幼兒園個人總結(jié)通用

幼兒園個人總結(jié)通用幼兒園個人總結(jié)通用1

良好的起先須要我們的悉心安排，完備的安排則須要我們有前車可鑒。又一學(xué)期的時間過去了，孩子們的中班學(xué)習(xí)生活即將面臨結(jié)束，在這一學(xué)期里師、幼的點滴我將總結(jié)如下。

平安方面

平安工作我們時刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要發(fā)覺平安隱患便剛好處理來將平安系數(shù)提高到101%。

在本學(xué)期我班未出現(xiàn)平安問題。班內(nèi)的孩子也無磕傷或碰傷現(xiàn)象，對于有些流鼻血的孩子老師們剛好的運用日常生活中所學(xué)的日常平安突發(fā)事務(wù)處理方法來處理。但對于接離園的平安做的不是太好，尤其是在離園時，有時孩子們會在老師與家長溝通時亂竄，雖無出現(xiàn)平安問題，但這一問題需我們老師努力想方法完善。

衛(wèi)生方面

在幼兒園這一個大集體中，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境是非常重要的。本學(xué)期的衛(wèi)生主要從兩方面抓起：一是班內(nèi)的衛(wèi)生，在這方面我們兩位老師協(xié)作完成的很好;另一個是幼兒的個人衛(wèi)生，在這方面做得還可以但還是不夠好，家園沒有將幼兒的這一良好習(xí)慣培育好，還是常有指甲較長，幼兒在地上蹲、爬的現(xiàn)象，不過幼兒飯前便后要洗手的習(xí)慣養(yǎng)成較好。

幼兒出勤

本學(xué)期幼兒前四個月的出勤特別不錯，但最近一月由于天氣、家庭有事等緣由使本班出勤降低。

生活常規(guī)

本學(xué)期幼兒在早晨準時入園和集體活動有序排隊上進步不小。早晨入園%的幼兒都能保證在八點半入園，在上下樓梯或上廁所等都能有序的排隊進行。在進餐方面有個別幼兒總愛說話，這方面還需加強教化。

園所活動

本學(xué)期園內(nèi)大大小小組織了不少活動，這些活動我們班雖不是很精彩，但與去年的他們和自己相比進步了不少，孩子們能稍稍放開、喜愛動了，同時老師也總結(jié)到了閱歷：凡事要先完善自我，加強自我熬煉，耐性指導(dǎo)幼兒。

教學(xué)方面

1、自我教學(xué)總結(jié)。

本學(xué)期通過與幼兒的溝通及同事的指導(dǎo)，讓自己在教化幼兒時尋求到了一些方法：在課堂教化中多以玩的方式激勵孩子們大膽學(xué)習(xí)、表演;在課堂之外通過適當(dāng)?shù)臏贤▉碓鲞M師幼之間的情感，當(dāng)然還要適當(dāng)?shù)膶τ變哼M行嚴厲地教化。這樣既讓孩子們膽怯 你又讓孩子們喜愛你。

2、幼兒學(xué)習(xí)總結(jié)。

本學(xué)期總體幼兒在各方面都有不小的進步，尤其是數(shù)學(xué)方面。其中個別幼兒有很突顯的進步：如王昊坤、王弈博小摯友在語言溝通方面從之前的不善說話、吐字困難到現(xiàn)在的能說會到。

幼兒園個人總結(jié)通用2

一個學(xué)年即將進入尾聲，在園領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下，我們開展的各項活動順當(dāng)完成。為了將我的工作做得更好，下面我將自己這個學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

這個本學(xué)年我自覺遵守園的規(guī)章制度,聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配,做好本職工作,加強學(xué)習(xí),提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教化觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、教化教學(xué)工作方面：

1.在這個學(xué)年當(dāng)中我始終堅持抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨立實力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。并且保證幼兒的戶外活動量，來促進幼兒身心健康發(fā)展。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境,并結(jié)合主題加強環(huán)境與教化的互動與結(jié)合。并創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,激勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往實力和語言表達實力。

3.同時還抓好教化教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教化教學(xué)做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教，制訂適合本班幼兒實際、切實可行的教化教學(xué)工作。注意幼兒的思想品德教化，做到正面教化，教化教學(xué)做到科學(xué)化、標準化、規(guī)范化，主動開展教化教學(xué)活動。

三、保育方面：

1.我能做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教化幼兒要愛惜班級物品。

2.同時培育幼兒養(yǎng)成飯前便后剛好洗手的習(xí)慣，照看好幼兒的三餐一點，對進餐慢的幼兒進行教化，并告知幼兒不行以挑食，飯粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

四、平安工作方面：

在這個學(xué)年里，我把平安工作融入到幼兒的一日生活當(dāng)中來。開展了平安逃命撤離現(xiàn)場的演習(xí)演練。并在一日活動中，始終以“平安第一”為原則。因為孩子有了平安才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園，我都隨時留意幼兒的平安，并檢查幼兒活動場所的平安隱患。當(dāng)然我們也每時每刻都對幼兒進行平安教化并滲透有關(guān)的平安學(xué)問，如：防弱水、防雷電、防丟失、防食物中毒等等，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度的消退擔(dān)心全因素。使幼兒駕馭一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護實力。

五、家長工作方面：

1.在這個學(xué)年里能夠充分利用早接和放學(xué)的短短暫間,主動主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2.還利用宣揚欄、家園聯(lián)系欄、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,剛好向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3.能夠耐性聽取家長合理正確的看法和建議,相互協(xié)作共同教化幼兒,使幼兒能夠歡樂健康成長!

回顧檢查自身存在的問題，自己還有許多須要學(xué)習(xí)改進的地方。今后我要更進一步地學(xué)習(xí)，主動參與各種理論學(xué)習(xí)，提高自己的工作實力和業(yè)務(wù)水平，努力成為一名優(yōu)秀的教化工作者。

幼兒園個人總結(jié)通用3

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個學(xué)期，現(xiàn)在，他們又長了一歲?？粗麄兊拈L大，我們做老師的特別欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對這些初次離開父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己全部的愛心、耐性和熱心，對全部的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們在一每天成長，不斷進步，讓我們更能感覺到自己是最華蜜的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

教化教學(xué)方面：

在教學(xué)上我始終是以玩中學(xué)，學(xué)中玩的宗旨進行教學(xué)設(shè)計的。日常活動中，我們開展了豐富多采的教化教學(xué)活動。依據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子狀況，仔細制定了學(xué)期安排，備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)安排，這些活動開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活閱歷，培育了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時，我們也留意了家園協(xié)作，細致、耐性地做好家長工作，幼兒教化≠幼兒園教化。假如希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的協(xié)作教化是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱忱、細致的工作看法贏得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的狀況剛好與家長溝通溝通，對于那些生病幼兒也剛好進行電話溝通，形成了良好的家園共育的教化環(huán)境，讓孩子在這種良好的教化環(huán)境里健康成長。

常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點滴教化幼兒要關(guān)切，愛惜同伴，并激勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動幫助他人，并供應(yīng)機會讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對幼兒進行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得相互謙讓，友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。

雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時是有了肯定的進步，但還需接著努力。有些方面還是做得不夠到位細致。

幼兒園個人總結(jié)通用4

本學(xué)期,感覺自己工作做的不到位,衛(wèi)生,責(zé)任心等等!希望在以后的日子里可以倪補自己的不足,把工作做好,主動協(xié)作好班主任工作,在以后我會仔細做好各項工作，主動完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

參與園內(nèi)各項活動，每周按時參與升旗儀式，不缺勤，酷愛集體，聽從安排，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化仔細的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細探討教材，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、仔細上好每一節(jié)課，上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注意綜合實力的培育,有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、留意聽取幼兒的看法,剛好了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，留意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。

5、注意教化理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。

一個班的工作能否得以順當(dāng)?shù)拈_展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。特殊在小班，因小摯友年齡小，自理實力比較差，所以家長都比較驚慌、擔(dān)憂，自然對我們老師的要求也比較高。所以我會常常跟家長溝通!

這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更親密。如有看法和建議，請當(dāng)面和老師溝通，以免造成誤會。

關(guān)于幼兒的學(xué)習(xí)：

幼兒園的教學(xué)，重在培育幼兒良好的行為習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)愛好，不會要求孩子死記硬背兒歌、故事，但這并不意味著什么都不教，有些內(nèi)容當(dāng)天教當(dāng)天不肯定就能學(xué)會，孩子會有內(nèi)化的過程。在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子/活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學(xué)期收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，當(dāng)然也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在我享受的收獲的同時，我也會對所遇到的問題加以仔細思索并以解決，力求把日后的工作做得更好!

最終,為了給孩子創(chuàng)建一個輕松美麗的環(huán)境，培育孩子愛集體的良好情感，告知他們要愛惜小動物,為了豐富孩子們的戶外活動，可以做一些體育器械，如沙包、飛盤、墊子等。以后我會更加努力做好工作!

幼兒園個人總結(jié)通用5

今年的我教的是小班，之前帶過一屆小摯友，也勝利地將他們送入了小學(xué)的殿堂，那種感覺的確特別有成就感。從大班跳到小班來，我也一時間有許多的感慨，一是我相識到孩子們是在不斷的變更的，二是我相識到自己作為一名老師，也應(yīng)當(dāng)隨著時間的推移接著學(xué)習(xí)，不能落后。孩子們成長的特別快，我作為他們的老師，更不應(yīng)當(dāng)落后，這一點是極其重要的。所以這一年，我一邊打算教學(xué)，一邊提升自己。只是希望自己可以和孩子們一同前進，一同成長。

回想這一年的點點滴滴，孩子們也從小班即將升往中班。其實對于一名幼兒園老師來說，小班的孩子是須要更多的精力的，家長們把孩子送到幼兒園來，一是為了讓他們接受啟蒙教化，二是希望孩子們可以培育自己的獨立品行。作為一名幼兒老師，我有責(zé)任去關(guān)注他們的成長，更應(yīng)當(dāng)時刻把心思放在他們的身上。因為這時候他們的年紀還太小，身邊也不能離了人，我不僅要在教學(xué)上花費功夫，也應(yīng)當(dāng)投入更多的經(jīng)驗放在他們的個人成長上面?，F(xiàn)在他們對這個世界的認知還很模糊，但是我也很清晰，孩子們的成長速度很快，假如不從現(xiàn)在起先悉心教化，不從現(xiàn)在起先訂正他們的習(xí)慣，或許以后會遇到更大的麻煩。

我也已經(jīng)帶過一屆學(xué)生了，自己的閱歷也已經(jīng)足夠了，所以這次帶小班其實也算不上吃力。只是有時候的確事情多了之后，我會有一點略微煩躁，這一點是一個缺點，我之后相識到了，也進行了改正。在我的教學(xué)之中，我在學(xué)生中建立了自己的形象，也讓孩子們感受到了一個老師的威信，所以上課的時候，孩子們是特別的敬重我，也很聽話的