初三化學(xué)專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置

#/9滅酒精燈。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①黑色CuO變成―色；②試管口有一生成①黑色CuO變成—色；②生成的氣體使澄清石灰水變渾濁①黑色固體逐漸減少；②有光亮紅色固體生成；③生成的氣體使澄清石灰水變渾濁對(duì)于用氫氣和一氧化碳還原氧化銅時(shí)要先同一會(huì)氣體再加熱（？）七．探究性試驗(yàn)1.提出假設(shè)問(wèn)題2.證明假設(shè)（試驗(yàn)操作）3.得出結(jié)論（試驗(yàn)現(xiàn)象）4.討論例1.某化學(xué)興趣小組利用鋅和濃鹽酸以及下圖所示裝置來(lái)制取干燥、純凈的氫氣，并驗(yàn)證氣體中的雜質(zhì)。DD⑴實(shí)驗(yàn)中看到B⑴實(shí)驗(yàn)中看到B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色，這說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì)（填化學(xué)式），除此以外，還可能含有的雜質(zhì)氣體是（填名稱(chēng)）。為了檢驗(yàn)該雜質(zhì)，可將E裝置連接到上述裝置中（填序號(hào)）之間，氣體從可能含有的雜質(zhì)氣體是（填名稱(chēng)）。為了檢驗(yàn)該雜質(zhì)，可將E裝置連接到上述裝置中（填序號(hào)）之間，氣體從（填a或b）進(jìn)入裝置E，E中所放試劑為，觀察到的現(xiàn)象（2）C裝置的作用是（3）此實(shí)驗(yàn)收集氫氣的下列方法中，你認(rèn)為最合理的是—。（填選項(xiàng)編號(hào)）①向上排空氣法 ②用干癟氣球收集 ③排水法例2.（08四川眉山）（6分）下圖為常見(jiàn)的實(shí)裝置（用途不一），根據(jù)下列要求回答問(wèn)題，裝置可重復(fù)使用。提示：H2+CuO Cu+H2O,無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。⑴將含有水蒸汽的氫氣干燥后還原氧化銅，則該氣體先要通過(guò)裝置（填序號(hào)，下同）。（2）如果要驗(yàn)證混合氣體由H2、CO組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?。?）如果要驗(yàn)證混合氣體由CO、CO2組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?。?）如果要驗(yàn)證混合氣體由H2、H2O組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?。⑸如果要?yàn)證混合氣體由辿、CO、⑸如果要驗(yàn)證混合氣體由辿、CO、”組成，則需要連接的儀器順序?yàn)?例3.甲酸（HCOOH）通常是一種無(wú)色易揮發(fā)的液體，它在濃硫酸作用下易分解，反應(yīng)方程式為：HCOOH濃硫酸COT+H2O，某課外活動(dòng)小組的同學(xué)欲用該反應(yīng)來(lái)制取CO,并還原紅棕色的氧化鐵粉末?，F(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇：（1）用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO,應(yīng)選（填序號(hào)）裝置；如果要除去選擇：（1）用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO,應(yīng)選（填序號(hào)）裝置；如果要除去CO中混有少量甲酸氣體，最分液扁斗活塞澄清石灰水氧化鐵粉末好選擇上圖中（填序號(hào)）進(jìn)行洗氣。（2）用上述方法制取的CO還原氧化鐵，并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物，則各儀器的接口連接順序?yàn)?（填字母）。（3）在對(duì)氧化鐵粉末加熱前，為安全起見(jiàn)，應(yīng)進(jìn)行的一項(xiàng)重要操作是（4）從開(kāi)始加熱到實(shí)驗(yàn)結(jié)束，氧化鐵粉末的顏色變化為反應(yīng)方程式為（5）上述實(shí)驗(yàn)的尾氣不能直接排放到空氣中,請(qǐng)你說(shuō)出一種處理尾氣的方法：（6）在該制取CO的反應(yīng)中，濃硫酸所起的是作用。ba例ba例3.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a、b（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），其中二氧化錳起 作用。（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4C1+Ca（OH）2—CaCl2+2NHJ+2X。X的化學(xué)式為：。②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是。③NH3是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的（填序號(hào)）。A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰練習(xí)1.（08江蘇鹽城）（8分）通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：A.電解水B.分離空氣C.加熱高錳酸鉀 D.分解過(guò)氧化氫E.⑴相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法；（2）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣：實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是;TOC\o"1-5"\h\z甲 乙 丙要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是▲（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是▲，氣體應(yīng)從▲（選填"a”或"b”）端導(dǎo)入。2.（08湖北宜昌）（10分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式 。利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選 （填序號(hào)，下同）。⑵一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2==2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)不能用的裝置是（填序號(hào)） 。⑶按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，我觀察到的現(xiàn)象有（只答一條），其相關(guān)的化學(xué)方程式是（4）實(shí)驗(yàn)室里將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是 。4.（08江蘇徐州）（10分）通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a；b⑵寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。⑶通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是,收集裝置是。（填字母編號(hào)）（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是,。⑸請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式。.（07汕頭）（14分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答：（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：①,④。⑵如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2,應(yīng)選用上圖中的（填序號(hào)）；其化學(xué)方程式為 ⑶若用加熱固體KmnO4來(lái)制取并用排水法收集一瓶02,應(yīng)選用上面圖中的（填序號(hào)），其化學(xué)方程式為。（4）已知乙炔（C2H2）氣體可用水和CaC2反應(yīng)制取。請(qǐng)你完成制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式：

CaC+2,裝置（導(dǎo)氣管用+C2H2CaC+2,裝置（導(dǎo)氣管用乙炔氣中常含酸性雜質(zhì)氣體CO2和H2S,請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇蛑醒a(bǔ)畫(huà)出除雜直線表示），并標(biāo)注必要的試劑。.實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：（1）【猜想】猜想I：沒(méi)有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；猜想1：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3o則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式（2）【實(shí)驗(yàn)】如下圖所示：堿石嫵桿品較少量子E堿石嫵桿品較少量子E首中?一力Q里金水 0用手觸攆試管一試管外壁發(fā)熱滴入稀鹽酸

藥滴入稀鹽酸A白色沉淀（3）【判斷】a．若Ca(OH)a．若Ca(OH)2、CaCO/DNa2c。3投入到水中不會(huì)放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想II猜想IIb.操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有（寫(xiě)化學(xué)式）；由此判斷猜想I濾液中含有（寫(xiě)化學(xué)式）；由此判斷猜想I（填：成立、不成立）。c.綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為o（4）【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)保存；操作③中玻棒的作用是o.某學(xué)生小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究。（1）假設(shè)：該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳。（2）設(shè)計(jì)方案：將一定量氧化鐵在隔絕氧氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng)，測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。（3）查閱資料：氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，可用來(lái)隔絕氧氣。（4）實(shí)驗(yàn)：

操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)答①稱(chēng)取3.2g氧化鐵與2g炭粉均勻混合，放入重48.48g的玻璃管中，按上圖裝置連接寫(xiě)出