心目中的小學作文三篇

第心目中的小學作文三篇

心目中的小學作文篇1

老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親，知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中盡情的遨游；她給予我許多鼓勵，讓我在碰到困難時心情得以平靜。她是我的語文老師——張老師。

張老師像慈母般的關心著我們每一個同學，學習中，她對我們有著很高的要求，十分嚴厲，常常引用名言警句：“黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲”、“冰凍三尺，非一日之寒”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“讀書破萬卷，下筆如有神”等，來告戒我們：學習是為了自己，不是為了別人，要趁現(xiàn)在年少，珍惜時光，刻苦學習。她不僅課講得好每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。她喜歡在課堂上當眾提問同學。倘若同學們回答得正確，她便細細地聽，彷佛在欣賞一首美妙的樂曲，大聲地說：“很好！”倘若有同學答得不好，她就關切地看著這個同學，一邊說：“別緊張，好好想想。”一邊給這個同學提示。還常常和我們討論問題，那時，我覺得她仿佛不是我的老師，而是一位好學的`學生，她能夠和我們平起平坐的交談，沒有老師的架子，所以我們都很喜歡她

張老師老師，您的付出終究會得到回報，盡管您那無私的奉獻并不為了求得丁點回報，但是，我們將以最優(yōu)異的成績，最真誠的愛來報答您，敬愛的老師，您是我心目中最好的老師。心目中的小學作文篇2

每個人心中都有一個好老師，有的同學認為關心自己的老師是最好的老師，有的認為和藹可親的老師是最好的'老師，還有的認為最嚴厲的老師是最好的老師。而我心中的好老師就是與我朝夕相處二年的老師——王玉紅。

課堂上，只要王老師的嘴一張，那優(yōu)美動人的語言像泉水一樣滋潤著我們的心田，舒服極了，常常讓同學們聽得入迷而忘了下課。

王老師那腦袋呀！裝滿了知識和點子，好像一個圖書庫。她的知識特別豐富，金點子也很多，再頑皮的同學，再落后的差分生，只要她腦子一轉，準能想出巧妙的辦法教育和幫助他們。因此，使我們班的語文年終考試人均成績較以前大有提高。

她就像我們的母親一樣，時刻擎著一把傘，為我們遮風擋雨。

但是有一條，她對我們的學習要求非常嚴格，從不馬虎。如在批改作文時，總是從審題、段落、用詞、標點符號等方面要求一絲不茍。她對我們?nèi)〉玫娜魏我稽c進步，都會記在心里，不是給我們表揚和鼓勵。

是老師的耐心教育使我們獲得了許多知識；是老師的辛勤培育使我們懂得如何做人，如何做事。我為有這樣一位好老師感到幸運，我將以她為榜樣。心目中的小學作文篇3

大家應該都知道孔子吧？孔子是春秋戰(zhàn)國時期的思想家，教育家，政治家。他還創(chuàng)立了儒家思想。

孔子從小就十分聰明，可是，他從小就父母雙亡。孔子的生活陷入了困境。但他不向困難低頭，勇敢的向前走去。胸懷大志的孔子一心想改變社會，讓天下太平，他繼續(xù)虛心的學習，奮發(fā)進取，最終成為了政治家。后來，孔子的名聲傳了開來，很多人都想拜孔子為師。孔子在30歲左右時收了第一批弟子，因此，他成為了我國第一個以私人身份公開教學的教育家。

孔子還是儒家學派的創(chuàng)始人，為中國古代文化的發(fā)展做出了不朽的貢獻，他整理編訂的六經(jīng)已成為中國珍貴的文學遺產(chǎn)?？鬃尤ナ篮螅牡茏舆€根據(jù)他平時的'教誨和生活行為，整理出《論語》一書。后來，清圣祖康熙還把孔子尊稱為“萬世師表”。

孔子與現(xiàn)在的人類恰恰相反?？鬃右簧磺蠡貓蟮姆瞰I著。而我們現(xiàn)在呢？就等天上掉下的大餡餅，自己卻奉獻的微乎其微。對這些事我是真的深有感觸。

有一次，我和爸爸去修車，只見在一張“老板椅”上，坐著一個有“水桶腰”和“將軍肚”的人，那人帶著一個黑墨鏡。一看就是這里的老板。爸爸和人家談好之后，那位老板指著身邊的一個人兇巴巴的說：“你，去把那臺車修好，快去。”那個人急匆匆的跑了過去，把車開向修理車間。幾個小時過去了，我心里還在想這件事。修好之后，爸爸準備付錢給那位修車的叔叔，可誰知爸爸剛把錢給了叔叔，那位老板對我們說：“嘿！給錯認了，我是老板?！闭f著走