第12課《詩經(jīng)二首》 統(tǒng)編版語文八年級下冊

《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。它收錄了自西周到春秋時期的詩歌305篇。原名《詩》，或稱“詩三百”。戰(zhàn)國時，被列為儒家“五經(jīng)”之一，漢代始有《詩經(jīng)》之名。1、“風(fēng)”。又叫“國風(fēng)”，是各地的民歌。分十五《國風(fēng)》，就是十五個地區(qū)的地方樂，共160篇。是《詩經(jīng)》中的精華（揭露對人民的剝削壓迫、反映人們勞動生產(chǎn)情況、愛情生活。）2、“雅”。是正統(tǒng)的宮廷樂歌，用于宮廷宴饗或朝會。分“大雅”和“小雅”，共105篇。3、“頌”。是祭祀樂歌，用于宮廷宗廟祭祀。分為“周頌”、“魯頌”、“商頌”，共40篇?！对娊?jīng)》的分類《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法1、賦賦即鋪陳，也就是直接鋪陳敘述。是最基本的表現(xiàn)手法。如“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”，即是直接表達自己的感情。2、比比即比喻，對人或物加以形象的比喻，明喻和暗喻均屬此類。3、興興即烘托、襯托，借助其他事物作為詩歌的發(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。《詩經(jīng)》的內(nèi)容1、農(nóng)事之詩2、戰(zhàn)爭與徭役之詩3、婚姻與愛情之詩4、怨刺之詩5、宴饗之詩

6、祭祖頌詩

7、民族史詩1、《詩經(jīng)》以四言為主，兼有雜言。2、在結(jié)構(gòu)上多采用重章疊句的形式加強抒情效果。每一章只變換幾個字，卻能收到回環(huán)往復(fù)的藝術(shù)效果。3、在語言上多采用雙聲疊韻、疊字來狀物、擬聲、窮貌?！对娊?jīng)》的語言和形式

關(guān)雎學(xué)習(xí)目標

1、了解《詩經(jīng)》的基本知識，有感情地誦讀《關(guān)雎》。

2、通過多種形式的朗讀，提高想象能力，提高詩歌鑒賞能力。

3、提高自己的審美情趣，培養(yǎng)自己對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

這是中國古代第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的第一首詩，在中國文學(xué)史上占據(jù)著特殊的位置。有人曾說：一翻開中國文學(xué)的歷史，首先遇到的就是《關(guān)雎》。今天我們將一起追溯詩歌的源頭，聆聽來自三千年前的關(guān)關(guān)之聲。導(dǎo)入新知解讀標題

選自《詩經(jīng)·周南》《詩經(jīng)》中詩的標題一般取自該詩的第一句。本詩第一句中“關(guān)關(guān)”一詞，為擬聲詞。雎鳩，一般認為就是魚鷹，傳說它們雌雄形影不離?！粢髯x關(guān)雎關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

注意重音、韻律、語氣和感情。四言詩的誦讀節(jié)奏一般是“二二”拍。如：關(guān)關(guān)/雎鳩，在河/之洲。理解內(nèi)容關(guān)關(guān)：擬聲詞。雎鳩（jiū）：一種水鳥。洲：水中的陸地。窈窕（yǎotiǎo）：文靜美好的樣子。好逑（hǎoqiú）：好的配偶。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。流：求取。寤寐：日日夜夜。思服：思念。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。友：表示親近。芼（mào）：挑選。樂：使…快樂。琴瑟：名詞作動詞，彈琴鼓瑟鐘鼓：名詞作動詞，敲鐘擊鼓

整體把握試用一句話概括詩歌內(nèi)容。

寫一個男子思念、追求一個女子的過程，寫了他求之不得的焦慮和設(shè)想求而得之的喜悅。整體把握詩歌中主人公的情感是有變化的，為何有變化呢？有怎樣的變化呢？

（1）首章四句寫一個青年小伙子，見到河洲上一對水鳥的相親相愛，聽到它們一唱一和的鳴叫，引起了無限情思，何況他心目中正有著一位愛慕的對象呢！他向往著那位美麗賢淑的好姑娘能夠成為自己理想的配偶。所聽：關(guān)關(guān)雎鳩；所見：在河之洲。所思：窈窕淑女；所愿：君子好逑。此時心情：真誠愛慕

（2）次章八句寫他日夜相思，須臾不能忘懷這位采荇菜的姑娘在水邊勞動時的窈窕身影。難耐的相思之苦已達到了長夜不眠的程度。寤寐求之——追慕之心輾轉(zhuǎn)反側(cè)——相思之苦

此時心情：苦悶相思（3）第三章八句突然出現(xiàn)了“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”的歡快、熱鬧的場面，這是個戲劇性的轉(zhuǎn)變?；糜汕樯?，這正是這位害相思之苦的男子對未來的設(shè)想，是他寤寐求其實現(xiàn)的愿望。

琴瑟友之——愉快相處鐘鼓樂之——歡快熱鬧

此時心情：和諧歡快（1）窈窕淑女君子好逑——愛慕（真誠愛情）（2）寤寐求之輾轉(zhuǎn)反側(cè)——追求（苦悶相思）（3）琴瑟友之鐘鼓樂之——幻想（和諧歡喜）研讀品析1、本詩以“關(guān)關(guān)雎鳩”開頭，這種表現(xiàn)手法叫什么？有什么作用？比興手法《詩經(jīng)》“六義”：三大基本內(nèi)容（風(fēng)、雅、頌）和三大表現(xiàn)手法（賦、比、興。）朱熹說：“賦者，敷陳其事而直言之者也”；“比者，以此物比彼物也”；“興者，先言他物以引起所詠之辭也”。

這幾句描繪了一幅美好的畫面：成雙成對的雎鳩鳥在沙洲上嬉鬧戲逐，發(fā)出悅耳的鳴聲。詩人以河洲上鳴叫求偶的雎鳩鳥作比，興起淑女為君子的佳偶，借助雎鳩鳥的行為引出抒情主人公對淑女的愛慕和殷切希望，將人的情感與自然景物相契相合，達到了情景交融的藝術(shù)效果。研讀品析2、“參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之”運用了什么表現(xiàn)手法？比興手法以在船左右兩邊求取荇菜作比，興起后文男子對淑女的追求。研讀品析以荇菜的流動不定比喻淑女的難求，以時而向左、時而向右采摘荇菜的動作，隱喻君子對淑女鍥而不舍的追求。研讀品析3、從描寫的角度賞析“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”?！坝圃沼圃铡笔切睦砻鑼?，兩個悠字形象的寫出了男子的情意綿綿，思念不斷；“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”是動作描寫，傳神的寫出了男子因?qū)ε铀寄街疃鴱匾闺y眠的情景。這兩句極寫男子對意中人深深的相思之情。研讀品析4、“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”體現(xiàn)了什么？想象?！扒偕阎笔悄凶釉O(shè)想姑娘已經(jīng)答應(yīng)自己的請求，幻想二人相處時彈琴鼓瑟的和諧愉悅；“鐘鼓樂之”寫的是結(jié)婚時的熱鬧場面。這是飽受相思之苦的男子對未來的設(shè)想，是他寤寐企盼實現(xiàn)的愿望。內(nèi)容主旨《關(guān)雎》一詩寫一個男子對所愛慕的女子的思念和追求過程，寫出了其求之不得的焦慮和幻想求而得之的喜悅，表現(xiàn)了追求愛情中的苦與樂，反映了古代勞動人民對美好愛情的向往和追求。《關(guān)雎》是一篇男女言情之作，寫一個男子對女子的思念、追求過程，這個過程顯得美好喜悅而又不低俗，所謂“樂而不淫”；寫男子求之不得的焦慮、苦悶而又想象求而得之的熱鬧情景，所謂“哀而不傷”?？鬃诱f：《關(guān)雎》“樂而不淫，哀而不傷”，結(jié)合本詩談?wù)勀銓@句話的理解。結(jié)構(gòu)框架關(guān)雎和鳴起興（窈窕淑女，君子好逑）思念之苦（寤寐求之，輾轉(zhuǎn)反側(cè)）親近之樂（琴瑟友之，鐘鼓樂之）深切思慕美好愿望1.下列對《關(guān)雎》這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A.這是一首托物言志詩，贊美一個文靜、美麗、熱愛勞動的姑娘，歌頌一個貞潔、有德行的姑娘。B.“流之”“采之”“芼之”寫出了女子左右采摘荇菜時勤勞靈巧的姿態(tài)。C.“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”，是寫青年寤寐求之渴望實現(xiàn)的愿望，也是他想象結(jié)婚時的熱鬧情景。D.全詩情感率真、淳樸，表現(xiàn)了勞動人民對美好愛情的向往和追求。【解析】：A項該詩不是托物言志詩，而是愛情詩。2.下列說法不正確的一項是(）A.這首詩現(xiàn)在一般認為是一首優(yōu)美的愛情詩，“關(guān)睢”