Unit 8 Fashion第2課時示范課教學(xué)設(shè)計(譯林版七年級上冊教案)_第1頁
Unit 8 Fashion第2課時示范課教學(xué)設(shè)計(譯林版七年級上冊教案)_第2頁
Unit 8 Fashion第2課時示范課教學(xué)設(shè)計(譯林版七年級上冊教案)_第3頁
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Unit8FashionReading(1)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠掌握本節(jié)課重點詞匯和短語:lady,gentleman,style,trainer,comfortable,popular,among,purple,grey,smart,cool,cotton,scarf,both,jeans,silk,wool,boot,differentstylesofclothes,both…and…,bemadeof,sportsclothes2.能夠掌握本節(jié)課重點句型:(1)Trainersarepopularamongyoungpeople.(2)HerecomesSimon.(3)Helookssmart.(4)Bothofthemarewearingbluejeans.(5)That’sallfortoday’sfashionshow.(6)Thanksforcoming.3.能夠通過讀,獲取時裝表演主持人和模特時裝的細節(jié)信息。4.能夠運用本課所學(xué)語言描述人的穿著和材質(zhì)。5.能夠增強審美意識,感受生活之美。二、教學(xué)重點及難點重點:1.指導(dǎo)學(xué)生通過讀,獲取時裝表演主持人和模特時裝的細節(jié)信息。2.指導(dǎo)學(xué)生運用本課所學(xué)語言描述人的穿著和材質(zhì)。難點:指導(dǎo)學(xué)生運用本課所學(xué)語言描述人的穿著和材質(zhì)。三、教學(xué)過程

Step1Warming-up

AskSstolookatthepictureandanswerthequestions.(1)Whatisitabout?(2)Doyoulikewatchingafashionshow?(3)Doweneedahostorahostessandmodelsatthefashionshow?【設(shè)計意圖】通過回答有關(guān)時裝秀的問題,引起學(xué)生興趣,使他們迅速進入本課話題,在此基礎(chǔ)提出新的問題,為接下來的教學(xué)做好鋪墊。Step2Pre-reading1.AskSstotalkabouthowtoprepareforafashionshowandanswerthequestion.Whatkindofclotheswilltheypreparefortheshow?【設(shè)計意圖】通過簡單的流程圖,讓學(xué)生說出準(zhǔn)備“時裝秀”的三個步驟,引導(dǎo)學(xué)生輕松融入課堂,同時又為下面話題的引出,做好相關(guān)鋪墊。2.Showsomepicturesofclothesandlearnsomenewwords.【設(shè)計意圖】看圖片學(xué)習(xí)新的詞匯。3.Lookatthepicturesandguesswhattheywillwearforthefashionshow.【設(shè)計意圖】通過引導(dǎo)學(xué)生看圖片,描述圖片中人物的穿著,既檢測學(xué)生對已學(xué)詞匯的掌握情況,又培養(yǎng)學(xué)生通過圖片預(yù)測文章內(nèi)容的意識。Step3While-reading1.AskSstoreadandanswerthequestions.【設(shè)計意圖】快速閱讀文章,獲取時裝秀的主要信息。2.AskSstoreadanddotheTrueorFalse.3.AskSstoreadandanswerthequestions.4.AskSstoreadandfillintheblanks.【設(shè)計意圖】通過不同的閱讀任務(wù)鼓勵學(xué)生閱讀文章,獲取時裝秀的細節(jié)信息。同時,為輸出做鋪墊。Step4Post-reading1.Askstudentstofillintheblanksandretell.【設(shè)計意圖】內(nèi)化本課所學(xué)知識和語言。2.AskstudentstodesignclothesforKittyandmakeareport.T:Kittywantstogotothefashionshow.Helpherchooseclothes.T:Wearingdifferentkindsofclothescanmakeuslookdifferent.Sofashionisawayofexpressingoneself.Rememberfashionisawayoflife!Trytobeyourself!【設(shè)計意圖】通過幫助Kitty設(shè)計服裝,然后口頭輸出自己的設(shè)計方案,同時引導(dǎo)學(xué)生增強審美意識。Step5SummarySummarizewhatthey’velearntinthisclass.【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,進一步掌握目標(biāo)語言。Step6Homework1.Readthenewwordsandphrasescarefully.2.Designclothesforthemselvesiftheywanttogotoafashionshow.Writeashortpassageaboutwhattheywillwear.【設(shè)計意圖】鞏固本課所學(xué)知識和語言。四、板書設(shè)計Unit8FashionReading(1)Keywordsandphrase:lady,gentleman,style,trainer,comfortable,popular,among,purple,grey,smart,cool,cotton,scarf,both,jeans,silk,wool,boot,differentstylesofclothes,both…and…,bemadeof,sportsclothesKeysentences:(1)Trainersarepopularamongyoungpeople.(2)He

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