云南2023年06月云南公務(wù)員考試錄用（192人）國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試題庫含答案解析

云南2023年06月云南公務(wù)員考試錄用（192人）國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試題庫含答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.水污染的形勢(shì)是嚴(yán)峻的，而尤其使我們

的是，當(dāng)前工業(yè)發(fā)展的步伐是不可能停下來的。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.畏首畏尾B.騎虎難下C.進(jìn)退維谷D.瞻前顧后參考答案：C解題思路：本題考查成語辨析和運(yùn)用。材料原意指水污染形勢(shì)嚴(yán)峻和工業(yè)發(fā)展步伐停不下來使我們進(jìn)退兩難，材料是對(duì)客觀事實(shí)的陳述，沒有明顯感情色彩?！斑M(jìn)退維谷”形容進(jìn)退兩難，屬于中性詞，符合材料語意。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C?！拔肥孜肺病毙稳菽懽有?，疑慮重重?！罢扒邦櫤蟆毙稳蓊檻]過多，猶豫不決。兩詞均與原句意思不符?！膀T虎難下”比喻事情進(jìn)行到中途，迫于形勢(shì)不能停止，只好硬著頭皮干下去?！膀T虎難下”是干擾詞，但帶有貶義色彩，故不選。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析語境。目前“水污染形勢(shì)是嚴(yán)峻的”，同時(shí)，造成水污染的“工業(yè)發(fā)展的步伐也不可能停下來”，文段是在客觀陳述事實(shí)：我們處于進(jìn)退兩難的境地。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“畏首畏尾”意思是前也怕，后也怕，形容膽子小，疑慮重重，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“騎虎難下”指騎在老虎背上不能下來，比喻做一件事情進(jìn)行下去有困難，但情況又不允許中途停止，陷于進(jìn)退兩難的境地，也可形容進(jìn)退兩難，但是有做“一件事”中途遇到“困難”之意，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指無論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中，形容進(jìn)退兩難，符合語境。D項(xiàng)“瞻前顧后”形容做事之前考慮周密慎重，也形容顧慮太多，猶豫不決，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，根據(jù)詞語的含義、感情色彩進(jìn)行排除，選擇與句中感情色彩最相符的一項(xiàng)即可。本題可根據(jù)詞語的感情色彩解答?！拔肥孜肺病敝盖耙才?，后也怕。形容膽子小，疑慮重重?！膀T虎難下”指騎在老虎背上不能下來。比喻做一件事情進(jìn)行下去有困難，但情況又不允許中途停止，陷于進(jìn)退兩難的境地?！罢扒邦櫤蟆毙稳葑鍪乱郧翱紤]周密謹(jǐn)慎；也形容顧慮過多，猶豫不決。這三個(gè)詞語都含有貶義色彩，與題干整體感情基調(diào)不符，排除A、B、D?！斑M(jìn)退維谷”形容進(jìn)退兩難，填入符合句意。故本題選C。2.今年年初，國際互聯(lián)網(wǎng)名稱和編號(hào)分配公司宣布第三次頂級(jí)域名開放申請(qǐng)。在未開放個(gè)人注冊(cè)之前，交易一個(gè)“cn”域名不僅手續(xù)________，而且需要個(gè)人________尋找一個(gè)“單位”用于注冊(cè)填寫，或掛靠某個(gè)組織（比如域名注冊(cè)商）完成注冊(cè)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.繁瑣煞費(fèi)苦心B.煩瑣費(fèi)盡心機(jī)C.瑣碎挖空心思D.繁雜絞盡腦汁參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的含義差異，選擇與文意相符的詞語。第三步，第二空備選詞語在感情色彩上存在差異，根據(jù)文意確定答案。第一空，“繁瑣”與“煩瑣”同義，都包含了“瑣碎”“繁雜”的意思，與“手續(xù)”搭配，用“繁瑣”或“煩瑣”恰當(dāng)，排除C、D。第二空，“煞費(fèi)苦心”與“費(fèi)盡心機(jī)”意思相近，但“費(fèi)盡心機(jī)”含貶義。句意為以前注冊(cè)一個(gè)“cn”域名需要想盡辦法找一個(gè)別的“單位”來注冊(cè)，或“掛靠”某個(gè)組織來完成注冊(cè)，強(qiáng)調(diào)的是手續(xù)繁瑣麻煩，并非注冊(cè)人的行為不恰當(dāng)，不能用“費(fèi)盡心機(jī)”，排除B。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。文段“不僅……”“而且……”主要是想表達(dá)手續(xù)“麻煩”之意。A項(xiàng)“繁瑣”同B項(xiàng)“煩瑣”，均表示繁雜瑣碎，與“手續(xù)”搭配恰當(dāng)，符合語境。C項(xiàng)“瑣碎”指零碎細(xì)小，如細(xì)碎的工作；D項(xiàng)“繁雜”指多而雜亂，如內(nèi)容繁雜。兩者通常不用來形容“手續(xù)”，且與“繁瑣（煩瑣）”相比，繁瑣（煩瑣）可以更好地體現(xiàn)“麻煩”之意，故排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“煞費(fèi)苦心”形容費(fèi)盡心思，符合語境。B項(xiàng)“費(fèi)盡心機(jī)”指挖空心思，想盡辦法，帶有消極色彩，不符合語境，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查實(shí)詞和成語辨析。第一空，根據(jù)文段“需要個(gè)人······完成注冊(cè)”可知，橫線處要體現(xiàn)手續(xù)比較麻煩，繁瑣之意，且和手續(xù)搭配，A、B兩項(xiàng)“繁瑣”同“煩瑣”，意為繁雜瑣碎，符合文意，且經(jīng)常和“手續(xù)”進(jìn)行搭配，故保留，C項(xiàng)的“瑣碎”是指很小的、零亂的事，細(xì)小散碎，與文意不符，排除；D項(xiàng)“繁雜”意為多而雜亂，往往不和“手續(xù)”搭配，且沒有A、B項(xiàng)語義豐富，故排除。第二空，“煞費(fèi)苦心”形容費(fèi)盡心思，與文段語境相符。B項(xiàng)“費(fèi)盡心機(jī)”感情色彩偏消極，文段沒有消極感情色彩，故排除。故正確答案為A。3.某工廠生產(chǎn)一批零件，原計(jì)劃每天生產(chǎn)800個(gè)，因技術(shù)改進(jìn)，實(shí)際每天生產(chǎn)1000個(gè)，結(jié)果提前10天完成任務(wù)，則工廠計(jì)劃生產(chǎn)零件共（

）個(gè)。A.32000B.36000C.40000D.50000參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類。第二步，設(shè)原計(jì)劃需要時(shí)間為t天，根據(jù)題意列式：800t＝1000（t－10），解得t＝50，則工廠計(jì)劃生產(chǎn)零件共50×800＝40000（個(gè)）。因此，選擇C選項(xiàng)。4.①空氣質(zhì)量好轉(zhuǎn)②污染指數(shù)爆表③緊急停止土方作業(yè)④多日霧霾天氣⑤學(xué)生無法進(jìn)行室外活動(dòng)A.②④③⑤①B.④②③⑤①C.④②⑤③①D.③④⑤②①參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③④中選擇。比較可知：“多日霧霾天氣”是剩余事件的起因，先有霧霾天氣，才會(huì)“污染指數(shù)爆表”，所以首句應(yīng)該是④，排除A、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定⑤③的位置。應(yīng)該是先有“學(xué)生無法進(jìn)行室外活動(dòng)”，才“緊急停止土方作業(yè)”，所以⑤應(yīng)該在③之前，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。5.歸根結(jié)底，考慮一些管理規(guī)劃或措施的初衷，應(yīng)該是增加游客的福祉，而不是相反，這是翻包檢查既輸理又輸人心的核心所在，我們期待上海迪士尼樂園拿出解決問題的勇氣，從________角度出發(fā)，充分釋放規(guī)則的善意。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.以己度人B.角色互換C.以人為本D.先人后己參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。由“增加游客的福祉”及“充分釋放規(guī)則的善意”可知，橫線處表達(dá)的是要關(guān)注游客，為游客服務(wù)，以服務(wù)人為中心。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“以人為本”強(qiáng)調(diào)以人為中心，符合文意；A項(xiàng)“以己度人”指用自己的想法去揣測(cè)別人（多指不好的想法），不符合文意，排除；B項(xiàng)“角色互換”強(qiáng)調(diào)站在對(duì)方的角度考慮問題獲取感受，體現(xiàn)不出對(duì)“以人為中心”，排除；D項(xiàng)“先人后己”指首先考慮別人，然后想到自己，強(qiáng)調(diào)的是“他人”和“自己”的先后順序，不符合文意，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。6.有兩位女士，甲和乙：還有兩位先生，丙和丁。他們4人都是運(yùn)動(dòng)員。其中一個(gè)是游泳選手，一個(gè)是滑冰選手，一個(gè)是體操選手，還有一個(gè)是網(wǎng)球選手。有一天，他們圍著一張方桌而坐：（1）游泳選手坐在甲的左邊（2）體操選手坐在丙的對(duì)面（3）乙和丁相鄰而坐（4）有一位女士坐在滑冰選手的左邊根據(jù)以上條件論述，我們可以判斷網(wǎng)球選手是：A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干具有匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。四個(gè)人坐在方桌上，根據(jù)（1）先確定甲與游泳選手位置，如下圖：根據(jù)（2）可知體操選手不能在位置1，即丙不能在位置3，丙也不能在位置2，故丙只能在1、4位置：假設(shè)丙在位置4（如下圖），則甲為體操選手，1、3位置為乙和丁，但與題目中（3）矛盾，故排除；因此，丙只能在位置1（如下圖），結(jié)合（2），體操選手在位置3，根據(jù)（3），乙和丁在位置3、4，已知兩位女士是甲和乙，如果甲是（4）中的女士，甲坐在體操選手的左邊，不符題意，只能乙是（4）中的女士，要滿足乙坐在滑冰選手的左邊，乙只能在位置3，丁在位置4，并且丁是滑冰選手，甲是網(wǎng)球選手（如下圖）：因此，選擇A選項(xiàng)。7.輸入設(shè)備是指向計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備，下列屬于輸入設(shè)備的是：A.網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)B.游戲手柄C.藍(lán)牙音箱D.顯示器參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，用于向計(jì)算機(jī)寫入信息的稱為輸入設(shè)備；用于將計(jì)算機(jī)處理的結(jié)果顯示出來的稱為輸出設(shè)備。鍵盤，鼠標(biāo)，攝像頭，掃描儀，光筆，手寫輸入板，游戲桿，語音輸入裝置等都屬于輸入設(shè)備。游戲手柄屬于輸入設(shè)備。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。常見的計(jì)算機(jī)輸出設(shè)備有顯示器、打印機(jī)、繪圖儀、影像輸出系統(tǒng)、語音輸出系統(tǒng)、磁記錄設(shè)備等。A項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)是計(jì)算機(jī)的輸出終端之一，是指通過打印服務(wù)器將打印機(jī)作為獨(dú)立的設(shè)備接入局域網(wǎng)或者internet，從而以網(wǎng)絡(luò)的速度實(shí)現(xiàn)高速打印輸出。網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)屬于輸出設(shè)備。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：藍(lán)牙音箱是將藍(lán)牙技術(shù)應(yīng)用在傳統(tǒng)數(shù)碼和多媒體音箱上，實(shí)現(xiàn)無線聯(lián)通，是音頻輸出設(shè)備。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：顯示器，也被稱為監(jiān)視器，是將一定的電子文件通過特定的傳輸設(shè)備顯示到屏幕上再反射到人眼的顯示工具，是輸出設(shè)備。D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.企業(yè)對(duì)日常發(fā)生的各項(xiàng)基本活動(dòng)的預(yù)算是：A.運(yùn)營預(yù)算B.投資預(yù)算C.財(cái)務(wù)預(yù)算D.零基預(yù)算參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，運(yùn)營就是對(duì)運(yùn)營過程的計(jì)劃、組織、實(shí)施和控制，是與產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)創(chuàng)造密切相關(guān)的各項(xiàng)管理工作的總稱。企業(yè)對(duì)日常發(fā)生的各項(xiàng)基本活動(dòng)的預(yù)算就是運(yùn)營預(yù)算。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：投資預(yù)算是在可行性研究的基礎(chǔ)上對(duì)企業(yè)的固定資產(chǎn)的購置、擴(kuò)建、改造、更新等編制的預(yù)算。投資預(yù)算具體反映在何時(shí)進(jìn)行投資、投資多少、資金從何處取得、何時(shí)可獲得收益、每年的現(xiàn)金凈流量為多少，需要多少時(shí)間回收全部投資等。由于投資的資金來源往往是影響企業(yè)決策的限定因素之一，而對(duì)廠房和設(shè)備等固定資產(chǎn)的投資又往往需要很長時(shí)間才能收回，因此，投資預(yù)算應(yīng)當(dāng)力求和企業(yè)的戰(zhàn)略以及長期計(jì)劃緊密聯(lián)系在一起。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：財(cái)務(wù)預(yù)算是集中反映未來一定期間（預(yù)算年度）現(xiàn)金收支、經(jīng)營成果和財(cái)務(wù)狀況的預(yù)算。企業(yè)經(jīng)營預(yù)算的重要組成部分。財(cái)務(wù)預(yù)算的內(nèi)容一般包括“現(xiàn)金預(yù)算”、“預(yù)計(jì)損益表”和“預(yù)計(jì)資金平衡表（預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表）”。其中，現(xiàn)金預(yù)算反映企業(yè)在預(yù)算期內(nèi)，由于生產(chǎn)經(jīng)營和投資活動(dòng)所引起的現(xiàn)金收入，現(xiàn)金支出和現(xiàn)金余缺情況，預(yù)計(jì)損益表反映企業(yè)在預(yù)算期內(nèi)的經(jīng)營業(yè)績，即銷售收入、變動(dòng)成本、固定成本和稅后凈收益等構(gòu)成情況；預(yù)計(jì)資金平衡表反映企業(yè)在預(yù)算期末的財(cái)務(wù)狀況，即資金來源和資金占用以及它們各自的構(gòu)成情況。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：零基預(yù)算是指在編制成本費(fèi)用預(yù)算時(shí)，不考慮以往所發(fā)生的費(fèi)用項(xiàng)目或費(fèi)用數(shù)額，而是以所有的預(yù)算支出為零作為出發(fā)點(diǎn)，一切從實(shí)際需要與可能出發(fā)，逐項(xiàng)審議預(yù)算期內(nèi)各項(xiàng)費(fèi)用的內(nèi)容及其開支標(biāo)準(zhǔn)是否合理，在綜合平衡的基礎(chǔ)上編制費(fèi)用預(yù)算的一種方法。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。9.隨著電子商務(wù)的發(fā)展，近年來團(tuán)購作為一種新型商務(wù)模式出現(xiàn)于大眾視野并風(fēng)靡全國，在國際上，團(tuán)購屬于下列哪種電子商務(wù)模式？A.B2BB.C2CC.B2CD.B2T參考答案：D解題思路：解答本題需熟悉電子商務(wù)相關(guān)內(nèi)容。電子商務(wù)當(dāng)初作為一新生事物，現(xiàn)已逐步融入人們的日常生活?？忌鷮?duì)時(shí)事熱詞、新生概念不僅要大概知悉，還要重點(diǎn)了解其具體概念含義、包含類型，如電子商務(wù)的模式、電子政務(wù)的模式、互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云服務(wù)等。A項(xiàng)不屬于。B2B（也有寫成BTB，是Business-to-Business的縮寫）是指企業(yè)與企業(yè)之間通過專用網(wǎng)絡(luò)或Internet，進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的交換、傳遞，開展交易活動(dòng)的商業(yè)模式。B項(xiàng)不屬于。C2C即Customer（Consume）-to-Customer（Consumer），是個(gè)人與個(gè)人之間的電子商務(wù)C項(xiàng)不屬于。B2C是Business-to-Customer的縮寫，而其中文簡稱為“商對(duì)客”?！吧虒?duì)客”是電子商務(wù)的一種模式，也就是通常說的直接面向消費(fèi)者銷售產(chǎn)品和服務(wù)商業(yè)零售模式。D項(xiàng)屬于。團(tuán)購即為一個(gè)團(tuán)隊(duì)向商家采購，國際通稱B2T（BusinessToTeam），是繼B2B、B2C、C2C后的又一電子商務(wù)模式。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查商務(wù)模式。第二步，B2T模式，B是通常意義上的商家，而T則指的是團(tuán)隊(duì)（TEAM），簡單的來說就是企業(yè)對(duì)團(tuán)隊(duì)的模式，互不認(rèn)識(shí)的消費(fèi)者，借助互聯(lián)網(wǎng)的“網(wǎng)聚人的力量”來聚集資金，加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)的價(jià)格。符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要涉及電子商務(wù)模式的相關(guān)內(nèi)容。團(tuán)購是指由個(gè)體自發(fā)組成的團(tuán)隊(duì)向生產(chǎn)廠家或者是銷售商進(jìn)行的購買活動(dòng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，B2B是一種企業(yè)與企業(yè)之間通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行產(chǎn)品、服務(wù)及信息的交換的營銷模式，與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，C2C是指消費(fèi)者與消費(fèi)者通過互聯(lián)網(wǎng)開展的一切商務(wù)活動(dòng),這些商務(wù)活動(dòng)主要是個(gè)人交易，也包括其他的一些網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)如信息搜索、社區(qū)交流等，與題意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，B2C中文簡稱為“商對(duì)客”?！吧虒?duì)客”是電子商務(wù)的一種模式，也就是通常說的直接面向消費(fèi)者銷售產(chǎn)品和服務(wù)的商業(yè)零售模式，與題意不符。D項(xiàng)正確，B2T模式，B是通常意義上的商家，而T則指的是團(tuán)隊(duì)（TEAM），簡單的來說就是企業(yè)對(duì)團(tuán)隊(duì)的模式，符合題意。故正確答案為D。10.2016年2～9月，成品油出口當(dāng)月增速比累計(jì)增速大的月份共有（

）個(gè)。A.2B.3C.5D.6參考答案：B解題思路：根據(jù)題干，“2016年2月-9月，成品油出口當(dāng)月增速比累計(jì)增速大的月份共（）個(gè)”，結(jié)合所給數(shù)據(jù)為逐月累計(jì)增速，可判定本題為混合增長率問題。根據(jù)混合增長率結(jié)論，整體增長率介于兩個(gè)部分增長率之間，即，由此可得，當(dāng)月累計(jì)增速（）大于前月累計(jì)增速時(shí)，當(dāng)月增速比當(dāng)月累計(jì)增速（）大，結(jié)合第二個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，可得2月、5月、7月滿足，共3個(gè)。故正確答案為B。11.“桂林山水甲天下”，與此推理方式最為相近的選項(xiàng)是（

）。A.“五岳歸來不看山”B.“近水樓臺(tái)先得月”C.“滾滾長江東逝水”D.“花自飄零水自流”參考答案：A解題思路：第一步：翻譯題干。題干翻譯為：桂林的山水景代表了天下最美的景色。強(qiáng)調(diào)了部分與整體之間的關(guān)系。桂林山水為部分，天下為整體。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為：五岳代表了最好的山。體現(xiàn)了部分與整體之間的關(guān)系。與題干推理方式一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：翻譯為：水邊的樓臺(tái)先得到月光。未體現(xiàn)部分與整體的關(guān)系，與題干推理方式不一致，排除；C項(xiàng)：翻譯為：長江水向東流。只體現(xiàn)了長江的部分，與題干推理方式不一致，排除；D項(xiàng)：翻譯為：落花獨(dú)自飄零，水獨(dú)自流淌。體現(xiàn)了兩個(gè)部分，與題干推理方式不一致，排除。故正確答案為A。12.賽事

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

編輯A.哨子；文字B.運(yùn)動(dòng)；校對(duì)C.裁判；書稿D.進(jìn)??；精確參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“哨子”是舉辦“賽事”的輔助工具，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“編輯”與“文字”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“賽事”的內(nèi)容可以是“運(yùn)動(dòng)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“校對(duì)”是“編輯”的工作，二者屬于工作與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)方式不一致，排除；C項(xiàng)：“裁判”判決“賽事”，二者屬于主賓關(guān)系，“編輯”編訂“書稿”，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“賽事”與“進(jìn)取”無明顯邏輯關(guān)系，“精確”與“編輯”無明顯的邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。13.6，25，64，81，32，（

）A.1B.2C.3D.4參考答案：A解題思路：第一步，本數(shù)列各項(xiàng)均為冪次數(shù)，考慮冪次數(shù)列。第二步，把每項(xiàng)都寫成冪次數(shù)，如下圖。因此，選擇A選項(xiàng)。14.下列有關(guān)聲音的說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.聲音是由物體摩擦和碰撞產(chǎn)生的聲波B.聲音以波的形式振動(dòng)（震動(dòng)）傳播C.聲音的傳播需要介質(zhì)D.分貝是用來表示聲音強(qiáng)度的單位參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確，聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音以波的形式傳播，即聲波。C項(xiàng)正確，聲音的傳播需要介質(zhì)，傳聲的介質(zhì)可以是固體、液體和氣體，而真空不能傳聲。D項(xiàng)正確，人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。本題為選非題，故正確答案為A。15.一次面試，某組第一個(gè)考生回答第一題時(shí)引用古詩道：“有詩云‘橫看成嶺側(cè)成峰’?！贝藭r(shí)大多數(shù)考官微微頜首，表示贊揚(yáng)。接著第二個(gè)考生回答同一題時(shí)，也說：“有詩云‘橫看成嶺側(cè)成峰’?！笨脊匍_始疑惑。一天面試下來，該組20名考生，有11名考生回答第一題開篇就是這句古詩。不僅如此，回答的其他很多內(nèi)容，用語及動(dòng)作都非常相似，甚至相同。經(jīng)調(diào)查，這11名考生都參加了同一個(gè)面試培訓(xùn)班。11名考生都覺得自己回答得很不錯(cuò)，可是最后得分卻并不理想。最能對(duì)上述結(jié)果做出合理解釋的是：A.考官對(duì)面試培訓(xùn)班的考生沒有好感B.考官面對(duì)的是20名考生，而考生僅對(duì)自己的回答情況進(jìn)行評(píng)判C.考官普遍認(rèn)為引用古詩或者名言的考生夸夸其談，所說并非所愿，缺乏真實(shí)性和說服力D.參加面試培訓(xùn)班可能無助于提高面試成績，甚至可能影響考生正常發(fā)揮參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干中需要解釋的矛盾為：11名考生都覺得自己回答得很不錯(cuò)，可是最后得分卻并不理想。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在調(diào)查之前，考官并不知道他們參加了面試培訓(xùn)，也就無好惡之說，無法解釋，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明考官是對(duì)整體考生進(jìn)行評(píng)價(jià)，而考生只了解自己情況，只對(duì)自己的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，沒有與他人進(jìn)行比較，也就表明考官與考生評(píng)價(jià)不同，可以解釋；C項(xiàng)：大多數(shù)考官認(rèn)可第一個(gè)引用古詩的考生，不存在考官普遍認(rèn)為引用古詩或者名言的考生夸夸其談，所說并非所愿，缺乏真實(shí)性和說服力，無法解釋，排除；D項(xiàng)：如果參加面試培訓(xùn)班無助于提高面試成績，那么考官不會(huì)贊揚(yáng)第一個(gè)引用古詩的考生，無法解釋，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干，找到題干中存在的矛盾點(diǎn)，即考生都覺得不錯(cuò)，可是最后得分卻并不理想。選擇能解釋這一矛盾的選項(xiàng)。題干中的矛盾點(diǎn)在于：考生自我感覺不錯(cuò)，而最后得分并不理想。A項(xiàng)，題干中考官只是很疑惑11個(gè)考生在面試過程中有很多雷同之處，并不知道他們是否參加過培訓(xùn)班，對(duì)面試培訓(xùn)班的考生沒有好感的說法錯(cuò)誤。B項(xiàng)，考生沒有看到其他考生和自己雷同的表現(xiàn)，所以判斷失誤，很好地解釋了題干的矛盾點(diǎn)。C項(xiàng)，考官認(rèn)為考生夸夸其談屬于主觀臆斷，不能解釋矛盾。D項(xiàng)，參加面試培訓(xùn)班是否有作用與題干矛盾點(diǎn)無關(guān)。故本題選B。16.活字印刷術(shù)是我國唐朝時(shí)期畢昇發(fā)明的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史?；钭钟∷⑿g(shù)是由畢昇發(fā)明的，但畢昇是北宋時(shí)人。故表述錯(cuò)誤。17.生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能塑造我們強(qiáng)健的身體，增強(qiáng)抵抗疾病的能力。當(dāng)然，它對(duì)大腦也是有益的。但事實(shí)上，運(yùn)動(dòng)應(yīng)該________，否則會(huì)使人反應(yīng)遲鈍。長時(shí)間大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)會(huì)使腦組織興奮性降低，會(huì)使能源物質(zhì)ATP（腺嘌呤核苷三磷酸）耗竭，對(duì)大腦機(jī)能造成損害。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因人而異B.張弛有道C.適可而止D.循序漸進(jìn)參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。由“運(yùn)動(dòng)應(yīng)該________，否則會(huì)使人反應(yīng)遲鈍。長時(shí)間大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)會(huì)使……，對(duì)大腦機(jī)能造成損害”可知，該空應(yīng)該體現(xiàn)與“長時(shí)間大強(qiáng)度”相反的語義，即“要適度，不要過量”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“因人而異”指因人的不同而有所差異；B項(xiàng)“張弛有道”比喻工作的緊松和生活的勞逸要適當(dāng)調(diào)節(jié)，有節(jié)奏地進(jìn)行；D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入，三者均沒有適度的意思，不符合語境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“適可而止”指做到適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｖ?，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。18.把下面六個(gè)圖形分成兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的是：A.①②④，③⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺＞€條和白圈特征比較明顯，考慮二者間關(guān)系。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察圖形特征，每幅圖中線條均為一筆畫圖，且圖形中線條均分布于白圈上，考慮線條的標(biāo)記功能；圖①②⑥中線條起點(diǎn)、終點(diǎn)均分布在第三、四行的白圈上，標(biāo)記不同的行，圖③④⑤中線條起點(diǎn)、終點(diǎn)均分布在同一行的白圈上，標(biāo)記同一行，據(jù)此分為兩組。因此，選擇B選項(xiàng)。19.鐵∶銅∶金屬A.枝∶椏∶樹木B.紅∶藍(lán)∶顏色C.?！寐荨煤Ｂ軩.高∶低∶山洼參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！拌F”和“銅”與“金屬”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“枝”和“椏”與“樹木”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“紅”和“藍(lán)”與“顏色”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“螺”在“海”中生活，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“山洼”是指山中低“洼”的地方，與“高”無關(guān)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。20.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)是能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題考查折紙盒。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)面與題干相對(duì)位置關(guān)系完全一致，可以折疊而成；B項(xiàng)：T的底部指的是三角形面，在原題干中，T的底部指的是N面，排除；C項(xiàng)：T面和箭頭面是相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，排除；D項(xiàng)：O面與N面是相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。21.下列屬于廚余垃圾的是：A.果皮B.報(bào)紙C.舊衣服D.玻璃瓶參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，生活垃圾一般可分為四大類：①可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃、舊衣服等；②廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮、菜根菜葉等食品類廢物；③有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等；④其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。本題中“果皮”屬于生活垃圾中的廚余垃圾。因此，選擇A選項(xiàng)。BCD項(xiàng)：可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。①廢紙主要包括：報(bào)紙、雜志、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、紙盒等，但是紙巾和衛(wèi)生用紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收；②塑料主要包括：各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等；③玻璃主要：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等；④金屬主要：包括易拉罐、金屬罐頭盒等；⑤布料主要：包括廢棄衣服、毛巾、書包、布鞋等。本題中“報(bào)紙”“舊衣服”“玻璃瓶”都屬于可回收垃圾而非廚余垃圾。BCD項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。22.吃藥還是輸液，本不是選擇的難題。吃藥是最常用和最便利的治療手段，但口服藥物的效率不高也是常事；輸液使得藥物直接進(jìn)入血液，效用和利用度更高，但濫輸液的副作用同樣不小。不過，自從有了輸液，不僅“掛個(gè)水好得快”被醫(yī)生推薦，而且患者群體也對(duì)“輸液好得快”普遍認(rèn)同，主動(dòng)要求醫(yī)生輸液的不在少數(shù)，有些患者還對(duì)醫(yī)生不給輸液頗有微辭。這段文字意在表明：A.輸液見效快是其最大缺陷B.人們對(duì)輸液存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)C.患者缺乏科學(xué)的健康意識(shí)D.推薦輸液的醫(yī)生不夠?qū)I(yè)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了選擇吃藥還是輸液本不是難題，接著闡述這兩種治療方式各有利弊。尾句在此基礎(chǔ)上通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過”引出文段主旨句，強(qiáng)調(diào)醫(yī)生推薦輸液，很多患者也依賴輸液，更愿意選擇通過輸液這種方式治療疾病。即主旨句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是醫(yī)生和很多患者對(duì)輸液過度信任，對(duì)輸液沒有正確的認(rèn)識(shí)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“人們對(duì)輸液存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)”是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“最大缺陷”為無中生有，且按照常規(guī)理解，“見效快”應(yīng)該為其好處。C項(xiàng)：缺少核心話題“輸液”。D項(xiàng)：表述片面，只提到了“醫(yī)生”，沒有提到“患者”。23.下列關(guān)于本案聽證程序的說法，正確的是

。A.聽證應(yīng)由審查該行政許可申請(qǐng)的工作人員以外的人員主持B.胡某和居民均不需承擔(dān)聽證費(fèi)用C.聽證可以不公開舉行D.H區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局作出許可決定時(shí)，應(yīng)當(dāng)參考聽證筆錄參考答案：AB解題思路：本題考查行政法。A項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政許可法》第四十八條規(guī)定：“聽證按照下列程序進(jìn)行：······(二)聽證應(yīng)當(dāng)公開舉行；(三)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)指定審查該行政許可申請(qǐng)的工作人員以外的人員為聽證主持人······”可知A項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)正確，根據(jù)《行政許可法》第四十七條第二款規(guī)定：“申請(qǐng)人、利害關(guān)系人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽證的費(fèi)用?！本用駥儆谏暾?qǐng)人，胡某屬于利害關(guān)系人，均不需承擔(dān)聽證費(fèi)用。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政許可法》第四十八條第二款規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)聽證筆錄，作出行政許可決定?！边x項(xiàng)中“參考”表述有誤。故正確答案為AB。解題思路：第一步，本題考查聽證程序。

第二步，根據(jù)《行政許可法》第48條規(guī)定，聽證按照下列程序進(jìn)行：（一）行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)于舉行聽證的七日前將舉行聽證的時(shí)間、地點(diǎn)通知申請(qǐng)人、利害關(guān)系人，必要時(shí)予以公告；（二）聽證應(yīng)當(dāng)公開舉行；（三）行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)指定審查該行政許可申請(qǐng)的工作人員以外的人員為聽證主持人……。由（二）知C項(xiàng)錯(cuò)誤，由（三）知A項(xiàng)正確。根據(jù)《行政許可法》第47條規(guī)定，申請(qǐng)人、利害關(guān)系人在被告知聽證權(quán)利之日起五日內(nèi)提出聽證申請(qǐng)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在二十日內(nèi)組織聽證。申請(qǐng)人、利害關(guān)系人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽證的費(fèi)用。居民屬于申請(qǐng)人，胡某屬于利害關(guān)系人，不需承擔(dān)聽證費(fèi)用，聽證費(fèi)用由行政機(jī)關(guān)承擔(dān)。故B項(xiàng)正確，因此，選擇AB選項(xiàng)。24.4，11，20，29，30，（

）A.39B.40C.41D.42參考答案：C解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，做差做和無明顯規(guī)律，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有六項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)分別成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：4，20，30，全部是合數(shù)；偶數(shù)項(xiàng)：11，29，（41），全部是質(zhì)數(shù)。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，做差做和無明顯規(guī)律，考慮多重?cái)?shù)列。數(shù)列有六項(xiàng)，考慮兩兩分組找規(guī)律：原數(shù)列兩兩分組可得（4，11），（20，29），組內(nèi)做差，依次為7，9，猜測(cè)該數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為9＋2＝11。所求項(xiàng)為30＋11＝41，驗(yàn)證選項(xiàng)，滿足規(guī)律。因此，選擇C選項(xiàng)。25.下列關(guān)于代理的關(guān)系說法正確的是：A.有委托必有代理B.在委托代理中委托關(guān)系是代理關(guān)系的基礎(chǔ)C.超越代理意味著代理行為無效D.代理是委托的外部表現(xiàn)行為參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法典知識(shí)。第二步，代理是指代理人以被代理人（又稱本人）的名義，在代理權(quán)限內(nèi)與第三人（又稱相對(duì)人）實(shí)施民事行為，其法律后果直接由被代理人承受的民事法律制度。代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi)實(shí)施代理行為。代理人以被代理人的名義進(jìn)行代理行為。代理主要是實(shí)施民事法律行為。被代理人對(duì)代理人的行為承擔(dān)民事責(zé)任。以代理權(quán)產(chǎn)生根據(jù)的不同分為委托代理、法定代理。委托是指委托人與被委托人簽訂委托書，被委托人在規(guī)定的權(quán)限范圍內(nèi)進(jìn)行民事活動(dòng)的行為。委托代理，是指基于被代理人的委托授權(quán)而發(fā)生代理權(quán)的代理。由此可見，在委托代理中委托關(guān)系是代理關(guān)系的基礎(chǔ)。因此，選擇B選項(xiàng)。委托和代理的區(qū)別在于：（一）委托規(guī)范的是委托人和受托人雙方之間的關(guān)系；而代理規(guī)范的是本人、代理人和第三人的關(guān)系。（二）代理關(guān)系中代理人代理的對(duì)象是進(jìn)行意思表示和接受意思表示的行為；而委托中受托人代為實(shí)施的行為可以是法律行為，也可以是事實(shí)行為。（三）代理包括對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩種關(guān)系，對(duì)內(nèi)是代理人和被代理人之間的關(guān)系，而對(duì)外是代理人和第三人之間的關(guān)系；而委托只是委托人和受托人之間的關(guān)系。由此可知，AD錯(cuò)誤。民法典第一百七十一條第1款規(guī)定:行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后，仍然實(shí)施代理行為，未經(jīng)被代理人追認(rèn)的，對(duì)被代理人不發(fā)生效力。由此可知C項(xiàng)錯(cuò)誤。26.價(jià)格歧視，是指商品或者服務(wù)的提供者在向不同的接受者提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí)，在接受者之間實(shí)行不同的銷售價(jià)格或者收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)實(shí)施“價(jià)格歧視”有利于實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營銷，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，追求利潤最大化。根據(jù)上述定義，下列不屬于價(jià)格歧視的是：A.我國許多城市公交公司對(duì)經(jīng)常乘車的中小學(xué)生實(shí)行公交月票卡制度B.航空公司根據(jù)乘客的里程累積數(shù)為乘客提供不同的價(jià)格折扣C.我國有些電影院對(duì)兒童和老年人收取低于其他觀眾的價(jià)格D.國慶期間某品牌服裝店開展八折促銷活動(dòng)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！跋虿煌慕邮苷咛峁┫嗤燃?jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí)，在接受者之間實(shí)行不同的銷售價(jià)格或者收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：針對(duì)中小學(xué)生實(shí)行公交月票卡制度，是針對(duì)不同群體設(shè)置不同價(jià)格，符合“向不同的接受者提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí)，在接受者之間實(shí)行不同的銷售價(jià)格或者收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”，符合定義，排除；B項(xiàng)：航空公司根據(jù)乘客的里程累積數(shù)為乘客提供不同的價(jià)格折扣，是針對(duì)不同群體設(shè)置不同價(jià)格，符合“向不同的接受者提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí)，在接受者之間實(shí)行不同的銷售價(jià)格或者收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：電影院對(duì)兒童和老年人收取低于其他觀眾的價(jià)格，符合“向不同的接受者提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí)，在接受者之間實(shí)行不同的銷售價(jià)格或者收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：某品牌服裝店開展八折促銷活動(dòng)，是針對(duì)所有人定相同的價(jià)格，不符合“向不同的接受者提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí)，在接受者之間實(shí)行不同的銷售價(jià)格或者收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。27.最近，二（1）班的李老師發(fā)現(xiàn)班級(jí)失物招領(lǐng)盒里的鉛筆、橡皮少了很多，經(jīng)過觀察，她發(fā)現(xiàn)是小聞放學(xué)后悄悄拿走的。與家長溝通后李老師得知，家長也曾為多出來的文具詢問過小聞，小聞?wù)f是別的同學(xué)給他的，家長就沒有再追問。針對(duì)此問題，李老師接下來應(yīng)該采取何種措施幫助小聞改正錯(cuò)誤？A.找恰當(dāng)時(shí)機(jī)單獨(dú)與小聞?wù)勗?，引?dǎo)其主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤B.在班級(jí)中詢問失物去向，聲明會(huì)通過監(jiān)控查明真相C.請(qǐng)家長到學(xué)校，與家長一起對(duì)小聞進(jìn)行談話、教育D.再放一些文具，等小聞再去拿的時(shí)候進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)教育參考答案：A解題思路：本題考查德育相關(guān)知識(shí)。小聞犯了錯(cuò)誤，李老師首先應(yīng)該尋找機(jī)會(huì)單獨(dú)和小聞交流，這樣不僅保護(hù)了小聞的隱私和人格尊嚴(yán)，還能引導(dǎo)小聞?wù)J識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而促進(jìn)小聞改進(jìn)錯(cuò)誤。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：在全班詢問失物的去向，容易使同學(xué)之間產(chǎn)生猜疑，不利于班集體的建設(shè)。與題干不符，排除。C項(xiàng)：教書育人是教師的天職，也是教師的根本任務(wù)。面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，教師有責(zé)任和義務(wù)去教育學(xué)生，而不是遇到事情就請(qǐng)家長。與題干不符，排除。D項(xiàng)：面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤應(yīng)該以正面教育為主，而不是簡單粗暴去現(xiàn)場(chǎng)捉拿，否則會(huì)嚴(yán)重傷害學(xué)生的自尊心和人格尊嚴(yán)，不利于學(xué)生長期的發(fā)展，排除。故正確答案為A。28.下列詩句與其相關(guān)的歷史事件的對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤的是（

）。A.若使許攸財(cái)用足，山河爭得屬曹家——巨鹿之戰(zhàn)B.死去元知萬事空，但悲不見九州同——靖康之恥C.劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳——安史之亂D.烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時(shí)——赤壁之戰(zhàn)參考答案：A解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“若使許攸財(cái)用足，山河爭得屬曹家”出自唐胡曾的《詠史詩·官渡》，意思是如果用了許攸的計(jì)策，國土又怎的歸屬曹操呢？故描寫的是官渡之戰(zhàn)。官渡之戰(zhàn)是東漢時(shí)期，曹操與袁紹為爭奪北方在官渡（今河南中牟東北）地區(qū)進(jìn)行的決戰(zhàn)；巨鹿之戰(zhàn)是秦朝末年，項(xiàng)羽率領(lǐng)楚軍殲滅秦軍章邯、王離主力的戰(zhàn)役。B項(xiàng)正確，“死去元知萬事空，但悲不見九州同”出自宋陸游的《示兒》，意思是原本知道死去之后就什么也沒有了，只是感到悲傷，沒能見到國家統(tǒng)一。此詩是陸游愛國詩中的一首名篇，陸游一生致力于抗金斗爭，一直希望能收復(fù)中原。故描寫的是靖康之恥；靖康之恥一般指靖康之變，是靖康年間金滅北宋的歷史事件。C項(xiàng)正確，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”出自唐杜甫的《聞官軍收河南河北》，此詩作于唐代宗廣德元年，當(dāng)年安史之亂結(jié)束。杜甫聽到這消息，不禁驚喜欲狂，手舞足蹈，沖口唱出這首七律。故描寫的是安史之亂；安史之亂指唐玄宗李隆基末年節(jié)度使安祿山和史思明發(fā)動(dòng)的歷時(shí)8年之久的叛亂。D項(xiàng)正確，“烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時(shí)”出自唐代胡曾《詠史詩·赤壁》，描寫的是孫劉聯(lián)軍采取火攻打敗曹操的赤壁之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)指東漢建安十三年曹操與劉備、孫權(quán)聯(lián)軍之間的一次重大戰(zhàn)役。本題為選非題，故正確答案為A。29.注意分為內(nèi)源性注意和外源性注意。內(nèi)源性注意是指個(gè)體根據(jù)自己的目標(biāo)或意圖來分配注意、支配行為，是主動(dòng)注意；外源性注意是指由個(gè)體外部信息引起的個(gè)體注意，是被動(dòng)注意。根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)源性注意的是：A.“轟”的一聲響，大家不由地都回頭看了一眼B.六一兒童節(jié)，公園里奇幻的魔術(shù)表演受到許多小朋友和家長的喜愛C.超市琳瑯滿目的商品，包裝各異、顏色鮮亮，吸引了許多顧客的眼球D.根據(jù)客戶的要求，廣告設(shè)計(jì)師特別關(guān)注了大量以溫馨家園為題材的售樓廣告素材參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“內(nèi)源性注意”，其關(guān)鍵信息如下：①個(gè)體；②自己的目標(biāo)或意圖；③主動(dòng)注意。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“轟”的一聲響，是外界的刺激，不是根據(jù)自己的目標(biāo)或意圖行事，屬于外源性注意，不符合定義；B項(xiàng)：小朋友和家長是被“魔術(shù)表演”吸引，屬于外源性注意，不符合定義；C項(xiàng)：人們被“商品外包裝”吸引，屬于外源性注意，不符合定義；D項(xiàng)：

“特別關(guān)注”說明廣告設(shè)計(jì)師是根據(jù)客戶的要求而主動(dòng)關(guān)注符合客戶需要的信息，符合“主動(dòng)注意”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。30.從家庭來說，現(xiàn)在父母大多為職場(chǎng)人士，難以________同子女溝通交往，就是在有限的交往中，也更在意孩子的學(xué)業(yè)，包括學(xué)習(xí)成績和所謂“素質(zhì)培養(yǎng)”，而很少________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.保持親密無間B.有效暢所欲言C.經(jīng)常心有靈犀D.頻繁推心置腹參考答案：D解題思路：第一步，閱讀文段，分析句意，明確空缺處詞語含義。第二步，第一空可利用與“有限”之間的解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系排除A、B。第三步，第二空可根據(jù)詞語的適用對(duì)象排除C。第一空，由“有限的交往”可知，父母與孩子有溝通交往，只是比較少而已，故空缺處詞語應(yīng)表示“次數(shù)多”之意?！敖?jīng)?！薄邦l繁”填入恰當(dāng)?！氨３帧敝妇S護(hù)保持，“有效”指有效果。二者均無法體現(xiàn)這層含義，排除A、B。第二空，“心有靈犀”比喻彼此的心意相通，常用于男女之間；“推心置腹”指把自己的心放在對(duì)方的肚子里，形容待人真誠，多形容朋友之間的關(guān)系。此處是指父母子女之間缺少心靈的溝通，用“推心置腹”更合適，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。通過后文“在有限的交往中”可知，家長與子女的溝通比較少；通過該空前表示否定含義的“難以”可知，第一空填入的詞語與“有限”語義相反，應(yīng)該是表示“多次”的意思。A項(xiàng)“保持”意為維持原狀，使不消失或減弱；D項(xiàng)“有效”意為有效果，有效力。二者均不能表示“多次”的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“頻繁”意為次數(shù)多；C項(xiàng)“經(jīng)?！币鉃槌３＃瑫r(shí)常。二者均能表示“多次”的意思，符合文意。第二步，分析第二空。文段中“更在意孩子的學(xué)業(yè)，而很少________”表達(dá)的意思是父母只在意孩子的學(xué)業(yè)而沒有進(jìn)行更深層次的內(nèi)心溝通。B項(xiàng)“推心置腹”意為推出自己的赤心，放置在別人的腹中，表示把自己內(nèi)心的想法毫無保留地告訴對(duì)方，比喻真誠待人，符合文意。C項(xiàng)“心有靈犀”比喻戀愛著的雙方心心相印，現(xiàn)多比喻雙方對(duì)彼此的心思都能心領(lǐng)神會(huì)，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處所填詞語與“溝通交往”搭配，由重點(diǎn)提示語句“在有限的交往中”以及橫線前的表示否定含義的“難以”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“次數(shù)較多”之意，C項(xiàng)“經(jīng)常”、D項(xiàng)“頻繁”均符合文意。A項(xiàng)“保持”指維持、B項(xiàng)“有效”指有成效、有效果，均無法體現(xiàn)“次數(shù)多”的含義，均排除。第二空，由“更在意孩子的學(xué)業(yè)······而很少”可知，父母只關(guān)注孩子外在的學(xué)習(xí)，而并未關(guān)注孩子的內(nèi)心，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“推心置腹”指真心對(duì)待孩子。C項(xiàng)“心有靈犀”指彼此的心思都能心領(lǐng)神會(huì)，與文意不符，排除。故正確答案為D。【文段出處】《走出“屏幕社交”需從現(xiàn)實(shí)生活切入》31.某單位欲將甲、乙、丙、丁4名大學(xué)生分配到3個(gè)不同的崗位實(shí)習(xí)，若每個(gè)崗位至少分到1名大學(xué)生，且甲、乙兩人被分在不同崗位，則不同的分配方法共有：A.30種B.36種C.60種D.72種參考答案：A解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類。第二步，由于甲、乙兩人被分在同一崗位，則將甲乙捆綁在一起，相當(dāng)于三個(gè)元素分配到3個(gè)崗位，有（種）分配方法。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：已知要將4人分到3個(gè)崗位，且每個(gè)崗位至少有一人，那么必定有兩人會(huì)在一起實(shí)習(xí)，可以采用捆綁法將兩人捆在一起，那么是將4人分配成三組，但是由于甲、乙兩人不能在一起，那么共有種分配方式。再將分好的三組分配，分步用乘法，且三組排列方式任意，所以共有分配方法種。故正確答案為A。解題思路：分步完成這件事情。先將甲、乙安排在兩個(gè)不同的崗位上，有種不同情況。然后考慮剩下二人，若二人在同一崗位上，則有1種情況；若二人在兩個(gè)不同崗位上，則有2×2=4種情況，共為5種情況。故不同的分配方法是6×5=30種。32.工廠組織職工參加周末公益活動(dòng)，有80%的職工報(bào)名參加，報(bào)名參加周六活動(dòng)的人數(shù)與報(bào)名參加周日活動(dòng)的人數(shù)比為2∶1，兩天的活動(dòng)都報(bào)名參加的為只報(bào)名參加周日活動(dòng)的人數(shù)的50%，未報(bào)名參加活動(dòng)的人數(shù)是只報(bào)名參加周六活動(dòng)的人數(shù)的：A.20%B.30%C.40%D.50%參考答案：C解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用賦值法解題。第二步，賦值兩天活動(dòng)都報(bào)名的人數(shù)為1人，則只報(bào)名周日的人數(shù)為2人，報(bào)名周日的人數(shù)為1＋2＝3（人）。報(bào)名周六的人數(shù)為3×2＝6（人），那么只報(bào)名周六的人數(shù)為6－1＝5（人）。第三步，職工總數(shù)為（5＋2＋1）÷80%＝10（人），則未報(bào)名人數(shù)為10×20%＝2（人）。第四步，未報(bào)名的人數(shù)是只報(bào)名周六人數(shù)的2÷5＝40%。因此，選擇C選項(xiàng)。33.下列屬于氣候的是：A.狂風(fēng)暴雨B.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少C.陰雨連綿D.秋高氣爽參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，氣候，是大氣物理特征的長期平均狀態(tài)，與天氣不同，它具有穩(wěn)定性。時(shí)間尺度為月、季、年、數(shù)年到數(shù)百年以上。氣候以冷、暖、干、濕這些特征來衡量，通常由某一時(shí)期的平均值和離差值表征?！扒锔邭馑敝械摹扒铩笔羌竟?jié)，“氣爽”是多年氣候的平均狀態(tài)，符合題意。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。氣候是指一個(gè)區(qū)域大氣的多年平均狀況，氣候具有穩(wěn)定性，反應(yīng)的是長期的大氣狀況，氣候包括氣溫、降水、光照等要素。氣候是一個(gè)區(qū)域相對(duì)穩(wěn)定的大氣要素，我們通?？梢愿鶕?jù)一個(gè)區(qū)域的氣候特征來劃分不同的氣候類型。全球主要的氣候類型包括熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候、溫度季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、極地氣候和高山高寒氣候等。天氣是指某一區(qū)域大氣在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)，是大氣的一種綜合表現(xiàn)，包括風(fēng)、云、霧、雨、雪、霜、雷、雹等天氣變化。天氣是大氣短時(shí)間內(nèi)的快速變化，具有很強(qiáng)的不確定性。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)屬于天氣而非氣候。34.道德作為人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，其主要職能不包括：A.教育職能B.認(rèn)識(shí)職能C.調(diào)節(jié)職能D.溝通職能參考答案：D解題思路：第一步，本題考查道德概述知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，道德職能是道德本身所具有的功能和作用。包括認(rèn)識(shí)職能、調(diào)節(jié)職能、評(píng)價(jià)職能和教育職能四類。認(rèn)識(shí)職能指人們通過道德意識(shí)和道德判斷來認(rèn)識(shí)自己對(duì)社會(huì)和他人應(yīng)負(fù)的道德責(zé)任，認(rèn)識(shí)社會(huì)道德生活的原則和規(guī)范，對(duì)自己的行為和生活道路作出正確的自覺的選擇。由此可知，道德的主要職能不包括溝通職能。因此，選擇D選項(xiàng)。①調(diào)節(jié)職能指調(diào)節(jié)家人與家庭成員、個(gè)人與朋友、同志，個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)人集體乃至國家之間的關(guān)系，使社會(huì)人際關(guān)系得以協(xié)調(diào)、完美。②評(píng)價(jià)職能指運(yùn)用善惡視念去評(píng)價(jià)他人的行為，衡量自己的行為，以達(dá)從善棄惡的目的。③教育職能在于教導(dǎo)和培養(yǎng)人們良好的個(gè)人道德意識(shí)，行為和品質(zhì)，提高人們的道德水平和精神境界，使受教育者成為有道德的人。35.一家電視臺(tái)在第1段到第6段黃金時(shí)間為A、B、C、D、E、F產(chǎn)品播放廣告，其中A產(chǎn)品要求在第1段或第6段黃金時(shí)間播放，則廣告節(jié)目共有（

）種播放方式。A.60B.120C.240D.360參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，A產(chǎn)品要求在第1段或第6段黃金時(shí)間播放，則有2種選擇方式。其余5種產(chǎn)品的廣告可在剩下的5段時(shí)間內(nèi)播放，有=120（種）播放方式，則廣告節(jié)目共有2×120＝240（種）播放方式。因此，選擇C選項(xiàng)。36.留置措施是指監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)掌握部分嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪事實(shí)及證據(jù)的被調(diào)查對(duì)象，仍有重要問題需要進(jìn)一步調(diào)查，在符合法定條件下，經(jīng)依法審批，將其留置在特定場(chǎng)所繼續(xù)調(diào)查的一項(xiàng)強(qiáng)制性措施。根據(jù)上述定義，下列屬于留置措施的是（

）。A.縣紀(jì)委監(jiān)委工作人員下班后請(qǐng)同事在辦公室喝茶B.醫(yī)生要求嚴(yán)重心臟病患者留在醫(yī)院里監(jiān)測(cè)48小時(shí)C.省紀(jì)委監(jiān)委將嚴(yán)重違紀(jì)的蔣某留在詢問室D.經(jīng)批準(zhǔn)法院將拒不支付農(nóng)民工資的“老賴”送進(jìn)拘留所參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)掌握部分嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪事實(shí)及證據(jù)的被調(diào)查對(duì)象”、“將其留置在特定場(chǎng)所繼續(xù)調(diào)查的一項(xiàng)強(qiáng)制性措施”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：縣紀(jì)委監(jiān)委工作人員下班后請(qǐng)同事在辦公室喝茶，同事沒有嚴(yán)重違法，不符合“監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)掌握部分嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪事實(shí)及證據(jù)的被調(diào)查對(duì)象”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：醫(yī)生要求嚴(yán)重心臟病患者留在醫(yī)院里監(jiān)測(cè)48小時(shí)，醫(yī)生不是監(jiān)察機(jī)關(guān)，不符合“監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)掌握部分嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪事實(shí)及證據(jù)的被調(diào)查對(duì)象”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：省紀(jì)委監(jiān)委是監(jiān)察機(jī)關(guān)，蔣某嚴(yán)重違紀(jì)，符合“監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)掌握部分嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪事實(shí)及證據(jù)的被調(diào)查對(duì)象”；將蔣某留在詢問室，符合“將其留置在特定場(chǎng)所繼續(xù)調(diào)查的一項(xiàng)強(qiáng)制性措施”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：經(jīng)批準(zhǔn)法院將拒不支付農(nóng)民工資的“老賴”送進(jìn)拘留所，法院不是監(jiān)察機(jī)關(guān)，不符合“監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)掌握部分嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪事實(shí)及證據(jù)的被調(diào)查對(duì)象”，不符合定義，排除。故正確答案為C。37.在Excel工作表的單元格中計(jì)算一組數(shù)據(jù)后顯示“########”，這是由于（

）所致。A.單元格顯示寬度不夠B.計(jì)算數(shù)據(jù)出錯(cuò)C.計(jì)算機(jī)公示出錯(cuò)D.數(shù)據(jù)格式出錯(cuò)參考答案：A解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。在Excel工作表的單元格中計(jì)算一組數(shù)據(jù)后出現(xiàn)########，這是由于單元格顯示寬度不夠所致?？梢酝ㄟ^將鼠標(biāo)移動(dòng)到需要調(diào)整寬度列的右邊線或右邊線處，按住鼠標(biāo)左右拖動(dòng)改變列寬。需要注意的是此種調(diào)整其實(shí)調(diào)整的是該邊線左右兩列的寬度，這兩列所占總寬度不變。故正確答案為A。38.只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為了子孫后代，我們必須實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。由此可見：A.可持續(xù)發(fā)展觀，必須加大宣傳B.可持續(xù)發(fā)展必須和科學(xué)管理相結(jié)合C.為了子孫后代，我們必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀D.只要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，就一定能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有…才…”，“必須”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展→堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀②為了子孫后代→實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展第三步，進(jìn)行推理。題干①②連鎖得到:③為了子孫后代→堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀A項(xiàng)：題干未提到“加大宣傳”，排除；B項(xiàng)：題干未提到“科學(xué)管理”，排除；C項(xiàng)：為了子孫后代→堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，與題干邏輯關(guān)系一致，可以推出；D項(xiàng)：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀→實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀”是對(duì)①中的“肯后”，肯后推不出確定結(jié)論，與題干的邏輯關(guān)系不相符，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。39.最近，一個(gè)錢包掉在有不少行人過往的地方，只因害怕是騙子設(shè)下的陷阱，許久沒人去撿，后被路過的鐵路民警撿起。錢包里的物件中，有一張第二天上午的火車票。鐵路民警多方聯(lián)系，終于在當(dāng)晚找到了失主。當(dāng)然，這只是一個(gè)特例。如果一個(gè)特例就能擊垮人們助人為樂的傳統(tǒng)美德，說明我們的美德還需要加固。社會(huì)上這種人情冷漠的根源在于：A.麻木不仁之人B.“做事成本”問題C.“多一事不如少一事”的人生信條D.忘恩負(fù)義者的直接傷害與間接警示參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公民道德。第二步，行人不撿錢包，害怕是騙子設(shè)下的陷阱，反映出社會(huì)中曾經(jīng)出現(xiàn)過助人為樂反遭訛詐的現(xiàn)象。從本質(zhì)上說，“多一事不如少一事”的人生信條是人情冷漠的根源。因此，選擇C選項(xiàng)。40.與“礦藏：開采”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.道路：修建B.攝像：監(jiān)控C.藥物：治療D.偵察：破案參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。開采礦藏，二者為謂賓關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：修建道路，二者為謂賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：監(jiān)控會(huì)用到攝像儀器，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：用藥物來進(jìn)行治療，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：偵察，是獲取敵方與軍事斗爭有關(guān)的情況而采取的行動(dòng)；破案，是指查明主要犯罪事實(shí)并取得充分證據(jù)，將犯罪分子拘捕歸案。二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。41.243，162，108，72，48，（

）A.26B.28C.30D.32參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，考慮做商。第二步，做商如圖所示：商數(shù)列是為的常數(shù)數(shù)列，所求項(xiàng)為48÷＝32。因此，選擇D選項(xiàng)。42.工作態(tài)度是調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資及續(xù)訂聘任合同的依據(jù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。事業(yè)單位工作人員的考核結(jié)果作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。故表述錯(cuò)誤。43.在人人皆可言教育的年代，猜疑與隔閡正在消解傳統(tǒng)意義上的師道尊嚴(yán)。教師，也算是一個(gè)清苦的職業(yè)?？此朴泻罴?，實(shí)際上多數(shù)時(shí)間都用來備課、評(píng)課；雙休日，學(xué)校要承擔(dān)各類社會(huì)考試；工作日，課多人少，一人請(qǐng)假就可能影響教學(xué)進(jìn)度。在這樣的工作壓力下，倘若再得不到應(yīng)有的尊重，輕則讓教師心灰意冷，重則令名師遠(yuǎn)走高飛。接下來最有可能講述的是：A.如何消除社會(huì)對(duì)教師的猜疑與隔閡B.涵養(yǎng)師道尊嚴(yán)的途徑C.造成社會(huì)對(duì)教師誤解的原因D.呼吁全社會(huì)尊重教師參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段話題落在“倘若再得不到應(yīng)有的尊重，輕則讓教師心灰意冷，重則令名師遠(yuǎn)走高飛”。接下來應(yīng)圍繞“老師應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重”這一話題進(jìn)行論述，且偏于對(duì)策，即如何讓老師得到充分的尊重。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查推斷下文，要求選出下文可能會(huì)論述的內(nèi)容。解答此類題目，首先明確文段行文思路，了解論述中心，重點(diǎn)關(guān)注尾句。然后對(duì)照選項(xiàng)，排除在前文可能已經(jīng)論述、文段已經(jīng)涉及、與文段論述中心無關(guān)的選項(xiàng)。文段首先指出“猜疑與隔閡正在消解傳統(tǒng)意義上的師道尊嚴(yán)”這一問題，然后對(duì)教師這一職業(yè)的清苦進(jìn)行具體分析。最后通過反面論證指出解決對(duì)策，即應(yīng)讓教師得到充分的尊重。尾句提出一個(gè)對(duì)策，根據(jù)話題一致原則，下文應(yīng)具體說明該如何讓教師得到充分的尊重，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)的“猜疑與隔閡”為文段首句的話題，下文將不會(huì)論述，排除。C項(xiàng)的“原因”無法承接文段尾句，排除。D項(xiàng)“呼吁全社會(huì)尊重教師”屬于文段尾句的同義轉(zhuǎn)述，而下文應(yīng)圍繞尊重教師的具體方法和途徑展開論述，排除。故本題選B。44.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，下列說法正確的是：A.孩子的恐懼程度和敲擊的力度成正比B.停止實(shí)驗(yàn)刺激一年后，孩子會(huì)重新喜歡小白鼠C.在沒有相關(guān)刺激經(jīng)歷的情況下，孩子不會(huì)對(duì)絨毛玩具有恐懼感D.孩子的年齡越大，形成恐懼條件反應(yīng)所需的刺激次數(shù)就要越多參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)無中生有，排除。B項(xiàng)“重新喜歡小白鼠”屬于無中生有，排除。D項(xiàng)由原文可知，該實(shí)驗(yàn)持續(xù)了幾個(gè)月（孩子年齡也會(huì)長大），在實(shí)驗(yàn)過程中并沒有對(duì)刺激次數(shù)進(jìn)行限制或更改，但從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看，形成恐懼的反應(yīng)和刺激次數(shù)并沒有必然的關(guān)系，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確，在實(shí)驗(yàn)中，孩子的恐懼的形成主要是敲打鋼管這一刺激被不斷地強(qiáng)化，由此可知，沒有相關(guān)的刺激，恐懼心理則不會(huì)形成，故C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。45.在社區(qū)開展社會(huì)工作，首先需要了解的是社區(qū)需要而非社區(qū)資源，這是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，體現(xiàn)以人為本和需求導(dǎo)向的原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，在社區(qū)工作過程中，社區(qū)建設(shè)是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，并非了解社區(qū)需要和社區(qū)資源。因此，本題錯(cuò)誤。46.制度建設(shè)要增強(qiáng)前瞻性、把握主動(dòng)權(quán)，既積極應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界百年未有之大變局，又研判思考我國改革發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新問題，多一些

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.未卜先知B.當(dāng)機(jī)立斷C.未雨綢繆D.亡羊補(bǔ)牢參考答案：C解題思路：根據(jù)前文“增強(qiáng)前瞻性、把握主動(dòng)權(quán)”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)提前做好準(zhǔn)備的語義，C項(xiàng)“未雨綢繆”指事先做好準(zhǔn)備工作，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“未卜先知”指事情發(fā)生之前不用占卜就能知道，形容有預(yù)見，僅對(duì)應(yīng)“前瞻性”，無法體現(xiàn)“把握主動(dòng)權(quán)”，排除；B項(xiàng)“當(dāng)機(jī)立斷”形容抓住時(shí)機(jī)、立刻決斷，文段未體現(xiàn)抓住時(shí)機(jī)的意思，排除；D項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻失誤后及時(shí)補(bǔ)救，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《辯證把握“制”與“治”（大家手筆）》47.在1970年到1980年之間，世界工業(yè)的能源消耗量在達(dá)到頂峰之后下降，1980年雖然工業(yè)總產(chǎn)出量有顯著提高，但工業(yè)的能源總耗用量卻低于1970年的水平。這說明，工業(yè)部門一定采取了高效節(jié)能措施。最能削弱上述結(jié)論的是（

）。A.1970年前，許多工業(yè)能源的使用者很少注意節(jié)約能源B.20世紀(jì)70年代一大批能源密集型工業(yè)部門的產(chǎn)量急劇下降C.工業(yè)總量的增長1970年到1980年間低于1960至1970年間的增長D.20世紀(jì)70年代，許多行業(yè)使用高價(jià)石油轉(zhuǎn)向使用低價(jià)的替代物參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：工業(yè)部門一定采取了高效節(jié)能措施。論據(jù)：在1970年到1980年之間，世界工業(yè)的能源消耗量在達(dá)到頂峰之后下降，1980年雖然工業(yè)總產(chǎn)出量有顯著提高，但工業(yè)的能源總耗用量卻低于1970年的水平。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是1970年以后工業(yè)部門采取了高效節(jié)能措施，該項(xiàng)說的是1970年以前的事情，話題不一致，無法削弱，排除；B項(xiàng)：說明工業(yè)產(chǎn)能下降的原因是“20世紀(jì)70年代一大批能源密集型工業(yè)部門的產(chǎn)量急劇下降”，并不是工業(yè)部門采取了高效的節(jié)能措施，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：說明兩個(gè)年份間工業(yè)總量增長的比較，與論點(diǎn)討論的1979年以后工業(yè)能源耗能的降低的原因無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除；D項(xiàng)：說明許多行業(yè)從高價(jià)石油轉(zhuǎn)向使用低價(jià)的替代物，但是包不包括工業(yè)部門不明確，低價(jià)替代物是否高效節(jié)能不明確，為不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為B。48.①補(bǔ)齊短板、提高質(zhì)量、力求公平，孩子們才有機(jī)會(huì)站在同一條起跑線上②今天，我們的教育事業(yè)取得了不凡的成就、長足的進(jìn)步，但我們不能忘記守住教育的底線，讓適齡兒童和青少年“有學(xué)上”，也應(yīng)當(dāng)著力拓展教育的邊界，讓每個(gè)孩子“上好學(xué)”③教育是重要的公共產(chǎn)品④每個(gè)孩子都有人生出彩的夢(mèng)想，教育則是通向夢(mèng)想的階梯⑤教育學(xué)家陶行知曾把人比作樹木，認(rèn)為不必勉強(qiáng)讓樹木長得一樣高，但要在“立腳點(diǎn)上求平等”⑥只有教育的陽光照亮每一處角落，才會(huì)有更多“苔花”向陽盛開將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是：A.②③⑥④⑤①B.③⑤②①⑥④C.③④⑥⑤②①D.②⑤③④⑥①參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。②句提出了針對(duì)教育事業(yè)的對(duì)策，③句介紹了教育的定義，引出“教育”的話題。應(yīng)先引出話題，再提對(duì)策，因此③句為首句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)。③后分別是④句和⑤句，③句談到教育的重要性，④句談到“教育是通向夢(mèng)想的階梯”，即強(qiáng)調(diào)教育的重要性，與③句話題一致，故③④為捆綁句。⑤句列舉了教育學(xué)家的觀點(diǎn)并指出如何做，為提出對(duì)策，與③句話題不一致，故排除B項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。代入驗(yàn)證，C項(xiàng)邏輯通順連貫。因此，選擇C選項(xiàng)。49.0.5，1.5，7.5，52.5，（

）A.415.5B.472.5C.387.5D.315.5參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，相鄰兩項(xiàng)之間倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮做商，做商如圖所示：商數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為7＋2＝9，則所求項(xiàng)為52.5×9＝472.5。因此，選擇B選項(xiàng)。50.徒有虛名

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

迫不及待A.虛有其表；從容不迫B.華而不實(shí)；迫在眉睫C.有名無實(shí)；急不可待D.名副其實(shí)；伺機(jī)而動(dòng)參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“徒有虛名”指只有虛名而沒有真才實(shí)學(xué)，“虛有其表”指只有好看的外表而沒有實(shí)際的內(nèi)容，二者都形容外在表面看起來很好，卻沒有內(nèi)在實(shí)際的內(nèi)容，二者屬于近義關(guān)系，“從容不迫”形容不慌不忙，非常鎮(zhèn)靜，“迫不及待”指急迫得不能等待，形容心情十分急切，二者屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“華而不實(shí)”比喻外表好看，內(nèi)容空虛，與“徒有虛名”屬于近義關(guān)系，“迫在眉睫”比喻事情十分緊急，與“迫不及待”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“有名無實(shí)”表示空有虛名，而無實(shí)際內(nèi)容，與“徒有虛名”屬于近義關(guān)系，“急不可待”指急得不能等待，形容心懷急切或形勢(shì)緊迫，與“迫不及待”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“名副其實(shí)”指名聲或名義和實(shí)際相符，與“徒有虛名”屬于反義關(guān)系，“伺機(jī)而動(dòng)”表示窺伺時(shí)機(jī)來采取行動(dòng)，與“迫不及待”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。51.隨著軍事制造技術(shù)的發(fā)展，加強(qiáng)軍事倫理規(guī)范的研究，推進(jìn)法律條約的制定，以限制相關(guān)技術(shù)、工具、材料的擴(kuò)散和獲取十分必要。在這方面，國際社會(huì)已經(jīng)做出許多努力，諸如《防止核擴(kuò)散條約》《禁止化學(xué)武器公約》《禁止生物武器公約》《歐洲常規(guī)武裝力量條約》等等，在規(guī)范武器使用方面發(fā)揮了重要作用。然而，這些條約限制的對(duì)象往往專注于國家，隨著一些顛覆性技術(shù)越來越廣泛地運(yùn)用于軍事領(lǐng)域，小團(tuán)體甚至個(gè)人生產(chǎn)軍事裝備的空間將越來越大。他們不僅能生產(chǎn)軍事裝備的組件，而且能生產(chǎn)大型軍事裝備的主體，甚至整個(gè)終端產(chǎn)品本身。這段文字意在說明：A.需進(jìn)一步擴(kuò)大法律在軍事領(lǐng)域的覆蓋面B.在發(fā)展軍事技術(shù)的同時(shí)應(yīng)不斷增強(qiáng)道德規(guī)范C.應(yīng)嚴(yán)格控制顛覆性技術(shù)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用D.新形勢(shì)下推動(dòng)軍事倫理規(guī)范研究迫在眉睫參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出觀點(diǎn)，要加強(qiáng)軍事倫理規(guī)范的研究，推動(dòng)法律條約的制定，限制軍事制造相關(guān)技術(shù)、工具等的擴(kuò)散。緊接著通過“在這一方面”，對(duì)觀點(diǎn)解釋說明，提出國際社會(huì)做出了諸多努力，一些條約在規(guī)范武器使用方面發(fā)揮了重要作用?！叭欢鞭D(zhuǎn)折后提出新的問題，這些條約限制的對(duì)象專注于國家，小團(tuán)體和個(gè)人并沒有加以規(guī)范約束。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)是文段的意圖所在。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首句提出隨著軍事制造技術(shù)的發(fā)展，加強(qiáng)軍事倫理規(guī)范的研究，推動(dòng)法律條約的制定十分必要，緊接著說明在此方面，國際社會(huì)目前已經(jīng)做出了努力，并舉例論證，后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出，這些條約限制的往往是國家，而隨著一些顛覆性技術(shù)的廣泛運(yùn)用，小團(tuán)體甚至個(gè)人生產(chǎn)軍事裝備的空間將越來越大，但面對(duì)這些小團(tuán)體、個(gè)人，條約卻限制不到，故轉(zhuǎn)折后為引出問題，文段重在強(qiáng)調(diào)面對(duì)這些小團(tuán)體、個(gè)人，法律條約也應(yīng)該覆蓋到，即需要擴(kuò)大法律在軍事領(lǐng)域的覆蓋面，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“發(fā)展軍事技術(shù)”為背景內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段重在強(qiáng)調(diào)法律條約的范圍應(yīng)該擴(kuò)大，排除。C項(xiàng)，原文介紹了其危害，但該句沒有提到文段主題，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，選項(xiàng)重在強(qiáng)調(diào)“軍事倫理規(guī)范研究”的重要性，但文段轉(zhuǎn)折之后重在說明法律條約對(duì)部分主體起不到限制作用，應(yīng)擴(kuò)大法律條約的約束范圍，D項(xiàng)偏離核心話題，排除。故本題正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊对霾闹圃旒夹g(shù)與軍事倫理問題》

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答本題要重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)折詞“然而”，其后指出了小團(tuán)體和個(gè)人生產(chǎn)軍事裝備存在風(fēng)險(xiǎn)，而缺乏相應(yīng)的規(guī)范來約束這一情況。由此可推知文段主旨在于要推動(dòng)軍事倫理規(guī)范研究從而約束新的軍事技術(shù)合理發(fā)展。

文段首先指出隨著軍事制造技術(shù)的發(fā)展，加強(qiáng)軍事倫理規(guī)范的研究，推動(dòng)法律條約的制定，十分必要。接著舉例說明國際社會(huì)已經(jīng)制定了一些相關(guān)條約，在規(guī)范武器使用方面發(fā)揮了重要作用。最后用“然而”轉(zhuǎn)折，指出現(xiàn)有條約的缺陷，即這些條約限制的對(duì)象往往是國家，對(duì)小團(tuán)體甚至個(gè)人沒有約束力，而后者生產(chǎn)軍事裝備的空間正越來越大。故文段意在說明的是法律應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大在軍事領(lǐng)域的覆蓋面，A項(xiàng)與此相符。B項(xiàng)“道德規(guī)范”文段未提及，排除。C項(xiàng)“顛覆性技術(shù)”非文段論述重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)軍事倫理規(guī)范研究，與“然而”后論述現(xiàn)有條約存在缺陷，需要修正的觀點(diǎn)不相符。故本題選A。52.某海關(guān)緝私巡邏船在執(zhí)行巡邏任務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其所在位置南偏東30度方向12海里處有一涉嫌走私船只，正以20海里/小時(shí)的速度向正東方向航行。若巡邏船以28海里/小時(shí)的速度追趕，在涉嫌走私船只不改變航向和航速的前提下，最快需要幾個(gè)小時(shí)能追上？A.1B.1.25C.1.5D.1.75參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用方程法解題。第二步，根據(jù)題意可得如下示意圖：如圖所示，∠AOB＝30°，OB＝12（海里），根據(jù)勾股定理可得OA＝6（海里）。假設(shè)巡邏船在C點(diǎn)追上走私船，所用時(shí)間為t，則△OAC為直角三角形，根據(jù)勾股定理，可得：OA2＋AC2＝OC2，代入數(shù)據(jù)可得：（6）2＋（6＋20t）2＝（28t）2。第三步，方程計(jì)算量較大，考慮優(yōu)先直接代入整數(shù)選項(xiàng)，代入A項(xiàng)，可得：（6）2＋262＝784＝282，故A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。53.無紙辦公∶保護(hù)森林∶增加輻射A.公共交通∶方便出行∶污染空氣B.化肥農(nóng)藥∶糧食增產(chǎn)∶質(zhì)量降低C.大學(xué)擴(kuò)招∶考學(xué)容易∶就業(yè)困難D.素質(zhì)教育∶培訓(xùn)特長∶成績下降參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盁o紙辦公”的好處是可以“保護(hù)森林”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“無紙辦公”造成的不利影響是“增加輻射”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)：“公共交通”有“方便出行”的作用，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“公共交通”會(huì)降低空氣污染，而不是“污染空氣”，排除；B項(xiàng)：“化肥農(nóng)藥”的好處是可以使“糧食增產(chǎn)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“化肥農(nóng)藥”造成的不利影響是“質(zhì)量降低”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“大學(xué)擴(kuò)招”與“就業(yè)困難”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“培訓(xùn)特長”與“成績下滑”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。54.火：烹飪A.霧：駕駛B.水：洗滌C.風(fēng)：晴天D.磁：力量參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，火的作用是烹飪?；鹂梢杂脕砼腼?。A項(xiàng)，霧會(huì)影響駕駛，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，水可以用來洗滌，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，風(fēng)和晴天沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，磁是力量的一種，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。55.A.98B.115C.126D.147參考答案：C解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，縱向觀察圖形，發(fā)現(xiàn)第一列：（21－6）×4＋6＝66；第二列：（29－9）×4＋8＝88；每一列的規(guī)律為：（第二項(xiàng)－第一項(xiàng)）×4＋修正數(shù)＝第三項(xiàng)，修正數(shù)列是6，8，（10），猜想是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為10，故第三列第三項(xiàng)為：（39－10）×4＋10＝126。因此，選擇C選項(xiàng)。56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干中圖形均存在兩條直線相交，優(yōu)先考慮直線的交點(diǎn)。每組圖形中兩條直線的交點(diǎn)位于同一個(gè)方格。故本題選A。57.公文寫作的規(guī)范主要體現(xiàn)在（

）。A.實(shí)事求是B.講究格式C.注意政策D.熟悉業(yè)務(wù)參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文的寫作規(guī)范性強(qiáng)，主要表現(xiàn)為講究格式的規(guī)范統(tǒng)一，它要求公文格式、語言表達(dá)、符號(hào)運(yùn)用均應(yīng)符合相應(yīng)規(guī)定，符合語法規(guī)則與邏輯規(guī)則，不能“標(biāo)新立異”。故正確答案為B。58.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行，圖1與圖2去同求異后得到圖3，第二行經(jīng)驗(yàn)證符合規(guī)律，第三行運(yùn)用規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。59.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。（1）他跟著大隊(duì)跑近前線，清脆的槍聲漸漸地清楚了，淡淡的白煙也

了，心頭反而一步步平靜下來。（2）我離開仙臺(tái)之后，就多年沒有照過相，又因?yàn)闋顩r也無聊。說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又

下筆。（3）好風(fēng)景固然可以打動(dòng)人心，但若得幾個(gè)情投意合的人，相與

其間，那才真有味兒；這時(shí)候風(fēng)景覺得更好。A.看見難以徘徊B.望見難以徜徉C.望見不能徜徉D.看見不能徘徊參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“淡淡的白煙”、“清脆的槍聲漸漸地清楚了”可知“他”還沒到目的地，故“望見”比“看見”更符合語境，排除A、D兩項(xiàng)。第二空，橫線前論述不敢寫，即并非不能下筆，而是“難以”下筆，橫線前的一番話說的正是下筆之“難”，故排除C項(xiàng)“不能”，B項(xiàng)“難以”符合文意，保留。第三空代入驗(yàn)證，“徜徉”指悠閑而輕松，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為B。60.我國的公有制企業(yè)和其他企業(yè)都進(jìn)入市場(chǎng)，在平等但有差別的競爭中共同發(fā)展。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，在所有制結(jié)構(gòu)上，以公有制包括全民所有制和集體所有制經(jīng)濟(jì)為主體，個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)多種所有制經(jīng)濟(jì)長期共同發(fā)展，不同經(jīng)濟(jì)成分還可以自愿實(shí)行多種形式的聯(lián)合。國有企業(yè)、集體企業(yè)和其他企業(yè)都進(jìn)入市場(chǎng)，通過平等競爭發(fā)揮國有企業(yè)的主導(dǎo)作用。這里有兩點(diǎn)必須明確：一是必須堅(jiān)持公有制的主體地位；二是多種所有制經(jīng)濟(jì)長期共同發(fā)展。公有制占主體，并不意味著公有制企業(yè)與其他企業(yè)處于不平等的競爭地位，公有制企業(yè)和其他企業(yè)都進(jìn)入市場(chǎng)，在平等競爭中共同發(fā)展。題干“平等但有差別的競爭”表述有誤。因此，本題錯(cuò)誤。61.（

）之于

精當(dāng)

相當(dāng)于

固若金湯

之于（

）A.瑕瑜互見；牢靠B.字字珠璣；防御C.無懈可擊；城池D.不刊之論；堅(jiān)實(shí)參考答案：D