初中歷史-第8課 輝煌的隋唐文化（二）教學(xué)課件設(shè)計

第八課輝煌的隋唐文化學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解隋唐時期的書法、繪畫以及石窟、音樂、舞蹈等藝術(shù)成就，并能舉例說明各項成就的具體內(nèi)容。2、通過對隋唐藝術(shù)成就的探究學(xué)習(xí)，能對同類事物的異同進行比較，并能正確認(rèn)識政治、經(jīng)濟和文化之間的關(guān)系。

3、情感態(tài)度與價值觀：通過對敦煌莫高窟藝術(shù)的介紹，增強民族自豪感和增進對祖國文化的認(rèn)同感，提高審美情趣；激發(fā)我們對書法、繪畫藝術(shù)的興趣和愛好。學(xué)習(xí)重點：世界藝術(shù)寶庫莫高窟學(xué)習(xí)難點：燦爛奪目的書法和繪畫預(yù)習(xí)：1、讀課文，完成填空。2、讀預(yù)習(xí)題目，小組訂正答案。顏真卿代表作--多寶塔碑顏真卿《自書告身帖》金剛經(jīng)

神策軍碑

柳公權(quán)作品用筆在心，心正則筆正-----唐.柳公權(quán)柳公權(quán)《玄密塔碑》唐朝書法家雄渾敦厚，人稱“顏體方折峻麗，骨力勁健，自成“柳體”顏真卿柳公權(quán)顏真卿作品柳公權(quán)作品

對比這兩幅書法，它們分別是誰的作品？

一顯身手你想寫一手漂亮的字體嗎？趕快來試一試吧！隋：展子虔《游春圖》閻立本的《步輦圖》閻立本的畫，筆力剛健，線條象盤曲的鐵絲，形神兼?zhèn)?。吳道子的《送子天王圖》吳道子的《送子天王圖》吳道子的畫，注重線條變化，立體感強，風(fēng)格奔放。莫高窟（DunhuangCaves）俗稱千佛洞，被譽為20世紀(jì)最有價值的文化發(fā)現(xiàn)，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁畫和塑像聞名于世。它始建于十六國的前秦時期，歷經(jīng)十六國、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建，形成巨大的規(guī)模，現(xiàn)有洞窟735個，壁畫4.5萬平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)圣地。近代發(fā)現(xiàn)的藏經(jīng)洞，內(nèi)有5萬多件古代文物，由此衍生專門研究藏經(jīng)洞典籍和敦煌藝術(shù)的學(xué)科——敦煌學(xué)。1961年，被公布為第一批全國重點文物保護單位之一。1987年，被列為世界文化遺產(chǎn)。敦煌莫高窟中唐飛天反彈琵琶護法諸天敦煌壁畫欣賞各族王子舞樂圖作戰(zhàn)圖站立的山羊敦煌壁畫：張騫出使西域敦煌壁畫：農(nóng)耕敦煌莫高窟內(nèi)的佛像敦煌莫高窟內(nèi)的佛像菩薩第45窟這尊菩薩上身全裸，飾以瓔珞批帛。高髻、蛾眉、紅唇，身段婀娜，肌膚柔軟，手臂修長，神態(tài)端莊溫情。她的形象是人間眷戀有情的多情人。（傳說這是觀世音菩薩的塑身）阿難第45窟佛的小弟子阿難，完全是一個年輕英俊的小和尚。身體微扭作S型，嘴唇的棱角與眉眼的曲線，顯示出年輕、幼稚、單純。

唐：《秦王破陣圖》圖示今：《秦王破陣圖》劇照臺灣版本的《霓裳羽衣舞》《霓裳羽衣舞》壁畫陜西省《霓裳羽衣舞》劇照

史海尋貝小組合作，完成下列探究題保護歷史文化遺產(chǎn)，從我做起

一、1、加強周圍地區(qū)環(huán)境和生態(tài)的保護。

2、合理控制游客數(shù)量。

3、利用科技手段加強保護管理工作。二、1、隋唐時期社會安定、經(jīng)濟繁榮、國力強盛。2、政治清明，統(tǒng)治者重視。3、民族關(guān)系融洽，中外文化和各族人民交流頻繁，注意吸收外來文化成果。4、前代的文化基礎(chǔ)。

5、勞動人民辛勤努力，創(chuàng)造出光輝燦爛的文化成就。

各顯身手一、1.B2.B3.C4.B5.D6.D7.A8.C9.c二、1、樂舞；氣勢恢宏，風(fēng)格多樣，優(yōu)美和諧，鏗鏘熱烈的盛世特色；吸收西域各族和周邊各國的傳統(tǒng)樂舞并加以創(chuàng)新。