《摘蘋果》教學(xué)反思

《摘蘋果》教學(xué)反思今天講兩位數(shù)加兩位數(shù)的豎式進(jìn)位加法。不知道各位老師有沒有這樣的煩惱，一讓學(xué)生估一估，他們就會先計算然后再判斷夠不夠。這樣的估算是沒有意義的，今天講到摘蘋果一課時也有讓學(xué)生先估一估能不能裝下，我就稍微做了一下改變：“笑笑摘了38個蘋果，淘氣摘了17個蘋果，一個箱子能裝60個，能裝下嗎？”“30+10=40,8+7=15,15+40=55不夠60,所以能裝下”“這個學(xué)生已經(jīng)精確算出來他們兩個摘了多少個蘋果然后做出了判斷，如果不精確計算有辦法知道裝不裝的下嗎？”“老師，38看成40,40+17=57,因為38不是真的40,所以能裝的下?！薄八f38不是真的40,什么意思？”“把38變了”“是把大變大了的意思嗎？哦，變大了還沒有60大，實際結(jié)果肯定要比60小,真是一個好方法。受他的啟發(fā)，還有不同的想法嗎？”“把17看成20,20+38=58.說以夠裝”“38看成40,把17看成20,40+20=60所以夠裝”“孩子們，你們真善于學(xué)習(xí)，本來沒有想法，聽了一個同學(xué)的想法之后就自己動腦子思考，有了自己的思考，這也是學(xué)習(xí)，真好，希望你們課繼續(xù)堅持下去。”“我們來觀察一下，這三種估算方法，他們有什么共同特點？”“都是湊成整十”“為什么湊成整十”“好算，’“我們來回顧一下，我們是怎么估算的？”在福州學(xué)習(xí)的時候，林校長提過一句話：要讓學(xué)生經(jīng)常反思，學(xué)過一節(jié)課反思自己學(xué)了什么？我覺得學(xué)過一個環(huán)節(jié)，一個新的方法之后的確應(yīng)該讓學(xué)生反思一下，為什么要這樣做，這樣做有什么目的？經(jīng)過這么一想，學(xué)生心里會更清楚，比如今天學(xué)過估算的方法以后，再遇到估算學(xué)生就會想到把其中的一個數(shù)估成整十?dāng)?shù)，因為這樣我們可以很快的指導(dǎo)結(jié)果，雖然不是精確的，但是能幫助我們解決問題，我覺得有點遺憾的是沒有讓學(xué)生體會一下估算在生活中的應(yīng)用。今天還解決了一個問題是：學(xué)生在《小學(xué)數(shù)學(xué)》上遇到圈一圈的題的時候，老是會計算，不會圈，要么就是先算后圈。我覺得這樣是不合理的，圈是為了方便我們計算，已經(jīng)知道結(jié)果了，再圈還有什么意義。分析原因我覺得是學(xué)生不理解其中的算理?！叭绻胍_的知道淘氣、笑笑一共摘了多少個蘋果，怎么辦？”“38+17'“怎么計算呢？我們先來借助小棒試一試”“個位加個位，十位加十位”“個位加個位，指的是哪一部分相加，你能上來給大家指一下嗎？"我借機用彩色粉筆圈起來。“然后呢？”再把剩下的圈起來?！敖?jīng)過老師這么一圈，你能看出來我們先算的什么，再算的什么嗎？這兩個圈圈真厲害，可以輔助我們計算。”在學(xué)生后來采用豎式計算后我再讓學(xué)生回過頭來反思：這和我們剛才先圈一圈再算一算的方法有什么相同的地方嗎？溝通其中的聯(lián)系。小升初數(shù)學(xué)模擬試卷小升初數(shù)學(xué)模擬試卷小升初數(shù)學(xué)模擬試卷小升初數(shù)學(xué)模擬試卷、選擇題、選擇題abc1.m為合數(shù)，小明根據(jù)短除法分解質(zhì)因數(shù)得到二：：，以下描述正確的有（

m=nxex1.m為合數(shù)，小明根據(jù)短除法分解質(zhì)因數(shù)得到①x=1可能是方程ax+1=2的解②a,b,c中不可能有偶數(shù)，也不可能有合數(shù)③a,b,c可能都是偶數(shù)④如果a是2的倍數(shù)，那么a-一定是2012D.012D.2.15.9-(5.9+6)=( )A.4B.13.7C.0.44D.263.A.4B.13.7C.0.44D.263.一個分?jǐn)?shù)的分子除以 2,分母乘2,這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值將（）A.乘4B.除以4C.不變4.下面x和y成正比例關(guān)系的是A.B.3x=4yC.y=x-3D.x,,y4=5+8.一根3米長的繩子被平均截成5段,段長多少米?IA.A.B.3x=4yC.y=x-3D.x,,y4=5+8.一根3米長的繩子被平均截成5段,段長多少米?IA.B.C.D..如果一個分?jǐn)?shù)分母增加5倍,分子不變，分?jǐn)?shù)值（A.增加5倍B.縮小5倍C._,1是原來的-67.有一塊邊長7.有一塊邊長200米的正方形小麥試驗田，共收小麥16噸，平均每公頃收小麥（2噸3噸2噸3噸8噸4噸8.某件商品進(jìn)價1000元，出售時標(biāo)價為1500元，后由于清倉處理，需打折出售，但要保證利潤率為10%設(shè)這件商品打x折，則正確列出的方程是（A.1500X10+1000=1000X10% B.1500x—1000=1000X10%xC.1500Xx%-1000=1000X10% D.1500X歷—1000=1000X10%9.雞兔同籠，有5個頭、14條腿，那么（ ）。A.雞2只兔3只B.雞3只兔2只C.雞1只兔4只D.雞4只兔1只10.與凌、兩圖中陰影部分面積之和相等的圖形是 （ ）A?缸B△C▲、填空題11.一個三位數(shù)，十位數(shù)上的數(shù)字是“1”，這個數(shù)既能被2、5整除，又是11.一個三位數(shù)，十位數(shù)上的數(shù)字是“1”，12.一本書有120頁，小春每天看12.一本書有120頁，小春每天看25頁,看了x天,還乘IJ（）頁沒有看；當(dāng)x=4時，還剩（頁沒有看。13.擺一個根小棒,13.擺一個根小棒,根小棒。填寫含有字母的式子.一枝鋼筆的價錢是a元，買6枝這樣的鋼筆，需要元.（1）3噸5千克=噸=千克.（2）2，小時=分.一筐蘋果分成A、日GD四袋，其中A袋占總數(shù)的-,B袋占總數(shù)的-,C袋是A、B之差的4倍,6 4那么D袋與AB、C三袋中的袋同樣多。一個最簡分?jǐn)?shù)，若給分子加上1,約分后得|,若分母加上1,約分后是I，這個最簡分?jǐn)?shù)是1000個單位的年收入為8200萬元到98000萬元.由于失誤，把一個最大的收入記為980000萬元輸入計算機.那么輸入的錯誤數(shù)據(jù)的平均值與準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的平均值相差萬元.在-7.5,2.4,+4?，-彳,0中，正數(shù)有 ;負(fù)數(shù)有 TOC\o"1-5"\h\z8 4.甲乙兩地相距156千米，一輛汽車從甲地出發(fā)下坡而行， 5.2小時到達(dá)乙地，又從乙地沿原路上坡返回甲地，比去時多用 2.6小時，這輛汽車往返的平均速度是千米/時三、判斷題.用4個圓心角是90°的扇形，一定可以拼成一個圓。 （）.把3千克水果沙拉平均分成 5份,每份是三千克。 （）.冬冬比小紅高20%也就是說小紅比冬冬矮20%（）.一個內(nèi)角是45°的等腰三角形一定是直角三角形。 （）.一種商品，先漲價20%再降價20%現(xiàn)價與原價相等.（）（1）市民廣場在學(xué)校（ ）偏（）（）0方向的（ ）米處。（2）圖書館在學(xué)校南偏東60。方向的100米處，算一算，并在圖中畫出圖書館的位置。28.28.3個小時28.28.3個小時35.35.解方程五、解答題.甲、乙兩個水果店，乙水果店原有水果 800千克。當(dāng)甲水果店銷售掉 g,乙水果店銷售掉80新，7乙店剩下的水果重量與甲、乙兩個店剩下的水果的重量總數(shù)之比為 2:7,甲店原有水果多少千克？.兩列火車從相距570km的兩地同時同相向開出.甲車每小時行 110km,乙車每小時行80km.經(jīng)過幾個小時兩車相遇？.一件工程，甲獨做要40天完成，乙獨做要30天完成.現(xiàn)在兩人一起開工，甲每工作2天休息1天,乙每工作3天休息1天.當(dāng)完成全部工程的 50%時共用了多少天？.一列客車和一列貨車同時從甲乙兩站相向開出，客車與貨車速度比是 3:2,客車行駛6小時到達(dá)乙站，貨車行駛多少小時到達(dá)甲站？.在比例尺是1:6000000的地圖上，量得兩地距離是5厘米，甲乙兩車同時從兩地相向而行， 3小時后兩車相遇.已知甲乙兩車的速度比是 2:3,求甲乙兩車的速度各是多少千米？.小凡步行的速度是75米/分，小偉步行的速度是 80米/分，小云騎車的速度是 200米/分。(1)上午9:05，小凡從鐘樓出發(fā)經(jīng)過梅園到怡苑，途中共休息 5分鐘，最后到達(dá)時間是上午 9:30。小凡一共走了多少米？(2)小偉和小云分別從鐘樓和怡苑同時出發(fā)，小偉步行，小云騎車，相向而行， 5分鐘后相遇。相遇時兩人大致在什么位置？先在圖上表示出來，再算出鐘樓到怡苑有多少米。.某市科學(xué)考試實施改革，考試結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)，分 A、RC、D四個等級。某校六年級為了迎接畢業(yè)考試，進(jìn)行了一次模擬考試，隨機抽取部分學(xué)生的科學(xué)成績進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計，繪制成如下圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計圖。fiCD等風(fēng)fiCD等風(fēng)(1)這次調(diào)查共抽取了( )名學(xué)生的科學(xué)成績。(2)扇形統(tǒng)計圖中，D等級所對應(yīng)的扇形中，以圓心為頂點的角的度數(shù)為( )度。(3)將條形統(tǒng)計圖補充完整。(4)如果該校六年級共有 500名學(xué)生，估計一下這次模擬考試有( )名學(xué)生的科學(xué)成績等級為 D六、計算題.解比例，x:10=3：］

(1)1.5x20%x=5.95/ 、 c， (1)1.5x20%x=5.95(2) x:0.4=—:0.32、選擇題題號12345678910答案CABBCCDDBB二、填空題11.210120-25x20126a0053005144Bj8827-S

+7-S

+43-420.2420.24三、判斷題21.X22.?23.錯誤XX四、作圖題26.北；西；45;150;26.北；西；45;150;五、解答題27.1400千克11天9小時甲車每小時40千米，乙車每小時60千米⑴1500米(2)圖略1400米(1)50(2)36(3)略(4)50六、計算題x二E，、 ，、 2(1)x=3.5 (2)x=—3小升初數(shù)學(xué)模擬試卷小升初數(shù)學(xué)模擬試卷小升初數(shù)學(xué)模擬試卷小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題.把兩個棱長都是2分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積比兩個正方體的表面積的和減少了（ ）平方分米.A.4 B.8 C.16.某商品售價60元，比原來定價便宜15%求比原來定價便宜多少元？正確算式是（ ）A.60+（1-15%-60B.60+（1-15%C.60+（1+15%-60D.60.小區(qū)L塊長方形的地（如圖）草坪的面積是（ ）m2。,1好」草坪4.5mL B 8mA.9 B.27.卜面各數(shù)中，最接近3的是（A.- B.3.長方形ABCD勺長是8厘米，寬米？（ ）A.6 B.11.已知甲數(shù)與乙數(shù)的比是2:7,A.16 B.18.一個長方體的長、寬，高分別是A.ab B.abh.我們?nèi)ゴ河危?）［竺j<X（1-15%,B為中點。物業(yè)公司計劃在其中一部分種月季花，剩下的部分種草坪，C.36 D.54）。-3 C.兀3厘米，將這個長方形（如卜圖）沿EF對折，陰影部分的周長是多少厘C.16 D.22甲乙兩數(shù)的和是36,甲數(shù)比乙數(shù)少（ ）。C.20 D.22a米、b米和h米，如果圖土曾高1米，體積增加（ ）C.ab（h+1） D.bht?諭r各班報告人數(shù)）?fE25A-—i 一班和二班；二班和四班一班和三班；二班和四班一班和四班；二班和三班TOC\o"1-5"\h\z.兩個完全一樣的正方體拼成一個長方體后，表面積的總和（ ）。A.增加了 B.減少了C.不變.甲、乙兩堆煤，從甲堆中運1給乙，則兩堆煤相等，原來甲比乙多（ ）。5） 2 2A. - B ?一 C ?一5 5 3二、填空題.如圖所示，右面是一個正方體紙盒展開后的樣子， 如果再把它折回成一個正方體， 3號對面是（）號。隼.如果3A=1.5B（Aw0）,那么A與B成（）比例，A與B的最簡整數(shù)比是（）。.王剛買回一段布，縮水后長2.4米，縮水率4%他買回（）米布。.移動循環(huán)小數(shù)5.0858苞的前一個循環(huán)點后，使新的循環(huán)小數(shù)盡可能大.這個新的循環(huán)小數(shù)是..在橫線上填上合適的數(shù)。49265000吃50億49265000g49億.一本故事書共160頁，第一天看了全書的。，第二天看了全書的卷，若第三天接著看，應(yīng)從第頁看起..分別求出下面每個圖形的面積，填在相應(yīng)的括號里 （每個小方格表示1平方厘米）（）￡加（）￡加（）C加 （）.“地球一小時”是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議。 據(jù)統(tǒng)計今年約有三億零四十五萬八千零九十人參加了這一活動,橫線上的數(shù)寫作（ ）,省略萬位后面的尾數(shù)約是（ ）萬。.減數(shù)是差的25%,減數(shù)是被減數(shù)的百分之。.走一段路，甲用了15小時，乙用了10小時，甲與乙所行時間的最簡單的整數(shù)比是（ ）,甲與乙TOC\o"1-5"\h\z所行速度的最簡單的整數(shù)比是（ ）三、判斷題.用一個5倍的放大鏡看一個20°的角，這個角的度數(shù)變成了 100°。（）.甲、乙兩個人每人拋一次硬幣，硬幣落地后正面向上的可能性是相同的。 （）.一瓶飲料重650升. （）24?一班人數(shù)的，等于二班人數(shù)的 則一班的人數(shù)比二班少。 （）.圓錐的體積與它的底面積成正比例關(guān)系. （）四、作圖題.在數(shù)軸上表示下列各數(shù)。1,5 -2 5 -5 3.5 -2五、解答題27.工程隊修一條公路，計劃每天修 120米，60天可以修完。實際每天比計劃多修 30米，實際多少天完成任務(wù)？.求如圖的表面積和體積.單位（ dm）10.等邊三角形的跑道的三個端點 A、日C上分別站著甲、乙、丙三人。其中，甲的速度是丙的 5倍。若三人同時順時針出發(fā)，20分鐘后甲追上丙，同時乙也追上了丙。（1）三人的速度比是多少？（2）若三人同時逆時針出發(fā)，甲追上丙后再過多長時間，甲能追上乙？第16題圖30.張師傅加工一批零件，完成的個