大班游戲教案及教學(xué)反思《劃船比賽》

大班游戲教案及教學(xué)反思《劃船比賽》一、游戲簡(jiǎn)介本游戲名為《劃船比賽》，適合大班幼兒園使用。游戲主要以劃船比賽為主題，需要分為兩個(gè)小組，每個(gè)小組需要找出兩個(gè)舵手和三個(gè)劃手。比賽分兩輪進(jìn)行，每輪比賽需要?jiǎng)澋揭粋€(gè)固定位置，每次比賽時(shí)間為5分鐘。最終勝利的小組將獲得獎(jiǎng)品。二、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒園大班幼兒能夠參與團(tuán)隊(duì)游戲，學(xué)習(xí)如何合作和溝通；培養(yǎng)幼兒園大班幼兒的注意力和耐心；發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的身體素質(zhì)；激發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自信心。三、教學(xué)準(zhǔn)備室外空間：一個(gè)能容納兩支隊(duì)伍的足球場(chǎng)；用繩子制作出兩艘可容納4個(gè)人的“船”，船的造型可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整；準(zhǔn)備兩塊木板作為讓舵手站立的位置；定義起點(diǎn)和終點(diǎn)，并在終點(diǎn)處設(shè)置一個(gè)標(biāo)志物，如旗子或塑料瓶；派出兩名成年人作為監(jiān)督員，并設(shè)置一個(gè)計(jì)時(shí)員；準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。四、教學(xué)步驟第一步：介紹游戲規(guī)則和分組在游戲開始前，老師需要向幼兒介紹游戲規(guī)則和分組。首先，需要將所有幼兒分為兩個(gè)小組，并根據(jù)各組人數(shù)指定舵手和劃手。在介紹舵手和劃手的職責(zé)及協(xié)作要求時(shí)，老師需要加強(qiáng)幼兒的注意力，讓幼兒明確每個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)以及競(jìng)賽的目標(biāo)。第二步：示范老師需要示范如何劃船。首先，將兩個(gè)木板放在繩子兩端，讓舵手站在木板上。示范時(shí)，老師需小心繩子的平衡點(diǎn)，避免船體前后搖晃。然后，讓兩個(gè)劃手站在船體前面，另一個(gè)劃手站在船體后面，認(rèn)識(shí)劃船的基本動(dòng)作。第三步：練習(xí)讓幼兒練習(xí)劃船。在讓幼兒練習(xí)劃船之前，老師要詳細(xì)介紹劃船姿勢(shì)，及發(fā)力的時(shí)間和力度。同樣，老師也需要明確劃船和船的速度之間的關(guān)系。第四步：組織比賽此部分分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一輪的比賽：先讓組內(nèi)進(jìn)行比賽，選出兩名優(yōu)勝者，代表組內(nèi)角逐小組之間的第一輪比賽。第二輪的比賽：按照第一輪的結(jié)果，在兩名代表的基礎(chǔ)上進(jìn)行比賽，最終獲勝的隊(duì)伍將獲得獎(jiǎng)品。第五步：總結(jié)在比賽結(jié)束后，老師需要向幼兒總結(jié)本次活動(dòng)：活動(dòng)的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)、需要改進(jìn)的地方等等，以此來及時(shí)糾正幼兒的不足與不恰當(dāng)?shù)男袨?。五、教學(xué)反思通過本次活動(dòng)，幼兒在參與團(tuán)隊(duì)游戲，合作和溝通中學(xué)習(xí)到溝通，學(xué)習(xí)到了共同獲勝的重要性，一邊享受游戲的過程一邊發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)本次活動(dòng)也大大提升了他們的注意力、耐心、協(xié)調(diào)能力、身體素質(zhì)以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為即將到來的小學(xué)學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。但本