江西省宜春市豐城中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物模擬試題含解析

江西省宜春市豐城中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對(duì)該系譜圖分析得出的結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（

）A．該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳B．家族中一定攜帶該致病基因的有：2、4、5、6、8、9、12、13C．家族中10為雜合子的幾率為1/2D．若家族中14與一患者結(jié)婚，則他們生患病孩子的幾率為1/3參考答案：C2.32．右圖是某家族黑尿癥的系譜圖，已知控制該對(duì)性狀的基因是A、a，則預(yù)計(jì)Ⅲ6是患病男孩的幾率？A．1/3

B．1/2

C．1/6

D．1/4參考答案：C略3.臨床通過檢測(cè)尿液中一定時(shí)間內(nèi)的含“N”量，可以粗略地估算下列哪一物質(zhì)在該時(shí)間內(nèi)的氧化分解量 A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．葡萄糖 D．淀粉參考答案：A4.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（）A.有無核物質(zhì)

B.有無細(xì)胞質(zhì)

C.有無核膜

D.有無細(xì)胞膜參考答案：C【分析】原核生物和真核生物的區(qū)別：類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁不含纖維素，主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠【詳解】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核物質(zhì)，A錯(cuò)誤；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)，B錯(cuò)誤；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是有無核膜包被的成形的細(xì)胞核，C正確；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜，D錯(cuò)誤。5.孟德爾選用豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)材料的原因不包括（）A．它是嚴(yán)格的自花傳粉植物 B．容易去雄和授粉C．相對(duì)性狀區(qū)分明顯 D．具有兩性花參考答案：D【考點(diǎn)】81：孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)．【分析】豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長(zhǎng)期短，易于栽培．【解答】解：A、孟德爾是嚴(yán)格的自花傳粉植物，自然狀態(tài)下一般為純種，這是孟德爾選用豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)材料的原因之一，A正確；B、豌豆花大，易于操作，這是孟德爾選用豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)材料的原因之一，B正確；C、豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，易于觀察，這是孟德爾選用豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)材料的原因之一，C正確；D、豌豆是兩性花，但這不是孟德爾選用豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)材料的原因，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．6.下列不屬于蛋白質(zhì)生理功能的是（

）A.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

B.細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)C.運(yùn)輸物質(zhì)

D.調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)參考答案：B【分析】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，有的蛋白質(zhì)具有進(jìn)行信息傳遞并調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能，有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著，A不符合題意；蛋白質(zhì)可以作為能源物質(zhì)，但不能作為細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)是糖類，B符合題意；細(xì)胞膜上的載體蛋白可以運(yùn)輸某些物質(zhì)，紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白可以運(yùn)輸氧氣，C不符合題意；進(jìn)行信息傳遞并調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)是蛋白質(zhì)的功能之一，D不符合題意。【點(diǎn)睛】熟悉蛋白質(zhì)的功能是解答本題的關(guān)鍵，其中要注意蛋白質(zhì)不能作為細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)。7.正確選擇實(shí)驗(yàn)材料，是得出正確結(jié)論的前提．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇，正確的是（）

實(shí)驗(yàn)名稱取材部位A觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體人的口腔上皮細(xì)胞B提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成公雞的成熟紅細(xì)胞C觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布蟾蜍血細(xì)胞D觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞參考答案：C【考點(diǎn)】觀察線粒體和葉綠體；DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；細(xì)胞膜的制備方法；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原．【分析】葉綠體分布與綠色植物葉肉細(xì)胞和幼莖的表皮細(xì)胞中．公雞不是哺乳動(dòng)物，其成熟紅細(xì)胞有細(xì)胞膜、各種具有膜的細(xì)胞器和成形的細(xì)胞核，不是提取細(xì)胞膜的理想材料．能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原的細(xì)胞是活的具有大液泡的植物細(xì)胞．【解答】解：A、人的口腔上皮細(xì)胞無葉綠體，A錯(cuò)誤；B、公雞不是哺乳動(dòng)物，其成熟紅細(xì)胞有細(xì)胞膜、各種具有膜的細(xì)胞器和成形的細(xì)胞核，不是提取細(xì)胞膜的理想材料，B錯(cuò)誤；C、DNA主要存在與細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，蟾蜍血細(xì)胞可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)，C正確；D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞無液泡，不能觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象，D錯(cuò)誤．故選：C．8.右圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是：A.O～A段表示間期，染色體復(fù)制，DNA含量加倍B．動(dòng)物細(xì)胞中，只有在B～D段含有兩組中心體C．C～D段細(xì)胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2D．細(xì)菌與B～C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁參考答案：A9.人類的禿頂由常染色體上的隱性基因b所控制，但只在男性中表現(xiàn)。一個(gè)非禿頂男性與一父親非禿頂?shù)呐曰榕?，他們生了一個(gè)男孩，后來在發(fā)育中表現(xiàn)為禿頂。則該女性的基因型為

(

)A.BB

B.Bb

C.bb

D.Bb或bb參考答案：D10.細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是（）A.核糖

B.葡萄糖

C.脫氧核糖

D.麥芽糖參考答案：C試題分析：DNA中含有的五碳糖是脫氧核糖，C正確。考點(diǎn)：本題考查的是DNA的組成，屬于對(duì)識(shí)記層次的考查。11.下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素標(biāo)記法的是①恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位②梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能③魯賓和卡門證明光合作用釋放的O2來自水④卡爾文探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑A．①③

B．②④

C．①②

D．③④參考答案：D12.人體體液中存在著許多緩沖系統(tǒng)（如H2CO2和HCO3-、HPO42-和H2PO4-等），它們既能與酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，又能與堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，這說明無機(jī)鹽A．能夠維持細(xì)胞的滲透壓

B．能夠維持生物體體液的酸堿平衡C．能夠維持生物體的生命活動(dòng)

D．是構(gòu)成細(xì)胞的成分參考答案：B13.如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期．下列敘述不正確的是（）A．a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期B．c段結(jié)束后DNA含量增加一倍C．遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段D．b和c為一個(gè)細(xì)胞周期參考答案：D【考點(diǎn)】43：細(xì)胞周期的概念．【分析】細(xì)胞周期是連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止，稱為一個(gè)細(xì)胞周期，分為分裂間期和分裂期，分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，分裂主要完成染色體的均分，一個(gè)細(xì)胞周期中分裂間期持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)．根據(jù)題意和圖示分析可知：a、c持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，為細(xì)胞分裂間期，b、d為分裂期．【解答】解：A、由細(xì)胞周期的概念可知，1個(gè)細(xì)胞周期是分裂間期+分裂期，即圖中的a+b或c+d，A正確；B、c段表示間期，進(jìn)行DNA復(fù)制，所以結(jié)束后DNA含量增加一倍，B正確；C、遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段，即分裂期，C正確；D、1個(gè)細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期，即圖中的a+b或c+d，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞周期的概念，細(xì)胞分裂不同時(shí)期發(fā)生的變化，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶是解題的關(guān)鍵．14.若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖所示。試問視野最暗的是（

）A.

B.

C.

D.參考答案：C試題分析：放大倍數(shù)與越大，進(jìn)光量越少，視野越暗，故選C。考點(diǎn)：本題考查使用高倍鏡的相關(guān)知識(shí)，在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。15.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞B.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)C.細(xì)胞是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D.多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動(dòng)參考答案：B所有生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞，A正確；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，必須寄生在活細(xì)胞中才能繁殖，B錯(cuò)誤；細(xì)胞是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，C正確；多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動(dòng)，D正確。16.下列說法不正確的組合是（

）①病毒是生物，其主要理由是由于具有蛋白質(zhì)和核酸②細(xì)菌等單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征③一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的④細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)的基本單位

A.③④

B.①②

C.②③

D.①④參考答案：D17.下列說法不正確的是（）A．人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與，不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成，因此，細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位B．細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子并沒有生命C．一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的D．地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細(xì)胞生物的細(xì)胞能夠完成該生物的全部生命活動(dòng)，而多細(xì)胞生物，它們依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)．生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)，其中細(xì)胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其只包括蛋白質(zhì)和核酸兩種成分．【解答】解：A、多細(xì)胞生物需靠多個(gè)細(xì)胞共同完成各種生命活動(dòng)，故細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子并沒有生命，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B正確；C、一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，C正確；D、地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物，D正確．故選：A．18.如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是()

A．若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸B．若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原參考答案：C19.下列有關(guān)酶的敘述正確的是A.酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的B.酶是腺細(xì)胞合成的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物C.若要長(zhǎng)期保存酶，應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下D.酶能為催化的底物提供活化能參考答案：C絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，其基本單位是氨基酸，少數(shù)酶是RNA，其基本單位是核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；酶是所有活細(xì)胞合成的具有催化作用的有機(jī)物，B錯(cuò)誤；若要長(zhǎng)期保存酶，應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下，此時(shí)酶的活性受到抑制，C正確；酶作為生物催化劑，可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，D錯(cuò)誤。20.下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是（

）A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D．細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈參考答案：A21.下列各項(xiàng)結(jié)構(gòu)中原核細(xì)胞不具有的是A.細(xì)胞膜

B.細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞器

D.核膜參考答案：D22.右圖為某家庭遺傳系譜，若圖中Ⅲ7和Ⅲ10婚配，他們生一個(gè)孩子出現(xiàn)該病的概率為

A．5/6 B．3/4 C．1/2 D．10參考答案：A23.組成細(xì)胞膜的主要成分是（）A.磷脂、蛋白質(zhì) B.糖脂、糖蛋白C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽 D.磷脂、蛋白質(zhì)、核酸參考答案：A【分析】細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類，脂質(zhì)中主要是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架?！驹斀狻拷M成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層，綜上所述，A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的組成成分，對(duì)于細(xì)胞膜的組成成分的理解和識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)。24.關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A．心肌細(xì)胞的線粒體數(shù)量較多B．成熟的紅細(xì)胞中無細(xì)胞質(zhì)C．分泌性激素的性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá)D．唾液腺細(xì)胞含有較多的核糖體參考答案：B25.下列關(guān)于同源染色體的敘述，不正確的是

（

）A．一條來自父方，一條來自母方的染色體B．由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體C．在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體

D．形狀和大小一般相同的兩條染色體參考答案：B26.下列有關(guān)說法正確的是A.病毒DNA和RNA的區(qū)別只是五碳糖不同B.真核細(xì)胞的細(xì)胞核中只有DNA，細(xì)胞質(zhì)中只有RNAC.有些蛋白質(zhì)具有防御功能，如抗體；有些蛋白質(zhì)具有接受信息的功能，如受體D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，不會(huì)影響其生物活性參考答案：C27.下列有關(guān)植物細(xì)胞中ATP的敘述中，正確的是（

）。A．能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只是線粒體B．ATP在細(xì)胞中含量很多才能滿足生命活動(dòng)的順利進(jìn)行C．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)D．遠(yuǎn)離腺苷A的高能磷酸鍵中的能量可以來自化學(xué)能或光能參考答案：D

28.有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A．此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈B．此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基C．共有95個(gè)肽鍵D．99個(gè)氨基酸形成此蛋白質(zhì)時(shí)，共減少的相對(duì)分子質(zhì)量為1764參考答案：B【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：該蛋白質(zhì)中，游離羧基的總數(shù)為26，游離氨基的總數(shù)是25，R基上的羧基數(shù)目是23，說明該蛋白質(zhì)是由3條肽鏈組成的，且該蛋白質(zhì)的R基中也含有25﹣3=22個(gè)氨基．該蛋白質(zhì)由99個(gè)氨基酸組成，含有3條肽鏈，則脫水縮合時(shí)能形成99﹣3=96個(gè)肽鍵和水分子．【解答】解：A、該蛋白質(zhì)中，羧基的總數(shù)為26，R基上的羧基數(shù)目是23，所以此蛋白質(zhì)共有3條肽鏈，A錯(cuò)誤；B、該蛋白質(zhì)共含有25個(gè)游離的氨基，蛋白質(zhì)含有3條肽鏈，所以R基中共含有22個(gè)氨基，B正確；C、該蛋白質(zhì)由99個(gè)氨基酸組成，含有3條肽鏈，則共有96個(gè)肽鍵，C錯(cuò)誤；D、該蛋白質(zhì)由99個(gè)氨基酸組成，含有3條肽鏈，則脫水縮合時(shí)脫掉96個(gè)水分子，相對(duì)分子質(zhì)量共減少約1728，D錯(cuò)誤．故選：B．29.人體血清蛋白質(zhì)的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場(chǎng)所是A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B、高爾基體和溶酶體C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

D、溶酶體和核糖體參考答案：A30.右圖是一細(xì)胞的模式圖。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞

B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞

C．有核孔的細(xì)胞

D．有纖維素的細(xì)胞參考答案：答案：A31.黃色圓粒和綠色圓粒豌豆雜交，按每對(duì)相對(duì)性狀遺傳對(duì)其子代的表現(xiàn)型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖所示。則雜交后代中，新出現(xiàn)的類型占的比例為()A．1/16

B．1/9

C．1/4

D．1/3參考答案：C32.下列說法中錯(cuò)誤的是（

）A．果脯在腌制時(shí)慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果B．氧氣進(jìn)出細(xì)胞通過自由擴(kuò)散，不需要能量C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體的幫助，但不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散D．變形蟲吞噬食物顆粒，要利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性參考答案：A33.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是

A．纖維素酶可以分解所有細(xì)胞的細(xì)胞壁

B．同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞

C．藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義表現(xiàn)在它具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D．細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

參考答案：B34.進(jìn)行染色體組型分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY，形成該病的原因不可能是該病人的親代在形成配子時(shí)

A．

次級(jí)精母細(xì)胞分裂后期，兩條性染色體移向一極

B．次級(jí)卵母細(xì)胞分裂后期，兩條性染色體移向一極C．初級(jí)精母細(xì)胞分裂后期，兩條性染色體移向一極

D．初級(jí)卵母細(xì)胞分裂后期，兩條性染色體移向一極參考答案：A35.決定核酸分子多樣性的原因主要是()A．核苷酸的種類

B．堿基的種類

C．五碳糖的種類

D．堿基排列順序參考答案：D36.將紅色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B．水溫增高，花青素的溶解度加大C．加溫使生物膜失去了選擇透過性

D．加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案：C37.下列生物中均屬于原核生物的一組是A.青霉菌、黃曲霉菌

B.乳酸菌、霍亂弧菌C.酵母菌、甲烷桿菌

D.大腸桿菌、金針菇參考答案：B【分析】常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物。

常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌。

另外，病毒既不是真核生物也不是原核生物?！驹斀狻壳嗝咕ⅫS曲霉菌都是真菌，都屬于真核生物，A錯(cuò)誤；乳酸菌和霍亂弧菌都屬于原核生物，B正確；酵母菌是一種真菌，屬于真核生物，C錯(cuò)誤；金針菇是一種真菌，屬于真核生物，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞種類，對(duì)于此類試題，考查需要掌握一些?？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對(duì)于細(xì)菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌。38.四分體是指(

)A．細(xì)胞核中有四條染色體

B．細(xì)胞核中含有四條同源染色體C．每對(duì)同源染色體含有四條染色體

D．聯(lián)會(huì)后同源染色體中四條染色單體的總稱參考答案：D39.某單細(xì)胞生物，體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是A．真核生物

B．異養(yǎng)生物

C．無核膜的生物

D．有線粒體的生物參考答案：C40.如圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而二糖不能通過的半透膜隔開，先在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)（不影響溶液濃度），右側(cè)液面高度上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是（）A.右側(cè)液面高度下降；胰島素B.右側(cè)液面高度下降；衣藻C.兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶D.兩側(cè)液面高度不變；蒸餾水參考答案：C【分析】從圖示信息可知，蔗糖和麥芽糖都是二糖，相同濃度、相同體積的兩種溶液加入到被半透膜隔開的U型管中，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度相等。若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)，必需使得右側(cè)濃度上升，才能使得液面高度上升?！驹斀狻繌膱D示信息可知，蔗糖和麥芽糖都是二糖，相同濃度、相同體積的兩種溶液加入到被半透膜隔開的U型管中，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度相等．若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)，必需使得右側(cè)濃度上升，才能使得液面高度上升。若向麥芽糖溶液中加入胰島素，對(duì)液面高度沒有影響，A錯(cuò)誤；若向麥芽糖溶液中加入衣藻，由于衣藻不利用麥芽糖，導(dǎo)致溶液濃度不變，則表現(xiàn)為兩側(cè)液面不變，B錯(cuò)誤；麥芽糖酶可以將麥芽糖水解成葡萄糖，使得右側(cè)濃度上升，從而液面高度上升，C正確；若向麥芽糖溶液中加入蒸餾水，將直接導(dǎo)致溶液濃度降低，表現(xiàn)為右側(cè)液面下降，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵：只有在右側(cè)加入微量物質(zhì)后，能使右側(cè)溶液濃度下降，則右側(cè)液面才下降；若使右側(cè)溶液濃度上升，則使右側(cè)液面上升；否則兩側(cè)液面不變。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖1是有氧呼吸過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中1所代表的物質(zhì)名稱是

．（2）如果O2供應(yīng)不足，則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是

．（3）若探究酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2．現(xiàn)提供了如圖2（A～D）的實(shí)驗(yàn)裝置（裝置可重復(fù)使用）：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)及順序，有氧條件下的實(shí)驗(yàn)裝置序號(hào)

；無氧條件下的裝置序號(hào)：

．圖1

（4）請(qǐng)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)：

．參考答案：（1）丙酮酸（2）二氧化碳、乳酸、水、ATP（3）C﹣（B﹣）A﹣B

D﹣B（4）C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量【考點(diǎn)】探究酵母菌的呼吸方式．【分析】1、本題是對(duì)有氧呼吸過程和場(chǎng)所的考查，分析題圖1可知，1是丙酮酸，2是產(chǎn)物水，3是產(chǎn)物二氧化碳，4是有氧呼吸第一階段釋放的少量能量，5是有氧呼吸第二階段釋放的少量能量，6有氧呼吸第三階段釋放的大量能量．2、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置：

【解答】解：（1）圖中1所代表的物質(zhì)名稱是丙酮酸．（2）如果O2供應(yīng)不足，人體細(xì)胞會(huì)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物有二氧化碳、乳酸、水、ATP．（3）在探究酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2時(shí)，檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2可以用澄清的石灰水，在向裝置中通入空氣時(shí)，為排除空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，需要先通過10%的NaOH溶液除去CO2，所以實(shí)驗(yàn)裝置的順序?yàn)镃﹣（B﹣）A﹣B；在無氧條件下，不需要通入不含CO2的空氣，所以裝置只需要D﹣B即可．（4）有氧呼吸的總反應(yīng)為：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量．42.參考答案：43.圖甲表示一生物某器官切片處于不同時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖，圖乙表示某分裂過程中每條染色體上的DNA數(shù)量變化，圖丙表示分裂過程中染色體數(shù)目變化，回答下列問題。(1)由圖甲的②細(xì)胞可知此生