tīng)爺爺說(shuō),他們以前都住的用土砌成的平房。有一次,下雨了,因?yàn)闋敔敿业姆孔勇┯?,第二早上水都到人的胸前,鞋子在水里漂浮著??涩F(xiàn)在,家鄉(xiāng)完全變了,像一個(gè)成長(zhǎng)的孩子,展示出他的魅力。那一棟棟華麗的樓房既漂亮,又寬敞。媽媽還告訴我以前的路面既窄又小。根本沒(méi)有東風(fēng)路、109國(guó)道、更沒(méi)有西區(qū)的寬敞大道??涩F(xiàn)在我們的路面變長(zhǎng)了,變寬了,也變干凈了。小區(qū)的房子的裝璜也是綺麗無(wú)比,小區(qū)的物業(yè)管理也比以前負(fù)責(zé)多了,小區(qū)內(nèi)的綠化也漂亮了,像花園一樣美麗。所以我們的居住環(huán)境有很大的變化。我們的生活環(huán)境也變好了,每年的植樹(shù)節(jié)教師、學(xué)生、干部都會(huì)去植樹(shù),以前,平羅縣根本沒(méi)有花花綠綠的小花、小草、小樹(shù),可現(xiàn)在滿街都是花草樹(shù)木。還有的小朋友主動(dòng)把花壇里、草坪上紙屑撿起,那些每天掃大街阿姨們都會(huì)把垃圾掃的干干凈凈,人們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)也提高了,大街上很少有人丟紙片,所以我們的環(huán)境變好了。我們現(xiàn)在隨著社會(huì)進(jìn)步,生活環(huán)境和居住環(huán)境就有了翻天覆地變化,人們的生活變得更幸福了,我們要從自己開(kāi)始做到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不亂仍電池、廢品,不污染水資源,人人都去愛(ài)我們共同的家園。談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)三分鐘普通話6工業(yè)的發(fā)展給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)快速的發(fā)展,給人們帶來(lái)了富裕的生活??萍嫉陌l(fā)展推動(dòng)了社會(huì)的前進(jìn)和人類進(jìn)步。使人們的交流更加便捷,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。而互聯(lián)網(wǎng)能使人們盡早的了解國(guó)家大事,時(shí)事新聞,在家飽覽群書(shū)。還有交通工具的發(fā)展,能使在遠(yuǎn)方的親人到異地去看望親人。醫(yī)學(xué)的發(fā)展更使人們脫離了疾病的困擾?,F(xiàn)代的進(jìn)步促進(jìn)人們的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式。改善了人們的物質(zhì)生活條件和精神生活條件,提高人們生活質(zhì)量。加快社會(huì)生活的節(jié)奏,把我們帶入信息時(shí)代?,F(xiàn)代化的交通、通訊等手段,使地球變小,人們交往方便、快捷。然而,任何事情總是具有兩面性。隨著工業(yè)時(shí)代的來(lái)臨,人類科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,人成了強(qiáng)者,而“溫和的自然”卻成了容易受傷的對(duì)象。于是,“溫和的自然”變?yōu)椤皟磹旱淖匀弧?。觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn):天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余,藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。南極臭氧空洞,是因?yàn)檫^(guò)去氟利昂用量過(guò)多,排放到空氣中造成的,會(huì)有大量紫外線照射地球,皮膚癌等發(fā)率升高;美國(guó)的原始森林遭破壞,有很多樹(shù)木都是被人為砍伐的,造成很多動(dòng)物流離失所,甚至有些物種滅亡。城市空氣污濁,人們的發(fā)病率上升。水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加?!氨Wo(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己”,這是許多人都認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題,而真正實(shí)現(xiàn)它卻要依靠教育的力量,應(yīng)該從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),積極植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)花草,為凈化自然環(huán)境做貢獻(xiàn)。有些還需要政府和相關(guān)部門一同來(lái)管理和維護(hù),才能徹底對(duì)我們的環(huán)境進(jìn)行改觀和完善。只需要我們用一點(diǎn)心,用一點(diǎn)力,就可以為保護(hù)

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