甘肅酒泉2013年中考化學(xué)試卷

甘肅省酒泉市2013年中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括10小題，1～5小題每題1分，6～10小題每題2分，共15分．每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（1分）（2013?酒泉）今年3月我省大部分地區(qū)出現(xiàn)了沙塵天氣．沙塵天氣使空氣中增加了大量的（）A．可吸入顆粒物B．一氧化碳C．二氧化碳D．二氧化硫考點(diǎn)：空氣的污染及其危害．專題：空氣與水．分析：本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．沙塵是一些固體小顆粒，屬于粉塵污染．解答：解：空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．沙塵是一些固體小顆粒，屬于粉塵污染．故選A點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了空氣的污染，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，也是中考的熱點(diǎn)問題，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．2．（1分）（2013?酒泉）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．粗鹽B．鋼鐵C．潔凈的空氣D．冰水混合物考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別．專題：物質(zhì)的分類．分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．解答：解：A、粗鹽中含有氯化鈉、氯化鎂、泥沙等多種物質(zhì)，屬于混合物．B、鋼鐵是鐵合金，除含有鐵外，還含有碳以及其它雜質(zhì)，屬于混合物．C、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物．D、冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物．故選D．點(diǎn)評：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．3．（1分）（2013?酒泉）人體缺少必需的微量元素會影響健康，貧血通常需要補(bǔ)充的元素是（）A．鈣B．鐵C．氟D．碘考點(diǎn)：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．專題：化學(xué)與生活健康．分析：A、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)氟的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．解答：解：A、鈣主要存在于骨骼和牙齒中，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，且鈣屬于常量元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，所以貧血通常需要補(bǔ)充鐵元素，故選項(xiàng)正確．C、氟能防治齲齒，缺乏易患齲齒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大和呆小癥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B．點(diǎn)評：化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點(diǎn)之一，掌握人體化學(xué)元素的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥、攝入時(shí)的注意事項(xiàng)是正確解答此類題的關(guān)鍵．4．（1分）（2013?酒泉）蘭州中山橋是黃河上游修建最早和唯一保存至今的近現(xiàn)代鋼架橋梁，屬于全國重點(diǎn)保護(hù)文物．為了提升這座已通行百年的鐵橋抵御自然災(zāi)害的能力，將其整體抬高了1.2米．做橋梁的鋼架屬于（）A．非金屬材料B．有機(jī)合成材料C．復(fù)合材料D．金屬材料考點(diǎn)：金屬材料及其應(yīng)用．專題：金屬與金屬材料．分析：金屬材料包括純金屬及其合金，根據(jù)鋼材的主要成分進(jìn)行分析判斷即可．解答：解：鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，是鐵的一種重要合金，屬于金屬材料．故選D．點(diǎn)評：本題不大難度，掌握金屬材料的范疇、常見的合金等是正確解答本題的關(guān)鍵．5．（1分）（2013?酒泉）2013年世界地球日的主題是“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來”．下列做法不符合這一主題的是（）A．分類回收，利用垃圾，減少資源浪費(fèi)B．推廣使用一次性筷子，減少疾病傳染C．開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源，減少使用化石能源D．使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染考點(diǎn)：常見污染物的來源、危害及治理；資源綜合利用和新能源開發(fā)．專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)．分析：2013年世界地球日的主題是“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來”，珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、減少環(huán)境污染、促進(jìn)生態(tài)文明，達(dá)到社會經(jīng)濟(jì)和環(huán)境質(zhì)量改善的雙贏的目的，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．解答：解：A、分類回收，利用垃圾，即能減少資源浪費(fèi)又可防止污染環(huán)境，故A符合這一主題；B、推廣使用一次性筷子，會破壞大量的樹木，對于改善環(huán)境不利，故B不符合這一主題；C、開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源，減少使用化石能源，可以減少污染物的排放，故C符合這一主題；D、使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染，故D符合這一主題．故選：B．點(diǎn)評：保護(hù)地球、防止環(huán)境污染是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，也是中考考查的熱點(diǎn)，解答時(shí)要注意所選答案要與題目總要求相符．（1）2Cl兩個(gè)氯原子（2）2個(gè)氮分子2N2（3）Al3+鋁離子（4）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)2O5．考點(diǎn)：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義．專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．分析：（1）標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)．（2）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．（4）化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后．解答：解：（1）標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Cl表示兩個(gè)氯原子．（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氮分子可表示為：2N2．（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；故Al3+可表示鋁離子．（4）由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)可表示為：2O5．故答案為：（1）兩個(gè)氯原子；（2）2N2；（3）鋁離子；（4）2O5．點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、離子符號、化合價(jià)等）的書寫和理解能力12．（7分）（2013?酒泉）西北區(qū)域氣候中心對我省2013年3月氣候影響做出評價(jià)，3月全省平均氣溫為近54年同期最高，降水為近51年同期最少．水是生命之源，持續(xù)的干旱，造成了人畜飲水困難，各地積極采取措施抗旱．請回答下列問題：（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是（填名稱）水分子；（2）有些村民打井取用地下水，他們通常用加熱煮沸的方法降低地下水的硬度；你能用pH試紙測定水的酸堿度；向河水中加明礬和漂白粉凈化后，河水可作為生活用水，其中明礬的作用是使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，達(dá)到凈水的目的，漂白粉中的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是+1．（3）為了緩解旱情，氣象部門適時(shí)實(shí)施人工降雨．常用作人工降雨的物質(zhì)是干冰．（4）“節(jié)約用水，從我做起”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：用淘米的水澆花．考點(diǎn)：硬水與軟水；溶液的酸堿度測定；二氧化碳的用途；水的凈化；分子的定義與分子的特性；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；保護(hù)水資源和節(jié)約用水．專題：空氣與水．分析：（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，水是由水分子構(gòu)成的；（2）日常生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度；溶液的酸堿度用pH表示，pH試紙可以測定溶液的pH值；明礬是一種凈水劑；根據(jù)“化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則”來計(jì)算物質(zhì)中某一種元素的化合價(jià)；（3）利用干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，常用作人工降雨；（4）節(jié)約用水的措施有很多，答案不唯一，合理就可，如：用淘米的水澆花、洗衣服的水沖廁所．解答：解：（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，水是由水分子構(gòu)成的，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，故答案為：水分子；（2）日常生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度；溶液的酸堿度用pH表示，pH試紙可以測定溶液的pH值；明礬是一種凈水劑；在化合物中鈣元素通常顯示+2價(jià)，氧元素通常顯示﹣2價(jià)，設(shè)次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為x，再根據(jù)“化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則”，列代數(shù)式為：+2+[x+（﹣2）]×2=0，解得x=+1，故答案為：加熱煮沸；pH試紙；使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，達(dá)到凈水的目的；+1；（3）利用干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，常用作人工降雨，故答案為：干冰；（4）節(jié)約用水的措施有很多，答案不唯一，合理就可，如：用淘米的水澆花、洗衣服的水沖廁所，故答案為：用淘米的水澆花．點(diǎn)評：本題通過實(shí)際情景考查了基礎(chǔ)的化學(xué)知識，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷提高解決實(shí)際能力．13．（4分）（2013?酒泉）如圖是氯化鈉與硝酸鉀的溶解度曲線，回答下列問題．（1）配置200g0.9%的醫(yī)用生理鹽水，需要NaCl的質(zhì)量為1.8g．（2）由圖可知，t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度=（填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉的溶解度；欲提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，應(yīng)采用的方法是降溫結(jié)晶．（3）t2℃時(shí)，將50g硝酸鉀固體完全溶于50g水，形成溶液的質(zhì)量是90g．考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用．專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；溶液、濁液與溶解度．分析：（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算；（2）根據(jù)氯化鈉與硝酸鉀的溶解度曲線．比較t1℃時(shí)溶解度的大小，分析分離提純的方法；（3）根據(jù)在t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度分析計(jì)算．解答：解：（1）配置200g0.9%的醫(yī)用生理鹽水，需要NaCl的質(zhì)量為：200g×0.9%=1.8g；（2）由圖可知，t1℃時(shí)，氯化鈉與硝酸鉀的溶解度曲線交與一點(diǎn)，此時(shí)，硝酸鉀的溶解度=氯化鈉的溶解度；由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高增大，由于氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大，欲提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，應(yīng)采用的方法是降溫結(jié)晶；（3）在t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是80g．由溶解度的含義可知，將50g硝酸鉀固體完全溶于50g水，只能溶解40g，形成溶液的質(zhì)量是90g．故答為：（1）1.8（2）降溫結(jié)晶；（3）90g．點(diǎn)評：本題難度不是很大，主要考查了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算、固體物質(zhì)的溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問題．14．（5分）（2013?酒泉）A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物略去）：（1）向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則溶液C中溶質(zhì)的化學(xué)式為CuSO4；（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應(yīng)說明金屬A的活動性比金屬B的活動性強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；（4）分離出反應(yīng)②中藍(lán)色沉淀的操作方法是過濾．考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；化學(xué)式的書寫及意義；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．專題：框圖型推斷題；壓軸實(shí)驗(yàn)題．分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，有色溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀E，則E是氫氧化銅，C中含有銅離子，可能是硫酸銅溶液；C的溶液與金屬A反應(yīng)生成金屬B同時(shí)得到淺綠色溶液D，說明D中含有亞鐵離子，A是鐵，生成的B為銅．解答：解：有色溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀E，則E是氫氧化銅，C中含有銅離子，可能是硫酸銅溶液；C的溶液與金屬A反應(yīng)生成金屬B同時(shí)得到淺綠色溶液D，說明D中含有亞鐵離子，A是鐵，生成的B為銅，代入框圖，推斷合理；（1）C中含有銅離子，向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明C中含有硫酸根離子，即C是硫酸銅溶液，故填：CuSO4；（2）A是鐵，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，說明A的活動性強(qiáng)于B的活動性，故填：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，強(qiáng)；（3）硫酸銅與氫氧化鈉互相交換成分生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填：復(fù)分解反應(yīng)；（4）過濾是分離不溶性固體和液體的方法，要將氫氧化銅沉淀分離出來，可以使用過濾的方法，故填：過濾．點(diǎn)評：本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題包括2小題，共18分）15．（10分）（2013?酒泉）請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題．（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①酒精燈、②集氣瓶．（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，發(fā)生裝置應(yīng)選A，若收集氧氣選擇裝置E，什么時(shí)候開始收集最佳？氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是移出導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈．（3）裝置B和裝置C相比較，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度．（4）曉華同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是F．考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．分析：（1）熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途；（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)條件是加熱，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟書寫方程式；根據(jù)加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置及用排水法收集時(shí)的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)的步驟和氧氣的密度進(jìn)行分析解答；（3）比較裝置B和裝置C的不同點(diǎn)結(jié)合分液漏斗的作用分析裝置的優(yōu)點(diǎn)；（4）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集方法．解答：解：（1）①是酒精燈；②是集氣瓶；（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)條件是加熱，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型的A裝置；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是：氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集，以防收集的氧氣不純；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅瑸榱朔乐寡鯕獾囊绯?，因此集氣瓶?yīng)該正放在桌面上；制備氧氣結(jié)束時(shí)應(yīng)該先移出導(dǎo)氣管再熄滅酒精燈，否則會因?yàn)樵嚬荏E冷而引起水的倒流使試管炸裂；（3）裝置C的分液漏斗可以控制液體的流速，從而能夠控制反應(yīng)的速率；（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸，屬于固體和液體在常溫下的反應(yīng)，因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；因?yàn)槎趸家兹苡谒?，密度比空氣大，故收集裝置F（向上排空氣法）；故答案為：（1）酒精燈；集氣瓶；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集；正；先移出導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈；（3）可以控制反應(yīng)的速度；（4）B；F．點(diǎn)評：本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行對裝置的評價(jià)，關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)．16．（8分）（2013?酒泉）幾年前，一輛載滿20t電石的掛車，在浙江濱江區(qū)燃起熊熊大火并伴有大量黑煙．事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭．這輛貨車在雨中整整燃燒了一天，消防官兵對大火也束手無措，場面讓人震撼．大家對電石的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，請你一起與他們完成下列探究活動．【查閱資料】電石的主要成分是碳化鈣（CaC2），可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體．常見的可燃性氣體中，乙炔（C2H2）燃燒時(shí)伴有大量黑煙．【猜想與假設(shè)】電石與水反應(yīng)生成的可燃性氣體是：氧氣、氫氣或乙炔（C2H2）；電石與水反應(yīng)生成的白色固體是：氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣．大家做出以上推斷的理由是質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變．大家討論后一致認(rèn)為該氣體不可能是氧氣，原因是氧氣不具有可燃性，白色固體不可能是氧化鈣，原因是（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2．【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取適量電石加水反應(yīng)，收集生成的氣體，驗(yàn)純后點(diǎn)燃．氣體燃燒，產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙．電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是乙炔（或C2H2）（2）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中，滴加過量稀鹽酸．固體溶解，沒有氣泡產(chǎn)生．電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣（3）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水，向上層清液中滴加2～3滴酚酞試液．溶液變紅電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣【反思交流】載有電石的貨車可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅，說明電石與水的反應(yīng)是放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；證明碳酸鹽；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；科學(xué)探究．分析：【猜想假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變及氧氣不具有可燃性進(jìn)行分析；根據(jù)氧化鈣遇到水會產(chǎn)生氫氧化鈣分析；【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)信息結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析產(chǎn)物的成分；根據(jù)碳酸鈣和氫氧化鈣的性質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)；【反思交流】根據(jù)現(xiàn)象分析能量的變化．解答：解：【猜想假設(shè)】反應(yīng)物中含有Ca、C、O、H四種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變，所以推測氣體可能是氧氣、氫氣或乙炔（C2H2）；但由于氧氣不具有可燃性，故不可能是氧氣；因?yàn)檠趸}遇到水會產(chǎn)生氫氧化鈣，所以白色固體不可能是氧化鈣；【實(shí)驗(yàn)探究】（1）資料中乙炔（C2H2）燃燒時(shí)伴有大量黑煙，而氫氣燃燒不會產(chǎn)生黑煙，因此電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是乙炔；（2）因?yàn)榻Y(jié)論電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣，因此加鹽酸不會產(chǎn)生氣泡；（3）因?yàn)榻Y(jié)論電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶液呈現(xiàn)堿性，能夠使酚酞試液變成紅色；【反思交流】根據(jù)滿載電石的貨車遇大雨著火的原因是電石主要成分碳化鈣（CaC2）能與水反應(yīng)生成可燃性氣體，且該反應(yīng)放熱；故答案為：【猜想假設(shè)】質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變；氧氣不具有可燃性；CaO+H2O═Ca（OH）2；【實(shí)驗(yàn)探究】乙炔（或C2H2）；沒有氣泡產(chǎn)生；酚酞；【反思交流】放熱．點(diǎn)評：本題屬于信息題的考查，可以依據(jù)題目提供的信息結(jié)合相關(guān)的知識進(jìn)行分析得出結(jié)論，難度不大．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共7分）17．（2分）（2013?酒泉）H7N9型禽流感病毒近期在國內(nèi)華東地區(qū)蔓延，引起人們的恐慌與擔(dān)憂．治療禽流感的特效藥帕拉米韋氯化鈉注射液，臨床證明