23春學期“形勢與政策”課程作業(yè)答案 談談對“格物致知叩問蒼穹”的理解

——23春學期“形勢與政策”課程作業(yè)適用對象：21秋入學學員班級：________________________學號：________________________姓名：________________________題目：2023年4月24日是第八個“中國航天日”，主題為“格物致知，叩問蒼穹”。請聯(lián)系自身的工作或者親身經(jīng)歷，結合黨的二十大報告，談談對“格物致知，叩問蒼穹”的理解。要求：論述嚴謹、語句通順，最重要的是能夠理論聯(lián)系實際，進行深入分析，字數(shù)不少于1000字。紙張類型不限，約A4大小即可。沒有排版等格式要求。手寫、打印都可以。作答區(qū)域：2023年4月24日是第八個“中國航天日”，主題為“格物致知，叩問蒼穹”，主場活動將在安徽舉行?！案裎镏轮敝傅氖峭ㄟ^用心去觀察、研究自然界的事物，來深入了解事物本質，并從中獲取真正的知識和智慧。其中，“格物”即是要認真觀察事物的外表及其內(nèi)在的結構、規(guī)律等，進行分類、比較、歸納等思考方式；“致知”則是指通過這樣的觀察和思考方式來獲得更加準確、深入的知識和理解?！斑祮柹n穹”則是借用了天空的形象，表示我們應該不斷地追問和探索人生和世界的真諦和本質。其中，“叩問”即是不斷發(fā)問、追問，探索疑問背后的真相；“蒼穹”則代表著無限廣闊的天空，象征著一切的奧秘和未知，故這句話還暗示了我們應該有求知欲、開拓進取的精神?；赝^去，中國的航天事業(yè)從無到有，從落后于人到世界領先，從“兩彈一星”到“載人航天”，舉世矚目的成就，映照著一段段自主創(chuàng)新、攻堅克難的航天科技發(fā)展歷程。從錢學森、屠守鍔到翟志剛、王志平，燦若星辰的名字，昭示著無數(shù)航天工作者敢為人先的勇毅和堅韌。從“飛天夢”中讀懂堅定理想的赤子之心?！叭藷o精神則不立，國無精神則不強?！蔽ㄓ芯裆险镜米　⒄镜梅€(wěn)，一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。老一輩航天科技工作者面對自主創(chuàng)新能力落后，關鍵技術受制于人的困難局面，面對外有歐美大國壓制、內(nèi)有民族經(jīng)濟落后的復雜境遇，毅然決然沖破重重阻礙回國，堅定理想目標，甘愿隱姓埋名，雖身處沙漠戈壁，卻心懷飛天之夢，潛心研究，最終在荒漠上空綻放出絢麗的航天之花。從“向天之問”中讀懂求真求知的探索之心?！熬盘熘H，安放安屬？隅隈多有，誰知其數(shù)？”屈原在《天問》里提出了百余個問題，每一句都在對自然和宇宙的奧秘發(fā)出疑問，顯示出中華民族數(shù)千年來對探索未知的濃厚興趣。神箭沖碧宇，天和傲蒼穹，航天工作者多年來以世界矚目的加速度不斷標注著中國人探索未知的新高度，一步一個腳印向浩瀚宇宙穩(wěn)步前進，不斷破除思維定式，解放思想；破解路徑依賴，自力更生；破解技術壁壘，追求卓越。從“太空之吻”中讀懂起而行之的進取之心。回望中國航天科技發(fā)展歷程，從“兩彈一星”、載人航天、“嫦娥”登月到北斗組網(wǎng)、“天宮”攬勝，舉世矚目的成就映照著一段段自主創(chuàng)新、攻堅克難的航天技術發(fā)展歷程，昭示著中國航天工作者敢為人先的勇毅和堅韌。一代又一代的航天人晝夜不息、啃下核心技術“硬骨頭”，以實干赴使命、將涓滴之力匯聚成磅礴偉力，構筑起中華民族問鼎蒼穹的飛天之路。在當今全球化的時代背景下，航天科學的發(fā)展已經(jīng)成為人類命運共同體建設的重要組成部分。航天科學的成果不僅可以為人類帶來經(jīng)濟、文化和社會等方面的福利，還可以在國際政治、安全和環(huán)境等方面發(fā)揮重要作用。因此，“格物致知，叩問蒼穹”的主題也蘊含了人類命運共同體的理念，呼吁人類在探索宇宙的過程中，以合作共贏的方式，共同維護地球家園的和平與發(fā)展?？傊案裎镏轮?，叩問蒼穹”的主題強調(diào)了探索宇宙