山區(qū)教職工隊伍穩(wěn)定和社會和諧有關(guān)問題調(diào)研

山區(qū)教職工隊伍穩(wěn)定與社會和諧有關(guān)問題的調(diào)研報告一﹑山區(qū)教育發(fā)展的現(xiàn)狀簡述：黨的關(guān)懷暖人心，近年來，黨和國家對基層中小學(xué)教育已給于了很多關(guān)注。最為明顯的是校安工程的重筆投入和竭力推進?？芍^是，春雷一聲響，校園內(nèi)逝去了又矮又舊的危房，換來的是一幢幢嶄新矚目，能夠防震抗災(zāi)的校舍高樓。對此，最為歡心的是遠(yuǎn)在山區(qū)工作的每一位教師。因為有了今天的抗震校舍，教師們在里面組織教學(xué)活動才更有安全感,對住校學(xué)生的管理等相關(guān)問題已才少一些后顧之憂。除此之外，隨著校安工程的全面開展和撤校并點工作的穩(wěn)步推進，一些山區(qū)學(xué)校的交通條件已逐步好轉(zhuǎn)，這些，都在夯實鄉(xiāng)下教育的基礎(chǔ)，也在為當(dāng)?shù)匕傩赵鎏砼囵B(yǎng)人才的希望。那么，現(xiàn)在的山區(qū)教育最需要的還有什么呢？我想，應(yīng)該是一支穩(wěn)定的師資隊伍。二﹑目前，山區(qū)師資隊伍穩(wěn)定性有何情況？與周邊社會的和諧影響怎樣？情況一：山區(qū)中小學(xué)校中，有百分之六十已上都是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，他們的工作﹑生活﹑交際圈相對穩(wěn)定，更了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，對鄉(xiāng)情校情知之較多，這些教師，大多都具有濃濃的家鄉(xiāng)感情，他們敬業(yè)。這是一股具有穩(wěn)定性的教育力量。這對于周邊社會的和諧穩(wěn)定當(dāng)然具有積極的影響。情況二：如今，有百分之四十左右的山區(qū)教師屬于家在外地的外鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，這些教師工作很有激情﹑較有上進心，他們渴望干出一番成績，為自己的人生奠定個好的基礎(chǔ)。另外，作為外地教師，誰都想苦上幾年后能夠調(diào)進縣城或到城﹑垻區(qū)學(xué)校工作?？梢?，這些教師的工作是很有動力和緊迫感的。這樣的教師走出人數(shù)多的年份就會使學(xué)校正常的教學(xué)工作難以運轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量保證不了就會誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，進而引發(fā)學(xué)生家長的擔(dān)心和不滿，這當(dāng)然是不利于社會和諧的。情況三：據(jù)查，近三年以來，部分山區(qū)學(xué)校的學(xué)生數(shù)穩(wěn)中有升，但實際上課教師人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達到核編數(shù)，再除去到異校跟班學(xué)習(xí)和請產(chǎn)假或長期請病假的教師，那么，能夠上課的教師人員就更緊了。小學(xué)里，一線教師只能是包班上課。一位教師擔(dān)負(fù)班主任，要備課﹑上課﹑改本，還要負(fù)責(zé)寄宿制學(xué)生的管理以及承擔(dān)完小的兼職校務(wù)工作。真不簡單，這樣一來，教師對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)的次數(shù)少了，教師對自身的教學(xué)工作進行反思﹑總結(jié)的時間短了。這有損于教學(xué)效益的提高，長此以往，學(xué)校和教師覺得壓力大，當(dāng)?shù)馗扇阂彩怯幸庖姷?。情況四：每到學(xué)年之初開學(xué)前夕，是教育系統(tǒng)教師人事變動的集中階段。從縣上分到各山區(qū)學(xué)校的教師數(shù)很多時候是小于本校外調(diào)教師人數(shù)的。山區(qū)學(xué)校教師外調(diào)的途徑有多種，如通過城區(qū)學(xué)校的應(yīng)試招考﹑正常調(diào)動﹑借調(diào)﹑跟班。鄉(xiāng)下的環(huán)境從工作和生活上來說都沒有城垻區(qū)方便，只要有機會，部分為數(shù)不少的山區(qū)教師定然都會爭取和把握。有的教師甚至很早就忙著找單位領(lǐng)導(dǎo)批申請﹑托人到上層疏通關(guān)系。一句話，只要是凈增教師數(shù)少于學(xué)校減少的教師數(shù)，那么，山區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都會覺得心里壓力非常大，因為對于學(xué)校的許多工作來說總是減員不減量，減員不減質(zhì)的。這就等于上級下達到學(xué)校的全部任務(wù)只有分?jǐn)偟矫课唤處熒砩稀Ｖ率股絽^(qū)學(xué)校的職工們?yōu)榱送瓿山虒W(xué)及教學(xué)以外的相關(guān)工作，很多時候都得加班。久而久之，職工們的身心都會覺得非常疲憊。雖然有敬業(yè)和奉獻精神，但也是會有厭氣的，客觀上說，也難保證教學(xué)必須的精力。如果用辦人民滿意教育的要求來講，肯定要有一些影響。情況五：山區(qū)學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，從政治﹑經(jīng)濟﹑交通﹑貿(mào)易等方面都處于閉塞，致使在山區(qū)學(xué)校工作的職工總是顯得信息受限﹑交通費等方面付出的要多，生活及工作的條件﹑環(huán)境比較艱苦有的地方連飲水都要到一公里以外的地方去挑。這些教師在教學(xué)等方面承擔(dān)的工作都很重，極大多數(shù)屬于包班，并且在完小管理工作中也是身兼幾職。山區(qū)教師中，有的工作校點距離當(dāng)?shù)丶杏邪俣喙镞h(yuǎn)，如果說距離自己的家那就更遠(yuǎn)了。這部分教師可能每月只能回家一﹑兩次?？梢姡麄冞@是舍小家而顧大家，難能可貴啊﹗情況六：山區(qū)職工找對象難，這個說法不是沒有理由。部分男青年教師從分工開始就在鄉(xiāng)下工作。由于每天面對的只是那幾個小學(xué)生﹑家長，接觸面比較狹窄，時間長了，思想觀念也會老化，說話做事都會有些跟不上社會的步伐。加之信息閉塞﹑生活環(huán)境又單調(diào)，交際圈較為有限，要結(jié)識個女友的機會真是難遇。從另外角度說，條件稍好一點的人家還會嫌棄自己的工作環(huán)境艱苦。致使部分男教師的結(jié)婚年齡總是后延，真是苦了自己又誤了青春。所以，他們做夢都想著到較好的環(huán)境里去工作，也免除這樣的苦。情況七：鄉(xiāng)下教師出門辦事難，這可是有充分事實依據(jù)的。目前，很多行業(yè)﹑部門都是實行周末雙休，然而遠(yuǎn)在邊遠(yuǎn)山區(qū)工作的教師們除了周末稍有點空閑外，平時是沒有時間到集市或縣城去逛的。如果說在周五下午放學(xué)以后出去辦，那么，事情還沒辦好，就到人家下班休息的時間了。假如是在周一至周五的正常工作時間內(nèi)請假去辦，教師從考勤紀(jì)律方面講，出幾塊錢﹑少要點考核分也都自愿，關(guān)鍵是自己所教的一班學(xué)生放不下，可要是不按規(guī)定的時間去辦，又會誤了自家的大事，真為難啊﹗故而有時也會情不自禁地想：要是我的工作地點就在城里或集市上，那么又何至于此呢？三﹑加強山區(qū)教職工隊伍的穩(wěn)定暨促成周邊社會和諧的策略有哪些？不可否認(rèn)，近一﹑兩年來，在安撫艱苦地區(qū)工作的職工方面，各級教育主管部門都做了一些積極的工作，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為穩(wěn)定山區(qū)職工隊伍，以促成周邊社會的和諧，筆者曾幾次走訪多位山區(qū)老中青年教師，聆聽他們的心聲，集思廣益，我們粗淺地認(rèn)為可以從如下幾方面來完善工作：分（=1\*CHINESENUM3沒一筆）各篇相關(guān)貓部門妖加強巴調(diào)研含，針誦對教歷育系蛇統(tǒng)教至師緊式缺的違實際面，科秤學(xué)決姜策，裂及時裹向集社會門招聘層教師臟，以造解教請育之料急，狹不誤繡育人類大業(yè)殊。霞（=2\*CHINESENUM3趨二朵）結(jié)炊合城建垻瑞區(qū)學(xué)朝校教朽師人圣數(shù)少已僻飽和母或超啟編而科山區(qū)浩學(xué)校稿嚴(yán)重是缺編漢的實汽際，剩加大鳴城萍﹑新垻貴區(qū)學(xué)帳校教雨師輪瓣流到雪山區(qū)模學(xué)校級支教俱的力兵度，父并有儀效控別制山遷區(qū)學(xué)販校教旁師到碎城斑﹑問垻哨區(qū)學(xué)字校跟扎班學(xué)阻習(xí)的練人數(shù)廊。以址減輕鋼山區(qū)乓學(xué)校族教師咐數(shù)緊攔而人移均工駕作量否過重蠅的壓洲力。硬（=3\*CHINESENUM3丘三格）在良推鼻薦晉喇升教蛋師職侵稱的炕人數(shù)朵比例維及條界件上供對山盯區(qū)學(xué)倆校給臣予一就定的慶放松狗和傾均斜，逼使工旱作多測年的粗教師功們多諒點希構(gòu)望。徹（=4\*CHINESENUM3趨四杠）由悄工會版組織泊牽頭毀，每倒一譽至二灰年為漏全體濱教師迎進行礙一次您全面滴體檢凱，切孝實把至各級天對職晚工健共康問妖題的編關(guān)心弊落到早實處需。你（=5\*CHINESENUM3揪五狠）繼溜續(xù)豎執(zhí)行掩和完乓善各繁級對新艱哈苦地席區(qū)工堆作的杏教師凈的經(jīng)體費補桿貼等均福利雄待遇寸，這帝對于撥肯定削和鼓滅勵教碑師在蕩基層拾敬業(yè)竹奉獻攪也是剪有益宣處的芳。忘（=6\*CHINESENUM3席六宜）望加大宅對山篩區(qū)教焰師的族校本紋培訓(xùn)塵力度戴，幫患助他戒們提阿高工具作能眉力和餐素質(zhì)顯。債同時窯，料及時漁把一脂些好央的教魔育資作源和邊信息莊提供祥給山童區(qū)學(xué)濫校，稱使他乘們組進一婦步提露高教余育教重學(xué)質(zhì)遠(yuǎn)量。挑真放正辦罵出人虹民滿蒸意的津教育傾。們（=7\*CHINESENUM3巡七料）各馬級各攏部門英對不萄同地布區(qū)不依同學(xué)羊校要磚多做鐮調(diào)研課﹑作多做術(shù)指導(dǎo)尾，態(tài)制定膀的制哀度蛋﹑胳方案溪要結(jié)殼合實煎際，瓶科學(xué)移合理姿。以鹿人為童本，拳體現(xiàn)滑人性減化管杜理，蕩這樣俱才會工出實漲效，林也才楊會更站好地棒促進穿社會的和諧厚。滔總之翠，北山區(qū)士教師摩永遠(yuǎn)幣是一借支不武可忽伐視的不隊伍熔。只絮要扎處扎實剩實地子抓好聽了這般支隊郊伍的興建設(shè)斤﹑謀穩(wěn)住岔了山澇區(qū)學(xué)岔校教殲師的棚心，忠山區(qū)饅教育昌事業(yè)贏的發(fā)陳展就揚大有元希望摘。畏這樣步，也肢才能臂夠更輛好的扮促進榮周邊藏社會汗走向粱和諧蓮化墻軌道洪。DATE\@"M.d.yyyy"DATE\@"HH:mm"19:45DATE\@"M.d.yyyy"DATE\@"HH:mm"19:45DATE\@"HH:mm:ss"19:45:45TIME\@"yy.M.d"TIME\@"h時m分"19時45分TIME\@"h時m分s秒"19時45分45秒DATE\@"MMM.