2023北京順義區(qū)初二（下）期中物理試卷及答案

2023北京順義初二（下）期中物理2023.41.本試卷共8頁(yè)，共兩部分，共26題，滿分100分。考試時(shí)間90分鐘。2.在答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)?？忌氈?.試題答案一律填涂或書(shū)寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4.在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束后，將答題卡交回。第一部分一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共24分，每小題2分）1．在國(guó)際單位制中，功的國(guó)際單位是A．焦耳B．千克C．秒D．牛頓滑輪A2．圖1所示為學(xué)校升旗時(shí)的情景，關(guān)于旗桿頂端的的滑輪A，下列說(shuō)法中正確的是A．滑輪A是動(dòng)滑輪B．滑輪A是定滑輪圖1C．使用滑輪A可以省力D．使用滑輪A不能改變力的方向3．圖2所示的工具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是筷子瓶蓋起子托盤天平食品夾DABC圖24．圖3所示的四個(gè)情景中，根據(jù)圖片和文字描述的過(guò)程，可以確定下列過(guò)程中人對(duì)物體的力做功的是人推一塊大石頭沒(méi)推動(dòng)人舉著啞鈴不動(dòng)人將地面上的石塊撿起來(lái)人拿著箱子靜止不動(dòng)ABCD圖35．如圖4所示，O點(diǎn)為杠桿支點(diǎn)，在杠桿右端施加力?，某同學(xué)畫出力?的力臂?，其中正確的是第1頁(yè)/共9頁(yè)lllOOOOlFFFFGGGGABCD6．有兩臺(tái)機(jī)械甲和乙，甲的功率為162kW，乙的功率為128kW，下列說(shuō)法正確的是A．甲一定比乙做功多B．乙一定比甲做功多C．甲一定比乙做功快D．相同時(shí)間內(nèi)，乙一定比甲做功多7．在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機(jī)械，下列說(shuō)法正確的是A．使用任何機(jī)械都可以省力B．使用任何機(jī)械都可以省功C．使用機(jī)械時(shí)，有用功越大，機(jī)械效率越高D．使用機(jī)械時(shí)，有用功占總功的比例越大，機(jī)械效率越高8．如圖5甲所示，用動(dòng)滑輪勻速提升物體，物體重力為?，繩自由端拉力為?，動(dòng)滑輪重力為?動(dòng)，忽略輪軸處摩擦及繩的重力。將動(dòng)滑輪和重物看作一個(gè)整體，用“·示，其中正確的是”表示，對(duì)其進(jìn)行受力分析，如圖5乙所2?2????····?+?動(dòng)?+?動(dòng)?A?BCD甲乙圖59．舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目，在抓舉時(shí)，兩位運(yùn)動(dòng)員用相同時(shí)間把同樣重的杠鈴舉起，一位運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起1.8m，對(duì)杠鈴所做的功為?，功率分別為?；另一位運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起1.9m，對(duì)杠鈴所做的功11為?，功率為?，則下列關(guān)系式中正確的是22A．1<?．1=?C1>2D．1=22210．圖6所示為某同學(xué)鍛煉身體時(shí)在單杠上做引體向上運(yùn)動(dòng)的情景，由此可估算出他完成一次懸垂?fàn)顟B(tài)到屈臂引體狀態(tài)所做功約為A．3J屈臂引體狀態(tài)B．300JC．3×104JD．3×106J懸垂?fàn)顟B(tài)圖6第2頁(yè)/共9頁(yè)11．如圖7所示用滑輪組提升物體。測(cè)得物體重力為3N，滑輪組在1s內(nèi)將物體勻速提升0.2m，繩子自由端拉力F為2N，不計(jì)繩重和輪軸間的摩擦。關(guān)于此過(guò)程，下列判斷正確的是FA．動(dòng)滑輪重力為0.8NB．滑輪組做的有用功為1.2JC．滑輪組的機(jī)械效率為75%圖7D．繩子自由端移動(dòng)的速度為1m/s12．現(xiàn)用動(dòng)滑輪、滑輪組分別將同一物體用相同的速度?勻速提升相同的高度，如圖8甲、乙所示，使用的動(dòng)滑輪A和動(dòng)滑輪B質(zhì)量相等，忽略輪軸摩擦F1和繩的重力，圖甲所示情中繩子自由端拉力大小為?、移動(dòng)的距離為?、速度F211A大小為?，機(jī)械效率為?；圖乙所示情景中繩子自由端拉力大小為?、移動(dòng)B112的距離為?、速度大小為?，機(jī)械效率為?。下列判斷正確的是222A．1>?2甲乙圖8B．1>2C．1<2D．1=?2二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共6分，每小題2小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）13．關(guān)于動(dòng)能和重力勢(shì)能，下列說(shuō)法中正確的是A．汽車加速上坡的過(guò)程中，動(dòng)能增大B．小孩在滑梯上勻速下滑的過(guò)程中，動(dòng)能減小C．豎直上拋的石塊在上升過(guò)程中，重力勢(shì)能增大D．跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下降的過(guò)程中，重力勢(shì)能減小14．下列說(shuō)法中正確的是A．風(fēng)力發(fā)電將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能B．水力發(fā)電將電能轉(zhuǎn)化為水的重力勢(shì)能C．物體能夠?qū)ν庾龉?，說(shuō)明在這個(gè)物體具有能D．在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的木塊機(jī)械能一定保持不變15．如圖9甲所示，放置在粗糙程度均勻的水平桌面上的物塊A受到水平拉力F作用，拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖9乙所示。從t=0開(kāi)始，每隔0.5s記錄物塊A的位置（用“·”表示物塊A9丙所示。下列說(shuō)法中正確的是甲乙丙圖9第3頁(yè)/共9頁(yè)A．0~1.0s內(nèi)，拉力?做功為1JB．1.5~2.0s內(nèi)，拉力?做功為0.34JC．2.0~2.5s內(nèi)，拉力?做功為0.45JD．2.0~3.0s內(nèi)，拉力?做功的功率為0.9W第二部分三、實(shí)驗(yàn)解答題（共54分。16題4分，17~218分，題10分）16．圖10彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；在圖中畫出最省力的滑輪組繞線方法圖11圖1017．小力在探究杠桿平衡條件時(shí)，使用的所有鉤碼質(zhì)量均相等，杠桿上相鄰刻度線間的距離相等。（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止時(shí)如圖12甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)（選填（2）杠桿水平平衡時(shí)，在杠桿上A點(diǎn)懸掛了3個(gè)鉤碼，如圖12乙所示，為使杠桿仍保持水平平衡，應(yīng)在B點(diǎn)懸掛______個(gè)鉤碼；（3）如圖丙所示，在杠桿C點(diǎn)懸掛了2個(gè)鉤碼，若每個(gè)鉤碼重1N，為使杠桿水平平衡，在杠桿D點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直上提，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N；如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向斜向上拉，杠桿水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)______（選填“變大、“不變”或變小”甲乙圖12丙18．某實(shí)驗(yàn)小組在“探究小球的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，并使木塊向前移動(dòng)一段距離后靜止，實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙和丙所示。第4頁(yè)/共9頁(yè)甲乙圖13丙（1）實(shí)驗(yàn)中，小球的動(dòng)能是通過(guò)______來(lái)反映的；（2）根據(jù)甲、乙兩情景可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是_____，探究的問(wèn)題是_______________；（3）某同學(xué)根據(jù)乙、丙兩情景得出一個(gè)結(jié)論：小球的的動(dòng)能與質(zhì)量有關(guān)。請(qǐng)你寫出探究和得出結(jié)論過(guò)程中存在的問(wèn)題_________________________。19．在探究“物體的重力勢(shì)能與高度、質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明準(zhǔn)備了四塊相同的花泥，兩個(gè)體積相同但質(zhì)量不同（?鋼>?玻）的小球。甲乙圖14（1）如圖甲所示，將鋼球、玻璃球從距花泥1高處由靜止釋放，砸在花泥上，砸出深淺不同的痕跡，由圖可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是______，控制不變的量是______；（2）如圖乙所示，將鋼球分別從距花泥hhh>h）高處由靜止釋放，砸在花泥上，砸出深1212淺不同的痕跡，據(jù)圖得出結(jié)論：當(dāng)_________相同時(shí)，重力勢(shì)能與_______有關(guān)。20115甲所示，擺球在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)，B是最低點(diǎn)，擺球從A到B的過(guò)程中，速度___________________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能；（2）如圖乙所示，滾擺在豎直面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，滾擺從最高處滾下的過(guò)程中，重力勢(shì)能______甲乙圖1521．實(shí)驗(yàn)室提供彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、刻度尺和秒表，現(xiàn)利用這些器材測(cè)量“彈簧驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。22．對(duì)于“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率跟動(dòng)滑輪所受重力是否有關(guān)？”這一探究問(wèn)題，小明選用帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是________，因變量是________；（2）以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出對(duì)一個(gè)鉤碼、一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力，分別用T、?動(dòng)1表示。如圖16所示組裝實(shí)驗(yàn)器材，用彈簧測(cè)力計(jì)拉自由端，使鉤碼_____上升，此時(shí)動(dòng)滑輪對(duì)鉤碼的拉力為T，T=G，繩子自由端所受圖16第5頁(yè)/共9頁(yè)拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，用刻度尺分別測(cè)出s、，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出另一動(dòng)滑輪所受重力?動(dòng)2，保證__________不變，仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的F、s、h，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；??（3）利用公式?=，計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η，由η_______η（選填“=”或“≠”12??“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率跟動(dòng)滑輪所受重力有關(guān)”。四、科普閱讀題（共4分）23題著陸火星2021年5月15日，由中國(guó)航天科技集團(tuán)研制的火星探測(cè)器天問(wèn)一號(hào)，經(jīng)歷十個(gè)月的太空旅行后，攜帶其著陸巡視器成功著陸火星烏托邦平原。天問(wèn)一號(hào)一次性完成“繞、落、巡”三大任務(wù)，這在世界航天史上還沒(méi)有先例?；鹦堑倪h(yuǎn)、近火點(diǎn)環(huán)繞探測(cè)。9分多鐘的生死考驗(yàn)后，穿越火星稀薄的大氣層降落到火星表面。我國(guó)利用探月的技術(shù)積累，用四個(gè)階段為降落的天問(wèn)一號(hào)減速，即第一階段氣動(dòng)減速，給它來(lái)個(gè)急剎車；第二階段降落傘減速，速度減至342km/h；第三階段動(dòng)力減速，天問(wèn)一號(hào)反推發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火工作，速度減至3.6m/s；第四階段著陸緩沖，在距離火星表面約100m的高度，它懸停在空中，對(duì)火星表面進(jìn)行觀察，尋找合適的位置著陸。等工作。23．請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）天問(wèn)一號(hào)著陸火星分為氣動(dòng)減速、______、動(dòng)力減速與______四個(gè)階段。（2）在距離火星表面約100m的高度，天問(wèn)一號(hào)懸停在空中，此時(shí)它所受合力__________（選填“為零”（3）天問(wèn)一號(hào)沿橢圓軌道繞火星運(yùn)動(dòng)時(shí)，只發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。它由近火點(diǎn)向遠(yuǎn)火點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度不斷減小，在這過(guò)程中，天問(wèn)一號(hào)的______A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能B.勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能五、計(jì)算題（共1224~264分）24．如圖17所示，一物體A在F=10N的水平拉力的作用下，2s內(nèi)沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)了1m（1）在此過(guò)程中拉力F做的功；（2）在此過(guò)程中拉力F的功率。圖1725．將重力為20N的物體甲放在水平地面上，用細(xì)繩系在杠桿的A端，細(xì)繩呈豎直狀態(tài)，把重力為4N的物體乙懸掛在杠桿的B端，此時(shí)杠桿在水平位置平衡，如圖18所示。已知：OA=10cm、=20cm，不計(jì)杠桿和細(xì)繩的質(zhì)量。求：（1）杠桿A端受到的繩子的拉力；第6頁(yè)/共9頁(yè)（2）地面對(duì)甲的支持力；圖1826．用如圖所示的滑輪組將質(zhì)量為600N的物體勻速向上提升了3m，繩子自由端受到的拉力?為400N。求：(1)滑輪組對(duì)物體所做的功；(2)拉力?做的功；(3)滑輪組的機(jī)械效率。圖19第7頁(yè)/共9頁(yè)參考答案一、單項(xiàng)選擇題（共分，每小題2分）題號(hào)答案1A2B3B4C5A6C7D8B9A1012BCD二、多項(xiàng)選擇題（共6分，每小題2分。全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）題號(hào)答案13ACD14AC15CD三、實(shí)驗(yàn)解答題（共54分）16．3.6（共42分）171）右2）2（共82分）3）4（4）變大181）木塊移動(dòng)的距離（共82分）（2）小球的速度小球的動(dòng)能與速度是否有關(guān)（3）沒(méi)有控制小球的速度相同（沒(méi)有從同一高度釋放）191高度2）質(zhì)量高度8分，各2201重力勢(shì)（2）減小動(dòng)8分，各2分）Fh211）P=2分）4分）t（2）實(shí)驗(yàn)步驟:①將刻度尺豎直固定，在刻度尺適當(dāng)刻度線處標(biāo)記開(kāi)始的位置，選擇適當(dāng)?shù)纳仙嚯xh后在刻度尺上另一刻度線處再標(biāo)記結(jié)束的位置，將鉤碼上升距離h記錄在表格中。將鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下。②甲同學(xué)勻速提升彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)鉤碼經(jīng)過(guò)標(biāo)記的開(kāi)始位置時(shí)，乙同學(xué)按下秒表，開(kāi)始計(jì)時(shí)，甲同學(xué)讀取鉤碼被勻速提升時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記為F；當(dāng)鉤碼經(jīng)過(guò)標(biāo)記的結(jié)束位置時(shí)，乙同學(xué)再按下秒表停止計(jì)時(shí)，將鉤碼勻速上升的時(shí)間t記錄在表格里。Fh③利用公式P=計(jì)算出彈簧測(cè)力計(jì)勻速提升鉤碼過(guò)程中的功率。t（3）（2分）h/mF/Nt/sP/W221）動(dòng)滑輪重力；動(dòng)滑輪的機(jī)械效率（2）①勻速；②鉤碼重力（3）≠10分，各2分）第8頁(yè)/共9頁(yè)四、科普閱讀題（共4分）231）降落傘減速著陸緩沖（2）為零（共41分）（3）A五、計(jì)算題（共12分，每題4分）24）W==10N=10J2分）（2分）Wt10J2）P===5W’?·B?乙答圖125）物體乙靜止，受力如答圖1所示F=G=4NB乙根據(jù)平衡力和相互作用力關(guān)系可知桿B端受到繩子的拉力B根據(jù)杠桿平衡條件==4NF