九年語文上冊第二單元展現(xiàn)思想風采檢測卷新人教版

第二單元測試卷(本試卷滿分120分時間100分鐘)一、積累與運用（本題包括8小題，共30分）1.閱讀下面的文字，完成（1）~（3）題。（6分）天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人（挺/熬）不住，在清明將到的時候死去了。但是春天總算來了。我的母親又（挺/熬）過了一個嚴冬。這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠（隨意/隨便）地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……這一切都使人想著一樣東西——生命。（1）下列加點字的注音正確的一項是（）（2分）綠（lù）B.鋪著（pǔ）C.嫩芽（nùn）D.咕咕（gū）（2）依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.挺挺隨便B.熬熬隨意C.挺熬隨意D.熬挺隨便（3）文中最后一句中的破折號的作用是（）（2分）2.下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.經(jīng)過不懈努力,我終于把這篇文章背得滾瓜爛熟了。各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。C.今天星期天，媽媽難得抽出空帶我去模型展覽館，令我喜出望外。D.聽到這個消息，他們面面相覷，不知如何是好。3.下列句子中標點符號運用不正確的一項是（）（2分）A.“你到哪里去了，你這壞孩子？”“我不告訴你，媽媽?！盉.“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”C.她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”D.后來發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順。我的兒子要走小路，小路有意思……4.（2016·山東濟南）下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.只要經(jīng)過不懈的努力，才會收獲精彩的人生。B.濟南交警董相勇捐肝救妻，譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。C.考場上沉著、鎮(zhèn)靜，是能否正常發(fā)揮水平的關鍵。D.一本好書可以給你帶來許多教益，甚至可以影響你的一生。5.依次填入下面橫線處的句子，語序恰當、語意連貫的一組是（）（2分）年少時候，母親就是我們的守護神，每一次從夢中醒來，都會看到母親溫柔的目光；每一次跌倒，都會得到母親的攙扶。冬天里，；夏天里，；秋天里，；春天里，。①母親便是月亮，映著我們床前的明月光②母親就是小火爐，摸起來，暖暖的③母親就是一片綠蔭，為我們遮擋太陽④母親就是暖陽，給我們力量，讓我們堅強A.②①④③B.②③①④C.③①②④D.③②①④6.下列說法不正確的一項是（）（2分）A.《金色花》與《荷葉·母親》都借一個具體形象抒發(fā)對母親的愛。B.《秋天的懷念》寫作者在母親去世后，不忘母親的交代去北?？淳栈?。菊花是秋天盛開的，所以以“秋天的懷念”為題。C.《詠雪》勾畫了一幅古人家庭教育、家庭文化生活的畫面，透出一種生活的雅趣。D.《散步》于細微中見真情，濃濃親情在一家人走向春的原野中無限延伸。7.閱讀下面兩首詩，完成后面題目。（5分）A.母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？B.小松樹！／容我伴你罷／山上白云深了！上面兩首詩的作者是我國現(xiàn)代著名的女作家。她最有名的兩部詩集是和。、童真和是這些詩集的主題。8.綜合性學習。（9分）“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！比松谑?，離不開朋友。然而，大千世界，魚龍混雜，友分益損。古人這樣告誡我們“匹夫不可不慎取友”，可見，如何認識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。學完《陳太丘與友期行》一文后，七年級（1）班擬舉行“交友之道”主題班會，下面任務由你完成。【擬寫標語】（1）為激發(fā)同學們參與活動的熱情，請為本次活動擬一條宣傳標語。（2分）【設計活動】（2）請為本次活動設計兩種活動形式。（4分）活動一：；活動二：?！咎骄坎牧稀浚?）閱讀下面兩則材料，用一句話寫出你的探究結(jié)果。（3分）①15歲的小明在同學的生日宴會上認識了出手大方的王大哥，王大哥經(jīng)常請他去餐館吃喝，帶他去網(wǎng)吧玩游戲。工作繁忙的父母沒時間陪他，王大哥則成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然對他說：“有一個小子總跟我過不去，我不便出面，你替我教訓教訓他，反正他也不認識你。”被王大哥這么一蠱惑，原本老實聽話的小明手拿木棍，朝那個人的頭上猛擊一棒，致其重傷。②小劉、小彭、小陳都是某校初三學生，也曾是老師眼里的好學生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩時，三人結(jié)識了社會青年鄭某。鄭某通過錢和煙的誘惑，逐漸將他們拉攏成自己的小弟，三人跟隨鄭某四處游蕩，最終走上犯罪的道路。探究結(jié)果：閱讀理解（本題包括16小題，共40分）（一）閱讀下文，回答問題。（12分）陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰：“賢家君在太丘，遠近稱之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘強者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰：“孤往者嘗為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動靜，萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公?！保ㄟx自《世說新語》）9.解釋下列句中加點的詞語。（4分）（1）賢家君在太丘，遠近稱之稱：（2）不知卿家君法孤，孤法卿父法：10.文中畫線句沒有標點符號，請在需要加標點的地方用“/”標出來。（3分）老父在太丘強者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬11.袁公兩次問陳元方。請你用自己的話，把袁公兩次問話的主要意思說出來。（2分）12.試分析陳元方第二次答語的巧妙之處。（3分）（二）閱讀下文，回答問題。（16分）黑發(fā)底下①父親如書，我是他的再版。從頭到腳，我們神奇地保持一致。像是隔著上下三十年的同一個人。②我們都頂著一頭堅硬的黑發(fā)，它仿佛含有鐵質(zhì)，根根向上，挺立如戟。抬手輕輕拍打，會發(fā)出稠密結(jié)實的“嘭嘭”聲，像電流穿透掌心擊中身體。在我們個體生命的海拔上，它高高在上，烏黑茂盛，像潛藏在大地深處的煤一樣不說話，我們在它底下日復一日地生活著。③小時候，我們一家日子過得緊巴巴的。一到星期五，天麻麻亮，父親就獨自一人趟著露水，一根扁擔挑起兩只籮筐，走上彎彎山道，到幾十里外的深山里去挑煤來燒。傍晚踏著夕陽，挑了滿滿兩籮筐煤回家，正趕上吃晚飯。母親給他準備一只杏兒大小的杯子，盛滿酒，父親端起酒，貼近唇邊輕抿一下，仿佛渾身的困乏與疲憊就被這杯酒解除了。母親就在這時瞥見了他黑發(fā)中躲來躲去的幾根白發(fā)，驚呼道：“哎呀，你都有白頭發(fā)了?！闭f著，她撥開發(fā)絲，小心翼翼地拔下，攤到父親掌中。④那白發(fā)寥寥幾根，躺在父親掌心，枕著縱橫的掌紋，銀光閃亮，像是會發(fā)光的羽毛。⑤南方的冬夜沉靜如石，落入幽深漆黑的古井中，漫長而冷清地守望黎明。天難得地飄起了雪，越飄越大，壓在銀杏枝頭，不時可以聽見樹枝清脆的斷裂聲。狹窄的廚房里，頭頂一豆燈光，炭爐傍墻站立，燒壺沉默不語，散發(fā)淡淡的熱量。我們一家圍爐取暖。父親注視著我和弟弟，就像牧人盯著兩只可愛的羊羔羔，問道：“你倆誰給我拔白頭發(fā)？一根一分錢?！闭诖蝾奈覀冾D時來精神了，搶著拔。⑥父親的白發(fā)不多，稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入廣袤的黑土地，倏忽擰身捉迷藏似的躲了起來，在燈下實在不容易尋找到。每拔到一根，我們都像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，濺起一片響亮的歡呼。一晚上下來，收獲并不多。⑦然而，明明頭天晚上拔光了，可是，過了一夜，父親的白發(fā)又躥出了一些，似乎拔的速度總也攆不上躥的速度。一到晚上，無所事事的我們還是樂意給父親拔白頭發(fā)，我們只是覺得自己長大了，父親坐著，我們站著，我們與父親一樣高了。一個個冷寂無聊的冬夜很快躡手躡腳地溜走了，我和弟弟同時分享著一個心照不宣而且自鳴得意的秘密。⑧等我們都上學了，父親不再叫我們拔白頭發(fā)了。生活的困窘和難以排遣的憂愁日漸沉重地壓迫著他，他的白發(fā)越生越多，幾乎占據(jù)了“半壁河山”，一眼望去，觸目驚心。我想他除了怕耽誤我們的功課外，可能連他自己都泄氣了，聽任那些白發(fā)喧囂地恣肆瘋長。⑨后來，父親被病魔纏身，驚心動魄的手術(shù)后，就是不停地吃藥、打針，各種治療。有時候父親斜靠在病床上，雙眼微閉，我覺得他仿佛又回到了年輕的時候，坐在那里，用手輕輕地拍拍頭發(fā)，發(fā)出“嘭嘭”的聲音，這聲音把一切嘈雜和煩惱都給隔離了開來。但是，事與愿違，他的頭發(fā)很快就掉光了，露出了空蕩蕩的頭皮，一根不剩地失去了他無比珍愛的頭發(fā)，他不得不戴上帽子。不知道為什么，我竟覺得掉了頭發(fā)的父親是丟了羽毛的孔雀或鳳凰，在人群間有些落寞。⑩有一天，我忽然提起兒時拔白頭發(fā)的事，父親一愣，馬上孩子似的笑了，瘦削的臉頰上猛地騰起了兩片火燒云，沉浸在對往事的愉悅回憶中，良久，才慢悠悠地說：“那時，你倆真淘氣，老是拔了黑發(fā)糊弄我?！盓Q\o\ac(○,11)秘密像包袱被父親輕描淡寫地抖開，我有些無地自容。在歲月面前，一天天變老的父親曾束手無策，試圖借助剔除白發(fā)來抗拒生命的一次次落雪，趕在大雪封山以前挽留住某些悄悄遠行的記憶，這很像一個農(nóng)夫靠鏟掉雜草來保護莊稼的成長?？晌覀冾B皮的行為卻在加速歲月流逝的腳步，我們以幫兇和同謀的身份與父親鮮明對立。EQ\o\ac(○,12)今天這個日子，在父親積雪一樣飛速消融的生命海拔上，我多么想為他種下一頭黑發(fā)讓他重新驕傲地穿過人群，像煤被陽光點燃。EQ\o\ac(○,13)但歲月如流水，匆匆逝去，不舍晝夜，無法回頭。（文/簡默，有刪改）13.說說文章標題“黑發(fā)底下”的含義。（4分）14.第③段中“母親”這個人物形象有什么作用？說說你的理解。（2分）15.簡要分析第⑤段畫線處景物描寫的作用。（2分）16.請賞析第⑥段畫線的句子。（2分）17.與第⑦段“我和弟弟同時分享著一個心照不宣而且自鳴得意的秘密”中“秘密”相照應的句子是（1分）18.第⑨段“我竟覺得掉了頭發(fā)的父親是丟了羽毛的孔雀或鳳凰，在人群間有些落寞”中“丟”字用得很傳神，請簡要品析。（3分）19.請結(jié)合全文簡要分析文章最后一段的含義和作用。（2分）（三）閱讀下面文章，回答問題。（12分）被放逐的皇后金建云①我爸去世后，我媽越活越不招人待見。②她用iPad打發(fā)孫子，燒飯忽咸忽淡，記賬亂七八糟，將自己鎖在門外，時不時將孫子忘在幼兒園……誰敢相信，媽媽退休前曾是高中的特級教師呢？我教她玩微信，陪她旅游，幫她買健身器材，帶她找老玩伴兒，催她跳廣場舞……卻還是無法讓她找回青春時代的光彩與熱情，她永遠是熱鬧場合的陌生人。③對老媽這種狀態(tài)，我實在無法理解，直到有一日，我發(fā)現(xiàn)她在讀一本書：阿爾諾·蓋格爾的《流放的老國王》。這么傷感的書，怪不得她越看情緒越低落！為了批判這一株“精神毒草”，我偷偷讀起來。④作者描寫了自己父親老去的過程，將患帕金森癥的父親比喻為一位被流放的國王，原本熟悉的家庭環(huán)境對父親來說，已變得越來越陌生，他仿佛身處異鄉(xiāng)。這位父親一心要回到自己記憶中的家，于是“不知所措地四處亂竄”。作者看到父親慢慢“變傻”，仿佛感到生命從他身上滲出，整個人的個性一滴滴漏掉……⑤讀到感人之處，我黯然神傷！這么久以來，我沒有真正理解父親去世對老媽的打擊。我只是一味地怪她不樂觀、不振作，卻從未從她的角度看待過她內(nèi)心的掙扎與無奈。大致瀏覽完這本書，我走出我媽的臥室，她正在客廳看電視。⑥像往常一樣，她看電視的眼神中散發(fā)著淡漠的霉味。屏幕上演的什么對她來說毫無意義，她只需要足夠響的聲音來沖淡自己的寂寞。⑦我坐下來，同她聊起電視上的這位笑星。她支支吾吾應對著我，敷衍著笑幾聲?？吹贸觯龑ξ医裉臁胺闯！钡谋憩F(xiàn)感到一絲惶恐。自從父親走后，她變得越來越像個愛犯錯的刁蠻女孩兒，對我，竟有一種說不出的緊張感?；蛟S是怕我嘮叨她吧，她借口說自己要燒飯，就把我獨自撂在沙發(fā)上。⑧廚房里她的動作好慢，時常停下來若有所思，又不知道在思考什么。她拿起鹽瓶，思考自己究竟有沒有放鹽，停頓幾秒鐘后，她放了一點點，再加上一點點……⑨這時候，我想起過世的父親。父親生前總會在她燒飯的時候，湊過去聊天。那時候，我媽嘴上對答如流，手上有條不紊。她永遠井井有條、遇事不慌，談笑之間便將美味端上餐桌。⑩如今，一個走了，一個活在女兒的嗔怪與臉色之中。EQ\o\ac(○,11)看著我媽的背影，我感到歲月流逝的巨大沖擊力——不知不覺中，母親已經(jīng)走入孤單的晚年，她仿佛一位被流放的皇后，手足無措地面對這個對她來說越來越陌生的世界。愛她的父母、丈夫、老朋友們，逐一離去，唯一的女兒整天抱怨她不樂觀、不陽光、不振作……米蘭·昆德拉的一句話浮現(xiàn)在我腦海中——“面對生命那無可挽回的潰敗，我們唯一能做的事情就是理解它。”EQ\o\ac(○,12)如果說，衰老與孤獨是我媽必須面對的生命之潰敗，那么，我不該再要求她強顏歡笑，不該帶她去那些她完全無法融入的熱鬧環(huán)境中，更不應該責怪她帶孩子、做家務不走心——如果她的心都不知道何處安放，又怎么談得上走心不走心呢？EQ\o\ac(○,13)我走進廚房，默默地打開她忘記打開的抽油煙機。我給她嘴里塞進一塊糖，微笑著看她笨手笨腳地做事。廚房里很安靜，抽油煙機的聲音竟帶給我們默契的溫暖感。我媽朝我笑笑，我也朝她笑笑。那種很幸福的感覺涌上心頭。EQ\o\ac(○,14)是的，當我放棄對她所有的要求之后，那種叫作“理解”的東西，如圣靈一般翩然而至。EQ\o\ac(○,15)“媽媽，愿我的理解能安放你的孤獨?！蔽以谛睦锬卣f。20.結(jié)合文意，說說標題“被放逐的皇后”的含義。（2分）21.結(jié)合上下文意思，談談你對句中加點詞的理解。（2分）像往常一樣，她看電視的眼神中散發(fā)著淡漠的霉味。22.選文第⑨段用了怎樣的敘述順序？有何作用？（3分）EQ\o\ac(○,15)段畫線句子的意蘊。（2分）24.讀了全文，聯(lián)系自身實際談談你得到的人生啟示。（3分）三、寫作（50分）25.閱讀下面文字，按要求寫作。每天上學前，爸爸總是為我整理書包，剝好雞蛋。每天晚上洗完澡，媽媽就會喊：“衣服襪子都放著，我替你收拾，快去寫作業(yè)?！蔽腋麄冋f了很多次，我自己來；他們卻說你學習重要，其他的事情我們替你做。想起小時候，媽媽給我穿衣，我頭一搖“自己來”，爸爸給我穿鞋，我小手一擺“自己來”。至今還記得，爸爸媽媽開心笑的樣子……上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇600字左右的文章。要求：①題目自擬，立意自定。②詩歌除外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名?！緟⒖即鸢浮?.冰心《繁星》《春水》母愛對自然的贊美8.（1）交友之道，貴在真誠。（2）辦一期以“交友之道”為主題的黑板報舉行“網(wǎng)絡交友利弊談”的辯論賽（3）示例：①近朱者赤，近墨者黑。青少年時期一定要慎擇友，擇良友。②面對朋友的要求，必須保持頭腦清醒，以法律和道德為標尺進行衡量，三思而后行，不可隨意遷就，否則會鑄成大錯。9.（1）稱贊，贊許。（2）效法。11.第一次問元方父親在太丘為官時是如何贏得稱贊的，第二次是問自己和元方父親究竟誰效法誰。12.借周公和孔子沒有相互效法的例子，暗示袁公和自己父親并不存在誰效法誰的問題，既尊重了袁公，又維護了父親的尊嚴，顧全了雙方的面子。13.（1）黑發(fā)底下是父親這個人物形象。（2）黑發(fā)底下是白發(fā)，是脫落。（3）黑發(fā)底下是父親對孩子的呵護和家庭的責任。（4）黑發(fā)底下是父親生命的流逝和孩子的成長。（答出兩點即可，每點2分）14.寫出母親的辛勞和對父親的愛,襯托父親的形象；（1分）間接寫出了家庭的溫馨。（1分）15.交代了人物活動的自然環(huán)境；（1分）寫出了自然環(huán)境的惡劣；（1分）運用了反襯（襯托、對比）的手法，表現(xiàn)了家庭的溫馨。（1分）（答出任意兩點即可）16.運用修辭手法（比喻、擬人、夸張、對比），（1分）形象生動地寫出了父親在不知不覺中衰老：暗示父親生命的流逝（