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/部編人教版三年級下學期總復(fù)習突破語文期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)
1.讀拼音,寫詞語jīlíngshāngǔkuòdàduìwǔtiándì______________________________2.選擇劃線字的正確讀音。領(lǐng)空______(kōng
kòng)
哨所______(sào
shào)
燦爛______(shán
càn)
故障______(zhànɡ
zànɡ)
提供______(ɡōnɡ
ɡònɡ)
繼續(xù)______(sù
xù)
潑水______(pō
bō)
幸福______(xìng
xìn)3.給多音字組詞。載
zài______
zǎi______大
dà______
dài______降
xiánɡ______jiànɡ______4.在橫線上填上合適的詞語。①一______珍珠一______贊歌一______清泉一______研究②______的水流______的景色______地搜索______地掙扎③a______河水再上漲,江岸______會有危險。b______太陽離我們很遠,______太陽和我們的關(guān)系非常密切。5.火眼金睛,辨字組詞。泡______審______稚______悔______抱______宙______難______誨______6.走進經(jīng)典名句。
①古詩句寫出了大自然的美麗。“飛流直下三千尺,______”寫出了廬山瀑布的壯觀;“春潮帶雨晚來急,______”呈現(xiàn)了郊野渡口的幽靜;“______,兩山排闥送青來”則展示了山水田園的秀麗。②“時間像______永不停息地流淌”,這句話教育我們要珍惜時間,不然“______,萬事成蹉跎”。7.請按課文內(nèi)容填空①碧玉妝成______,______綠絲絳。這是詩人______寫的《______》。這學期我還積累了不少描寫春景的詩句:______,______。②如果沒有太陽,地球上將到處是______,到處是______,沒有______,沒有______,自然______。8.默寫句子。漠漠水田飛白鷺,______。______,點水蜻蜓款款飛。9.在本學期(人教版三年級下學期)的綜合性學習中,你有哪些收獲?如在環(huán)保方面你懂得了什么?在父母過生日的時候,你為父母做了哪些事……請用簡短的語言寫下來。10.______知松柏,患難見______。11.“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤?!边@句話把荷葉比作______。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡(jǐnjìn)管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈(ɡānɡǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。(1)這兩個自然段具體描寫翠鳥______的事,說明翠鳥______的特點。(2)小魚可機靈了,本片段中哪一句話說明了它的機靈,請抄下來。(3)給劃線的字選擇正確的讀音盡______(jǐnjìn)管葦稈______(ɡānɡǎn)(4)找出一句比喻句。(5)翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請把它捕魚時的幾個動作詞用△標出來。(6)“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”從這句話你體會到了什么?13.讀課文《雪頓節(jié)上看賽牛》,根據(jù)意思寫詞語。
創(chuàng)造出一種新的風格式樣。______形容牲畜肥壯結(jié)實。______?
14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑 毙∶鄯溆昧Φ赝破饋???墒悄睦锿频脛友?!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標點符號(
)
A.:“,
?”:“,?!?/p>
B.:“,?”,“,?!?/p>
C.,“,?”,“,?!?/p>
D.,“,?”:“,?!保?)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分
C.自己細細的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
B.又瘦又小
難過得哭起來
爬過墻頂,開出美麗的花朵
C.生機勃勃
難過得哭起來
爬過墻頂,開出美麗的花朵
D.
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