2023年貴州省黔東南州凱里重點(diǎn)中學(xué)高考生物三模試卷

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023年貴州省黔東南州凱里重點(diǎn)中學(xué)高考生物三模試卷注意事項(xiàng):

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。1.如表四種物質(zhì)通過動(dòng)物細(xì)胞膜的方式中不能同時(shí)滿足所有條件的是（）選項(xiàng)條件物質(zhì)順或者逆濃度梯度是否需要載體蛋白協(xié)助是否需要通道蛋白協(xié)助是否消耗能量A甘油順否否否B氧氣順否否否C水順否是或否否D鈉離子逆是是是A.A B.B C.C D.D2.檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，是利用某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的相關(guān)化合物產(chǎn)生特定顏色反應(yīng)的原理。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.梨勻漿與斐林試劑混合，水浴加熱至50-65℃將出現(xiàn)磚紅色沉淀

B.向雞蛋清稀釋液中加入雙縮脲試劑，搖勻后樣液呈現(xiàn)紫色

C.斐林試劑與雙縮脲試劑都由NaOH和CuSO4組成，且使用方法也相同

D.花生子葉臨時(shí)切片用蘇丹Ⅲ染液染色，在顯微鏡下觀察到橘黃色顆粒3.下列關(guān)于甲狀腺激素調(diào)節(jié)的說法正確的是（）A.人體缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增多，引起大脖子病

B.垂體細(xì)胞上有TSH的受體，沒有甲狀腺激素的受體

C.下丘腦分泌的TRH只運(yùn)輸?shù)酱贵w并發(fā)揮作用

D.甲狀腺激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能4.下列關(guān)于某動(dòng)物體內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和造血干細(xì)胞三種細(xì)胞說法錯(cuò)誤的是（）A.三種細(xì)胞的mRNA不完全相同

B.三者都含有原癌基因、胰島素基因和血紅蛋白基因

C.三者都能進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

D.三者都含有端粒DNA5.在對(duì)雷公山某植物種群進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的植株所占比例分別為16%和64%，假定各種基因型個(gè)體的生存能力相同。第二年對(duì)該植物種群進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的植株所占比例分別為8%和56%。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該種群一個(gè)個(gè)體所含有的全部基因構(gòu)成該種群的基因庫(kù)

B.第二年該種群中A和a的基因頻率分別為20%和80%

C.種群中基因型為Aa的植株由20%變?yōu)?6%，說明該種群發(fā)生了進(jìn)化

D.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為自然選擇會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變6.玉米籽粒飽滿和凹陷是由一對(duì)等位基因控制，且飽滿對(duì)凹陷為顯性。讓純合籽粒飽滿和籽粒凹陷植株雜交得F1，F(xiàn)1植株自交得F2，又讓F2植株繼續(xù)自交產(chǎn)生F3。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.F2一半的植株自交時(shí)能夠穩(wěn)定遺傳

B.F2籽粒飽滿植株中23的個(gè)體不能穩(wěn)定遺傳

C.F3籽粒飽滿植株中35能穩(wěn)定遺傳

D.F3植株中的籽粒飽滿與凹陷的比值為77.非生物脅迫指的是環(huán)境因素改變降低了植物光合作用的能力，包括光抑制、鹽脅迫、高溫脅迫等。光抑制指的是當(dāng)光量子強(qiáng)度大于其利用量時(shí)，多余未被吸收的光量子會(huì)破壞基粒等結(jié)構(gòu)導(dǎo)致光合效率下降；而鹽脅迫會(huì)造成氣孔關(guān)閉。請(qǐng)回答下列問題：

（1）光抑制破壞了______反應(yīng)階段，其阻斷的能量變化是______。

（2）高溫脅迫主要影響的是______反應(yīng)階段，原因是______。

（3）鹽脅迫主要影響的是______反應(yīng)階段，原因是______。8.如表是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)概念圖，請(qǐng)參照表中的內(nèi)容完成填空。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組分非生物的物質(zhì)和能量（A）生產(chǎn)者（B）消費(fèi)者（C）分解者（D）作用生物群落中物質(zhì)和能量的根本來源生態(tài)系統(tǒng)的基石加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等作用（1）______關(guān)系如圖表示各組分間的關(guān)系模型，請(qǐng)用上述代表組分的字母正確填寫：（2）______營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)請(qǐng)用上述字母和箭頭構(gòu)建食物鏈?zhǔn)疽鈭D：（3）______生態(tài)系統(tǒng)的功能三大功能能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)（4）______特點(diǎn)（5）______全球性、循環(huán)性往往是雙向的（也有單向）9.圖1表示部分植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，甲、乙表示不同的植物激素，圖2曲線表示不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物莖生長(zhǎng)的影響，回答下列問題：

（1）圖1中甲激素除了促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外，還具有______作用。乙表示______激素。

（2）圖2中HC段表示______，若莖向光彎曲生長(zhǎng)時(shí)，向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為OA段，則莖的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為______段。

（3）在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素不是孤立的起作用，而是多種激素______。

（4）植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，在根本上是______在一定時(shí)間和空間上______的結(jié)果。10.性別決定為XY型的某種寵物尾長(zhǎng)和體色分別由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的A、a和B、b控制。某寵物繁育機(jī)構(gòu)用純合短尾白色雌性個(gè)體與純合長(zhǎng)尾黑魚雄性個(gè)體雜交，F(xiàn)1中雌性個(gè)體均為長(zhǎng)尾黑色，雄性個(gè)體均為長(zhǎng)尾白色。請(qǐng)回答：

（1）基因B、b位于______（填“X”或“?！保┤旧w上。

（2）F1的基因型是______。讓F1自由交配，F(xiàn)2中短尾白色個(gè)體與長(zhǎng)尾黑色個(gè)體的數(shù)量比為______。

（3）繁育機(jī)構(gòu)在多次重復(fù)上述雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，在F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只黃色雄性個(gè)體，經(jīng)檢測(cè)染色體無(wú)異常，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因最可能是母本形成配子時(shí)發(fā)生了______（填變異類型）。進(jìn)一步研究證實(shí)出黃色雄性個(gè)體是這種變異所致，且白色對(duì)黃色為顯性，為了獲得更多黃色個(gè)體，繁育機(jī)構(gòu)設(shè)想首先需要得到黃色雌性個(gè)體，為獲得黃色雌性個(gè)體，請(qǐng)利用現(xiàn)有的動(dòng)物個(gè)體為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：______。11.青蒿素能夠殺死瘧原蟲，是非常有效的抗瘧疾藥物。青蒿素不易揮發(fā)，受熱易分解，易溶于乙醚（沸點(diǎn)為35℃）及石油醚（沸點(diǎn)為90℃～120℃）等有機(jī)溶劑，幾乎不溶于水?？刹捎靡韵路椒◤狞S花蒿中提取青蒿素，具體流程如下，回答相關(guān)問題：

黃花蒿曬干→粉碎→纖維素酶解→抽濾，取濾渣烘干→A→過濾→濃縮→粗品→青蒿素

（1）青蒿素的提取流程中A過程為______，其中A過程中使用的有機(jī)溶劑最好選用______（填“石油醚”或“乙醚”），不宜選用另一種的理由是______。

（2）將黃花蒿粉碎的作用是______。濃縮過程利用了______的原理。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，利用纖維素酶可提高青蒿素的提取效率，主要原因是______。

（4）除上述分析外，該方法的提取效率還受到______（答兩條）等因素的影響。12.糖尿病分為Ⅰ型（主要是由于胰島B細(xì)胞被破壞使胰島素分泌絕對(duì)缺乏而引起）和Ⅱ型（主要是組織細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感所致）。胰島素對(duì)治療糖尿病有積極的作用，為了批量生產(chǎn)人工胰島素，可以采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將人胰島素基因轉(zhuǎn)移到微生物細(xì)胞中，隨后該胰島素基因指導(dǎo)微生物細(xì)胞產(chǎn)生人胰島素，可提取并收集胰島素，用于治療糖尿病病人。圖甲、圖乙中箭頭表示相關(guān)限制酶對(duì)質(zhì)粒和供體DNA的切割位點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）利用基因工程批量生產(chǎn)人工胰島素得以實(shí)現(xiàn)的遺傳學(xué)物質(zhì)基礎(chǔ)是：______（寫出兩點(diǎn)）。

（2）基因工程的核心是______，該項(xiàng)技術(shù)操作時(shí)不能使用SmaI的原因是______。為提高成功率，最好用BamHI和HindⅢ兩種限制酶處理質(zhì)粒和目的基因的原因是______。

（3）將人的胰島素基因?qū)胛⑸锛?xì)胞最常用的方法是______。受體細(xì)胞最好選擇酵母菌等真核生物而不用大腸桿菌，因?yàn)槲⑸锷a(chǎn)的胰島素能治療______型糖尿病。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、甘油進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，該方式是順濃度梯度進(jìn)行的，不需要載體蛋白和通道蛋白的協(xié)助，也不消耗能量，A不符合題意；

B、氧氣進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，該方式是順濃度梯度進(jìn)行的，不需要載體蛋白和通道蛋白的協(xié)助，也不消耗能量，B不符合題意；

C、水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散，方式是順濃度進(jìn)行的，該過程不消耗能量，其中自由擴(kuò)散時(shí)不借助載體蛋白，而協(xié)助擴(kuò)散是需要通道蛋白協(xié)助，C不符合題意；

D、借助通道蛋白運(yùn)輸?shù)姆绞蕉际菂f(xié)助擴(kuò)散，若鈉離子借助通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞，則為協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散是順濃度梯度進(jìn)行的，不消耗能量，D符合題意。

故選：D。

小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸。自由擴(kuò)散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動(dòng)運(yùn)輸從高濃度到低濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。

本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。

2.【答案】C

【解析】解：A、斐林試劑可用于檢測(cè)還原糖，兩者在水浴加熱的條件下可產(chǎn)生磚紅色沉淀，由于梨勻漿中含有還原糖，故與斐林試劑混合，水浴加熱至50-65℃將出現(xiàn)磚紅色沉淀，A正確；

B、雞蛋清稀釋液中富含蛋白質(zhì)，向其中加入雙縮脲試劑，搖勻后樣液呈現(xiàn)紫色，B正確；

C、斐林試劑與雙縮脲試劑都由NaOH和CuSO4組成，但兩者CuSO4濃度不同，其中斐林試劑乙液為0.05g/mLCuSO4溶液，雙縮脲試劑B液為0.01g/mLCuSO4溶液；兩者的使用方法不一樣：斐林試劑是甲、乙液混合后再使用，雙縮脲試劑則是先向待鑒定材料加入A液搖勻后，再加入試劑B液，C錯(cuò)誤；

D、蘇丹Ⅲ可用于檢測(cè)脂肪，花生子葉臨時(shí)切片中富含脂肪，用蘇丹Ⅲ染液染色，在顯微鏡下觀察到橘黃色顆粒，D正確。

故選：C。

有機(jī)物的鑒定方法：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃。

本題考查生物組織中化合物的鑒定，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

3.【答案】D

【解析】解：A、碘是合成甲狀腺激素的重要元素，人體長(zhǎng)期缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素合成與分泌減少，負(fù)反饋?zhàn)饔脺p弱，促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成與分泌增加，進(jìn)而導(dǎo)致人體患甲狀腺腫（大脖子?。?，A錯(cuò)誤；

B、當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，甲狀腺激素會(huì)作用于下丘腦和垂體，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，因此，垂體細(xì)胞上也有甲狀腺激素的受體，且TSH是垂體產(chǎn)生，作用于甲狀腺，故甲狀腺細(xì)胞上才有TSH的受體，B錯(cuò)誤；

C、下丘腦分泌的TRH可以通過體液到身體各處，而不是只運(yùn)輸?shù)酱贵w，C錯(cuò)誤；

D、甲狀腺激素促進(jìn)代謝活動(dòng)，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育（包括神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，D正確。

故選：D。

甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)：下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素；而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔茫?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。

本題考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力，能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷。

4.【答案】C

【解析】解：AB、某動(dòng)物體內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和造血干細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來，故所含基因相同，即三者都含有原癌基因、胰島素基因和血紅蛋白基因，但由于基因的選擇性表達(dá)，三種細(xì)胞的mRNA不完全相同，AB正確；

C、神經(jīng)細(xì)胞和胰島B細(xì)胞都屬于高度分化的細(xì)胞，不能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制，C錯(cuò)誤；

D、端粒學(xué)說認(rèn)為每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA，稱為端粒，神經(jīng)細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和造血干細(xì)胞都含有染色體，都含有端粒DNA，D正確。

故選：C。

細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。

本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

5.【答案】D

【解析】解：A、種群基因庫(kù)是指一個(gè)種群中所有個(gè)體的全部基因，A錯(cuò)誤；

B、第二年基因型為AA和aa的植株所占比例分別為8%和56%，則Aa的比例為36%，故A的基因頻率=AA%+12Aa%=8%+12×36%=26%，a的基因頻率=1-26%=74%，B錯(cuò)誤；

C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，種群中基因型為Aa的植株由20%變?yōu)?6%，結(jié)合B可知，第二年種群A的基因頻率為26%，第一年中A的基因頻率=16%+12（1-16%-64%）=26%，種群基因頻率不變，所以種群沒有發(fā)生進(jìn)化，C錯(cuò)誤；

D、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為自然選擇會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變，進(jìn)而導(dǎo)致進(jìn)化，D正確。

故選：D。

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變?；蝾l率及基因型頻率的相關(guān)計(jì)算如下：

（1）在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；

（2）一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+126.【答案】D

【解析】解：A、設(shè)相關(guān)基因是A、a,結(jié)合題意可知，親代的基因型是AA×aa,F1

的基因型是Aa,F1植株自交得F2的基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1，F(xiàn)2雜交時(shí)，AA和aa不會(huì)發(fā)生性狀分離，能夠穩(wěn)定遺傳，占12，A正確；

B、F2籽粒飽滿植株中，AA占13，Aa占23，其中只有AA能穩(wěn)定遺傳，即F2籽粒飽滿植株中23的個(gè)體不能穩(wěn)定遺傳，B正確；

CD、F2中基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1，讓其自交，F(xiàn)3中有38AA、28Aa、38aa,籽粒飽滿植株中35能穩(wěn)定遺傳（AA），且籽粒飽滿與凹陷的比值為5：3，C正確，D錯(cuò)誤。

7.【答案】光

光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能

暗

高溫脅迫會(huì)使得氣孔導(dǎo)度減小，導(dǎo)致CO2的濃度降低

暗

鹽脅迫會(huì)造成氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致CO2的濃度降低

【解析】解：（1）根據(jù)題干可知，光抑制會(huì)破壞基粒，而基粒上的類囊體薄膜是光反應(yīng)的場(chǎng)所，且光反應(yīng)中的能量變化為光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能，因此光抑制破壞了光反應(yīng)階段，其阻斷的能量變化是光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能。

（2）高溫脅迫會(huì)使得氣孔導(dǎo)度減小，導(dǎo)致CO2的濃度降低，影響的是二氧化碳的固定，因此高溫脅迫主要影響的是暗反應(yīng)階段。

（3）根據(jù)題干可知，鹽脅迫會(huì)造成氣孔關(guān)閉，進(jìn)而導(dǎo)致CO2的濃度降低，而二氧化碳是暗反應(yīng)的反應(yīng)物，因此鹽脅迫主要影響的是暗反應(yīng)階段。

故答案為：

（1）光

光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能

（2）暗

高溫脅迫會(huì)使得氣孔導(dǎo)度減小，導(dǎo)致CO2的濃度降低

（3）暗

鹽脅迫會(huì)造成氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致CO2的濃度降低

影響光合作用強(qiáng)度的因素：①外因：光照強(qiáng)度，溫度，CO2濃度，礦質(zhì)元素，水分等。②內(nèi)因：酶的種類、數(shù)量、活性，葉面指數(shù)等。

本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】將動(dòng)植物遺體殘骸和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物

B→C

信息傳遞

單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減

【解析】解：（1）分解者的作用是能將動(dòng)植物遺體殘骸和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量之間是雙向箭頭，且所有生物都有箭頭指向分解者，生產(chǎn)者能指向消費(fèi)者，故圖中模型可表示為：。

（3）食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被捕食的個(gè)體，且食物鏈中只有生產(chǎn)者和捕食者，故圖中的食物鏈可表示為：B→C。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的三大功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。

（5）能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。

故答案為：

（1）將動(dòng)植物遺體殘骸和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物

（2）

（3）B→C

（4）信息傳遞

（5）單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，考生要熟練記憶生態(tài)系統(tǒng)的功能及特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)，屬于簡(jiǎn)單題。

9.【答案】促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

乙烯

促進(jìn)（莖生長(zhǎng)）

AB

相互作用共同調(diào)節(jié)

基因組

程序性表達(dá)

【解析】解：（1）激素甲是赤霉素，赤霉素除了能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外，還可以促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育；乙在多種組織中均可產(chǎn)生，能夠抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)，表示乙烯。

（2）圖2中HC段在橫坐標(biāo)之上，表示對(duì)莖的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用；生長(zhǎng)素具有橫向運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，即背光側(cè)濃度高，生長(zhǎng)快，若莖向光彎曲生長(zhǎng)時(shí)，向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為OA段，背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于該濃度，且促進(jìn)作用強(qiáng)，則莖的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為AB段。

（3）在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。

（4）植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，是由基因、激素和環(huán)境等因素共同決定和影響的，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。

故答案為：

（1）促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

乙烯

（2）促進(jìn)（莖生長(zhǎng)）

AB

（3）相互作用共同調(diào)節(jié)

（4）基因組

程序性表達(dá)

1、據(jù)圖1可以推斷激素甲表示赤霉素，激素乙由多種組織合成，抑制細(xì)胞的伸長(zhǎng)，是乙烯。

2、分析圖2：生長(zhǎng)素濃度在O點(diǎn)～C點(diǎn)的范圍內(nèi)是促進(jìn)生長(zhǎng)的，且在O-H之間隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)作用增加。

本題考查植物激素的相互作用，要求學(xué)生掌握各種激素的合成部位、作用及在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中是各種激素共同作用的結(jié)果。

10.【答案】X

AaXBXb、AaXbY

1：3

基因突變

讓該黃色雄性個(gè)體與白色雌性個(gè)體交配，連續(xù)隨機(jī)交配兩代，即可得到

【解析】解：（1）由分析可知，基因B、b位于X染色體上。

（2）純合短尾雌性個(gè)體與純合長(zhǎng)尾雄性個(gè)體雜交，子一代中雌雄個(gè)體均為長(zhǎng)尾，無(wú)性別差異，說明控制該性狀的基因位于常染色體上，且長(zhǎng)尾為顯性；而子一代中雌性全為黑色，雄性全為白色，顏色與性別相關(guān)聯(lián)，說明控制體色的性狀位于X染色體上，雙親的基因型分別是aaXbXb×AAXBY，子一代基因型是AaXBXb、AaXbY；F1自由交配，F(xiàn)2中短尾白色（aaXbXb、aaXbY）個(gè)體與長(zhǎng)尾黑色個(gè)體（A-XB-）的數(shù)量比為（1/4×1/2）：（3/4×1/2）=1：3。

（3）F1應(yīng)全為白色雄性，若在F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只黃色雄性個(gè)體，且經(jīng)檢測(cè)染色體無(wú)異常，由于只有一只，具有低頻性，故最可能的是母本形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變；已知白色對(duì)黃色為顯性，白色相關(guān)基因是b,設(shè)黃色是b'，則為獲得更多黃色個(gè)體，首先需要得到黃色雌性個(gè)體，可讓該黃色雄性個(gè)體與白色雌性個(gè)體交配，得到白色雌性XbXb'和白色雄性XbY的個(gè)體，令兩者相互交配，得到XbXb'和Xb'Y的個(gè)體，再令其相互交配，即可得到Xb'Xb'的黃色雌性個(gè)體。

故答案為：

（1）X'

（2）AaXBXb、AaXbY

1：3

（3）基因突變

讓該黃色雄性個(gè)體與白色雌性個(gè)體交配，連續(xù)隨機(jī)交配兩代，即可得到

分析題意，純合白色雌性個(gè)體與純合黑魚雄性個(gè)體雜交，子一代中雌性全為黑色，雄性全為白色，顏色與性別相關(guān)聯(lián)，說明控制體色的性狀位于X染色體上。

本題主要考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。

11.【答案】萃取

乙醚

溫度高于60℃時(shí)青蒿素易分解，應(yīng)選擇低沸點(diǎn)的萃取劑

使原料與有機(jī)溶劑充分接觸，增大溶解度，提高萃取效率

互溶的液體混合物中各組分的沸點(diǎn)不同

纖維素酶可以破壞植物細(xì)胞壁

原料顆粒的緊密程度、萃取的時(shí)間

【解析】解：（1）根據(jù)題干“青蒿素不易揮發(fā)，受熱易分解，易溶于乙醚（沸點(diǎn)為35℃）及石油醚（沸點(diǎn)為90℃～120℃）等有機(jī)溶劑”可知，青蒿素的提取方法為萃取法，因此青蒿素的提取流程中A過程為萃取。由于溫度高于60℃時(shí)青蒿素易分解，所以應(yīng)選擇低沸點(diǎn)的萃取劑，即A過程中使用的有機(jī)溶劑最好選用乙醚。

（2）原料顆粒的大小會(huì)影響萃取效率，一般來說，原料顆粒小，萃取效果好，將黃花蒿粉碎的作用是使原料與有機(jī)溶劑充分接觸，增大溶解度，提高萃取效率。萃取液的濃縮過程利用互溶的液體混合物中各組分的沸點(diǎn)不同，給液體混合物加熱，使其中的某一組分變成蒸氣再冷凝成液體，從而達(dá)到分離提純的目的。

（3）根據(jù)酶的專一性特點(diǎn)可知，纖維素酶可以破壞植物細(xì)胞壁，因此利用纖維素酶可提高青蒿素的提取效率，同時(shí)還不會(huì)破壞青蒿素。

（4）萃取的提取效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時(shí)還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響。一般來說，原料顆粒小，萃取溫度高，時(shí)間長(zhǎng)，需要提取的物質(zhì)就能夠充分溶解，萃取效果就好。

故答案為：

（1）萃取

乙醚

溫度高于60℃時(shí)青蒿素易分解，應(yīng)選擇低沸點(diǎn)的萃取劑

（2）使原料與有機(jī)溶劑充分接觸，增大溶解度，提高萃取效率

互溶的液體混合物中各組分的沸點(diǎn)不同

（3）纖維素酶可以破壞植物細(xì)胞壁

（4）原料顆粒的緊密程度、萃取的時(shí)間

1、萃取法：這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有