2023年小學傳染病防控工作方案集合9篇

2022年小學傳染病防控工作方案集合9篇【范文】下面是小編為大家整理的2023小學傳染病防控工作方案集合9篇【優(yōu)秀范文】,供大家參考。

傳染病是由各種病原體引起的疾病，可在人、動物之間或人與動物之間傳播。大多數病原體是微生物，一小局部是寄生蟲。由寄生蟲引起的疾病也被稱為寄生蟲病。

以下是為大家整理的關于小學傳染病防控工作方案的文章9篇,歡送品鑒！

第一篇:小學傳染病防控工作方案

為科學標準有序開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,（保證）安全開學和開學后全體師生的身體安康與生命安全,依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急條例》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全治理方法》和市、區(qū)教體局、防控指揮部相關要求，堅決防止和隔斷疫情輸入校園,打贏疫情阻擊戰(zhàn),結合本校實際，現對本校春學期開學及疫情防控工作做出如下方案:

普及新型冠狀病毒肺炎防控學問，提高廣闊師生的自我防護意識和力量；

完善疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療；

建立快速反響機制，準時實行有效的防控措施，預防和掌握新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和擴散，最終實現全校師生“零病例”、“零感染”目標。

1.統一指揮

學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到班級、個人。一旦發(fā)生發(fā)覺，做到預案啟動，統一指揮，全員參加。

2.立足預防

做好發(fā)生疫情的應對預備，但首先是立足預防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施，三是做好長期應對預備。

3.生命為本

以師生生命為本，把廣闊師生生命安全和身體安康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動；

不隱瞞狀況和問題，準時討論部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情集中擴散；

實行各種措施，確保在校師生無病癥，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4.科學應對

做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)學問，做到科學應對，正確應對，快速反響，堅決處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。

5.加強協調

落實學校主體責任，建立學校內部協同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當地政府及部門，協調社會資源，主動匯報溝通，主動參加所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

（一）人員組成

組長：洪國強(校長)

副組長：房愛賓(副校長)

陳貴學(副校長)

李瑞琴(教務主任)

田輝(后勤負責人)

成員：各班班主。

領導小組下設辦公室（校長室)1.督導檢查與工作協調小組(洪國強、房愛賓、陳貴學負責）。2.校園治理與后勤保障小組（田輝、李瑞琴、邱希彪負責）。3.日常監(jiān)測與疫情處理小組（各班班主任）。明確各人員的職責任務，分工協作，共同完成日常防控和應急處置任務。

（二）主要職責

1.辦公室：針對發(fā)覺新型冠狀病毒的狀況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園播送、宣傳欄等多種形式進展宣傳，深入進展預防新型冠狀病毒學問的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治學問，引導師生遵守良好的衛(wèi)生習慣，提高師生防病的意識和自我愛護力量，消退恐慌心理。做好校園網涉及此次大事的輿情、輿論的監(jiān)控和治理工作；

需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。

2.教務處：負責監(jiān)視檢查學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實狀況，針對工作中存在的問題要第一時間催促（整改）落實；

貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好2023年春季開學預備工作，保障開學后正常的教育教學秩序；

依據疫情發(fā)生狀況，對春季開學有關狀況做出科學研判，討論確定是否對教學安排做出相應調整。

3.后勤保衛(wèi)處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實；

負責落實防疫物資的儲藏；

加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度；

依據實際狀況設立校內外隔離點；

對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀看（建議）；

加強對出入校門人員的治理，嚴格掌握外來人員進入校園；

堅持出入校門人員體溫檢測制度；

校醫(yī)務室負責轉診、消毒和隔離病人，根據新型冠狀病毒的防護要求，儲藏肯定數量的防護用品；

與上級衛(wèi)生防疫部門保持嚴密聯系，在業(yè)務上獲得更多的指導。

4.各班主任：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，幫助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫忙學生及家長提高防范意識、了解防范學問，引導學生及家長做好防護，保持充分睡眠，積極參與體育熬煉，增加體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和安康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；

做好學生入校后的跟蹤檢測，發(fā)覺可疑病例準時報告。

（一）開學前預備工作

1.提前告知詳細開學時間。正式開學前，利班級微信群、電話等方式就延遲開學詳細時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查病癥、自測體溫，消失相關病癥、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

2.加強師生教育引導工作。通過學校班級家長微信群、手機短信等多種渠道普及防疫學問，引導師生家長增加敏感性和區(qū)分力，不信謠不傳謠，堅決戰(zhàn)勝疫情信念；

提示廣闊師生根據市疫情防控指揮部有關規(guī)定，聽從當地社區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織開展的防控工作，依法承受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防掌握措施，照實供應有關狀況。

3.開學前連續(xù)仔細落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生安康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關狀況；

要求學生家長必需堅持日報告制度，沒有特別的可以不報，如有特別必需準時報告；

各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好假期疫情信息統計。精確了解和把握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參與活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽病癥患者等狀況，進展排查摸底，建立治理臺賬。依據摸排了解把握的狀況，對來自有確認病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生，根據醫(yī)學觀看要求，對仍舊需要在家留置觀看學生，通知其暫緩返校。

5.整治校園衛(wèi)生環(huán)境。(1）開學前完成師生學習活動場所全面消毒,徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生隱患。(2)建立每日消毒制度,對教室、辦公室、功能用房等人員密集場所定時消毒。(3)加強教師私家車衛(wèi)生安全治理,每日停放后,開窗通風并對車內、外進展標準消毒。(4)公共場所特殊是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進展全面檢修，開學前必需監(jiān)測合格后才能使用。并配備洗手液或肥皂供師生使用。

6.積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資選購和儲藏。

7.嚴密組織安全隱患排查。開學前對學校用電設備、消防設施進展檢測，確保安全，為師生返校做好預備。

8.仔細做好教學預備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書預備狀況，檢查與預備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。

（二）開學后工作安排

1.嚴格落實校園封閉治理。

學校校園提前實行“封閉式”治理，制止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2.實施師生體溫監(jiān)測制度。

值班人員在校門口設置戒備線，大門口設置三組檢測點(一組針對教師檢測，二組針對學生檢測)每天早上、中午入校前對入校師生進展體溫檢測，有特別狀況的準時勸返；

家長及外來人員一律不得入校，如遇特別狀況確需入校者，必需做好具體登記并進展體溫檢測，無任何特別方可進入。

3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。

每天根據消毒操作標準，對教室、功能室、樓梯、走廊、辦公室、運動場、廁所等公共區(qū)域進展集中清潔消毒，不留死角。加強垃圾治理，設立廢棄口罩特地回收點。

4.建立家校聯動機制持續(xù)通過或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治學問和防控要求，催促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充分養(yǎng)分和睡眠，適當進展體育熬煉，做好自身防護。準時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他緣由未到校學生在家狀況，賜予關懷關愛。

5.做好學生安康宣傳教育。

各班主任針對疫情防控形勢，做好安康宣傳教育、心理安康教育，準時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并準時上報。

6.持續(xù)組織學生參與體育熬煉。

仔細上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育熬煉，努力增加學生體質，增加對“新冠”病毒肺炎的反抗力量。

7.做好疫情工作臺賬登記。

根據校領導包教職工、班主任或任課教師包學生的原則，負責全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等安康信息的收集、匯總與報告工作，建立工作臺賬，做到“一人一檔”。

8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參與各類大型集體活動，如集會、（演講）、競賽等；

擔心排教師全校及外出參與教學、科研等活動，擔心排學生外出參與各類競賽活動。

9.錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后準時離開。

10.原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校播送召開會議。特別狀況下，盡量安排在室外進展，盡量縮短會議時間，并掌握參加人數。

（一）日常監(jiān)測

班主任每日要隨時留意學生狀態(tài)，通過觀看、詢問、了解，準時把握學生的安康狀況并仔細填寫臺賬。如發(fā)覺學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、精神萎靡等病癥；

或詢問出學生曾接觸過確診或疑似感染病人，應馬上報告，同時做好記錄。

（二）疫情報告

1.嚴格執(zhí)行學校新型冠狀病毒疫情上報程序，消失疑似疫情時，學校疫情防控領導小組必需立刻啟動本校應急方案，并在第一時間向市、區(qū)教體局和防控指揮部報告。

2.任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授（意向）他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

（三）疫情處置

1.發(fā)覺師生疑似新型冠狀病毒疫情時，要在第一時間內利用學校臨時隔離觀看室進展隔離觀看（一人一室），并準時與教育、衛(wèi)生（疾控）部門聯系，協調檢測事宜，并加強對疑似病人的追蹤治理。

2.經疾病預防掌握機構、醫(yī)療機構確診為確認病例后，馬上送往定點醫(yī)院進展隔離治療，并將確診狀況通報師生家庭成員，隔離治療期限依據醫(yī)學檢查結果確定。

3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進展封存，掌握傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病集中，等待疾病預防掌握機構來檢測和處理。

4.對被疑似污染的場所、物品，學校防控領導小組指導相關工作人員做好消毒處理，教室、圖書館、等公共場所必需加強通風換氣。

5.對與確診病人有親密接觸的師生回家進展自我隔離，并進展醫(yī)學觀看14天，經指定醫(yī)院檢查排解新型冠狀病毒感染前方可復課或上班。

6.感染病人在醫(yī)院承受治療時，未經醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

7.學校在啟動應急方案后，領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，馬上到達規(guī)定崗位，聽從指揮。

8.消失疑似或確認病例后，校防控領導組應實行積極的措施，讓師生了解狀況，穩(wěn)定師生的心情，安定人心，維護各學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病病的信念。

1.積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；

要協作和幫助有關部門做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消退工作；

要形成具體的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

2.對在疫情掌握和醫(yī)療救治中有突出表現的班級和個人，賜予表彰和嘉獎；

對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不承受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定賜予相應的懲罰，直至追究法律責任。

3.疫情報告需要向外公布，必需按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外公布。如有新聞媒體要求采訪，必需經過學校同意，未經同意任何人不得承受采訪，以避開報道失實。

其次篇:小學傳染病防控工作方案

為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體安康和生命安全，維護學校穩(wěn)定，學校對于近期的疫情做了如下工作。

一、總體要求

嚴格貫徹落實國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，根據上級部門統一部署，結合學校實際，強化聯防聯控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、標準有序開展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風，全力遏制新型冠狀病毒疫情集中和擴散，切實保障師生員工身體安康和生命安全。

二、工作舉措

1.制定學校關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組和專項工作組，確保各項工作落實到位、責任到人。

(1)學校防控領導小組

組長：

副組長：

組員：

職責：全面負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

(2)信息排查上報組

組長：

組員：各班主任

職責：依據縣教育局要求，排查全校師生狀況;做好日報工作;發(fā)覺特別狀況準時上報學校領導小組和縣教育局。

(3)宣傳教育組

組長：

組員：xx各班主任

職責：負責公布疫情防控期間的上級政策、公告、衛(wèi)生安康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關工作宣傳。

(4)物資保障組

組長：

組員：

職責：準時統計學校疫情防控所需物資狀況;負責緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。

(5)課業(yè)指導組

組長：

組員：xx、全體任課教師

職責：負責延遲開學期間學生線上課業(yè)輔導的資料收集整理和學生在家學習活動指導。

(6)環(huán)境消殺組

組長：

組員：

職責：負責做好校園(包括學校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。

2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案，加強春節(jié)和寒假期間的專人值班值守，確保信息暢通，嚴格落實校園出入等制度，嚴控外來人員和車輛進入校園;

3.依據上級部門要求，仔細做好師生疾控應急排查統計工作，親密跟蹤寒假期間到達或途經湖北等疫情重點防控地區(qū)教職工和學生的狀況，按時做好日報工作;

4.各班主任準時將上級文件精神予以傳達，并要求班級同學將每天的身體狀況進展上報;

5.各班主任積極進展“停課不停學”活動，開學前的預習以及落實縣教育局的網絡資源平臺的利用;

6.通過學校微信公眾號、家長群、班級群等平臺渠道，準時向師生員工和家長公布相關通知和生活提示，積極開展衛(wèi)生安康教育，加大疫情防治學問和防控要求宣傳普及力度，引導師生、家長居家或外出時做好防控，勸誡師生、家長少外出盡量不外出，不參與集會，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發(fā)覺咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱病癥應準時就醫(yī)。

三、工作要求

1.提高政治站位，加強組織領導。全校師生員工切實增加風險意識，堅固底線思維，充分熟悉此次疫情的嚴峻性、簡單性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何幸運心理，確保各項措施貫徹落實到位。

2.強化聯防聯控，準時有效處置。親密關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢進展變化，加強與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的親密聯系，準時把握疫情信息，獵取專業(yè)指導，嚴格落實疫情防集中措施，切實做到準時發(fā)覺、準時報告，積極主動協作相關部門快速有序做好疫情處置工作。

3.標準信息公布，確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關信息以權威部門公布為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營造安康輿論氣氛。有關新型冠狀病毒感染肺炎相關宣傳、防治等資料由學校宣傳教育組統一公布。

第三篇:小學傳染病防控工作方案

傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點，對學生的安康和生命安全構成嚴峻的威逼，對社會和諧、穩(wěn)定帶來嚴峻影響，各學校必需引起高度的重視。

一、加強領導，落實責任

落實責任制，校長對本校傳染病預防掌握工作負總責。對因熟悉不到位，防控措施不到位、責任不到位而造成嚴峻后果的，要按有關規(guī)定追究相關責任人責任。

二、明確要求，落實措施

1、學校要仔細做好宣傳教育工作，充分發(fā)揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園播送的作用，利用板報、傳單、集會、校園播送等形式告知學生當前傳染病的種類、預防措施和衛(wèi)生保健學問;告知學生生病不行怕，但要及早治療;告知學生生了病要馬上向教師報告，包括疾病名稱、病癥表現等，以便早發(fā)覺、早診斷、早治療，做到“宣傳到人，人人知曉”。

2、學校要堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進展了徹底清掃和消毒;要加強了對食堂衛(wèi)生的監(jiān)視、治理，嚴防“病從口入”;要堅持開展“兩課”、“兩操”活動，鼓舞學生課間到室外進展適量的體育熬煉，增加體質，增加反抗力;要催促學生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，如勤洗手、不喝生水、常常開窗通風、不食用“三無”食品等。

3、學校要利用家長會、告知單等形式，向學生和家長宣傳傳染病的預防和掌握工作。

4、學校既要教育學生留意養(yǎng)分，不能挑食，生活要有規(guī)律;又要教育學生積極熬煉身體，增加體質，增加免疫力，提高抗病力量。

5、學校要教育學生熟悉晨檢工作的重要性，仔細對待晨檢，真實客觀地向晨檢教師反映自身身體狀況，不得隱瞞和說謊。

6、學校要教育學生既不要進入疫區(qū)范圍，又不要將病毒帶進學校和其他公共場所，對己對人負責。

7、在傳染病流行期間，各班主任、各晨檢教師更要仔細晨檢，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

8、學校要仔細落實學校各項（規(guī)章制度），仔細學習相關文件，使每位教師高度重視傳染病的防控工作，做到“程序明確，分工明確，責任明確”;嚴格執(zhí)行晨檢制度和晨檢報告制度，如發(fā)覺特別狀況，應準時向學校安全辦公室、學校校長、教育助理和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報告。

第四篇:小學傳染病防控工作方案

為做好我校傳染病預防和掌握工作，保障全校學生及教職員工的身體安康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預防、掌握和消退各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，依據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施方法》，并結合我校實際狀況，特制定本方案。

一、傳染病預防

1．根據國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，簡單在學生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防學問和預防措施的衛(wèi)生安康教育工作。

2．定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增加師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的力量。

3．依據學校的各項衛(wèi)生制度，加強對師生、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、教師辦公室、相關專用教室等衛(wèi)生的治理。

4．學校餐廳應嚴格貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)制度執(zhí)行，加強飲食安全衛(wèi)生治理。

5．定期組織力氣消退鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

6．有規(guī)劃地建立和改造公共設施，對污水、污物、糞便進展無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

7．建立有規(guī)劃的預防接種制度，每年新生入學進展傳染病預防接種。

8．食堂飲食從業(yè)人員必需根據國家有關規(guī)定，取得安康合格證前方可上崗。

二、傳染病疫情報告

疫情的報告和治理在預防、掌握和毀滅傳染病中起到特別重要的作用，精確準時的疫情報告是掌握疫情擴散的情報信息，健全的疫情報告治理組織和治理制度是確保疫情報告精確準時的關鍵。

疫情報告時限和方法：嚴格根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施方法》要求執(zhí)行。

每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學?？倓仗帪槲倚Ｘ熑我咔閳蟾嫒恕Ｈ魏稳税l(fā)覺傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校醫(yī)務室、年級組、班主任快速報告，相關科室和人員接到報告后，快速報告?？倓仗?，由?？倓仗帨蕰r整理出文字材料向學校領導報告，同時向上級主管部門及上級疾病預防掌握機構和當地衛(wèi)生行政部門報告。

假如隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

三、傳染病掌握措施

1．經醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應準時予以隔離治療，隔離期限依據醫(yī)學檢查結果確定。

2．對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進展醫(yī)學觀看；

親密接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。

3．建立學生定期安康檢查制度，準時發(fā)覺傳染病患者并實行相應的隔離防范措施，準時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4．對傳染病人的居住寢室進展必要的消毒處理，并結合當前實際狀況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)視檢查

學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、掌握和疫情治理措施進展監(jiān)視檢查，嚴格責任追究，并將學校傳染病防治工作的有關職責落實狀況納入綜合評比體系中，依據工作要求開展專項督導檢查。對發(fā)覺的問題，準時提出整改措施，把擔心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒大事，對學生身體安康和生命安全造成嚴峻危害；

以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒大事后不準時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。

第五篇:小學傳染病防控工作方案

一、指導思想

為加強本校傳染病疫情報告治理、預防、掌握和消退傳染病在學校內的發(fā)生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作標準(試行)》有關規(guī)定，制定本工作方案。

二、組織機構

工作小組

組長：衛(wèi)某某

成員：各班班主任

三、工作目標

1、普及傳染病防治學問，提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反響和應急處理機制，準時實行措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則

1、預防為主，常備不懈。

宣傳普及傳染病進展防治學問，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)覺病例準時實行措施。

2、統一領導，依法治理。

嚴格執(zhí)行相關法律規(guī)定，對傳染病的預防、掌握工作實行依法治理。

3、加強領導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。

4、快速反響，運轉高效。

5、建立預警，救治快速反響機制，增加應急處理力量，根據“四早”要求，快速反響，準時精確處置。

五、組織治理

1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告治理工作，發(fā)覺傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

2、在校全部教職工、學生都是義務疫情報告人，發(fā)覺的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生大事有報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)覺傳染病病人或疑似傳染病病人，要馬上報告學校負責人，并根據以下要求做好傳染病疫情報告工作。

(1)報告內容準時限

在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相像病癥(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發(fā)覺傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當馬上報出相關信息。

個別學生消失不明緣由的高熱、呼吸急促或猛烈嘔吐、腹瀉等病癥時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發(fā)生群體性不明緣由疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生大事，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

(2)報告方式

當消失上述狀況時，學校疫情報告人應當以最便利的通訊方式(電話、等)向屬地疾病預防掌握機構(鄉(xiāng)衛(wèi)生院)報告，同時向教育分局報告。

六、學校疫情報告人發(fā)覺傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。

七、幫助疾控機構、醫(yī)療機構對傳染病人及疑似病人在治愈或排解前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預防掌握機構證明并經學校同意方可回校學習。

八、加強安康教育，定期開設安康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。

第六篇:小學傳染病防控工作方案

為了做好學校夏季傳染病和多發(fā)病的預防工作，掌握相應疾病在學校的發(fā)生和擴散，愛護廣闊師生的身體安康，實行有效措施，加強疾病監(jiān)控，防止疫情消失。特制定如下預防方案：

一、指導思想

落實“安康第一”的指導思想，嚴格根據《中華人民共和國傳染病防治法》、及縣有關文件精神，準時、有效地防控和應對學?？赡馨l(fā)生的各類流行性疾病，切實做到對傳染病的早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療，保證學校教育教學的正常開展。

二、組織治理

1、成立以校長為組長、班子成員和各主任為成員的傳染病防控工作領導小組。切實加強領導，依法治理，校長親自抓，分管領導協作抓。

領導小組成員：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

2、增加對學校衛(wèi)生、流行病防控工作重要性的熟悉，切實樹立“學校教育要樹立安康第一”的思想。學校全體教職工都要高度重視學校傳染病防控工作，明確責任，加強督查，切實貫徹預防為主、防治結合的工作思路。

三、加強宣傳力度

以專欄、黑板報、國旗下講話等為宣傳載體，并通過講座、上安康教育課等形式對學生進展傳染病預防學問教育，使學生把握預防學問;營造深厚的校園傳染病防控氣氛。重點向學生進展夏季傳染病預防學問教育，特殊是“肺結核”的預防學問教育，提高學生的自我預防意識和力量。同時，向家長發(fā)放預防“肺結核”宣傳材料，宣傳傳染病防治學問。

教室、微機室、圖書館、廁所等人群聚攏的場所按相關要求進展定期消毒，并保持空氣流通。校園衛(wèi)生各班劃分包干責任到人，按常規(guī)一日一次清掃檢查;各班衛(wèi)生狀況每周在學校值周板報中反應。

四、應急狀態(tài)處理

1、一旦學校內發(fā)生流行性疾病，有關當事人必需在發(fā)覺疾病的第一時間內向校長、教育局、疾病掌握中心報告;并準時與學生家長聯系通報。

2、校長室：完善傳染病疫情監(jiān)測報告網絡，保證24小時信息暢通。做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

3、班主任：堅持執(zhí)行學生晨檢午檢生病缺課登記制度，發(fā)覺問題準時與學校聯系。對于發(fā)病學生，班主任每天做到電話隨訪，了解學生病情，并做好隨訪記錄。

4、對消失不明緣由高熱、呼吸急促或猛烈嘔吐、腹瀉等病癥的學生，勸其停課，并準時報告、記錄，要求家長送指定醫(yī)院救治。

5、嚴格學校門衛(wèi)治理制度，實行24小時值班制度，準時把握校內各類人員流淌狀況。

第七篇:小學傳染病防控工作方案

為關注民生，提高新港鎮(zhèn)各校(園)預防和掌握手足口并甲流等流行病的力量和水平，減輕或者消退各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體安康與生命安全，維護學校、幼兒園正常的教學秩序，依據(中華人民共和國傳染病防治法)、(學校衛(wèi)生工作條例)等法律法規(guī)和標準性文件，結合本鎮(zhèn)實際，特制定本應急預案，

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和科學進展觀為指導，建立學校預防和掌握手足口病的處理機制?？焖?、準時、積極開展全校防控流行病緊急狀況的處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

學校依法開展衛(wèi)生防病工作，嚴格執(zhí)行(中華人民共和國傳染病防治法)(中華人民共和國食品衛(wèi)生法)(突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例)，堅決根據學校衛(wèi)生治理制度及操作規(guī)程進展日常工作。

二、目標任務

(1)宣傳和普及手足口病的防治學問，提高廣闊師生及學生家長的自我愛護意識。

(2)完善手足口病甲流等傳染病報告網絡，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

(3)建立快速反響和應急處理機制，準時實行措施，確保手足口病甲流等不在學校內擴散。

(4)加強環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運動，發(fā)動全鄉(xiāng)各校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，常常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進展消毒，并保持教室等場所通風。仔細落實晨檢制度，每日進展晨檢，記錄缺課狀況和緣由，一旦發(fā)覺發(fā)熱、皮疹患兒，馬上通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，準時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進展徹底消毒，并馬上報告中心校。

(5)各校(園)成立防病領導小組，制定本校(園)防病預案。

三、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及手足口病防治學問，提高全體師生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)覺病例準時實行有效的預防與掌握措施，快速切斷傳播途徑，掌握疫情的傳播和擴散。

2、依法治理、統一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)大事的預防、疫情報告、掌握和救治工作實行依法治理;對于違法行為，依法追究責任。學校成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校對該病的防治工作。

3、快速反響、運轉高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反響機制，實行每天零報告制度，增加應急處理力量.根據“四早”要求，保證發(fā)覺、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)嚴密連接，一旦發(fā)覺疫情，快速反響，準時精確處置。

四、組織治理

成立防控流行病工作領導小組，統一領導全校手足口病應急處理指揮工作。

領導小組名單：

組長：黃廷模

副組長：王家春

組員：

桂建樹吳明波李世珍張雪梅

下設辦公室：

辦公室主任：王文豹

成員：劉芳余葉天勝何元玉

主要職責：

1、制訂流行病預防應急預案.

2、建立健全流行病防治責任制，檢查、催促各校(園)手足口病防治措施落實狀況。

3、消失安全緊急狀況時，負責指揮、協調相關人員快速到達現場，實行相應的應對措施。

4、安排人員開展相關的.預防或實施救助工作.

5、依據狀況準時掌握事態(tài)進一步惡化，并準時上報上級部門。

6、指揮協調相關部門做好善后處理工作。

7、負責收集各校上報的信息，做好登記及上報到市教育局。

8、報告電話：73xxxxx

黃廷模(組長)：預防掌握工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。

王家春(副組長)：預防掌握工作直接責任人，負責建立制度，檢查落實。

何元玉:抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理.。負責對師生的安康學問宣傳及檢查班級的治理、落實工作。負責校園環(huán)境衛(wèi)生。

王文豹：負責常規(guī)檢查，負責學校周邊綜合治理，負責收集各校上報的信息，并做好登記及上報。負責考勤制度、晨午檢制度的落實，負責日常體育、衛(wèi)生工作、特殊是學生個人衛(wèi)生的治理檢查。

劉芳余、葉天勝：負責學校食堂、飲用水等進展日常治理和衛(wèi)生檢查。保障防病用品準時到位。

五、個人衛(wèi)生

積極開展體育活動，加強體育熬煉，利用每天最終一節(jié)課開展戶外活動，保證一天一小時熬煉時間，從而增加體質.提高機體反抗力。

1、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。

2、保持個人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。

3、養(yǎng)成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗潔凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。

六、家校聯動

學校制定并兩次印發(fā)新港小學致家長一封信及回執(zhí)單，告知家長當前手足口病防控形勢，并告知學校實行的措施以及需要家長親密協作的相關工作，形成了家校防控合力。

該工作應急預案從下發(fā)之日起實行。

第八篇:小學傳染病防控工作方案

學校人群聚攏，流淌性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵擋各種傳染病的力量較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必需高度戒備地重視傳染病的預防和掌握。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，我校積極做好傳染的預防與掌握工作，以確保師生的身體安康與生命安全。

一、落實組織領導，切實加強對預防與掌握疾病工作

1、健全學校衛(wèi)生工作領導小組，明確分工。學校主要領導負總責，確保熟悉到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。依據縣教育局要求，結合學校實際，打算成立“防病工作領導小組”，其組成人員如下：

組長

副組長

組員

職責：統籌組織領導校預防與掌握傳染性疾病的工作，制定預防和掌握傳染性疾病的工作預案，指導師生開展預防和掌握疾病工作，發(fā)覺病情準時與衛(wèi)生部門實行有效措施，做好病情處理和掌握工作。

2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網絡，充分調動廣闊師生員工參加學校傳染病預防和掌握工作的積極性。

二、落實安康教育，培育良好的衛(wèi)生習慣

1、把安康教育納入學校教學規(guī)劃。適時開設安康教育課和講座。

2、充分利用板報、校報、校園網、播送電視等多種形式對學生進展傳染病預防學問教育，切實增加學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。

3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤熬煉；

不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊急和疲憊；

發(fā)覺傳染病可疑者馬上報告。

4、學校依據傳染病流行季節(jié)的特點，適時開展以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、告家長書等形式，宣傳傳染病預防學問，以取得家長的協作與支持。

三、落實學校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈

學校健全傳染病疫情報告制度；

學生晨檢及定期體檢制度；

重要場所定期消毒制度；

課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度；

個人衛(wèi)生清潔制度；

食品衛(wèi)生安全制度；

體育活動衛(wèi)生制度；

學生安康治理制度。

四、落實“四早”措施，確保疫情預防和掌握無漏洞、無死角

1、早發(fā)覺。堅持晨檢制度，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進展觀看、詢問，特殊是請病假的學生應準時查明病因。在傳染病流行季節(jié)，對可疑者應由醫(yī)生做進一步檢查、確認。傳染病疫情由醫(yī)院醫(yī)生在學生就診時予以排查，準時發(fā)覺。在傳染病流行季節(jié)，學校以年級、班級為單位，實行相應的排查措施，發(fā)覺有傳染病早期病癥者，催促其馬上到醫(yī)院就診。

2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期病癥者，馬上實行隔離措施，確保其他學生不與之接觸。依據傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進展相應隔離。

3、早報告。校內若發(fā)覺傳染者，學校的負責人在確認疫情的第一時間內報縣疾病掌握中心和市教育局，并根據當地疾病掌握中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期病癥者，應依據不同類型傳染病，準時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病掌握中心的指導下，對病人所在場所進展終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，要對與病人接觸的其他人員進展預防性投藥，對所在場所定期消毒。

五、落實經費保障，改善學校衛(wèi)生條件

1、學校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；

食堂建筑、設備及環(huán)境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生治理規(guī)定》；

要為學生供應符合標準的飲用水。

2、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。

六、落實應急預案，確保突發(fā)大事處置有序高效

學校對疫情發(fā)生要有足夠的思想預備，制定具體的應急預案。一旦發(fā)生疫情，確保有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、搶救等詳細措施和物質保證，確保在第一時間內掌握疫情的進展。確保學校正常的教育教學秩序。若發(fā)生傳染的疫情，詳細的應急措施如下：

（1）馬上向縣疾病掌握中習報告病情（市疾病掌握中心傳染病防治科電話：8xxxx57）。

（2）馬上組織人員將患病學生送鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治，校負責人在第一時間內向縣教育局匯報病情。

（3）通知患病家長到位。親密關注與患病學生有過接觸的學生的身體狀況，一旦發(fā)覺受感染者立刻送醫(yī)院診治。

（4）組織人員對教室、宿舍等校內相應的公共場所進展消毒。

（5）依據患病學生的病情，做好患病學生隔離休息工作的思想教育工作，要求患病學生至完全康復前方可回校上課。

（6）進一步做好學生預防傳染病的常識教育，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

第九篇:小學傳染病防控工作方案

在平平淡淡的日常中，有時會消失一些不在自己預料之中的大事，為了降低事故后果，可能需要提前進展應急預案編制工作。我們應當怎么編制應急預案呢?以下是小編整理的關于小學傳染病防控的應急預案范文，僅供參考，盼望能夠幫忙到大家。

為進一步加強學校傳染病的防控工作，防止傳染病在學校內爆發(fā)流行，維護正常的教學秩序，保障廣闊師生員工的身體安康和生命安全，結合我校實際，特制定學校傳染病防控應急預案。

一、組織機構

學校成立傳染病防控領導小組。由學校負責人朱相軍為組長，劉懋為副組長，其他各位教師及各班主任為組成成員。報告員由高麗兼任。

學校傳染病防控領導小組工作職責：

①根據上級有關文件的要求，制定本學校的工作預案;

②建立健全傳染病防控責任制度，并將責任分解到班級，落實到教師;

③制定學校晨檢制度、“零”報告制度、專人負責聯系制度、24小時電話暢通制度，并檢查催促本校各年級落實狀況。

④開展對學校師生的衛(wèi)生宣傳教育;

⑤建立每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的緣由;

⑥準時了解學生身體狀況，對有傳染性疾病病癥的學生，準時催促到村衛(wèi)生室就診，做到早預防、早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療;

⑦協作衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。

二、防治措施

(一)、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發(fā)生的疫