2022年高考英語復(fù)習指導(dǎo)：閱讀解題技巧

2022年高考英語復(fù)習指導(dǎo)：閱讀解題技巧一閱讀理解的特點以及命題趨勢

閱讀理解是歷年高考命題中難度、分值比例的題，一般要求學生在30～35分鐘內(nèi)完成5篇不同題材、體裁的短文的理解。每題2分，共計20小題，總分40分，屬客觀題局部。主要目的是用來測試學生對一篇也許300字的書面英語的理解力量，即在閱讀中精確地獵取信息的力量以及推斷材料隱含意義的力量。

分析近幾年來全國以及各省的高考英語試題，發(fā)覺閱讀理解局部的主要特點是：

1.內(nèi)容新奇，語言地道

幾乎全部的閱讀材料都來自于國外的媒體或者僅在語言上稍做了加工，但是都保持了原文地道的語言特點。

2.體裁多樣，話題廣泛

閱讀理解考察最多的是說明文，占45%左右，其次為記敘文，占30%左右，應(yīng)用文和談?wù)撐母髡?5%和10%。

3.題型分布合理，突出智力題目的考察力度

近幾年的高考英語《考試大綱》對學生的考察角度大都從以下幾個方面著手：(1)理解主旨和主要意義。(2)理解文中詳細信息。(3)依據(jù)上下文推斷生詞的意義。(4)做出簡潔的推斷和推理。(5)理解文章的根本構(gòu)造。(6)理解的意圖，觀點和態(tài)度。

二有效提高學生閱讀理解力量的技巧

1.先審題，后閱讀

在做閱讀理解局部的試題時，很多學生急于先精讀文章，而不看題目所問。

期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館

而事實上，對于一些特別的文章首先應(yīng)當對后面的題目掃瞄一下，弄清晰每一道題問的是什么，然后再帶著問題有目地地閱讀文章。

例如：2022年全國卷I閱讀理解A文章以條例文本框的形式消失，如先精讀文章就沒有太大的作用，反而鋪張時間，不利于文章的理解。遇到這樣類型的文章，應(yīng)當先看題目然后直接帶著問題找答案。

2.精讀全文，找到主旨

高考閱讀理解的考察點是理解文章的主旨和要義，這就需要我們在讀文章時找準文章的主旨句，理解文章大意。一般狀況下，在一些新聞報道中，主題句一般都消失在文章的第一段，以概括全文的中心。而在說明文或者談?wù)撐闹校瑒t在段首開門見山地提出文章說明的中心或闡述的觀點或在篇末概括全文，少局部文章的中心句消失在句中，而極少局部文章的主旨需要讀完全文來進展自我概括?？傊?，找到主題句對做主旨大意題有很大幫忙，而高考閱讀理解則以這樣的題目消失得較多，也是近幾年來考題的一個熱點，幾乎每個閱讀里面都會消失，所以肯定要加強這一局部的訓練。下面就以2022年全國卷I為例：

閱讀理解B篇59題：What”sthetextmainlyabout?

閱讀理解C篇63題：What’sthetextmainlyabout?

閱讀理解D篇67題：Whatdosethetextmainlydiscuss?

3.掃讀文章，劃出細節(jié)

事實細節(jié)是文章的有機組成局部，是表達中心思想的詳細手段。在高考閱讀考察中，命題人一般都是通過對文章的細節(jié)加以改寫，以考察學生精確理解細節(jié)的力量，因此，在閱讀文章時，要養(yǎng)成邊讀邊劃的習慣，把文章中所涉及的時間、數(shù)據(jù)、地點、緣由結(jié)果、人名、事實、手段目的等詳細細節(jié)劃

出來。這一類題通常以疑問詞who/what,when,where,why,which,

how等提問，例如2022年全國卷I：閱讀B61題：HowdidChristyMckinleyknowMsSchatzmanisopinionofthechitea?

閱讀C66題：Whydohoatzinscollecttogetherinsmallergroupswhentheracingseasoncomes?

閱讀E74題：Wherewasthewritegoing?

4.理解文章，推理推斷

推理推斷題是高考閱讀理解題的重頭戲，是閱讀理解中層次較高的試題，而且常常不把我們需要的理解直接表達出來，而是需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟文章的內(nèi)在含義。因此，在閱讀文章時，我們應(yīng)當吃透文章的字面意思，仔細體會的寫作目的，了解的態(tài)度傾向，留意文章中消失的關(guān)鍵詞語。推理推斷題題干常用的提問詞有：infer,suggest,intendto,thepurposeofthepassage,conclude等。做這類題肯定要謹記：是材料原文的不選，脫離原文的不選。還要留意一些關(guān)鍵的程度副詞：probably,mostlikely,certainly等，有這些副詞的存在與否與文章出入很大。

例如：2022年全國卷I：

閱讀C：Whatcanweinferaboutprimitivehindsforthetext?

閱讀E：What