高中學習計劃-1

高中學習計劃高中學習計劃1

20xx年已經離去，新的一年向我們招手展望。回首過去，20xx度過了多么不平凡的一年，讓我認識到世界的多姿多彩，背著厚重的書包，踏著雪路，一起奔向學校的那一刻，奮斗便沒有停止。夜晚，安靜的`城市里，仍舊有我們熱鬧的身影。9月，我們步入了神圣的xx中學，與朋友們競爭更加激烈了，早讀的大聲背誦，吃飯時的你追我趕。一切的一切，化作了回憶。時光不能停止，河水更是不能停止流淌，假期來到了，年長一歲，便更多一份睿智。成果只是上學期的，不必太在乎，假期里，踏踏實實，穩(wěn)下心來，查漏補缺，不必停留在回憶的時光里，為了不浪費大好的時間：

特此制定以下條例來約束自己：

1、假期里多增添自我修養(yǎng)，注重與人交往。

2、與家長好好相處，相互體諒，多幫父母做家務活，多愛護父母。

3、留意自己身體，多進行鍛煉。

4、安全文明上網，盡量將網絡的作用發(fā)揮到極致。

5、給自己一點壓力，完成當日的學習任務。

6、適當進行課外閱讀，擴展視野。

假期學習計劃：

復習：

1、語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。

2、數學必修一，給自己一點總結，花點時間弄回弄懂。

3、英語必修一二，單詞詞組自己總結。查找英語閱讀與完形的答題方法。

4、物理方面，著重復習牛頓運動定律的一部分。

5、化學沒什么留意的，要求熟記方程式，學會幾種計算的方法。

6、文科留意復習的，但是不能忘了預習新的。〔理解〕

要求：把寒假作業(yè)本能做的做了，做點網上下載得題。

預習：

1、數學必修四第一章。〔基本〕

2、化學必修二第一二章。

要求：導學案，學案仔細完成。

內容：制定每天的學習任務與生活任務。現當日完成。

以上為假期計劃的全部內容〔限于寒假〕。

高中生20xx寒假學習計劃〔五〕

一個學期就這樣過去了，寒假又來了，在這漫長的寒假中，我不能虛度，要有意義，開心中度過。就這樣，我細心地制作了一個寒假計劃表：

起床：7：00；

洗刷：7：00——7：10；

體操：7：10——7：30；

早餐：7：30——8：00；

聽力：8：00——8：30；

抄單詞：8：40——9：00；

讀語文書：9：10——9：30；

自由活動：9：30——10：00〔不許玩，不許玩電腦〕；

做數學奧數：10：00——10：15；

讀英語：10：20——10：30；

做寒假作業(yè)：10：40——11：30；

做家務：11：30——12：00；

吃午飯：12：00——12：30；

自由活動：12：40——1：00〔不能打電腦〕；

做語文閱讀題：1：00——1：30；

做英語閱讀題：1：35——2：00〔包括寫英語作文的時間〕；

眼保健操：2：10——2：15；

休息〔午睡〕：2：30——4：00；

畫畫：4：10——5：00；

寫作文：5：00——6：00；

練行書：6：10——7：00；

晚飯：7：00——8：00；

自由活動：8：00——9：00；

英語練習題：9：10——9：30；

寒假作業(yè)：9：30——10：00；

看書：10：00——11：00；

自由活動：剩余時間〔不能打電腦〕。

高中學習計劃2

祥龍辭舊歲，銀蛇舞新春，20xx年向我們揮手而去，新的一年向我們招手展望。回首過去，20xx度過了多么不平凡的一年，20xx讓我認識到世界的多姿，從寒假起，背著那厚重的書包，踏著冰路，一起奔向學校的那一刻，奮進便沒有停止，多姿多彩的生活，開學的一個禮拜我們便學習完了九年級的全部課程，然后一起去買復習參考書。夜晚，安靜的城市里，仍舊有我們熱鬧的身影·····中考體育，每天做操時間開始跳繩，每天有了跑操時間。倒計時的身影一刻都沒有在我們面前消失，就這樣，春去夏來，9月的朝氣換成了6月的成熟，21日，完成了中考。9月，我們步入了神圣的孝義中學，與朋友們競爭更加激烈了，早讀的大聲背誦，吃飯時的你追我趕。一切的`一切，化作了20xx年16歲同齡人的回憶。時光不能停止，河水更是不能停止流淌，假期來到了，年長一歲，便更多一份睿智。成果只是上學期的，不必太在乎，假期里，踏踏實實，穩(wěn)下心來，查漏補缺，不必停留在回憶的時光里，為了不浪費大好的時間：

特此制定以下條例來約束自己：

1.假期里多增添自我修養(yǎng)，注重與人交往。

2.與家長好好相處，相互體諒，多幫父母做家務活，多愛護父母。

3.留意自己身體，多進行鍛煉。

4.安全文明上網，盡量將網絡的作用發(fā)揮到極致。

5.給自己一點壓力，完成當日的學習任務。

6.適當進行課外閱讀，擴展視野。

假期學習計劃：

復習：1.語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。

2.數學必修一，給自己一點總結，花點時間弄回弄懂。

3.英語必修一二，單詞詞組自己總結。查找英語閱讀與完形的答題方法。

4.物理方面，著重復習牛頓運動定律的一部分。

5.化學沒什么留意的，要求熟記方程式，學會幾種計算的方法。

6.文科留意復習的，但是不能忘了預習新的?！怖斫狻?/p>

要求：把寒假作業(yè)本能做的做了，做點網上下載得題。

預習：1.數學必修四第一章?！不尽?/p>

2.化學必修二第一二章。

要求：導學案，學案仔細完成。

內容：制定每天的學習任務與生活任務?，F當日完成。

高中學習計劃3

首先，做為家長，我們要對自己的孩子有耐煩，有恒心，這樣，我們的堅持，才能變成孩子的勝利，第二，做為家長，要對孩子的寒假做好合理的支配，其中有學習的時間，也有玩的時間，計劃一旦定制好，不要因為一些外界的因素隨便改動孩子的學習計劃，因為家長的隨便變動簡單養(yǎng)成孩子自己隨便轉變計劃的習慣，第三，做為家長，在寒假里我們也要充當孩子老師的角色，將學校老師對孩子學習的監(jiān)督、催促以及復習計劃代為負責，不能有任何的推卸。下面是為孩子的寒假做了一個初步的支配，但只是針對個案進行的定制，不是全部學員都適合。并且計劃中也是以語文(蘇教版)語文(人教版)內容進行的規(guī)劃。

學員個案：女孩，各科成果在60-70分左右，對作業(yè)比較馬虎，家長監(jiān)督力量比較弱

寒假整體家庭輔導計劃：對三年級上冊內容進行復習穩(wěn)固，對三年級下冊內容進行初步的預習，但是以復習穩(wěn)固為主。

語文(蘇教版)：共24課，8個單元

計劃：1、每天進行2課的復習，將這兩課課文的生字會拼音會寫字、課后的讀讀寫寫做到會寫字會，家長要做聽寫，全部聽寫，聽寫一次后有錯誤，需要將錯誤讓學員進行改正后，再進行抽查，音、字、詞是基本功，將這些變成習慣可以帶動學員以后的語文學習，留意：進行完當天的聽寫抽查，還要對前一天的字詞也做抽查。

2、每2天布置一片日記，日記的字數要在100字以上，家長要對日記要進行點評和修改，不需要多專業(yè)，只要通順就好，這項可以和學員學校的.作業(yè)結合起來進行。留意：字數要求肯定不能馬虎，最好能讓學員在日記中將學過的詞或者見過的其他習作上比較好的詞語進行套用。

3、一周需要做3篇閱讀理解，時間可以由家長自己進行支配，家長要對學員所做的題與答案比對，然后給學員解釋錯誤的緣由。留意：閱讀理解分為課內閱讀和課外閱讀，資料家長要自己預備，可以在網上找資料，也可以用學員使用過的資料，但不管怎樣，資料以正規(guī)的題目形式呈現給學員。

4、每單元結束肯定要進行單元的測試，全課本結束要進行其中、期末的測試對學員進行檢驗。

語文(人教版)：共10單元

每單元使用復習時間的劃分為：1單元(2t)2單元(1t)3單元(3t)4單元(2t)

5單元(1t)6單元(4t)7單元(2t)8單元+9單元(1t)10單元(2t)注：t=天

計劃：根據上面的計劃對所學內容進行復習，要求以做題的形式進行檢查，語文不同語文，所以，家長要做的是自己選擇好三年級上冊的練習冊進行輔導，可以自己購置，也可使用學員已經用過的，最好是跟章節(jié)的那種，這樣復習起來會更加的細致。

【注】1、小學教材全解是一本很好的能幫助家長輔導孩子的教學用書，期望家長可以購置并且根據上面的要求對學員進行要求和輔導。語文語文均有。

2、對于每章節(jié)復習完畢肯定要對學員有確定，每個人都會犯錯，小學生更為甚至，我們不能以大人的思維去定位小學生的思維，這點期望家長能切忌，全部的學問點重復告知，重復用之，肯定會見到效果。

3、自己的孩子不能指望別人去將她變優(yōu)秀，家長肯定是第一位導師，所以無論遇到多大的困難，不能放棄自己的孩子肯定不能聽之任之的任由孩子進展。

4、孩子的學習過程中肯定要有獎懲，獎懲制定肯定要在定制計劃時一起定制好，并且始終執(zhí)行，不能臨時興起做獎懲。

5、因為個人認為假期中對于本案的學員復習更為重要，所以學員的預習計劃，沒有做細致的支配，但是支配的方法相同，唯一不同的是預習時語文需要讓學員熟讀課文，并且認識課本的生字，理解課文的大致意思，語文需要學員讀懂例題，依據例題做課后的練習

以上只是自己的一些拙見，也有不到的地方，期望家長能依據孩子的實際狀況結合我的一些建議進行好假期的支配，上述的支配時間不過20天而已，若感覺時間過短，可據實際狀況進行調整。當天具體執(zhí)行的時間也需要家長自己依據切身的狀況進行定制，期望我的建議能幫助到您和孩子，預祝孩子有一個收獲的假期......

高中學習計劃4

要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢。〞因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理支配時間，恰當安排精力。

第一，要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃，都是為了到達他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動主動學習和克服困難的內在動力。

第二，計劃內容一般分五個部分：

①全學期學習的總的目的、要求和時間支配。

②分科學習的目的、要求和時間支配。優(yōu)秀中學生的學習閱歷說明，學習要有重點，但不能偏廢某些學科。

③系統(tǒng)自學的目的、要求和時間支配。

自學內容大致有三方面：

①自學缺漏學問，以便打好扎實的學問基礎，使自己所把握的學問能跟上和適應新教材的學習。

②為了協(xié)作新教材的學習而系統(tǒng)自學有關的某種讀物。

③不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

④參與課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間支配。

⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間支配。

第三，要從實際出發(fā)。一個中學生要不斷地提高自己的學習質量，取得優(yōu)秀的學習成果，上述五個部分的計劃內容都是不行缺少的。但是由于每個中學生的實際狀況不一樣，因此在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，并不是每個中學生在任何狀況下制定學習計劃都必需包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差，就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物，而應當把主要精力放在自學缺漏學問和弄懂課本內容上?？傊贫ㄒ粋€對學習有指導意義的計劃，必需從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自己的學習狀況，從自己實際把握的'學問程度出發(fā)。

第四，在執(zhí)行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。

課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。假如不搞好課前自學，上新課時就會心中很多，不得要領。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，假如做好了課前自學，不僅可以培育自學能力〔主要是獨立思索問題的能力〕，而且可以提高學習新課的興趣，把握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，協(xié)作老師授課，準時消化新學問和把握新技能。

第一，依據老師的教學進度，教材本身的內在聯系和難易程度，確定課前自學的內容和時間。

第二，課前自學不要走過場，要講究質量，不要有依靠老師的思想，要力爭在老師講課以前把教材弄懂。

第三，反復閱讀新教材，運用已知的學問和閱歷，以及有關的參考資料〔包括工具書〕，進行主動的獨立思索。

第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，主動思索，為接受新學問作好思想上的預備。

第五，不懂的問題，經過獨立思索〔包括運用參考資料〕后，仍舊得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。

第六，結合課前自學，做一些自選的練習題，或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀看、調查討論等，以豐富感性學問，加深對新教材的理解。

第七，新教材與學過的教材是連續(xù)的，新學問是建立在對舊學問的深透理解的基礎上的，課前自學若發(fā)覺與新課相關的舊學問把握不牢時，肯定要回過頭去把有關的舊課弄懂。

第八，做好自學筆記。

上課是學生理解和把握基礎學問和基本技能，并在此基礎上進展認識能力的一個關鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學，學生就能更用心地上課。“學然后知缺乏〞，往往這時學生的留意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動和敏捷地接受老師授課。

第一，帶著新課要解決的主要問題和在課前自學中弄不懂的問題與詞語，有目的地仔細聽講和做試驗。始終保持高度集中的留意力，仔細觀看，主動思維，力爭把當堂課的學習內容當堂消化。

第二，將自己通過課前自學而獲得的對新教材的理解與老師的講解加以比較，加深對新教材的理解和記憶，糾正原先自己理解上的錯誤。

幾點留意：

①必需強調的是，制訂計劃必需按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告知你的高中生能夠嚴格的根據自己制定的學習計劃執(zhí)行。

附：暑假每日學習作息時間表〔可以依據個人的狀況調整〕

7：20起床

7：40洗漱完畢

7：40——8：00聽一篇英語聽力

8：00吃早飯

8：20———9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】〔可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課或做暑假作業(yè)〕

10：10———10：55復習【第一科】

11：05———11：50閱讀【包括作文新聞、科普類等】〔此段時間不固定〕

吃完飯后———21。：30進行一天的總結，檢查背誦，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則根據試卷規(guī)定時間完成。

高中學習計劃5

一個學期就這樣過去了，寒假又來了，在這漫長的寒假中，我不能虛度，要有意義，開心中度過。就這樣，我細心地制作了一個寒假計劃表————

起床：7：00

洗刷：7：00——7：10

體操：7：10——7：30

早餐：7：30——8：00

聽力：8：00——8：30

抄單詞：8：40——9：00

讀語文書：9：10——9：30

自由活動：9：30——10：00(不許玩，不許玩電腦)

做數學奧數：10：00——10：15

讀英語：10：20——10：30

做寒假作業(yè)：10：40——11：30

做家務：11：30——12：00

吃午飯：12：00——12：30

自由活動：12：40——1：00(不能打電腦)

做語文閱讀題：1：00——1：30

做英語閱讀題：1：35——2：00(包括寫英語作文的時間)

眼保健操：2：10——2：15

休息(午睡)：2：30——4：00

畫畫：4：10——5：00

寫作文：5：00——6：00

練行書：6：10——7：00

晚飯：7：00——8：00

自由活動：8：00——9：00

英語練習題：9：10——9：30

寒假作業(yè)：9：30——10：00

看書：10：00——11：00

自由活動：剩余時間(不能打電腦)

【高中寒假學習計劃表篇二】

一、計劃實施的目標：

1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2、加強運動，提高身體素養(yǎng)。

3、學會做簡潔的家常菜。

二、具體措施：

1、針對自己的薄弱學科的學習看法、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。(支配好每天復習進度的明細內容)

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經把握了哪些學問，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信念。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行仔細的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理排列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必需根據教材由淺入深的學習順序，切不行東一榔頭西一棒的無序)

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的`全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間支配：

1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課支配好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以支配一些合適的娛樂活動)

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的社會活動。

四、家長催促：

1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度，準時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3、家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要敬重學生的要求，切不行急躁。要重視學生學習看法的調整和學習興趣的提高。

高中學習計劃6

高中寒假學習計劃樹立信念，努力堅持，別放棄，更不行半途而廢。

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不行開小差。

3、中午適當午休，精力充足才可以迎接下午的`學習呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學支配。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

高中學習計劃7

迎來了高中的第二寒假，我已經是個高二學生了，在本次的寒假里，我要把自己之前落下的學習給彌補上來，努力去把自己的學習成果給提高了。高二已經分科了，我選擇了文科，但是經過一學期的學習，我發(fā)覺自己文綜成果不是很好，這對我是不利的。所以我做了這個寒假的學習計劃：

一、仔細把政史地三本書看完

寒假，我要把政治、歷史和地理課本帶回家好好的看一遍。我這學期在考試的過程中，發(fā)覺自己文綜之所以考的差，就是基礎不牢靠。那基礎為什么不牢靠呢？我認真的反省之后，就是因為預習書本不到位，看書的時候總是不仔細，東看一下，西看一下，導致我在做題的時候就忽視了許多的詳情，所以最終沒有選擇正確的答案。那么在本次假期里，我要把這三本書從頭到尾仔認真細的看一遍，尤其是哪些詳情部分，是一大重點，我必需要把握好詳情的學問點，我在做題的時候才能全方位的思索。

二、補習數學

這次的寒假，我要把自己的數學給補上去。以前就因為自己不喜愛數學，所以在學習數學的時候總是隨便的看法，這下好了，文科數學相比理科數學簡潔多，我竟然只能拿到五六十分，這樣的分數我是不行能在高考中拿到高分的。進而本次假期，我要去找班上數學成果好的同學補習數學，努力把之前落下的學問給補上來，尤其是基礎部分。我在假期中會常常做題，同時把自己做錯的題目用錯題本給記錄下來，并寫出自己錯的緣由，把正確的答題步驟寫在旁邊。

三、把老師布置的`作業(yè)做好

在放假之前，各科老師都給我們留了作業(yè)，全部都是試卷，所以寒假里，這些試卷全部都要寫完。這些試卷都是老師細心的整理出來的，對我們的學習很有用，因此這假期，我要把全部的試卷都寫完，這樣我開學之后的考試肯定可以拿到自己滿意的成果的。

這個寒假，我不會在浪費了，我會努力珍惜時間學習，讓自己下個學期的成果能夠有好的提高。為自己高考做預備，從如今開始把學習的看法端正了，在這個高二時光里，努力的跟上大家的進度，讓自己的文綜真正的提高。根據這個學習計劃去學習，我堅信自己這寒假會有不小的收獲的。

高中學習計劃8

轉瞬間，期盼的假期不知不覺的就要到來了。作為一名高中生，我在學習中的確感受到了不小的壓力。為了能面對這樣的壓力，我也做了不少的努力。在一學期的學習結束后，我們也最終即將迎來休息的時間。但是，作為高中生，我也不能讓自己在休息中徹底的放松，這不僅會導致自己的學習進度下降，甚至還會造成過去所學習的東西消失！為此，即使是寒假，我也要不斷的溫習過去所學，讓自己的學習不至于下降。

經過對自己的反省和總結，我對自己的學習狀況也有了更深的了解。如今，針對自己在這個學期的學習狀況，我對自己的寒假計劃支配如下：

一、寒假預備

即使做好計劃，也要趁早做好充分的預備，這樣才能讓計劃正確的實施。我明白自己在自我管理上能力比較弱，所以更要提前做好預備，不要讓自己沉迷在假期的休息當中。

首先，在放假前做好對筆記資料的'整理。收集老師在課堂上的筆記和重點標記，以此作為寒假復習的重點。

其次，在假期前將自己認為最難的題目提前去向老師請教，防止在學習中出現卡關。

最終，有機會的話可以邀請其他的同學一起學習，加強在假期間的溝通，提高我們的復習效率，也能在今后預習遇上困難的時候相互溝通，提高學習進度。

二、寒假學習支配

我將假期的時間分為四個階段，各個階段進行不同的學習，讓自己能有規(guī)律得到進行復習和學習。

首先，第一階段，用于穩(wěn)固。在這個階段我要對放假前幾周內所學習的學問進行復習和穩(wěn)固，趁著學習的氣氛沒有消散，好好的穩(wěn)固起來，確認自己都能好好的運用這些學問，并在今后也不時復習。

其次，第二階段，用于累積。在這個階段，對過去需要背誦和記憶的學問點和課文進行背誦。期間穿插一些練習加強鍛煉。

再次，帶傘階段，用于預習。針對下個學期的學問和課文，利用上一階段的累積進行自我分析和學習。在預習中務必專心，對于不會看不懂的地方，做好著重標記。

最終，第四階段，用于復習。這是最終的寒假時間，也不會留太多的時間。先對第三階段的學習進行復習穩(wěn)固，之后對背誦的課文、學問點進行穩(wěn)固。最終，復習上學期的學問，尤其是第一階段的學問，確保自己能跟上老師的教學。

三、詳情的支配

晚飯前1小時是作業(yè)時間，用于完成自己的作業(yè)，晚飯30分鐘后是日記階段，在這個階段完成日記，提高自己的寫作能力，也順帶復習這一天的所學。

四、結束語

計劃起來特別的簡單，但是想要實施計劃，就需要我有足夠的毅力和決心。我信任我如今已經預備好了，我肯定會努力的完成學習計劃，在下個學期，繼續(xù)努力！

高中學習計劃9

馬上就要進入高中學習了，初中的學習生活就徹底結束了，既然初中的學習生活徹底結束了那么在初中的學習生活方式就也要隨之的徹底轉變，包括學習、生活習慣、人情是非等等。

高中的終極目標也是肯定目標是：考上大學，而且不能是“三本〞至少也應當是“二本〞，盡量是考上成都的大學，比方“川大〞、“電子科技大〞，實在考不起就考“重大〞，記住―上面說的`“二本〞僅限于高考是發(fā)揮失常。

在高中學習期間要放棄一切愛好。籃球只在體育課上和班級聯賽上打；電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件，假如違背了上面的條款就一學期不能碰籃球和電腦，包括放假。

在學習方面除了自己要努力學習外，還要多問老師和同學，每天的學習任務不行拖到第二天，英語單詞要天天背，語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字，每次考試后要仔細總結然后再定一個小目標下次考試肯定要到達這個小目標。假如做不到以上幾點就任由家長懲處！決不寬容！

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書，更不能談戀愛！對學校全部的女的保持正常的同學關系，要和女的保持肯定的距離。不能和“社會上的人〞混在一起！也不能和他們聯系。

在高中期間要聽父母的話，不能和媽媽吵架，其實媽媽她也是我為了我好，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務事。生活不能懶散，要有條有序要留意個人衛(wèi)生。

好了，這就是高中的肯定計劃和目標。廢話不說多了，一切都要付出于行動，不然就是空話，廢紙一張。最終說一句話：“高中三年努力啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，不然對不起全部的人！〞

高中學習計劃10

完成目標

1。學科作業(yè)：復習并完成各學科作業(yè)，爭取下學期各門功課成果有所提高，名次力爭進班級前八，級部前五十；

2。身體訓練：到達身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最正確比例；有氧運動和無氧運動交叉，使體能更充足，耐力更強，爆發(fā)力有所提高；

每日任務

體育項目

1。早晨。跑山頭公園5000米；

2。上午：啞鈴擴胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組，上述訓練每次各3組；〔備注：其中“俯臥撐〞不僅要納入身體鍛煉的項目，還要納入政治思想的改造〕

3。下午：3點半以后和同學去大海暢游2小時。

文化學習

1。語文：每天學習30分鐘，以做作業(yè)為主

2。數學：每天學習30分鐘，以做作業(yè)為主

3。英語：每天學習30分鐘，以做作業(yè)為主；同時要上網觀摩若干英文電影；

4。其它：每天學習20分鐘；

5。上網收集學習資料，劇烈催促自己每天上網時間不少于180分鐘；

6。課外閱讀：屬機動時間視狀況決定；

7。作文每周一篇〔網上完成〕；

尊老愛幼

1。每天應抽出肯定時間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網玩游戲。

機動備用

1。機動時間用來完成未盡的'事項。

作息表

07：00—07：10起床；

07：10—07：30洗漱、便便；

07：30—08：30跑山；

08：30—09：00早餐、看新聞；

09：00—09：30做語文作業(yè)，并上網搜集相關資料；

09：30—09：40撒尿、喝水、鍛煉身體；

09：40—10：10做數學作業(yè)；有必要的話上網搜搜數學課堂；

10：10—11：30爭取完成英語作業(yè)，看英文版大片訓練聽力提高口語；

11：30—13：30午餐、午休、看當天?？瘓蠹?；

13：30—14：30上網放松

14：30—15：00室內體育鍛煉：俯臥撐、仰臥起坐等

15：00—15：20寫其它學科作業(yè)

15：30—18：00吃水果零食，游泳；

18：00—18：30享受晚餐同時對爸爸、奶奶的烹飪技藝進行友好點評；

18：30—19：00和爸爸探討人生；

19：00—19：30看新聞聯播或者上網瀏覽新聞〔奧運會最新消息〕；

19：30—20：10看其他電視節(jié)目；

20：10—20：50輔導爺爺奶奶電腦學問并實踐；

21：00—21：10簡潔室內運動，吃水果或喝酸奶，看電視或上網瀏覽；

21：10—22：30上網玩游戲；

22：00—07：00洗澡睡大覺做美夢至次日。

高中學習計劃11

周一至周四：

1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時間將其背熟，肯定要把握，而且常常拿出來復習。

2、晚飯前，先打開平臺，在“學問強化〞欄目中找到當天課堂所上過的內容，仔細復習，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。(留意：把回家作業(yè)當考試做)

4、某一學科的一單元內容結束，應準時進行總復習，然后完成“在線測試〞里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目準時把握。

5、預習第二天要上課的內容，仔細做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上仔細聽老師講解。

6、聽“同步聽力〞和“在線聽力〞10~15分鐘，培育一種語感。

周五：

1、同做“周一至周四〞中的1、2、3點。

2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑〞中提問。

3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

周六：

1、早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內容記住。

2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可打開“名師面授〞，選擇一些自己薄弱的學問點聽幾遍，適當地多做一些在線測試。

4、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試〞欄目來檢查自己是否把握。假如基礎不好的科目，學習“學問強化〞。

5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑〞的“精華區(qū)〞中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內容外，早晨或下午到分校進行學習方法溝通、測試、穩(wěn)固，晚上預習下周一的課程內容。

持之以恒，每天進步一點點，

勝利肯定屬于你!答案補充還有這個

早上八點起來,先吃早飯,洗漱后休息約十分鐘

做寒假作業(yè)約一小時

戶外運動半小時

做課外練習至吃午飯

然后你可以上網看電視四十分鐘左右

戶外運動半小時

再做適量作業(yè),課內課外都行

這森于得時間你可以自由支配

高一新生如何進行寒假學習計劃

寒假學習計劃一、目標

列計劃的目的'無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實到處有課本的影子?！罢n內學問課外考〞的測試方式，就要求我們把課內學問學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫通課本學問，培育能力。高三學年，既是中學時代的最終一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善學問系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身〞，做到由一個學問點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學問后，技巧也就“水到渠成〞。

寒假學習計劃二、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆〞。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學習計劃，必需要“知己〞。“知己〞包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習狀況，明確地估計自己的能力。做到“知己〞后，我們就可以制定計劃了。

寒假學習計劃三、要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實〞就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的支配等。我們應當去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最至少還要有具體的章節(jié)的支配，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實〞，就是肯定要符合自己的實際狀況，適當地高一些也可以，但絕不行過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更簡單把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的計劃，經常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信念了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次，計劃的支配應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應當說明的是，不浪費時間并不是把全部時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，假如你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、清掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。許多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

寒假學習計劃四、留意

①必需強調的是，制訂計劃必需按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告知你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完好方法，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成肯定的學習任務。。

③剛開始列計劃的同學，可能不太簡單把握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改良，很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應當知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及將來事業(yè)勝利的重要步驟。

⑤“堅持〞是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今日的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信念有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持肯定能產生奇跡。

高中學習計劃12

第一、目標要明確、適當。因為每位同學的基礎各異，接受新學問的能力不同，所以選擇目標肯定要切合自己的學習實際，

要正確估計自己的學問和能力、估計能夠自己支配的時間，了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高，也不能過低，"跳一跳就能摘到果子"，便是最正確目標。第二、要合理支配常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務，消化當天所學的新學問。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后歸自己支配的時間，這一時間可用來預習、復習功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。

第三、計劃要全面，要符合素養(yǎng)教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面進展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要支配鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充分的睡眠時間等。

第四、要做到"長計劃，短支配"。在一段較長時間內應當有個大致支配，每星期、每天干什么，也應有個具體計劃，長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現目標;短支配，則可以使長計劃的任務逐步落實。

第五、計劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機動時間，可作必要的補充和支配。

另外，需提示同學們的是，學習計劃不是制定給老師或家長看的，更不是用來裝璜門面的，而是指導自己學習行為的準則。計劃一旦制定，就要嚴格執(zhí)行。計劃執(zhí)行一段時間后，肯定要檢查計劃內的任務是否完成，沒有完成計劃的緣由是什么......通過檢查，馬上實行相應措施，調整補充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等。

時間運籌的.原則

制訂一份學習的時間表也有一些基本的原則。下面是全部的學習時間表都適用的一些總的原則：

消除無所事事的時間。

使每一小時都變成富有成效的時間單位，我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內學到的。利用白天時間。討論結果證明，白天學習一個小時等于晚上學習一個半小時。

背誦型課程在課前要進行復習。

一門要求背誦或商量的課程，在上課前復習會有很大的好處，這樣做，可以使你對所學的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習。對于一個講座課來說，最終馬上復習筆記，可以幫助你加深理解并記住講課內容。

按事情的重要性排先后次序。

把首要的事排在首位，你就確定可以把最重要的事準時做好。避開過多的詳情。在一周的時間表中排入過多的詳情是浪費時間。

高中學習計劃13

新的學期，新的開始;新的自己，當然有新的計劃。

對于高中的.生活，經過了一個學期的歷程，已經有所適應，在新的學期里，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的松散。

在新的學期里，我決定要努力點學習，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成果，或許過程中會困難重重，但我信任自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

為此，我制定了以下計劃：

1.上課仔細聽講!這是最重要的一條，上個學期我就因為上課聽講不好而考試吃了大虧，所以這個學期肯定不能布我自己的后塵。但是因為住宿的關系，睡眠缺乏，上午的課常常走神，所以我肯定要盡量保證自己的睡眠……但是這常常辦不到，因此，我給自己制定了一個標準，每節(jié)課最多走神8分鐘，讓大腦放空，休息一下，物理、化學、數學課不能走神!

2.遇到不會、不懂的問題主動請教高手，不要羞怯和不好意思;有時有人問我題時，我也要主動解答，先不說幫助別人是應當的，教學相長嘛，對我也是有好處的……

3.數學、物理、化學作業(yè)獨立完成!這幾科都需要課下多做題做題、多練，寫作業(yè)就是一個好機會。

4.下功夫背!英語的單詞、筆記、范文，還有語文、歷史、政治這些都需要背……

5.每天完成一篇英語閱讀。

6.聽力課上完成一整篇聽力。

這個學期至關重要，因此我不僅定下了計劃，還給自己定了目標：級部前進70名!我會想著這個目標努力的!

高中學習計劃14

高中暑假學習計劃應當包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實到處有課本的影子?！罢n內學問課外考〞的測試方式，就要求我們把課內學問學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫通課本學問，培育能力。高三學年，既是中學時代的最終一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善學問系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身〞，做到由一個學問點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學問后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆〞。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學習計劃，必需要“知己〞?！爸酣暟ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習狀況，明確地估計自己的能力。做到“知己〞后，我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實〞就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的支配等。我們應當去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最至少還要有具體的章節(jié)的支配，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實〞，就是肯定要符合自己的實際狀況，適當地高一些也可以，但絕不行過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更簡單把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的計劃，經常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信念了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

4、留意

①必需強調的是，制訂計劃必需按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告知你的`方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完好方法，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成肯定的學習任務。。

③剛開始列計劃的同學，可能不太簡單把握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改良，很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應當知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及將來事業(yè)勝利的重要步驟。

⑤“堅持〞是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今日的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信念有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持肯定能產生奇跡。

學習計劃最關鍵的在于執(zhí)行，期望各位高中生能夠嚴格的根據自己制定的學習計劃執(zhí)行。也可以依據我以前推舉的輕松進名校網站上的學習方法，學習高考狀元的高效學習方法，結合自身實際，制定出更有效的學習計劃。

高中學習計劃15

5：15起床，聽英語聽力，洗漱

5：30去集合跑操跑操前背單詞或古詩文，每天抄寫背誦一道政治

5：45早自習開始，復習昨天需要記憶的東西

6：00開始特地復習一科，集中記憶

6：45吃早飯

7：00回來，做昨天沒有做完的題目

7：40上課

上午我我們時五節(jié)課，有四個課間，爭取利用課間做完一套文綜選擇。

9：30大課間四十分鐘，去辦公室問老師不會的題，去外邊走走。

11：50放學，繼續(xù)在教室學習，一般做數學

12：20買飯，吃飯。食堂沒有去超市

12：50午休

13：50起床，去超市買食物

14：00教室放聽力

下午我們也是五節(jié)課，可以利用課間最幾篇英語閱讀

18：00放學，拿出食物，解決晚餐，和同學閑聊一會

18：30晚自習數學肯定要保證時間

老師的作業(yè)寫完自己查缺補漏找題

21：30下自習，不會的題目問老師問同學

21：50離開教室

22：30睡覺

白天假如計劃好，晚上不用熬夜，功夫應當用在平常。

高中生每日學習計劃

6:25準時起床

首先是每天早上6：25準時起床，我用的電子表十分精確，起床以后煮上兩個雞蛋，洗臉漱口，再沖上一包麥片，把雞蛋一吃。然后背著書包去上學，到了學校一般是7：00。然后拿出英語書來讀，上完早自習到了7：30開始上正課。當然是認仔細真聽課，認仔細真做好筆記。

上課課間時間

聽完一節(jié)課干什么呢？趴在桌子上睡覺，我這個人不屬于精力過人的那種，一天睡覺