中班教案保護(hù)眼睛6篇

中班教案保護(hù)眼睛錦集6篇

中班教案愛護(hù)眼睛篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)潔處理方法。

2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

3、在活動(dòng)中幼兒傾聽音樂，大膽的嬉戲表演。

4、能遵守規(guī)章玩嬉戲。

活動(dòng)預(yù)備：

情境表演：“排解眼中的異物“。

活動(dòng)過程：

1、以情境表演引入。

2、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論。

(1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)當(dāng)怎么辦?

3、爭(zhēng)論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒適外，還有什么時(shí)候不舒適?，(得了紅眼病的時(shí)候)

(1)得了紅眼病有什么感覺(很難過。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有稍微的痛苦，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

(2)得了紅眼病該怎么辦?(由于紅眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。)

(3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要準(zhǔn)時(shí)治療。)

4、師小結(jié)：告知幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格愛護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場(chǎng)所去玩。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒積極協(xié)作，仔細(xì)嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，到達(dá)寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

中班教案愛護(hù)眼睛篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解眼睛。

2、愛護(hù)眼睛——正確用眼。

3、區(qū)分用眼好習(xí)慣，壞習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒正確用眼，愛護(hù)好自己的眼睛。

教具預(yù)備：

圖片（好習(xí)慣，壞習(xí)慣比照?qǐng)D，戴眼鏡不戴眼鏡的區(qū)分）紙、書、筆、口罩（嬉戲蒙眼用）板書兒歌

教學(xué)方法：

表演、嬉戲互動(dòng)，歡樂學(xué)習(xí)

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

剛張教師彈琴了，我聽見小朋友們?cè)诔靶⊙劬ρ剑唇處?.....”

現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友，小眼睛看著我！哇！小朋友們的眼睛亮晶晶的，我想請(qǐng)小朋友說說，你的小眼睛觀察了什么？（發(fā)言，調(diào)動(dòng)積極性）

小結(jié)：小眼睛亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。（請(qǐng)小朋友側(cè)過身子，看看旁邊小朋友的眼睛是怎樣的？）（觀看、動(dòng)腦思索眼睛是什么樣的？）......

（確定幼兒的答復(fù)）小手跟我做：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

二、表演小故事、圖片找不同

《熊貓弟弟戴眼鏡》（出示圖片熊貓哥哥，熊貓弟弟）

表演互動(dòng)兩只熊貓看書，寫字，看電視的各種動(dòng)作。

小結(jié)：我們要向熊貓哥哥學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣。（出示戴眼鏡的熊貓弟弟圖片）熊貓弟弟為什么會(huì)帶眼睛呢？（幼兒總結(jié)，我復(fù)述。）

延長(zhǎng)：眼睛看了許多的東西，會(huì)很累。所以眼睛也需要休息，上邊門，下邊門，合起門來就睡覺。中午我們小朋友睡午覺讓眼睛好好休息，就要閉上眼睛。（就要閉上......放慢語速讓幼兒迫不及待的說出眼睛。）

三、嬉戲互動(dòng)：找朋友

分別請(qǐng)2名小朋友（先說出自己好朋友的名字，找到朋友，接著用口罩蒙住眼睛找朋友。）

全體小朋友閉上眼睛，感受看不見。（體會(huì)眼睛的重要，突出愛護(hù)眼睛也很重要。）

四、兒歌（總結(jié)）

愛護(hù)眼睛——愛護(hù)眼睛真重要，讀書寫字要坐好。走路坐車和睡覺，千萬不要把書瞧，你對(duì)眼睛好，眼睛對(duì)你笑。（引導(dǎo)幼兒讀一讀，配上動(dòng)作）

教學(xué)感想：

抓住幼兒自身特點(diǎn)，用表演，嬉戲互動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，使孩子在課堂上自由、拘束、歡樂學(xué)習(xí)！玩中學(xué)，學(xué)中樂！

中班教案愛護(hù)眼睛篇3

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

因現(xiàn)在很多幼兒看電視或玩電腦時(shí)間過長(zhǎng)，對(duì)孩子的眼睛造成極大損害，為幫忙幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解愛護(hù)眼睛的根本常識(shí)。

2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視、看書、畫畫時(shí)姿態(tài)正確。

3、初步了解安康的小常識(shí)。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、讓幼兒了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的損害

2、強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的熟悉

活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒活動(dòng)前向父母了解愛護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)

2、教學(xué)掛圖

活動(dòng)過程

一、開頭環(huán)節(jié)

猜謎語，引起幼兒興趣。師：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。請(qǐng)小朋友相互看對(duì)方，猜出謎底。

二、根本環(huán)節(jié)

講故事《愛護(hù)眼睛》，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的損害。

(故事)小貓咪咪是個(gè)電視迷，一天到晚坐在電視機(jī)前。遇到特殊喜愛的節(jié)目，就坐在離電視很近的地方。有時(shí)，還躺在床上看電視。有一天，咪咪......后來，咪咪再也不當(dāng)小電視迷了。

師：咪咪的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論咪咪視力減退的”緣由。

幼兒：由于，咪咪看電視時(shí)間太長(zhǎng);由于，咪咪離電視太近;由于，咪咪還躺著看電視。

師：你們每天沒在家看電視嗎?看電視的時(shí)間長(zhǎng)嗎?知道咪咪的苦惱后，你應(yīng)當(dāng)留意什么呢?(讓幼兒綻開爭(zhēng)論)

幼兒：看電視時(shí)間肯定不要太長(zhǎng)，也不能離電視太近，更不要躺著看電視。

引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他緣由及愛護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

請(qǐng)園內(nèi)一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的緣由和戴眼鏡后感覺到的不便利。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖，爭(zhēng)論其他對(duì)眼睛造成損害的緣由，告知幼兒愛護(hù)眼睛的方法。如：戶外活動(dòng)時(shí)不要扔沙子;眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫助，看電視、玩電腦時(shí)間不超過半小時(shí);看書、寫字、畫畫距離不能太近等。

三、完畢環(huán)節(jié)

強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的熟悉，聽指令做動(dòng)作。

教師說：看書、畫畫、看電視等，幼兒做出相應(yīng)的正確姿態(tài)。

四、延長(zhǎng)環(huán)節(jié)

指導(dǎo)幼兒將愛護(hù)眼睛的留意事項(xiàng)用繪畫形式表現(xiàn)出來，并粘貼在相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)。

教學(xué)反思

本節(jié)是中班的安康課，依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，在活動(dòng)中運(yùn)用引導(dǎo)、演示、爭(zhēng)論等方式，強(qiáng)化了幼兒對(duì)正確行為的熟悉，了解了長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦，對(duì)眼睛的損害。由于眼睛愛護(hù)涉及較多專業(yè)學(xué)問，對(duì)中班孩子不宜過多直接傳授。但在引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他緣由及愛護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)方面，講得不夠細(xì)膩，假如，本次活動(dòng)的重點(diǎn)再把與幼兒日常行為的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步延長(zhǎng)，這樣就使幼兒更加豐富了相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步增加愛護(hù)眼睛的意識(shí)。

中班教案愛護(hù)眼睛篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過相互觀看眼睛，對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生奇怪。

2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

3、引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的凝視豐富多彩的四周環(huán)境。

活動(dòng)預(yù)備：

1、眼睛小精靈，眼睛處可替換。

2、幼兒人手一張記錄紙（上面畫有眼睛）、水彩筆、彩鉛。

活動(dòng)過程：

一、開頭局部：

教師出示眼睛小精靈，用小精靈的口吻與幼兒對(duì)話：嘿！小朋友，你好！熟悉我嗎？我是眼睛小精靈。我就在你們的身上，找找吧！

二、根本局部：

1、幼兒相互觀看同伴的眼睛，說說看到了什么。

教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象，引起幼兒的興趣。

2、請(qǐng)幼兒說說眼睛像什么？（照相機(jī)）

請(qǐng)幼兒眨刺眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，仿照照相機(jī)拍照的樣子。

3、帶著幼兒到室外，說說自己看到了什么。

4、引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜愛的“景象”合作拍攝。如來到花朵前，做照相機(jī)的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說“咔嚓”，便輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵，此時(shí)做照相機(jī)的幼兒用勁閉一下眼睛，表示拍攝勝利。

5、引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛，重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

6、幼兒作畫，請(qǐng)完成的幼兒將自己眼中看到的漂亮世界畫下來，送給那些看不到景象的眼睛，使那些眼睛和我們的眼睛一樣漂亮。

三、完畢局部

教師小結(jié)，鼓舞幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的四周世界。幼兒張貼自己的作品，相互觀賞評(píng)價(jià)同伴的作品。

活動(dòng)反思

《光明的眼睛》這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式，首先通過幼兒相互看眼睛，對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生奇怪，然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象，引起幼兒的興趣，最終引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的去凝視豐富多彩的四周世界，通過這一活動(dòng)引起了幼兒對(duì)視覺感知的興趣，從中萌生出劇烈的奇怪心與關(guān)注態(tài)度。整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的興趣很高，由于他們要將自己看到的多彩世界送給那些看不到東西的眼睛，所以他們作畫過程中很留意顏色的選擇和運(yùn)用，由于他們想讓那些“眼睛”看到更多的顏色。同時(shí)他們?cè)谝粋€(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫下來，在布局上孩子們也有意識(shí)地進(jìn)展了構(gòu)思。直至活動(dòng)完畢孩子們還告知我：“教師我象畫更多的漂亮世界，送給那些看不見的眼睛。”這種對(duì)繪畫的喜愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動(dòng)的最終目的。

中班安康《愛護(hù)眼睛》

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：知道眼睛的構(gòu)造、位置、作用和重要性，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的眼睛。

2.技能目標(biāo)：把握愛護(hù)眼睛的方法，在教師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。

3.情感目標(biāo)：樂于參與安康活動(dòng)，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)：

1.重點(diǎn)：把握愛護(hù)眼睛的方法。

2.難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

三、活動(dòng)預(yù)備：

無眼睛的臉譜若干、不透光眼罩一副、繪畫材料若干

四、活動(dòng)過程：

（一）謎語導(dǎo)入

“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。”（謎底：眼睛）

（二）活動(dòng)綻開

1.分析謎語把握眼睛的構(gòu)造。

2.情境爭(zhēng)論及嬉戲了解眼睛的作用和重要性。

①出示沒有眼睛的臉譜。

②師幼互動(dòng)：臉譜沒有眼睛會(huì)怎么樣？

③嬉戲：蒙眼貼畫。

3.通過圖片展現(xiàn)區(qū)分正確和錯(cuò)誤的用眼方法。

4.通過嬉戲區(qū)分對(duì)錯(cuò)對(duì)用眼方法加以穩(wěn)固。

（三）活動(dòng)完畢

眼保健操：“上看看，下看看，閉上眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?！?/p>

五、活動(dòng)延長(zhǎng)：

到美工區(qū)，進(jìn)展嬉戲“畫眼睛，貼眼睛”穩(wěn)固本堂課所學(xué)。

①師幼互動(dòng)：眼睛長(zhǎng)在哪里？長(zhǎng)什么樣子？

②提出要求：請(qǐng)?jiān)诋嫾埳袭嬒聛?，貼在臉譜上。

中班教案愛護(hù)眼睛篇5

設(shè)計(jì)背景

由于中班的幼兒年齡比擬小，他們只知道自由拘束的玩耍和嬉戲，對(duì)生活中的一些常識(shí)了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)讓孩子終生受益。

活動(dòng)目標(biāo)

1、使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。

2、使幼兒初步把握愛護(hù)眼睛的方法。

3、使幼兒能夠憐憫、敬重盲人并幫忙他們。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：愛護(hù)眼睛的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：牢記并理解愛護(hù)眼睛的方法。

活動(dòng)預(yù)備

小鏡子、圖片若干。

活動(dòng)過程

一、開頭環(huán)節(jié)。

教師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題。

二、根本環(huán)節(jié)。

1、小朋友照照小鏡子，然后說說眼睛的作用。（能看到東西，能表達(dá)感情等）

2、小朋友蒙眼走路，體驗(yàn)沒有眼睛的苦痛。

3、適時(shí)教育小朋友學(xué)會(huì)幫忙盲人。

4、聽故事《小貓的眼睛》

5、小朋友出辦法幫幫生眼病的小貓。

6、看圖片，推斷小朋友做得對(duì)不對(duì)。

三、完畢環(huán)節(jié)。

讀兒歌，理解并學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛的方法。

四、延長(zhǎng)環(huán)節(jié)。

讓小朋友在爸爸媽媽的幫忙下學(xué)會(huì)做“眼保健操”。

中班教案愛護(hù)眼睛篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒眼睛構(gòu)造，用途。（認(rèn)知）

2.知道眼睛的重要性，培育幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛的意識(shí)。（情感）

3.學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲憊的保健操（技能）

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道眼睛的重要性，培育幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛的意識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲憊的保健操

活動(dòng)預(yù)備：

眼睛的構(gòu)造圖，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和教師的情景表演）眼保健操的音樂

活動(dòng)過程：

一、謎語導(dǎo)入

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺

二、了解眼睛的構(gòu)造，用途

1.出示圖片引導(dǎo)幼兒觀看。

--剛剛小朋友們都很聰慧，猜出了謎底是眼睛。請(qǐng)小朋友們認(rèn)真觀看眼睛的圖片，眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來干什么的？