部編人教版語文四年級(jí)上冊(cè)：古詩三首課件

9.古詩三首導(dǎo)入

我們?cè)诘湍昙?jí)曾學(xué)過一首詩《草》，記得是誰寫的嗎？

我們今天再來學(xué)習(xí)白居易的另一首膾炙人口的詩。草白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！赌航鳌返谝徽n時(shí)資料寶袋

白居易（772—846）唐代著名詩人。字樂天，號(hào)香山居士。他的詩歌反映現(xiàn)實(shí)生活，在一定程度上揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)人民的殘酷剝削和壓迫。文字通俗易懂，流傳較廣。著有《白氏長慶集》等。學(xué)習(xí)字詞吟暮mùyín我會(huì)讀吟暮mùyín我會(huì)寫“暮”的中間一橫要長一些?！耙鳌钡淖詈笠还P沒有一點(diǎn)。到底詩人吟了什么詩，我們來聽聽看。理解古詩一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。殘陽：鋪：瑟瑟：夕陽，快要落山的太陽。展開，鋪展。這里是斜照的意思。碧綠的顏色。形容未受到殘陽照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。夕陽的余輝斜照在江面上，江水有一半是綠色的，有一半是紅色的?？蓱z九月初三夜，露是珍珠月似弓?？蓱z：可愛。似：好像。真珠：即珍珠。九月初三這個(gè)夜晚是多么可愛啊，岸邊草莖樹葉上的露珠像珍珠一樣晶瑩剔透，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。比喻一道/殘陽/鋪水中,半江/瑟瑟/半江紅?？蓱z/九月/初三夜,露似/珍珠/月似弓。

你能在理解詩意的基礎(chǔ)上作一首新詩，或畫一兩幅簡筆畫嗎？第二課時(shí)題西林壁【宋代】蘇軾

同學(xué)們，我們知道，古詩語言精煉，意境深遠(yuǎn)，是悠久的中華文化瑰寶之一。今天，我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)宋代詩人蘇軾寫在西林寺上的一首詩。課文導(dǎo)入今天，我們就要用學(xué)過的方法，來學(xué)習(xí)這首古詩。你們還記得我們學(xué)習(xí)古詩的步驟嗎？解詩題，知作者抓字眼，明詩意多誦讀，悟詩情學(xué)習(xí)字詞我會(huì)讀緣yuán降xiáng騷sáo遜xùn輸shū“降”和“遜”是翹舌音。我會(huì)寫題側(cè)峰廬緣降閣費(fèi)須遜“緣”書寫時(shí)左上邊撇折和橫撇相接“費(fèi)”書寫時(shí)上邊的弓字要寬扁、最下邊一橫要長輸

蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名文學(xué)家、書畫家。他的詩、文、書、畫都很專精，是“唐宋八大家”之一。他在詩、詞散文的創(chuàng)作上都有很大的成就，對(duì)詞的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，著有《東坡全集》。作者簡介橫看成嶺側(cè)成峰橫著看，廬山是一條山嶺，連綿不斷；側(cè)著看卻仿佛變成了一座山峰。變幻莫測(cè)學(xué)習(xí)古詩遠(yuǎn)近高低各不同向遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看，看到的廬山景色都不相同。千姿百態(tài)不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中“我”沒有認(rèn)清廬山的真面目（全景）只緣身在此山中：只因?yàn)槲艺驹趶]山中。《雪梅》“雪梅”就是雪中的梅花。梅雪爭(zhēng)春未肯降(xiáng)，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜(xùn)雪三分白，雪卻輸梅一段香。

梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰也不肯相讓。這可難壞了詩人，難寫評(píng)判文章。梅花雖然沒有雪花那樣晶瑩、潔白，但是雪花卻少了梅花的一股幽香。盧鉞，字威節(jié)，一作威仲，閩縣（今福建福州）人。理宗淳祐四年（1244）進(jìn)士，調(diào)建昌軍學(xué)教授。景定五年（1264）除秘書郎。度宗咸淳三年（一二六七），遷著作郎。五年，棹給事中。出知隆興府，官終戶部尚書。

《卜算子?詠梅》

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸(xuán)崖百丈冰，猶有花枝俏(qiào)。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫(màn)時(shí)，她在叢中笑。作業(yè)1．背誦兩首古詩。默寫《題西林壁》。2．結(jié)合生活事例，說說你是怎么理解“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！焙汀懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香?！边@兩句詩的意思。習(xí)作【專項(xiàng)】寫觀察日記范文：觀察黃豆芽成長日記習(xí)作專項(xiàng)

寫觀察日記如何寫觀察日記1.要細(xì)致觀察、連續(xù)觀察。觀察要細(xì)致,寫清楚事物的形狀、大小、顏色等特點(diǎn)。還要持續(xù)不斷地觀察,寫清楚事物在每一階段的變化情況。2.要多角度觀察。觀察,并不單單指用眼睛看,它應(yīng)該還包括耳朵聽,鼻子聞,嘴巴嘗,身體(手或腳等)觸等。多角度觀察,可以讓我們的觀察全面透徹,對(duì)事物有深入的了解。3.適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,讓文章描寫生動(dòng)有趣,充滿活力。寫作思路引導(dǎo)1.種子發(fā)芽觀察日記(1)種子的外觀特點(diǎn),花盆里土壤、水的情況,播種的過程(2)種子破土長出小芽時(shí)的情形。(3)小芽長成小葉時(shí)的情形。(4)小芽長成小苗時(shí)根、莖、葉的特點(diǎn)。2.樹葉變色觀察日記(1)什么時(shí)候樹葉開始變黃,哪些樹葉最先變。(2)葉面變黃時(shí)是否規(guī)則。(3)什么時(shí)候樹葉完全變黃,飄落下來。3.月亮觀察日記(1)月初,月亮的形狀是什么樣子的,像什么,明亮程度如何,周圍的環(huán)境(天空、星星)如何(2)月中,月亮是如何由彎變圓的,明亮程度如何,月亮周圍的環(huán)境如何(3)月末,月亮是如何由圓變彎的,明亮程度如何,此時(shí)的彎月與月初的彎月有何不同,月亮周圍的環(huán)境如何。4.小貓觀察日記(1)小貓最初的樣子。(2)小貓成長的過程。(3)小貓的生活習(xí)性。(4)小貓的叫聲及捕捉老鼠等。習(xí)作范文展示觀察黃豆芽成長日記年×月×日

星期六

晴老師讓我們泡發(fā)豆芽,觀察黃豆的變化。今天一大清早,我就忙活開了。在泡黃豆前,我抓了一把細(xì)細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)干黃豆一點(diǎn)兒也不好看。就說它的顏色吧,土黃土黃的,沒有光澤。摸起來手感也不好,又干又硬。干黃豆不是特別圓,稍有點(diǎn)扁。每顆黃豆的一側(cè)都有一只小黑“眼睛“,這“眼睛“怪模怪樣,細(xì)細(xì)的,“眼圈”是黑的,只有“眼白”,沒有“眼珠"。我把黃豆倒進(jìn)水杯里,然后加入足夠的清水。大約過了十個(gè)小時(shí),我又去看黃豆。發(fā)現(xiàn)水變少了,黃豆喝了水,長大不少,由扁園形變成了橢圓形,有“眼睛”的一側(cè)稍微往里凹,黑眼圈”變成了白色。它們通體發(fā)亮,顏色由土黃色變成了嫩嫩的淺黃色,看起來水靈靈的,像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃,聞起來有一股豆腥味。我把水控干,然后將黃豆放到一個(gè)不透光的茶壺里。接著,又給豆子淋上清水,蓋上茶壺蓋,把水從壺嘴里倒出來。這樣,豆子既能保持濕潤,又能與空氣充分接觸,利于發(fā)芽。年×月×日

星期日

晴今天早上,我跑去看黃豆。黃豆寶寶又長大了一些,身子更胖了,有的把衣服都給撐破了。只見它們的衣服從中間攔腰裂開,露出嫩生生的胖肚皮。這下我看清楚了,原來每顆黃豆都有對(duì)稱的兩個(gè)豆瓣。我又給它們淋了一遍水。晚上,我再去看時(shí),呀,有十幾顆豆子發(fā)芽了!它們的芽就是從那只“眼睛”下邊伸出來的。芽是白色的,很胖,很短,嫩嫩的,尖尖的,像個(gè)小尾巴,緊緊貼在身體的一側(cè)。年×月×日

星期一

晴早上,我急匆匆地去看黃豆。大部分豆子都已經(jīng)發(fā)芽了,白白嫩嫩的,可愛極了。有的剛剛露出點(diǎn)頭,探頭探腦地打量著外面的世界;有的已經(jīng)長了半厘米,渾身都是勁兒,正努力地伸展著;最長的約有

1.5

厘米了,驕傲地翹著尖尖的頭。有的芽直伸著,有的芽彎曲著,有一個(gè)豆芽最有趣,胖胖的身子已經(jīng)長出來了,尖尖的頭卻困在衣服里,于是它就拼命往外撐,結(jié)果就成了彎彎的形狀,像個(gè)大寫的“C”;還有的芽抱著頭,就像大寫的“E”;還有的芽兒呈螺旋狀,看起來像個(gè)小蝸牛。真是太有趣了。名師點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作以連續(xù)觀察日記的形式,介紹了自己泡發(fā)黃豆的經(jīng)過。小作者仔細(xì)觀察了黃豆成長過程中的變化,觀察細(xì)致入微。在語言方面,運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法,生動(dòng)有趣,讀后不僅讓人知道了黃豆發(fā)芽的經(jīng)過,還體會(huì)到了觀察的樂趣。習(xí)作【專項(xiàng)】寫觀察日記范文：寫觀察日記習(xí)作專項(xiàng)

寫觀察日記如何寫觀察日記1.要細(xì)致觀察、連續(xù)觀察。觀察要細(xì)致,寫清楚事物的形狀、大小、顏色等特點(diǎn)。還要持續(xù)不斷地觀察,寫清楚事物在每一階段的變化情況。2.要多角度觀察。觀察,并不單單指用眼睛看,它應(yīng)該還包括耳朵聽,鼻子聞,嘴巴嘗,身體(手或腳等)觸等。多角度觀察,可以讓我們的觀察全面透徹,對(duì)事物有深入的了解。3.適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,讓文章描寫生動(dòng)有趣,充滿活力。寫作思路引導(dǎo)1.種子發(fā)芽觀察日記(1)種子的外觀特點(diǎn),花盆里土壤、水的情況,播種的過程(2)種子破土長出小芽時(shí)的情形。(3)小芽長成小葉時(shí)的情形。(4)小芽長成小苗時(shí)根、莖、葉的特點(diǎn)。2.樹葉變色觀察日記(1)什么時(shí)候樹葉開始變黃,哪些樹葉最先變。(2)葉面變黃時(shí)是否規(guī)則。(3)什么時(shí)候樹葉完全變黃,飄落下來。3.月亮觀察日記(1)月初,月亮的形狀是什么樣子的,像什么,明亮程度如何,周圍的環(huán)境(天空、星星)如何(2)月中,月亮是如何由彎變圓的,明亮程度如何,月亮周圍的環(huán)境如何(3)月末,月亮是如何由圓變彎的,明亮程度如何,此時(shí)的彎月與月初的彎月有何不同,月亮周圍的環(huán)境如何。4.小貓觀察日記(1)小貓最初的樣子。(2)小貓成長的過程。(3)小貓的生活習(xí)性。(4)小貓的叫聲及捕捉老鼠等。習(xí)作范文展示寫觀察日記（一）2018

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天氣晴桌子上放著一個(gè)拳頭大小的紅蘋果。它的皮很光滑，燈光下還有些發(fā)亮，那果柄處已經(jīng)發(fā)蔫，失去了許多水分。我找來刀，把它豎著切成了兩半兒，兩粒黑色的小種子掉了下來，淡淡的果肉香散發(fā)了出來，看起來很好吃的樣子，我張大嘴巴咬下去，哎，味道還真是不錯(cuò)。（二）X

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X這一天，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一群綠豆秧在成長，它們長在樹下的草叢里，雖然長勢(shì)很好，但只有細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。這些豆秧其中幾株已經(jīng)結(jié)莢了，豆莢長勢(shì)非常喜人，我輕輕地摸了摸，感覺手上有凹凸的感覺，這說明綠豆在莢中已經(jīng)開始生長。X

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X過了十幾天，我發(fā)現(xiàn)綠豆莢變得飽滿了許多，我剝開了一個(gè)，看到里面躺著五個(gè)綠色的小豆子。我把一粒粒小豆子放在手心里，它們太可愛了，渾身光亮、綠油油的。我第一次感覺到綠豆這么惹人喜愛。我決定，等綠豆成熟的時(shí)候我好好的保存幾顆，等到春天的時(shí)候，我要用它們種出更多的綠豆。（三）X

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X這一天，爸爸帶回來一只可愛的小烏龜，把它養(yǎng)在我們家的塑料盆里。我對(duì)小烏龜感到很好奇，不停地看著它。它卻很害羞，把頭和腳都縮進(jìn)了龜殼。等了好一會(huì)兒，也不見它動(dòng)一動(dòng)，它還真是有耐性?？晌业炔患傲?，我找爸爸拿了一些烏龜飼料，放在塑料盆里，我靜靜地望著它，希望它去品嘗美味。這個(gè)小家伙可不領(lǐng)情，還是一絲動(dòng)靜都沒有，這可怎樣辦？于是我悄悄地走開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著小烏龜。不知過了多久，我看到它十分緩慢地伸出頭和腳，四只腳慢慢地、慢慢地向前移動(dòng)，等爬到“美食”面前后，飽餐了一頓。習(xí)作【專項(xiàng)】寫觀察日記范文：魚缸觀察日記習(xí)作專項(xiàng)

寫觀察日記如何寫觀察日記1.要細(xì)致觀察、連續(xù)觀察。觀察要細(xì)致,寫清楚事物的形狀、大小、顏色等特點(diǎn)。還要持續(xù)不斷地觀察,寫清楚事物在每一階段的變化情況。2.要多角度觀察。觀察,并不單單指用眼睛看,它應(yīng)該還包括耳朵聽,鼻子聞,嘴巴嘗,身體(手或腳等)觸等。多角度觀察,可以讓我們的觀察全面透徹,對(duì)事物有深入的了解。3.適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,讓文章描寫生動(dòng)有趣,充滿活力。寫作思路引導(dǎo)1.種子發(fā)芽觀察日記(1)種子的外觀特點(diǎn),花盆里土壤、水的情況,播種的過程(2)種子破土長出小芽時(shí)的情形。(3)小芽長成小葉時(shí)的情形。(4)小芽長成小苗時(shí)根、莖、葉的特點(diǎn)。2.樹葉變色觀察日記(1)什么時(shí)候樹葉開始變黃,哪些樹葉最先變。(2)葉面變黃時(shí)是否規(guī)則。(3)什么時(shí)候樹葉完全變黃,飄落下來。3.月亮觀察日記(1)月初,月亮的形狀是什么樣子的,像什么,明亮程度如何,周圍的環(huán)境(天空、星星)如何(2)月中,月亮是如何由彎變圓的,明亮程度如何,月亮周圍的環(huán)境如何(3)月末,月亮是如何由圓變彎的,明亮程度如何,此時(shí)的彎月與月初的彎月有何不同,月亮周圍的環(huán)境如何。4.小貓觀察日記(1)小貓最初的樣子。(2)小貓成長的過程。(3)小貓的生活習(xí)性。(4)小貓的叫聲及捕捉老鼠等。習(xí)作范文展示魚缸觀察日記年×月×日星期二雨新居今天,我家那美麗的魚缸里住進(jìn)來了第一位居民—一小蝦。這只小蝦很活潑,一會(huì)兒水底,一會(huì)兒游到水面,一會(huì)兒又停在魚缸的壁上搖動(dòng)著它長長的觸須。我擔(dān)心它個(gè)人太孤單了，于是又給它帶來了一個(gè)伙伴兒一—小燒火魚有了新伙伴這里就熱鬧起來了。小蝦和小燒火魚似乎相處得不是很好。小燒火魚從水面拖下一些美味佳肴,還沒來得及入口,就被小蝦給搶去了。淘氣的小蝦還