水餃大賽計(jì)劃

PAGEPAGE1水餃大賽計(jì)劃[推薦]第一篇：水餃大賽計(jì)劃[推薦]車輛工程學(xué)院第六屆“水餃大賽”活動方案為了充實(shí)校園生活，增加學(xué)生對生活的體驗(yàn)，讓同學(xué)進(jìn)一步體會生活中的樂趣，培養(yǎng)同學(xué)之間的合作能力，提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生與生活相結(jié)合，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，積極向上的精神風(fēng)貌。也為了學(xué)生更好的融入校園，真正體驗(yàn)大學(xué)生活，特舉辦“車輛工程學(xué)院第六屆水餃大賽”具體安排如下：一、活動時(shí)間：20XX年12月29日下午3：30二、主辦單位：車輛工程學(xué)院公寓部協(xié)辦單位：車輛工程學(xué)院文藝部車輛工程學(xué)院女生部車輛工程學(xué)院學(xué)習(xí)部車輛工程學(xué)院外聯(lián)部車輛工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會三、活動地點(diǎn)：山東交通職業(yè)學(xué)院地下餐廳四、活動對象：車輛工程學(xué)院10級全體學(xué)生，每班選出3名參賽選手以及5名觀眾參加比賽。五、評委組：組長：公寓老師六、評分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）比賽堅(jiān)持公開，公正，公平原則，評委從數(shù)目，外觀，質(zhì)量等方面進(jìn)評分。1．?dāng)?shù)目：主要是速度，給定相同的面料和水餃餡，在規(guī)定時(shí)間（20XX鐘）內(nèi)水餃的數(shù)量多少為主要評分標(biāo)準(zhǔn)（20XX（本環(huán)節(jié)由專人計(jì)數(shù)）2．外觀：要求外形美觀，大小得體，賞析悅目。（30分）3．質(zhì)量：煮熟后要求不露餡，不破裂?？蓞⒖计屏褌€(gè)數(shù)進(jìn)行評分。（30分）4.其他：參考參賽者技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作等方面綜合打分（20XX會場氣氛：由文藝部負(fù)責(zé)比賽期間節(jié)目穿插安排。會場秩序：由公寓部成員對每個(gè)班級進(jìn)行監(jiān)督，軍體部協(xié)助維持活動秩序、女生部負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班級水餃數(shù)量。大賽分六個(gè)階段，具體安排如下：1.開幕式：由主持人宣布活動開始，并由嘉賓致詞2．活動宣講（12月29日）：（1）由車輛工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會公寓部為我院10級參賽選手進(jìn)行宣講評分標(biāo)準(zhǔn)以及比賽要求。（2）所有班級分為兩組，每組12個(gè)班級，按組進(jìn)行比賽，各班自行分工為切面，搟皮，包水餃，也可自由分配。（比賽所需要的材料由公寓部提前安排）。（3）參賽班級同時(shí)進(jìn)行比賽，在限定時(shí)間和材料內(nèi)完成包水餃工作。3．評選階段（12月29日）：由車輛工程學(xué)院公寓老師，車輛工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)、公寓部以及特邀嘉賓。進(jìn)行評分，取平均分作為最后成績。4．品嘗階段（12月29日）煮熟水餃后由觀眾品嘗，其中設(shè)有三名幸運(yùn)觀眾，吃到“幸運(yùn)水餃”的觀眾會有意外獎品。5．點(diǎn)評階段（12月29日）由評委組進(jìn)行點(diǎn)評6．表彰總結(jié)階段（20XX年1月3日或4日）20XX年1月3或4日組織召開表彰大會，公布評選結(jié)果，對優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰并給與相應(yīng)鼓勵。評比結(jié)果：一等獎：一名二等獎：二名三等獎：三名獎品設(shè)置：一等獎參賽選手每人加三分班級三分每名選手獎勵羽毛球拍一副二等獎參賽選手每人加二分班級二分每名選手獎勵乒乓球拍一個(gè)三等獎參賽選手每人加一分班級一分每名選手獎勵筆記本一個(gè)車輛工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會公寓部二〇一〇年十二月二十日附表：物品預(yù)算第二篇：吃水餃作文吃餃子四年六班張賢希今天,我和同學(xué)們一起開展了吃餃子和包餃子活動,可有趣了。我們分成4個(gè)大組，每組4人合作，老師把餃皮和餃餡分給我們，我們顧不上什么紳士淑女風(fēng)度了，一起來大顯身手。我們有說有笑的包著，經(jīng)過我們的一番努力，餃子終于下鍋煮了，不一會兒，香噴噴的餃子走上餐桌。我們一看到這香香的餃子，就“口水直流三千尺”我把一個(gè)餃子放到嘴里一嚼，那個(gè)爽?。『喼眲e提了。我們吃了一個(gè)還想吃第二個(gè)，我們吃了一個(gè)有一個(gè)，最后干脆把餃子一個(gè)一個(gè)往嘴里塞，什么皮啊、餡啊、湯啊、汁啊一股腦全咽下去。羅鴻烈表現(xiàn)突出，他那不叫吃，叫吞！像豬八戒吃人生果一樣！這還不叫厲害，黃祖輝那才叫絕，一大碗餃子端上來，四十秒，一掃而光！真厲害啊！一會兒，我們的肚子就漲得溜圓我們吃得連路都走不了了。只好捧著溜圓如瓜的肚子回家了。這次吃餃子活動真有趣，我們還記憶尤存。包餃子鄧欽文學(xué)校舉行了“巧手創(chuàng)美食”活動，包餃子就是其中之一。同學(xué)們一聽說是“包餃子”，都高興得跳了起來。開始包餃子了，我們四個(gè)人一組。我先穿上圍裙，把準(zhǔn)備好的餃皮和餃餡從保鮮盒中拿出來。準(zhǔn)備包餃子前,老師先給我們做了一個(gè)示范,把餃皮放在手的中間,然后拿勺子把一些餡放在餃皮中間,接著兩邊的皮對捏.看上去,餃邊只有一道逢就可以了.“包餃子現(xiàn)在開始！”老師一聲令下，大家立即行動起來，用筷子快速地把肉餡放到餃皮上，然后將餃皮對折，我把餃皮攤在手上，把餃餡放在中間，餃餡不能多也不能少，多的話它就會露出來；少的話，就變成吃白面了，然后沾一點(diǎn)水，接著對折一捏，一個(gè)圓咕咕的餃子就完成了。因?yàn)槲以诩依锿低稻毩?xí)過了，所以我們組當(dāng)然是我包的最好啦！我們把包好的餃子放在盤子里。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著自己的勞動成果，每個(gè)人的心里都喜滋滋的。同學(xué)們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以后，老師把我們包的餃子放進(jìn)鍋里煮。同學(xué)們可興奮了，都想吃到自己親手包的餃子。同學(xué)們看到快要煮好的餃子，口水都快流出來了，等到老師把煮好的餃子盛到碗里，個(gè)個(gè)都搶著吃，我也趕忙加入了爭搶的隊(duì)伍。直到大家的肚子都吃得像一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜.我想，包餃子真有趣。它培養(yǎng)了我的動手能力，更使我體會到爸爸媽媽的辛苦，也明白了一個(gè)道理：看上去簡單的事情并不好做。所以在家我要多幫媽媽做事。包餃子張炳連今天，學(xué)校特意組織了一次有趣的包餃子活動，那可是我們大家盼望已久的活動，還等什么？包餃子去嘍！不知我們班情況如何，我一溜煙的竄進(jìn)了教室，還好，沒發(fā)現(xiàn)顧問團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們。要不然面子可就全沒啦！不一會兒，我們班的總指揮老師來了，他還帶來了他的家當(dāng)——電磁爐。并進(jìn)行戰(zhàn)前總動員：“各小組注意：準(zhǔn)備包餃子啦！先包好的小組可以先煮，餃子宴即將開始！”一陣歡呼過后大家立刻分好了小組，就等著老師發(fā)餃皮了。不一會兒，餃子皮發(fā)下來了，我立刻搶了第1張。令我疑惑的是每次都是看媽媽包餃子，很輕松的，可不知什么原因，我卻怎么包也包不好，餃皮在我手中就是不聽使喚，嘴張得老大，就是不肯合到一起去，急得我抓耳撓腮！我的餃子咋就這么齜牙咧嘴跟我對著干呢？再看看其他同學(xué)，也沒比我好到哪去！有的包成了一張大餅，一點(diǎn)餡也沒有；有的包的一點(diǎn)點(diǎn)大，簡直是個(gè)袖珍餃子，根本不夠塞牙縫的；還有的壓根不會包，直接揉成了一菜肉面團(tuán)，在頂上鑿了個(gè)洞，還美名其曰“燒麥”。我們盡可能讓這些餃子王國的“八國聯(lián)軍”列隊(duì)整齊（雖然躺著趴著的都有，是有點(diǎn)慘不忍睹！）但??唉！誰叫我們以前都只動眼不動手呢！不好！總指揮老師來檢閱了！他將如何評價(jià)我們整的這群海地地震災(zāi)區(qū)逃出來的餃子軍呢？看著我們包的歪歪扭扭餃子，大家互相尷尬地笑了。老師巡視了一圈，當(dāng)看到我們包的餃子時(shí)，嚇了一跳！沖我們感慨道：“同志們，這不是考驗(yàn)我的手藝嗎！我得好好考慮如何能將你們包的面團(tuán)煮成餃子！難題呀！”包餃子樂依敏包餃子作者：劉俞辰（中原街小學(xué)三年級）今天，我來到快樂作文班，一到這里就看到了很多人在排隊(duì)，還把桌子排成了三排，桌子上還鋪上了桌布，我心想：這是要干什么呀？問了老師才知道是要包餃子。老師先把面切成了兩半，又使勁地揉了揉面，把面揉成了圓柱形的長條狀，接著，老師又把面切成兩排整齊的小面團(tuán)，老師切的時(shí)候，左手按著面團(tuán)，右手拿著刀，邊切邊轉(zhuǎn)，不一會，一個(gè)個(gè)整齊小面塊就做好了。老師在搟面皮的時(shí)候，先壓了壓，右手拿著搟面杖，左手拿著面團(tuán)，邊轉(zhuǎn)邊搟，不一會，就搟好了面皮。該包餃子了，老師左手拿著面皮，右手用筷子夾起了一點(diǎn)餃子餡放在了面皮的中間，然后從中間往兩邊把皮一點(diǎn)一點(diǎn)捏緊，一個(gè)月牙似的餃子就做好了。老師示范完畢，就給我們發(fā)下了一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，我先拿了一塊小面團(tuán)用手先拍了一下，然后拿著搟面杖前后左右的搟了幾下，一個(gè)圓圓的面皮就做好了。接著，我左手拿著面皮，右手學(xué)著老師的樣子用筷子夾了一點(diǎn)餃子餡放在皮的中間，一點(diǎn)一點(diǎn)把皮捏緊，我的餃子做好了，我又看了看同學(xué)們包的餃子，真是各種各樣的呀！有的像元寶、有的像小圓球、還有的像飛機(jī)??不一會，我們的餃子都包好了。老師把我們包的餃子煮進(jìn)了鍋里。不一會，一股很香的味道出來了，接著，老師把煮好的餃子端過來，我們大家狼吞虎咽的把餃子都吃完了。今天我很開心，不僅吃到了美味的餃子，而且還學(xué)會了包餃子。指導(dǎo)老師：田老師晉城市快樂作文培訓(xùn)學(xué)校包餃子楊柳今天，我們班開始包餃子。想起那場面，是有多么高興啊。第三節(jié)課，我們分為四個(gè)大組，開始包。我們先拿出餃子皮，用勺子舀韭菜餡，然后將餃子周圍弄一些水，將兩面貼起來，用手指在餃子上面使勁捏。一個(gè)餃子就做成了，（＊^__^＊）嘻嘻??把餃子縱起來，馮田還邊做邊說：“看我的玲瓏小包??！”哈哈!有些做的餃子小的不得了；有些不大不小，剛剛合適；有些又大的出奇，比我們的拳頭還大。不一會兒，我們?nèi)蠼M做的餃子已經(jīng)擺滿一桌了。有些同學(xué)看擺不下了，走上講臺，拿起擴(kuò)音器喊：“嘿！有沒有同學(xué)要貢獻(xiàn)碗的，我們大組的餃子擺不下了，貢獻(xiàn)的加一分?！睍??，有他這種的嗎？這一分用來干什么嘛？一分鐘，好幾個(gè)同學(xué)拿起飯碗跑來：“我們大組加分了，得謝謝我哦，要不是我，就沒分了。”有飯碗沒吃擺，有啥用？只好把餃子放在飯碗里，過了一會，擺在桌上的餃子都在飯碗里了。飯碗擠滿了餃子，一點(diǎn)空隙也沒有，有幾個(gè)同學(xué)繼續(xù)包餃子，都不知道放哪了。其他組的同學(xué)也出現(xiàn)了內(nèi)似的問題，趕忙把飯碗拿回去裝餃子。餃子越包越多，同學(xué)們也越包越興奮，餃子放哪了。一大組的同學(xué)竟然把餃子放在了地上，誰還愿意吃啊？怎么辦？怎么辦？關(guān)鍵時(shí)刻。還是老師有辦法：不包了！那哪行?。∥覀儗W(xué)校很難舉行一次重大的活動，我當(dāng)然不愿意就這么就完了。下課鈴響了，煮餃子了！餃子煮好了，吃餃子了！聞著香噴噴的餃子，我一連吃了好幾個(gè)了！同學(xué)們夜泊不急待的開始吃起來。今天真好！第三篇：水餃的故事水餃的故事諺語云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”水餃原名“嬌耳”，吃水餃這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。我雖是南方人，卻最愛吃水餃，廚房冰箱里一年四季都有愛妻親自包制的各種餡的水餃，這種嗜好源于岳母一家的賢惠、仁慈和寬厚。我的岳母是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大好人，在當(dāng)?shù)氐目诒畼O好，她有兩個(gè)非常難得的優(yōu)點(diǎn)，她愛笑，岳母對所有人的笑都是那么的真誠和甜美；她還愛撫摸孩子的臉部和頭部，然后把他們輕輕擁入懷中。鄰居家孩子要是在外面受了委屈，總會在第一時(shí)間跑到她面前抱屈，這時(shí)，她就摟著孩子一邊撫摸，一邊勸慰；孩子如果在外面有高興的事情前來匯報(bào)，她也會摟著孩子一邊撫摸腦門，一邊豎起大拇指連身夸贊。岳母家有一個(gè)很大的院子，里面有各種果樹，每到瓜熟蒂落時(shí)，她家的院門總是大開的，為的就是迎接那些前來摘果的孩子。第一次去愛妻家，我就有了一份大大的溫暖和感動，我這個(gè)人，飯量很大，那天中午吃飯的時(shí)候，因?yàn)槠藜业娘埻雽?shí)在太小，我連續(xù)盛了五次，結(jié)果還是沒好意思吃飽。下午臨走的時(shí)候，岳母和妻把我送出院門，并悄悄在我的背包里放了一個(gè)盒子，在路上打開一看，里面竟然是20XX乎乎的水餃和一雙筷子，還是酸菜瘦肉餡的。她倆一定是覺得我沒有吃飽，才特意為我準(zhǔn)備的。端著那盒又大又圓的水餃，我的心一下子熱熱乎乎起來，當(dāng)時(shí)，我就在想，這家的主人真好！我的對象也絕對不差！這一輩子，我一定要當(dāng)他們家的女婿！一周后，我再一次去她家，發(fā)現(xiàn)她家已經(jīng)全部都換成了一色的大花碗，這也是我不曾料到的結(jié)果，坐在飯桌上，我頓時(shí)為這種純樸的親情和濃濃的愛所感動，甚至于當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)淚如雨下的沖動，也正是因?yàn)檫@盒熱乎乎的水餃，因?yàn)槟切┘皶r(shí)更換的大花碗，我深深地喜歡上了那個(gè)愛意濃厚的家。以后的日子里，水餃悄然成了我的最愛，結(jié)婚快三十年了，水餃時(shí)常尊為我的桌上客。人呀，有時(shí)候真很奇怪，愛上一個(gè)東西、愛上一個(gè)人、愛上一個(gè)家，可能就在一件不起眼的小事，可能就在你沒想到的一剎那昨日是我的48歲生日，下班回到家里，妻照例做了幾道我愛吃的菜：紅燒帶魚、糖醋排骨、大蒜炒干子、兩個(gè)鴨頭、蘿卜絲、花生米，還有一鍋香噴噴的水餃，異常興奮中，我和妻小酌幾杯，半斤白酒下肚，不知不覺就帶著醉意甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。其實(shí)，每年的生日，我都會請愛人陪我小酌兩杯，大酌傷身，小酌怡情?。∠胂胱约?，真是太幸福了，我應(yīng)該知足常樂，丟棄不該有的奢望，拾起人間的情感和大愛，去過老百姓的生活。日日愜意，無憂無慮，酒至微醉，這種人生的狀態(tài)最好不過了。俗話說，餃子下酒，越喝越有。人生如餃，簡簡單單，有葷有蔬，豐豐滿滿，厚厚實(shí)實(shí)，方可安心；人生如酒，太濃會醉，太淺無味，微醺便好；而喝酒的人也要把握那個(gè)度，菜不需要太豐盛，但必須有水餃。BY巴菲特說，結(jié)婚才是人生最大的投資。這句話對我最合適，能娶到一個(gè)最適合自己的好妻結(jié)婚，能有岳母一家的百般疼愛，那是我人生中最大的一筆收成。轉(zhuǎn)眼間，我和妻結(jié)婚將近三十年了，她已經(jīng)為我包了三十年的水餃，想想這些，心里真有點(diǎn)美滋滋的得意，還時(shí)時(shí)刻刻對她充滿著感激和依戀。還有三十年，四十年，五十年??我盼望我家的冰箱里每時(shí)每刻都能有愛妻親自包的水餃第四篇：《包水餃》教案活動名稱：包水餃活動目標(biāo)：1.有節(jié)奏地邊念兒歌邊做動作。2.感受手指謠的特別趣味?；顒訙?zhǔn)備：1.“兒歌”：《包水餃》。2.羊媽媽頭飾，小船圖畫、元寶圖畫。3.包好的水餃。4.橡皮泥?；顒舆^程：一．開始部分師：小朋友們，你們喜歡吃什么呀？幼兒：?師：想吃水餃嗎？我今天請你們吃水餃，好嗎？師出示一個(gè)實(shí)物餃子，請幼兒仔細(xì)觀察，說說餃子的外形特征。師：請小朋友們仔細(xì)看一下我給你們帶來的水餃?zhǔn)鞘裁礃幼拥哪?？中間是什么樣子，兩邊又是什么樣子呢？幼兒觀察回答。師：我這里還有一首關(guān)于水餃的兒歌呢《包水餃》。二：基本部分（一）學(xué)說兒歌1.出示畫圖，幼兒看圖。師：咦，這是誰？（指羊媽媽）幼兒猜（猜不出，師學(xué)羊叫提示）。師：哦，這是羊媽媽，我們和羊媽媽打聲招呼，好嗎？——羊媽媽，你好！2.幼兒學(xué)說兒歌第一句。師：羊媽媽在干什么呀？幼兒看圖說一說。師：哦，羊媽媽在包水餃呢（羊媽媽說了今天表現(xiàn)好的小朋友還有水餃吃呢）。跟我一起來說“羊媽媽包水餃”（并配上動作示范表演）。幼兒跟師模仿練習(xí)兒歌第一句。3.幼兒學(xué)說兒歌第二句。師：小朋友們，羊媽媽包的水餃中間是什么樣子、兩邊是什么樣子呀？幼兒看圖說一說，師提煉總結(jié)。師：哦，羊媽媽包的水餃中間突起來了兩邊往上翹，我們可以用一句話來說一下“中間突起兩邊翹”，跟我一起來試試看“中間突起兩邊翹”（并配上動作示范表演）。幼兒跟師模仿練習(xí)兒歌第一句。4.幼兒學(xué)說兒歌第三句。師：小朋友們，羊媽媽包的水餃像什么呢？幼兒看圖說一說，師總結(jié)。師：是啊，有的像小船，真像小船嗎（出示小船圖）？恩，真像小船，中間突起兩邊翹；有的像元寶，真像小船嗎（出示元寶圖）？恩，真像元寶，也是中間突起兩邊翹。跟我來一起來說一說“有的像小船，有的像元寶”（并配上動作示范表演）。幼兒跟師模仿練習(xí)兒歌第三句。（二）鞏固說兒歌1.師和幼兒一起完整地說兒歌并配上動作。2.戴羊媽媽頭飾說兒歌。①師先示范表演。②請幼兒到前面表演，表演好的小朋友獎勵小紅花。二．結(jié)尾部分師：小朋友們，今天我們一起學(xué)習(xí)了一首兒歌《包水餃》，想不想我們自己也來包水餃啊，現(xiàn)在我們也來“包水餃”好不好？我們的水餃怎樣包呢？首先應(yīng)該把皮兒放在小桌上，然后把餡兒放在中間，最后把餃子皮兒合起來餃子就包好了。幼兒用橡皮泥“包水餃”。做好后展示。第五篇：小學(xué)作文：包水餃小學(xué)作文：包水餃無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：包水餃，希望對大家有所幫助。小學(xué)作文：包水餃1今天是母親節(jié)，我決定給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我打電話把姐姐找來，讓她幫忙包水餃。時(shí)間不等人，姐姐一進(jìn)門我們就趕緊行動。我先端出面盆，放上面粉，讓姐姐給我倒著水，在姐姐的指點(diǎn)下我一會兒就把面和好了。接著就開始搟面皮了，姐姐說：“搟面皮有點(diǎn)難，不知道你能不能學(xué)會，”我滿懷信心的說：“只要你給我做個(gè)示范，我一定能學(xué)會，”姐姐右手拿搟面杖，左手拿面團(tuán)不停地轉(zhuǎn)動著，一會兒就把面團(tuán)搟的又薄又圓。我也學(xué)著姐姐的樣子做起來，真是有點(diǎn)難，開始兩只手不協(xié)調(diào)，面老粘在面棍上，搟的有薄有厚，急得我直跺腳，汗珠順著臉頰往下淌，面粉也摸在了臉上，姐姐看著我狼狽的樣子，哈哈大笑著說：“做什么事都不要急，要靜下心來慢慢學(xué)，”聽了姐姐的話，我慢慢的做起來，不一會兒，我搟的就有點(diǎn)像了。開始包餃子了，我心里特別激動，心想這道工序肯定簡單。于是我左手拿了面皮放在手掌中心，右手拿筷子把肉餡放在面皮上學(xué)著姐姐的樣子包起來。什么事看著容易做起來難，我包的水餃有扁的、有尖的、有露餡的、還有圓乎乎的，不過我越包越好，越干越起勁。晚上，門鈴一響，我搶著去開門，果然是媽媽，我趕緊把媽媽拉到廚房，媽媽看著那奇形怪狀的水餃可高興了：“我的小寶貝，你真棒！”這頓晚餐我們?nèi)叶汲缘媒蚪蛴形?，對著水餃贊口不絕。我心里美滋滋的，心想，做什么事都會有第一次，只要我們敢于去嘗試，就一定能做好，現(xiàn)在我已慢慢的長大了，我一定會幫媽媽干更多的家務(wù)。編輯點(diǎn)評：文章寫的很精彩，將包餃子的全過程寫的很細(xì)膩，并在最后寫出了自己的體會，值得推薦！小學(xué)作文：包水餃2每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。當(dāng)然，我也不例外，我也有許多拿手的本領(lǐng)，如：劃旱冰、跳繩、畫畫……?？晌易钅檬值谋绢I(lǐng)要數(shù)包餃子了。一天，放學(xué)回家，我感到肚子很餓，于是便走進(jìn)廚房，只見媽媽正在包水餃。媽媽這一手可真絕，只見媽媽把皮放在左手，用小勺盛了一點(diǎn)餡放在皮中央，雙手使勁一攥，一個(gè)白胖胖的、還帶著花邊的餃子就完成了?！斑@也不難嘛，還挺有趣的！”我看著、想著。禁不住自己也想來包水餃。我先洗了一下手，就學(xué)著媽媽那樣開始包水餃了。開始我也學(xué)著媽媽那樣拿了一個(gè)皮放在左手上，然后用小勺盛了一點(diǎn)餡放在皮上。呀！盛的太多了，餡都擠到皮外了。我趕緊用小勺挖了一些放回盆里。然后把皮對折，左手半握住著皮，用左手拇指和右手拇指摁在折皮的開封邊緣，右手其余四指握住左手其余四指，抱成“拳”狀，然后使勁一攥。這樣，一個(gè)餃子就勝利完成了。我把它放在案板上一看，媽媽包的鼓鼓的，一看就知道裝了好多餡。而我包的癟癟的，像面片，根本站不住，趴在了