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文檔簡介
讀《我的伯父魯迅先生》有感仔細品嘗一部名著后,你有什么領悟呢?是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎?作者為伴侶們帶來了讀《我的伯父魯迅先生》有感【精彩7篇】,盼望能夠對小伙伴們的寫作有一點關心。
我的伯父魯迅先生讀后感篇一
今日,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對文章中伯父關心黃包車夫這件事感受很深。這件事的大意是:有一天,和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門口發(fā)覺了一個受了傷的黃包車夫。的爸爸經過詢問,知道了這個黃包車夫受傷的緣由。于是的爸爸跑到伯父家,接著跟伯父一起幫這個黃包車夫包扎好傷口。最終伯父又把一些錢給了他,要他在家里好好養(yǎng)傷。這一件事,使我對魯迅的鄙視之情油然而生。
讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實在是太高尚了。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅那樣助人為樂,做了好事而又不要酬勞的呢?我就親身經受過一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的:一次,一個小伴侶獨自玩著玩著,突然踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑倒了,他大哭起來??墒?,在旁邊的路人,都只是冷眼相觀,卻沒有一個情愿前來關心這位小伴侶,把他扶起來的,有的人甚至幸災樂禍,指著這位小弟弟哈哈大笑,還就這個小弟弟的狼狽樣而談論紛紛。我也是這行人中的一個?,F在想起來,我真是很慚愧。
在此,我盼望每一個人都能熱心地關心別人,這樣不僅會使世界更美妙,還會使自己更歡樂!
我的伯父魯迅先生讀后感篇二
今日我們學習了周曄寫的《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要講了四件事,第一件事是我和伯父談《水滸傳》,其次件事是談“碰壁”,第三件事是關心車夫,第四件事是關懷女仆。這幾件事給我的印象很深。
第一件事主要講了讀書不仔細,看《水滸傳》只留意緊急動人的情節(jié),伯父問“我”,“我”就張冠李戴亂說一氣,伯父說:“哈哈!還是我的記性好?!边@句話魯迅先生表面是在夸自己的記性好,實際是在幽默的批判讀書太馬虎。我以前買書只看封面好不好看,再看插圖好不好就買下了,回到家一看,結果一點也不好看,讀了這個故事,我心里感到愧疚。
其次件事是主要講了“我”和伯父談起了鼻子,“我”對伯父說“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一點不像?!辈竼枺骸澳囊稽c不像呢?”“我”說“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平?!辈刚f小的時候碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,實際上是伯父與反動勢力做斗爭時受到的殘酷迫害。
由于魯迅先生為自己想的少,為別人想的多,所以得到許多人的愛戴。我要學習魯迅先生這種為自己想的少,為別人想的多的高尚的品質。
我的伯父魯迅先生讀后感篇三
今日,我新學了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,被魯迅先生為自己想得少、為別人想得多的精神和熱忱關懷培育青少年成長的品德感動。文章中有這樣的一個情節(jié):伯父談到《水滸傳》里的人物時,我張冠李戴地亂說一氣,伯父笑著說:“還是我的記性好。”這句話實際上是批判“我”讀書不仔細。讀到這兒,我想到自己也跟一樣看書整個吞棗。比如,有一次,媽媽要我看一篇文章,并做一做后面的作業(yè),我無可奈何地坐在椅子上看起來,不到幾分鐘我就看完了。媽媽在書上挑了一道問題考我,我半天不知道答案。媽媽說:“你看書不仔細,答案就在書后?!睆慕褚院?,我讀書不再馬虎了。
看到“伯父”關懷女傭阿三的時候,我腦海里呈現出了以前姐姐家的保姆形象。那個保姆很胖,叫小燕。以前姐姐不太喜愛她,常常給她制造麻煩,有時東西不見了也叫她賠??捎幸惶欤覀円黄鸪鋈ネ鏁r,小燕為了不讓姐姐被車撞到而自己卻受了傷,這時我才覺得小燕沒有想像中的那么厭煩了。后來小燕傷好了,可她不在姐姐家做了,我很難過,以后我再也不能和她一起玩了。讀完這篇課文,我知道了魯迅先生為什么受人愛戴,由于他為自己想得太少,替別人想得許多,喜愛全部的人。我長大肯定要做像魯迅先生一樣的人。今日我們學習了周曄寫的《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要講了三件事,第一件事是我和伯父談《水滸傳》,其次件事是我和伯父談碰壁,第三件事是爸爸、伯父一起救助一位車夫。這幾件事給我的印象很深,讓我體會到了魯迅先生的品質。第一件事主要講了讀書不仔細,看《水滸傳》只留意緊急動人的情節(jié),伯父問,她就張冠李戴亂說一氣,伯父說:“哈哈!還是我的記性好。”這句話表面上伯父是在夸自己的記性好,實際是在批判讀書不仔細。我以前買書只看封面好不好看,再看插圖好不好就買下了,回到家一看,結果一點也不好看,讀了這個故事,我心里感到愧疚。其次件事是主要講了“我”和伯父談起了鼻子,“我”對伯父說“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一點不像。”伯父問:“哪一點不像呢?”說“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平?!辈刚f小的時候碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,實際上是伯父與反動勢力做斗爭時受到的殘酷迫害。第三個故事告知了我們要助人為樂。魯迅救了一個車夫,還給了他一些錢,魯迅的品質太高尚了。在關心了車夫后文章中說“我”看到伯父的臉變得嚴厲?起來。我對這句話不太懂,問了老師后才明白了。由于魯迅先生為自己想的少,為別人想的多,所以得到許多人的愛戴。我要學習魯迅先生這種為自己想的少,為別人想的多的高尚的品質。
《我的`伯父魯迅先生》給同學們留下了深刻的印象。我們深深地為魯迅先生憎恨舊社會,喜愛勞動人民,為自己想得少,為別人想得多的宏大精神所感動。
讀《我的伯父魯迅先生》有感篇四
再一次語文課上,語文老師帶領我們學習了《我的伯父魯迅先生》這篇課文。
《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講了三件事,第一件事是我和伯父談《水滸傳》,其次件事是我和伯父談碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一齊救助一位車夫。這幾件事給我的印象很深,讓我體會到了魯迅先生的品質。
有一天,和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門口發(fā)覺了一個受了傷的黃包車夫。的爸爸經過詢問,明白了這個黃包車夫受傷的緣由。于是的爸爸跑到伯父家,之后跟伯父一齊幫這個黃包車夫包扎好傷口。最終伯父又把一些錢給了他,要他在家里好好養(yǎng)傷。這一件事,使我對魯迅的鄙視之情油然而生。讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實在是太高尚了。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅那樣助人為樂,做了好事而又不要酬勞的呢?我就親身經受過一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的:一次,一個小伴侶獨自玩著玩著,突然踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑倒了,他大哭起來。但是,在旁邊的路人,都只是冷眼相觀,卻沒有一個情愿前來幫忙這位小伴侶,把他扶起來的,有的人甚至幸災樂禍,指著這位小弟弟哈哈大笑,還就這個小弟弟的狼狽樣而談論紛紛。我也是這行人中的一個。此刻想起來,我真是很慚愧。
在此,我期望每一個人都能熱心地幫忙別人,這樣不僅僅會使世界更完善,還會使自己更歡樂!
《我的伯父魯迅先生》讀后感篇五
魯迅先生以筆為武器戰(zhàn)斗了一生,被譽為“民族魂”。身著一件樸實的“中式“長衫,短短的頭發(fā)刷子式的直豎著,濃密的胡須成一個隸書的“一”字……這就是他在勞苦大眾心中的閃耀身姿。
《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講了三件事,第一件事是我和伯父談《水滸傳》,其次件事是我和伯父談碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位車夫。這幾件事給我的印象很深,讓我體會到了魯迅先生的品質。
有一天,和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門口發(fā)覺了一個受了傷的黃包車夫。的爸爸經過詢問,知道了這個黃包車夫受傷的緣由。于是的爸爸跑到伯父家,接著跟伯父一起幫這個黃包車夫包扎好傷口。最終伯父又把一些錢給了他,要他在家里好好養(yǎng)傷。這一件事,使我對魯迅的鄙視之情油然而生。
讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實在是太高尚了。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅那樣助人為樂,做了好事而又不要酬勞的呢?我就親身經受過一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的:一次,一個小伴侶獨自玩著玩著,突然踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑倒了,他大哭起來。可是,在旁邊的路人,都只是冷眼相觀,卻沒有一個情愿前來關心這位小伴侶,把他扶起來的,有的人甚至幸災樂禍,指著這位小弟弟哈哈大笑,還就這個小弟弟的狼狽樣而談論紛紛。我也是這行人中的一個。現在想起來,我真是很慚愧。在此,我盼望每一個人都能熱心地關心別人,這樣不僅會使世界更美妙,還會使自己更歡樂!
我的伯父魯迅先生讀后感篇六
《我的伯父魯迅先生》真是一部生動而富有訓練意義的好文章。
魯迅先生生前非常受人們的愛戴,死后;仍被人們所敬重。
課文中所講的幾件事就充分表現了社會老人、青少年愛戴他的緣由。其中最能訓練我的是:魯迅先生訓練青少年讀書不能“整個吞棗”,要把重要精華“消化”掉。平常,我讀一篇文章或課文時都是一晃而過,云里霧里不知寫的。什么。往往只記住了那些扣人心弦的故事,緊急動人的情節(jié),而那些真正應當記住的學問卻被我忽視了。文中那些仆人公的共性,簡單的內容我全搞不清晰。在小伙伴面前我就亂吹一氣,逗得伙伴們笑破了肚皮。這時,我不由得的臉紅——我肯定要把魯迅先生的教育牢記在心。
魯迅先生救助車夫也給我留下深刻印象。魯迅先生在一個寒冷的傍晚躬腰給車夫包扎傷腳。這時我不禁感嘆:當時的社會真黑暗!——車夫冒著寒冷沒穿鞋還在滿大街地跑,結果被玻璃碎片扎傷了腳,卻沒有一人救助他只有魯迅先生關懷他。我為車夫的凄慘遭受而感到感傷;為魯迅先生的高尚行為而感嘆。
文章最終介紹魯迅先生的女傭阿三,阿三因丈夫失業(yè)而愁得眼睛起了蒙。魯迅先生生前非常關懷阿三,叫她別干重活兒,讓她多休息。這充分體現了魯迅先生為自己想得少,為別人想得多的崇高品質。所以,我信任你只要為別人著想,那他人肯定會在你需要關心時關心你。
魯迅先生卻時是我生活中的一面鏡子。
我的伯父魯迅先生讀后感400字10篇七
今日,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對文章中伯父關心黃包車夫這件事感受很深。這件事的大意是:有一天,和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門口發(fā)覺了一個受了傷的黃包車夫。的爸爸經過詢問,知道了這個黃包車夫受傷的緣由。于是的爸爸跑到伯父家,接著跟伯父一起幫這個黃包車夫包扎好傷口。最終伯父又把一些錢給了他,要他在家里好好養(yǎng)傷。這一件事,使我對魯迅的鄙視之情油然而生。
讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實在是太高尚了。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅那樣助人為樂,做了好事而又不要酬勞
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