2022-2023學年吉林省通化市四年級數學第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學年吉林省通化市四年級數學第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題一、我會選。1．育才小學準備為美術活動室購入21套新桌椅，每套190元．要估算購買這些桌椅大約需要多少元，下列方法錯誤的是（）A．21≈20190≈20021×190≈4000（元）B．190≈20021×200＝420021×190≈4200（元）C．21×190＝3990≈4000（元）2．下面各數，把0去掉大小不變的是（）。A．650 B．6.05 C．6.25 D．6.03．有兩根小棒，長度分別是8厘米和5厘米，再拿一根（）厘米的小棒，可以圍成一個三角形。A．2 B．5 C．13 D．154．一個立體圖形（如圖），從左面看到的圖形是（）。A． B． C．5．和3.7千米相等的是()。A．3千米7米B．3700米C．37米D．370米二、我會判斷。6．小數點向右移動兩位，小數的值就擴大到原來的2倍．（____）7．0.76的計數單位是0.01。（______）8．小林4次投籃的總成績是20個，他每次的投籃成績肯定都是5個．（_____）9．如果減數增加3.2，被減數不變，那么它們的差也增加3.2。（______）10．一個三角形的兩條邊分別長3cm和6cm，另外一邊可能長5cm。（_____）三、我能填。11．一個三位小數四舍五入后約是5.90，這個數最小是（_____），最大是（_____）。12．下面每組算式運算順序一樣的畫“√”，不一樣的畫“×”。12×8÷4172－4×5144÷12×612＋8－4172÷4×15144＋12×6（______）（______）（______）13．某一城市的人口總數省略萬后面的尾數是90萬，這個城市最多有（______）人，最少有（______）人。14．一個兩位小數取近似數后是12.8,這個小數最大是（____）,最小是（____）,它們相差（____）。15．只列式不計算。三年級142名同學和四年級152名同學乘坐6輛大巴前往博物館參觀，平均每輛大巴乘坐多少名同學？列式：__________________________16．由3個一、9個十分之一、4個千分之一組成的小數是（_______），精確到十分位得到的近似數是（_______），保留兩位小數得到的近似數是（_______）。17．由6個十、9個十分之一和8個百分之一組成的小數是（________），精確到十分位約是（________）。18．如下圖，參加體育小組的有（________）人，參加科技小組的有（________）人，兩個小組一共有（________）人。19．4.986保留整數是（________），保留一位小數是（________），保留兩位小數是（________）。20．把17.05先擴大100倍，再縮小，結果是_____．21．把60.08的小數點先向右移動2位，再向左移動1位，結果是（___）。22．一個小數的小數點先向右移動三位，再向左移動兩位后是10.8，原來這個小數是（______）。四、我會計算。23．口算。6＋4.04＝3×0.29＝9.3＋8.6＝7.15÷100＝17×0.001＝6.5－2.5＝0.43×5＝1.14－0.01＝24．用豎式計算并驗算．28.56+6.9=50-37.5=五、動手操作。25．按要求畫一畫。（1）三角形的三個頂點A、B、C的位置用數對表示分別是，，，請在下面的方格圖上找出A、B、C三個點，并畫出三角形。（2）把三角形向左平移7格，畫出平移后的三角形。（3）把原三角形繞點C順時針旋轉90°，畫出旋轉后的三角形。26．畫出圖形指定底邊上的高。27．畫出三角形繞點C順時針旋轉90°，再向右平移4格的圖形。把下面右側圖形補全，使它成為軸對稱圖形。七、我能解決下面各題。28．王老師買了9個排球用了396元，排球的單價是多少？29．下圖是B城2018年的月平均氣溫變化情況統計圖，看圖回答問題。（1）這一年中，B城（）月的平均氣溫最低，（）月的平均氣溫最高。（2）（）月~（）月間的平均氣溫上升得最快；（）月~（）月間的平均氣溫下降得最快。（3）7月份的月平均氣溫比4月份的高（）攝氏度，全年平均氣溫是（）攝氏度。（4）通過這個統計圖，淘氣認為B城全年最低氣溫是5℃，你認為對嗎？為什么？30．用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油，那么1噸芝麻可以榨出多少噸芝麻油？31．李軍和王亮沿著小湖周圍的道路跑步，他們從同一地點同時出發(fā)，同向而行，李軍的速度是120米/分，王亮的速度是180米/分，經過10分鐘后兩人還沒相遇，同時李軍在王亮前面60米處。小湖周圍的道路長多少米？32．12與16的積，加上728與8的商，和是多少？

參考答案一、我會選。1、C【詳解】略2、D【分析】根據小數的性質：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變，即可知答案?！驹斀狻緼.650是整數，所以數中的0不能去掉；B.6.05中的“0”去掉后大小變了；C.6.25末尾沒有0；D.6.0末尾的“0”去掉后，大小不變；故答案為：D此題考查小數性質的運用：只有小數的末尾添上0或去掉0，數的大小才不變。3、B【分析】三角形的三邊關系是指在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；據此解答即可。【詳解】A．2＋5＜8，則長8厘米、5厘米和2厘米的三根小棒不能圍成一個三角形；B．5＋5＞8，8－5＜5，則長8厘米、5厘米和5厘米的三根小棒能圍成一個三角形；C．8＋5＝13，則長8厘米、5厘米和13厘米的三根小棒不能圍成一個三角形；D．8＋5＜15，則長8厘米、5厘米和15厘米的三根小棒不能圍成一個三角形；故答案為：B。本題考查三角形的三邊關系，常運用三角形的三邊關系判斷給出的三條線段是否能圍成一個三角形。4、C【分析】觀察圖形可知，從左面看到的圖形是2層：下層1個正方形，上層1個正方形；據此即可選擇?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫瑥淖竺婵吹降膱D形是。故答案為：C本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓練學生觀察能力和分析判斷能力。5、B【解析】略二、我會判斷。6、錯誤【詳解】小數點向右移動一位，小數的值就擴大到原來的10倍；小數點向右移動兩位，小數的值就擴大到原來的100倍．故答案為錯誤．7、√【分析】一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.01，據此判斷。【詳解】0.76是兩位小數，所以它的計數單位是0.01，此題說法正確。所以判斷正確。本題考查小數的計數單位，解答時一定要看清是幾位小數。8、×【解析】略9、×【分析】被減數不變，減數減少（或增加）幾，差就增加（或減少）幾，據此即可解題。【詳解】如果減數增加3.2，被減數不變，那么它們的差減少3.2，所以判斷錯誤。此題主要依據被減數、減數和差的變化規(guī)律解決問題。10、√【解析】略三、我能填。11、5.8955.904【解析】略12、√××【分析】（1）都是按照從左到右的順序計算；（2）第一個是先算乘法，再算減法；第二個是按照從左到右的順序計算；所以計算順序不一樣；（3）第一個是按照從左到右的順序計算；第二個是先算乘法，再算加法，所以計算順序不一樣。【詳解】12×8÷4172－4×5144÷12×612＋8－4172÷4×15144＋12×6（√）（×）（×）整數混合運算的關鍵是抓住運算順序，正確按運算順序解答即可。13、904999895000【分析】從題意中得知近似數是90萬的數，這些數可能是90萬多也可能是80萬多，最大的肯定是90萬多，這時只能四舍90萬多千位只能取0，1，2，3，4，其中最大是4，百位十位個位都是9，得到904999。最小的肯定是80萬多，這時只能五入80萬多千位只能取5，6，7，8，9，其中最小的是5，百位十位個位都是0，得到895000?！驹斀狻磕骋怀鞘械娜丝诳倲凳÷匀f后面的尾數是90萬，這個城市最多有904999人，最少有895000人。故答案為：904999；895000。四舍五入是一種精確度的計數保留法。在取近似數的時候，要把這個數按要求保留到某一位，并把它后面的尾數省略。如果尾數的最高位數字是4或者比4小，就把尾數的各位都改寫成0。如果尾數的最高位數是5或者比5大，要在尾數的前一位加"1"，再把尾數的各位都改寫成0。這種取近似數的方法叫做四舍五入法。14、12.8412.750.09【解析】略15、（142＋152）÷6【分析】先求出學生的總人數，再用學生的總人數除以大巴的數量解答?！驹斀狻扛鶕}意可知，學生共142＋152名，則平均每輛大巴乘坐（142＋152）÷6名同學。即列式為（142＋152）÷6。理清量與量之間的關系，根據題意列出算式即可。注意列出的算式先算加法再算除法，則應加上小括號。16、3.9043.93.90【解析】略17、60.9861.0【分析】6個十即十位上是6，9個十分之一即十分位上是9，8個百分之一即百分位上是8，個位上沒有計數單位用0補足，即可寫出這個小數。小數精確到十分位，就看百分位上的數，根據四舍五入法解答即可?！驹斀狻坑?個十、9個十分之一和8個百分之一組成的小數是60.98。精確到十分位約是61.0。故答案為：60.98；61.0。本題考查小數的寫法和小數的近似數。小數精確到哪一位就看下一位上的數，再根據四舍五入法解答即可。18、659【分析】根據圖可知，參加體育小組的有6人，參加科技小組的有5人，兩個小組都參加的有2人；把參加兩個小組的人數相加后，減去兩個小組都參加的人數即為兩個小組一共的人數?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，參加體育小組的有6人，參加科技小組的有5人，兩個小組一共有6＋5－2＝9人。故答案為：6，5，9。本題主要考查學生對集合問題知識的掌握和靈活運用。19、55.04.99【分析】用四舍五入法求一個小數的近似數：數精確到哪一位，看比它低的那一位，如果等于或大于5，就向前一位進一；如果小于5，就舍去后面的尾數。在表示近似數時，小數末尾的0不能去掉?！驹斀狻扛鶕治隹芍?.986保留整數是5，保留一位小數是5.0，保留兩位小數是4.99；故答案為：5；5.0；4.99本題考查了求小數的近似數，需要注意的是，在表示近似數時，小數末尾的0不能去掉。20、1.1．【詳解】試題分析：把17.05先擴大100倍，再縮小，即把17.05先擴大100倍，再縮小1000倍，根據小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律可知，相當于17.05的小數點縮小了10倍，據此解答．解：把17.05先擴大100倍，再縮小，結果是1.1；故答案為1.1．【點評】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．21、600.8【詳解】把60.08的小數點向右移動2位，60.08擴大100倍是6008，6008再向左移動1位，小數縮小10倍是600.8。本題考查有關小數擴大與縮小的問題。22、1.08【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律可知：一個小數的小數點先向右移動三位，再向左移動兩位，實際相當于小數點向右移動了一位，即這個數比原來擴大10倍；一個小數擴大10倍后是10.8，再縮小10倍得到原數，據此即可解答此題?！驹斀狻?0.8÷10＝1.08一個小數的小數點先向右移動三位，再向左移動兩位后是10.8，原來這個小數是1.08。此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。四、我會計算。23、10.04；0.87；17.9；0.0715；0.017；4；2.15；1.13【分析】根據小數加減法的計算法則、小數乘法的計算法則及小數點的移動規(guī)律進行計算即可?！驹斀狻?＋4.04＝10.043×0.29＝0.879.3＋8.6＝17.97.15÷100＝0.071517×0.001＝0.0176.5－2.5＝40.43×5＝2.151.14－0.01＝1.13本題主要考查學生的基本口算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。24、35.4612.5【詳解】略五、動手操作。25、（1）（2）（3）【分析】（1）根據用數對表示點的位置的方法，第一個數字表示列數，第二個數字表示行數，即可用找出A、B、C的位置；并依次連接即可；（2）根據圖形的平移的方法，先把三角形的三個頂點向左平移7格，在順次連接起來即可得出平移后的三角形；（3）根據圖形的旋轉的方法，將與點C相連的兩條直角邊順時針旋轉90°，即可得出旋轉后的三角形。【詳解】（1）（2）（3）此題考查了數對表示位置以及圖形的平移與旋轉的方法的靈活應用。26、【分析】（1）作三角形的高，從三角形的一個頂點向它的對邊作垂線，頂點和垂足之間的線段叫作三角形的高，即從與底邊對應的頂點作底邊的垂線即可；（2）根據平行四邊形的高的意義，從任一頂點作它對邊（底）的垂線段，這條垂線就叫高，據此畫出即可?！驹斀狻看祟}主要根據三角形以及平行四邊形的高的意義和畫垂線的方法解決問題，注意作高必須在底邊上畫出垂直的標志。27、【分析】（1）根據旋轉的特征，三角形繞點C順時針旋轉90°，點C的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數即可畫出旋轉后的圖形；根據平移的特征，把三角形的各頂點分別向右平移4格，依次連結即可得到向右平移4格后的圖形；（2）根據軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的左邊畫出右半圖的關鍵對稱點，依次連結即可。【詳解】作旋轉一定度數后的圖形、作平移后的圖形、作軸對稱圖形的關鍵是確定對應點（對稱點）的位置。七、我能解決下面各題。28、44元/個【分析】總價是396元，數量是9個，根據單價＝總價÷數量，代入數據計算即可解答?！驹斀狻?96÷9＝44（元/個）答：排球的單價是44元/個。本題主要考查單價、數量和總價三者的關系，牢記基本的數量關系式是解題的關鍵。29、（1）1；8（2）5；6；10；11（3）15；19（4）答：不對。1月的平均氣溫是5℃，表示的是1月份31天的平均氣溫?！痉治觥浚?）比較1~12約分的氣溫即可；（2）將上升的相鄰的兩個月的溫度作差，差越大，那么這兩個月間的平均氣溫上升得最快；將下降的相鄰的兩個月的溫度作差，差越大，那么這兩個月間的平均氣溫下降得最快；（3）7月份的月平均氣溫比4月份的高的溫度＝7月份的月平均氣溫－4月份的