生物人教七年級上冊（2012年新編）1.2 了解生物圈 單元檢測題A

第二章了解生物圈（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）基礎突破卷一、選擇題：本題共25個小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.“雨露滋潤禾苗壯”主要說明哪種非生物因素對生物的影響（

）A．陽光 B．溫度 C．水 D．空氣【答案】C【解析】影響植物生長的非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，其中水分影響植物的生長和分布?！坝曷蹲虧櫤堂鐗选?，體現(xiàn)了水（非生物因素）影響了生物禾苗的生活。故選C。2.環(huán)境中直接影響生物生活的因素有非生物因素和生物因素。下列不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是（）A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．一山不容二虎C．種豆南山下，草盛豆苗稀 D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開【答案】D【解析】A．一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象叫做捕食；螳螂以蟬為食，黃雀又以螳螂為食，體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關系，體現(xiàn)了生物因素對生物的影響，A不符合題意。B．“一山不容二虎”的大體意思是兩只老虎為爭奪領地、食物、配偶等爭斗，屬于攻擊行為，屬于生物對生物的影響，能體現(xiàn)生物因素對生物影響，B不符合題意。C．草和豆苗相互爭奪營養(yǎng)物質和生存空間等，因此屬于競爭關系，所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”，詩句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關系是競爭關系，能體現(xiàn)生物因素對生物影響，C不符合題意。D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，是環(huán)境因素溫度對生物的影響，不能體現(xiàn)生物因素對生物影響。D符合題意。故選D。3.在研究對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦數(shù)量是（）A．一只 B．兩只 C．三只 D．十只左右【答案】D【解析】在研究對鼠婦生活的影響實驗中，所用鼠婦的數(shù)量要多一些，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響，排除偶然誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯。所以，為了避免出現(xiàn)此類偏差，實驗中應盡可能多選幾只鼠婦。但鼠婦數(shù)量也不能太多，太多了會增加實驗操作難度。因此，該實驗用十只左右的鼠婦比較合適。故選D。4.螞蟻是具有社群行為的動物，蟻群中有蟻后、雄蟻、兵蟻和工蟻，群體之間分工明確。許多工蟻常常在一起共同完成同一項任務，如把體積較大的死毛毛蟲搬回到巢穴。蟻群內的這種合作體現(xiàn)的生物關系是（）A．共生 B．種內互助 C．競爭 D．捕食【答案】B【解析】A．有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，它們相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫作共生，A錯誤。B．種內互助是指同種生物間互相合作的關系。蟻群屬于同種生物間的互相合作，是種內互助，B正確。C．競爭是指由于競爭同一食物、棲息地等兩物種之間的爭斗關系，C錯誤。D．捕食是捕食者和被捕食者的關系，D錯誤。故選B。5.探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設計中，正確的變量是（）A.鼠婦的數(shù)量 B.光照的強度 C.溫度的高低 D.土壤的濕度【答案】C【解析】對照實驗在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。探究“溫度對鼠婦生活的影響”，實驗的變量是溫度，其它的土壤的濕度，光照強度，鼠婦的數(shù)量等因素都應相同，有利于控制實驗的變量。故選C。6.具有“地球之腎”和“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)分別是（）A．森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)和農田生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)【答案】C【解析】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)。濕地在抵御洪水、調節(jié)徑流、調節(jié)氣候、分解凈化環(huán)境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人們喻為“地球之腎”。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在比較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，是最具生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺“之稱。故選C。7.白蟻是一種木體建筑的害蟲，它們的主要食物來源就是木頭里的纖維素，纖維素被吃光后就會導致建筑物搖搖欲墜。這說明了（

）A．生物能夠適應環(huán)境 B．生物能夠影響環(huán)境C．生物依賴一定的環(huán)境 D．生物對環(huán)境有保護作用【答案】B【解析】A．生物適應環(huán)境指的是生物在某種環(huán)境條件下為了趨利避害而主動對自身進行的調節(jié)或改變，A不符合題意。B．生物影響環(huán)境指的是原有的環(huán)境條件由于生物的存在而發(fā)生變化，建筑物由于白蟻的生存取食而導致?lián)p壞，B符合題意。C．生物依賴環(huán)境是指生物只有在一定的環(huán)境中才能生存，如魚兒離不開水，C不符合題意。D．生物對維持生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定，保護生態(tài)環(huán)境都有著重要意義，D不符合題意。故選B。8.生物與生物之間存在著一定的關系，下面兩種生物屬于捕食關系的（）A.牛和羊B.獅子和羚羊C.水稻和雜草D.雞和鴨【答案】B【解析】結合分析可知：牛和羊、水稻和雜草、雞和鴨具有共同的食性或處于相同的生活環(huán)境中，能夠形成競爭關系；而獅子能夠捕食羚羊，故獅子和羚羊能夠形成捕食關系，故選B。9.“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開”。燕子和桃花在生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于（

）A．生產(chǎn)者、消費者 B．分解者、生產(chǎn)者C．消費者、生產(chǎn)者 D．分解者、消費者【答案】C【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)。所以，燕子和桃花在生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于消費者、生產(chǎn)者。故選C。10.下列能正確表示食物鏈的是（）A．陽光→植物→鼠→蛇→鷹 B．水草→草魚→水鳥→細菌 C．土壤→草→羊→狼 D．草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹【答案】D【解答】解：A、陽光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，A錯誤；B、細菌屬于分解者，而食物鏈中不包括分解者，B錯誤；C、土壤屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，C錯誤；D、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費者之間的捕食的關系，D正確。故選：D。11.在土壤被鎘（一種重金屬）污染的區(qū)域長期生活，每公斤機體含有鎘最多的生物是（）A．綠色植物 B．貓頭鷹 C．田鼠 D．植食昆蟲【答案】B【解析】在題干中的食物鏈是：綠色植物→植食昆蟲→田鼠→貓頭鷹，在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。因此，含有毒物質最多的是貓頭鷹，其營養(yǎng)級最高，體內的蓄毒最多。故選B。12.下列生態(tài)系統(tǒng)中，穩(wěn)定性最強的是（

）A．荒漠 B．荒漠草原 C．草原 D．熱帶雨林【答案】D【解析】生物系統(tǒng)穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力。生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡單，營養(yǎng)結構越簡單，自我調節(jié)能力就越弱，穩(wěn)定性就越低，反之則越高。選項中，熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富，種間關系復雜，穩(wěn)定性最強。故選D。13.腐爛的樹樁上長出的真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（）A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.生產(chǎn)者和分解者【答案】C【解析】分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動物和腐食性動物。它們能把動植物殘體中復雜的有機物，分解成簡單的無機物（無機鹽、二氧化碳、水），釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。所以，腐爛的樹樁上長出的真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，故選C。14.用物質循環(huán)的觀點看，人體內碳元素的最終來源是（）A．食物所含有機物中的碳 B．非生物界中的碳酸鹽C．大氣中的二氧化碳 D．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者【答案】C【解析】綠色植物通過光合作用把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，植物制造的有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物。人作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質，這些物質在人體內經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質，這些物質可以被植物利用，人體中碳元素的最終來源是大氣中的二氧化碳中的碳。故選C。15.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括的三大生態(tài)系統(tǒng)是（）A．陸地、空氣和海洋 B．陸地、濕地和海洋C．空氣、濕地和海洋 D．陸地、濕地和空氣【答案】B【解析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分。因此，生物圈包括陸地、濕地和海洋生態(tài)系統(tǒng)。故選B。16.具有凈化水質，蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．農田生態(tài)系統(tǒng) C．濕地生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng)【答案】C【解答】解：在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，濕地生態(tài)系統(tǒng)具有具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被稱為“地球之腎”。故選：C。17.濕地生態(tài)系統(tǒng)對于提高市民的生活質量和延續(xù)城市文明有著至關重要的作用。下列有關濕地生態(tài)系統(tǒng)特點與功能的敘述中，不正確的是（

）A．能調節(jié)區(qū)域小氣候 B．能凈化水源 C．能蓄洪抗早 D．生物群落都由水生生物組成【答案】D【解析】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗早的作用，能調節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)，可見D符合題意。故選D。18.下列有關生物圈的說法，錯誤的是（）A．生物圈是指地球上所有生物及其環(huán)境的總稱B．生物圈的厚度大約是20千米C．生物圈僅由植物、動物及微生物組成D．生物圈為生物的生存提供了基本條件【答案】C【解析】ACD．生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，AD正確，C錯誤。B．生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，B正確。故選C。19.生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列屬于“生物適應環(huán)境”的是（）A．大樹底下好乘涼 B．仙人掌的葉特化為刺 C．森林涵養(yǎng)水源、防風固沙D．綠色植物能更新空氣【答案】B【解析】A．大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，大樹底下好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，A不符合題意。B．仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環(huán)境，說明了生物對環(huán)境的適應，B符合題意。C．森林能夠涵養(yǎng)水源、防風固沙，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，C不符合題意。D．綠色植物通過光合作用，吸收二氧化碳釋放氧氣，更新空氣，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，D不符合題意。故選B。20.要探究水分對鼠婦生活的影響，在下列的四個實驗裝置中，應該選擇（

）A． B． C． D．【答案】D【解析】A．鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中，都在光下會影響鼠婦的活動，A錯誤。B．該實驗裝置具有光和水分兩個變量，B錯誤。C．該實驗裝置具有光和水分兩個變量，C錯誤。D．都在陰暗的環(huán)境中而且唯一變量是水分，D正確。故選D。21.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為生理過程，以下說法錯誤的是（

）A．丁為分解者B．①為光合作用C．生態(tài)系統(tǒng)內的能量是沿著乙→丙→丁→甲流動的D．過程③中的碳以二氧化碳形式進行傳遞【答案】C【解析】A．由分析可知，甲是大氣中的二氧化碳、乙是生產(chǎn)者、丙是消費者、丁是分解者，A正確。B．由分析可知，乙是生產(chǎn)者，甲是二氧化碳，①是由甲二氧化碳指向乙生產(chǎn)者，說明生產(chǎn)者吸收二氧化碳，進行光合作用，光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，B正確。C．生態(tài)系統(tǒng)內的能量和物質是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的，食物鏈中不包含非生物部分和分解者，丁是分解者，甲屬于非生物部分，C錯誤。D．分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動物和腐食性動物；它們能把動植物殘體中復雜的有機物，分解成簡單的無機物（無機鹽、二氧化碳、水），釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用，故過程③分解作用中的碳以二氧化碳形式進行傳遞，D正確。故選C。22.在涵養(yǎng)水分、保持水土等方面起著重要作用，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（

）A．農田生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng) C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．淡水生態(tài)系統(tǒng)【答案】C【解析】A．農田生態(tài)系統(tǒng)以農作物為主體，動植物種類相對較少。同野生植物相比，農作物抵抗旱、澇、病蟲害的能力較差。因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力。所以，在此生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關鍵，一旦人的作用消失，農田生態(tài)系統(tǒng)就會很快退化，占優(yōu)勢地位的作物被雜草和其他植物所代替，A錯誤。B．濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調節(jié)區(qū)域小氣候，被稱為“地球之腎”，B錯誤。C．森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復雜的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫”之稱，C正確。D．淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅是人類資源的寶庫，而且是重要的環(huán)境因素，具有調節(jié)氣候，凈化污染及保護生物多樣性等功能，D錯誤。故選C。23.某同學為探究“光照對鼠婦生活的影響”，設計了如下實驗（如表格）。下列分析不正確的是（

）同一紙盒鼠婦數(shù)量光照情況土壤潮濕度溫度左半部10只明亮干燥25℃右半部10只陰暗濕潤25℃A．使用20只鼠婦，而不是1只，目的是避免實驗的偶然性B．該設計能探究“光”這一變量對鼠婦生活的影響C．該設計存在兩個變量，不能形成對照實驗D．實驗結束后，應將鼠婦放歸大自然【答案】B【解析】A．使用20只鼠婦，而不是1只，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差，A正確。B．表中該實驗方案中存在兩個變量光照和土壤潮濕度，不能探究“光”這一變量對鼠婦生活的影響，B錯誤。C．該設計存在兩個變量光照和土壤潮濕度，不符合單一變量原則，不能形成對照實驗，C正確。D．要養(yǎng)成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中，D正確。故選B。24.從生物學觀點看，“兔死狐悲”說明的是（）A．生物因素對非生物的影響 B．生物因素對生物的影響C．非生物因素對非生物的影響 D．非生物因素對生物影響【答案】B【解析】一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象叫做捕食；狐貍以兔子為食，如果兔子餓死，狐也會因食物缺乏而死亡，體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關系，體現(xiàn)了生物因素對生物的影響，B符合題意。故選B。25.研究小組對蛙卵孵化進行探究，其實驗記錄如下表。下列說法正確的是（）組別水質水量水溫蛙卵數(shù)孵化的蝌蚪數(shù)A組河水1000毫升25℃30個28只B組自來水1000毫升10℃30個11只A．該實驗探究的是：水質對蛙卵孵化的影響 B．該實驗的結論是：溫度對蛙卵孵化有影響C．將蛙卵數(shù)增加至每組40個 D．該實驗設計不科學，需改進實驗方案【答案】D【解析】A．探究實驗需要保證單一變量，實驗表格看出，實驗中有兩個變量，水質和溫度均不同，所以該實驗不能探究水質對蛙卵孵化的影響，A錯誤。B．探究實驗需要保證單一變量，實驗表格看出，實驗中有兩個變量，水質和溫度均不同，所以該實驗不能探究溫度對蛙卵孵化的影響，B錯誤。C．將蛙卵數(shù)增加至40枚對實驗沒有影響，所以沒有必要，C錯誤。D．從表中可以看出，該實驗變量除了水質外，還有水溫，不符合單一變量原則，該實驗不太科學，需改進實驗方案，D正確。故選D。二、非選擇題：本題共3個小題，共38分。26.（1）在一定的空間范圍內，_______與________所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

（2）環(huán)境中影響生物的________和________的因素叫做生態(tài)因素。

（3）生物圈的范圍包括

、

和

地球上產(chǎn)氧量最高的生態(tài)系統(tǒng)是

?！敬鸢浮浚?）生物；環(huán)境；（2）生活；分布；（3）大氣圈的底部；水圈的大部；巖石圈的表面；海洋生態(tài)系統(tǒng)【解析】（1）在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。（2）環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。（3）生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物，但由于數(shù)量龐大，因為在地球上70%的水域中全是藻類植物，且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣，占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%，是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)。27．如圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分間的關系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中共有___________條食物鏈，寫出含有青蛙的一條食物鏈：___________。(2)青蛙和鳥之間的關系是___________。(3)“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落紅化作春泥的過程中，起主要作用的生物是圖中的___________。(4)如果人類大量捕殺青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的___________能力是有一定限度的。(5)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自___________。【答案】(1)

2；小麥→蟲→青蛙(2)競爭(3)細菌、真菌(4)自動調節(jié)（或自我調節(jié)）(5)太陽能（或光能）【解析】(1).食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫食物鏈。食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結束。圖中食物鏈有：小麥→蟲→鳥，小麥→蟲→青蛙，共2條。(2).圖中，鳥和青蛙都以蟲為食，二者之間形成競爭關系。(3).細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用，進入生態(tài)循環(huán)。所以，“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！甭浼t化作春泥的過程中，起主要作用的生物是圖中的細菌、真菌。(4).在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。如果人類大量捕殺青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有一定限度的。(5).在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。所以，該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能。28．甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡圖；乙圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系示意圖。請分析回答問題：(1)該食物網(wǎng)由___________條食物鏈組成的。(2)若乙圖表示昆蟲所在的最短食物鏈中各種生物在某一時間的相對數(shù)量關系，則C對應的生物是___________。(3)貓頭鷹與蛇可以構成___________關系。(4)甲圖土壤中含有某種難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是___________。(5)森林生態(tài)系統(tǒng)與甲圖所處的生態(tài)系統(tǒng)相比，自動調節(jié)能力相對較___________（選填“強”或“弱”）?！敬鸢浮?1)4（或四）(2)草(3)捕食和競爭（或競爭和捕食）(4)貓頭鷹(5)強【解析】(1).食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，圖中食物鏈有：草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹、草→昆蟲→蛙→蛇→鷹、草→昆蟲→食蟲鳥→鷹，共有4條。(2).圖中共有4條食物鏈，其中包含昆蟲的最短的食物鏈是：草→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹。能量流動是逐級遞減的，根據(jù)乙圖的柱狀圖可見包含的食物鏈是：C→D→B→A。所以C對應的生物是草。(3).貓頭鷹以蛇為食，為捕食關系；同時又都以鼠為食物，故又為競爭關系。(4).生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累，因此營養(yǎng)級別最高的生物，其體內積累的有毒物質會最多；在該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹所處的營養(yǎng)級別最高，其體內有毒物質含量會最高。(5).由于森林生態(tài)系統(tǒng)的生物的種類和數(shù)量比圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)要多，營養(yǎng)結構復雜。因此，森林生態(tài)系統(tǒng)與甲圖所處的生態(tài)系統(tǒng)相比，自動調節(jié)能力相對較強。三、實驗探究題：本題共1個小題，共12分。請回答下面與科學探究有關的問題：(1)觀察是科學探究的一種基本方法。它是用一種或多種感觀收集周圍信息的方法。請你舉出一種需要用到觀察法的科學探究實例____________。(2)調查也是科學探究的常用方法之一。在調查全國中學生的近視情況，我們可以在每一個省選取一個學校進行調查，被選取的學校我們稱之為____________。(3)科學探究過程一般包括提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表能達與交流。請分析下列與此有關的問題①科學的假設需要依據(jù)一定的生活經(jīng)驗或知識。某同學