保護眼睛活動教案

保護眼睛活動教案【篇一：大班健康教案《保護眼睛》】大班健康《保護眼睛》活動目標：1萌發(fā)幼兒從小保護眼睛，學習保護眼睛的方法。2通過教學引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造，用途。3引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的眼保健操?；顒訙蕚洌貉劬α鳒I圖片眼睛圖片手絹情景圖-手揉眼睛、趴在桌子上畫畫眼保健操音樂活動過程：1謎語導入上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。-----（眼睛）2認識眼睛出示圖片---眼睛流淚師：看看，今天老師請來了眼睛寶寶，可是他怎么了？---哭了眼睛寶寶怎么了，原來他生病了？師：眼睛為什么生病了呢？今天我們就來認識一下我們的眼睛。3了解眼睛的構(gòu)造，用途（1）觀看圖片，認識眼睛結(jié)構(gòu)名稱師：眼睛上面有什么？----眼睫毛眼睫毛有什么用處？--------能遮住眼睛避免強光照射，也可防止塵士落入眼內(nèi)中間像黑葡萄的是什么？----虹膜，控制瞳孔大小眼睛的最中間的小圓點是什么？---瞳孔，調(diào)節(jié)進入眼睛光線，保護是網(wǎng)膜眼睛是用來干什么的？-----看東西（2）請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感受。師：下面，我想請一個小朋友來玩一個游戲，感受一下。----蒙上眼睛，感受做事情的不方便最后請全班幼兒感受一下總結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。下面就讓我們來聽一個有關眼睛的故事。4故事欣賞眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評理去！”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務，累也是應該的！”??他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇！第二天，明明在放學的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見，才請眼鏡來幫忙，大家要互相幫助，提醒明明愛護眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會很開心！”師：聽完了故事，眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？總結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。5保護眼睛（1）小朋友在用臟手揉眼睛。師：這個小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？總結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。師：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時還要注意什么事情？總結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。6眼保健操教師總結(jié)：二要：一、讀寫姿勢要正確。二、看書太久要休息。二不要：一、不要在強、弱光下讀寫。二、不要躺著或走路乘車時看書。我在此處充分發(fā)揮了學生的主體作用，讓學生上臺進行表演，不僅可以加深學生對本課知識的理解，而且滿足了學生的表演欲。3、鞏固復習，適當延伸。1．教師出示各種圖片，學生搶答，判斷對錯。我以獎勵的形式鼓勵學生積極舉手發(fā)言，活躍了課堂氣氛。2．教師指導學生制作監(jiān)督卡片。我以課后作業(yè)的形式布置給學生，有利于學生日后注意用眼衛(wèi)生的良好行為習慣的養(yǎng)成。二、游戲：貼鼻子教師簡單講述游戲規(guī)則，然后進行游戲。此游戲不僅可以發(fā)展學生團結(jié)合作的精神和與人合作的能力，而且與本課主題相呼應。最后結(jié)束時學生和老師一起輕柔的在音樂聲中做眼保健操。八、教學反思：本課一開始就以一個小游戲的形式活躍了課堂氣氛，接著以一組生動、形象的圖片激發(fā)學生的學習興趣。在知識學習過程中，以學生為主體，充分發(fā)揮自己的主導作用，引導學生仔細觀察、認真思考并上臺表演，這樣他們就很容易的接受并消化了新知識。另外我從心理學中了解到兒童注意力的規(guī)律：兒童在學習的后半段容易分散注意力，因此，我利用課件展示了各種圖片，并用搶答的形式抓住兒童的注意力，完成本課的教學任務。同時我還指導學生制作監(jiān)督小卡片，讓學生互相督促，形成良好的用眼衛(wèi)生習慣。本課的第二項內(nèi)容是游戲：貼鼻子，其實這也是讓學生在愉快的游戲中體驗眼睛的重要性，同時也培養(yǎng)了學生之間的團結(jié)合作能力。最后，我用眼保健操巧妙的將學生活躍的氣氛平靜了下來，同時也與課題“保護眼睛”相呼應?！酒罕Ｗo眼睛教案】保護眼睛，從小做起瀘州合江陶小琴活動目標：1.幫助幼兒掌握保護自己眼睛的方法。2.引導幼兒通過感知不同的刺激物來辨別適合眼睛的場景。3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成坐、寫字保護眼睛的好習慣?；顒訙蕚洌簆pt，大小不同的字，正確用眼與不正確用眼的圖片?；顒舆^程：說一說、看一看、議一議、做一做（一）說一說1．師：老師今天想請小朋友把眼睛閉起來，我手里拿了一樣東西，你們知道老師拿來的是什么東西嗎？2．師：你們一定不知道了，因為你們的眼睛是閉起來的，我們沒有眼睛就什么也看不到了，那你們說眼睛對于我們來說重要嗎？眼睛是人們觀察自然、獲取知識的窗戶。3．師：那我們就來說說眼睛有什么用處？（學生各抒己見后，教師小結(jié)）（二）看一看歡什么顏色的場景。（教師和幼兒一起看不同顏色的場景）2.師：我們看到了不同的場景，我們來說說哪些顏色你們看起來很刺眼的？哪些你們看到不刺眼的？在哪個場景中眼睛感覺舒服的？3.師：那我們再看看放在同一距離的大小不同的字，你們看到之后眼睛有什么感覺的？（出示大小不同的字）（三）議一議1．師：你們知道了在什么場景下眼睛舒服了，老師今天請來了幾個小寶寶，我們一起來看看哪個寶寶做的對，哪個寶寶做的不對，為什么？（通過介紹和情景再現(xiàn)的形式，進一步要求保護眼睛的要求和措施，逐步的豐富孩子的用眼常識）2．師：我們要注意這些的寶寶的有的寫字離桌子很近，有的在強烈的眼光下看書，有的走路的時候看書、有的躺在床上看書，這些都是不對的。那你們要怎樣的做來保護自己的眼睛呢?3．請小朋友來說。（引導幼兒正確的用眼并養(yǎng)成良好的習慣。）4.師小結(jié)：眼睛不舒服了，應該吃哪些食物進行預防？（蘿卜、胡蘿卜、花椒、菊花茶等，平時不要挑食）(四）做一做具體玩法：讓幼兒以右手食指作畫筆，邊念兒歌邊按要求做動作。1．閉目準備：[兒歌]：小朋友們愛畫畫，閉上眼睛想一想，想想畫個啥？閉上眼睛想一想，想想畫個啥？[動作說明]：從“閉上眼睛想來一想”到“畫個啥？”眼睛要輕輕閉上，等兒歌念完再睜開（同時也可配以“思考問題，想一想”的動作，以增加趣味）。2．轉(zhuǎn)動[兒歌]：伸出小手畫個圈，眼珠轉(zhuǎn)個圈兒。這邊轉(zhuǎn)一圈兒，那邊轉(zhuǎn)一圈。好好畫一畫，看看圓不圓？[動作說明]：此節(jié)是練習眼球按順、逆時針方向轉(zhuǎn)動。從“這邊轉(zhuǎn)一圈”到“那邊轉(zhuǎn)一圈”，眼睛盯著手指按順、逆時針方向轉(zhuǎn)動，速度稍慢。念后兩句旱，動作重復一遍。3．左右運動：[兒歌]：畫只小蝴蝶，飛在花園中。從東飛到西，從西飛到東。飛呀飛呀飛，飛得真快活。[動作說明]：此節(jié)是練習眼球左右運動。從“從東飛到西”到“從西飛到東”，眼珠跟隨手指從左右運動。從“飛呀飛呀飛”到最后，動作重復一遍。速度稍慢。4．上下運動：[兒歌]：再畫小朋友，正在滑滑梯。滑滑梯呀滑滑梯，上去好像爬高山，下來好像坐飛機。[動作說明]：此節(jié)是練習眼球上下運動。從“滑滑梯呀滑滑梯”到“坐飛機”，眼睛隨手指上下運動兩次（前一句上下運動一次，后兩句上下運動一次。）。速度稍慢。5．結(jié)束動作：[兒歌]：小朋友們畫好畫，上、下、左、右看仔細。上、下、左、右看仔細。閉上眼睛想一想，今天畫的