2022-2023學年江蘇省南通市啟東市數(shù)學三下期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2022-2023學年江蘇省南通市啟東市數(shù)學三下期末教學質(zhì)量檢測模擬試題一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)。76＋23＝4×21＝400＋50＝8×7＝50－12＝25＋16＝41－9＝67－14＝900－300＝38－25＝38＋7＝64－30＝78－53＝48＋19＝1－＝100×4＝63÷9＝28＋41＝32×3＝62＋38＝－＝2×12＝3×2000＝36－28＝2．列豎式計算下面各題。（帶☆的要驗算）☆3．脫式計算238+（72×25）(506-297)×15700-327÷316×(9.8+25.2)二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．1平方米和1米一樣大。（________）5．用7、8、0、6可以組成12個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。（____）6．65×24與42×35的積的末尾一定都有1．（____）7．40×50的積的末尾有兩個0。（______）8．把一個西瓜切成4塊，弟弟吃了其中的1塊，就是吃了這個瓜的。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．王阿姨從北京出發(fā)去拉薩，列車行完全程需要40小時，車票如圖所示。王阿姨到達拉薩的時間是2020年（）。A．3月2日12：00 B．2月29日12：00C．3月1日12：00 D．2月29日36：0010．根據(jù)下圖可列式為（）。A．50×3÷4 B．50×4×3 C．50×411．籃球場長是28米，寬是15米，它的面積是（）平方米。A．210 B．420 C．8612．在有余數(shù)的除法里，余數(shù)和除數(shù)相比較，正確的說法是(

)。A．余數(shù)小于除數(shù) B．除數(shù)小于余數(shù) C．一樣大 D．不確定13．有三根彩帶，第一根長3分米4厘米，第二根比第一根長0.5分米，第三根長4.1分米。這三根彩帶中最長的是（）。A．第一根 B．第二根 C．第三根四、快樂填空。14．小紅買了12個桃，吃了，剩下的全送給了爺爺，共送了（_______）個。15．你能推斷出方框中應填幾嗎？（1）（2）16．0.5是（______）個十分之一；4.5是（______）個十分之一；4.5＋0.7的和是（______）個十分之一；4.5－3.2的差是（______）個十分之一。17．今年二月有（______）天，全年一共有（______）天．小紅的生日是一年里的最后一天，她的生日是（______）月（______）日．18．哪道題的得數(shù)大？在括號里畫“√”。（1）（1＋2）×（3＋4）×（5＋6）×（7＋8）×（9＋10）。（）（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×10。（）19．下面各數(shù)在哪兩個相鄰的整數(shù)之間。________＜2.4＜________________＜10.1＜________20．早晨起床，面向太陽，左面是（__________），右面是（__________）。21．在里括號填上“＞”“＜”或“＝”。620克（________）6噸180－36－44（________）180－（36＋44）38×59（________）2400720÷6（________）720÷3÷322．在括號里填上合適的單位．一塊黑板的面積是4（______）小明身高128（______）23．汽車在筆直的公路上行駛，車身做（______）運動，車輪做（______）運動。五、作圖題。24．（1）在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半。（2）把三角形向左平移4格。25．在下面方格圖上，畫出一個與陰影部分面積相同的長方形。（每個小方格的邊長為1厘米）26．先分一分，再在每個圖里涂一涂，分別表示圖形右邊的數(shù)。0.2六、解決問題27．下面是三年級同學在一個周末上網(wǎng)的統(tǒng)計表班級三（1）三（2）三（3）三（4）人數(shù)34384547（1）涂一涂，完成統(tǒng)計圖．（2）這個周末平均每個班級上網(wǎng)的人數(shù)是多少？28．王老師為籃球隊買來5個籃球共用去375元，照這樣計算，買15個籃球一共需要多少元？29．三（1）班男生穿鞋子的尺碼統(tǒng)計表尺碼31323334人數(shù)131110三（1）班女生穿鞋子的尺碼統(tǒng)計表尺碼31323334人數(shù)31282根據(jù)以上信息填寫下表：（1）穿（）碼鞋的學生最多。（2）穿（）碼鞋的學生最少。（3）三（1）班共有（）人30．在一個長方形的花壇四周鋪上寬1米的小路。（1）花壇的面積是多少平方米？（2）小路的面積是多少平方米？

參考答案一、認真計算。1、99；84；450；56；38；41；32；53；600；13；45；34；25；67；；400；7；69；96；100；；24；6000；8【分析】在計算同分母分數(shù)加減法時，分母不變，分子相加減。三位數(shù)乘一位數(shù)：首先用一位數(shù)乘三位數(shù)上個位上的數(shù)，積滿幾十向十位進幾；．然后用一位數(shù)乘三位數(shù)上十位上的數(shù)，積滿幾百向百位進幾；最后用一位數(shù)乘三位數(shù)上百位上的數(shù)，積滿幾千向千位進幾?！驹斀狻浚?）76＋23＝99；（2）4×21＝84；（3）400＋50＝450；（4）8×7＝56；（5）50－12＝38；（6）25＋16＝41；（7）41－9＝32；（8）67－14＝53；（9）900－300＝600；（10）38－25＝13；（11）38＋7＝45；（12）64－30＝34；（13）78－53＝25；（14）48＋19＝67；（15）1－＝；（16）100×4＝400；（17）63÷9＝7；（18）28＋41＝69；（19）32×3＝96；（20）62＋38＝100；（21）－＝；（22）2×12＝24；（23）3×2000＝6000；（24）36－28＝8。故答案為：99；84；450；56；38；41；32；53；600；13；45；34；25；67；；400；7；69；96；100；；24；6000；8本題考查的是口算綜合，熟練掌握運算方法是關(guān)鍵，計算過程要認真仔細。2、0.8；21.3；3420；861；152；125……1；【分析】筆算小數(shù)加減法，小數(shù)點對齊然后按照整數(shù)加減法的計算法則計算即可。整數(shù)乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數(shù)加起來。（整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。）整數(shù)除法的法則：（1）從被除數(shù)的商位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；（2）除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法可以用乘法驗算，有余數(shù)的除法驗算，讓商×除數(shù)＋余數(shù)，看是否等于被除數(shù)，等于即正確?！驹斀狻?.821.33420861152☆125……1驗算：3、2038；3135；591；560【詳解】238+（72×25）(506-297)×15700-327÷316×(9.8+25.2)=238+1800=209×15=700-109=16×35=2038=3135=591=560二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【分析】“平方米”是面積單位，是用來計量物體或圖形面積時所用的單位；而“米”是長度單位，是用來計量長度時所用的單位；所以它們不能比較大小?！驹斀狻?平方米和1米，由于計量的量不同，所以1平方米和1米不能比較大小，因此1平方米和1米一樣大的說法是錯誤的。故答案為：×解決此題關(guān)鍵是要明確“平方米”是面積單位，而“米”是長度單位，它們不能比較大小。5、×【解析】略6、√【解析】略7、×【分析】本題根據(jù)末尾有0的整數(shù)乘法的運算法則：在計算40×50時，可先計算4×5，然后在乘得的結(jié)果后加上原來因數(shù)40后面的一個0和因數(shù)50后面的一個0，即加上2個0，計算出結(jié)果后即可判斷。【詳解】40×50＝2000，所以40×50的積的末尾有三個0；故答案為：×計算乘數(shù)末尾有零的乘法，在判斷積的末尾零的個數(shù)時不光要看兩個乘數(shù)末尾一共有幾個零，還要注意除零以外的數(shù)字相乘的結(jié)果是否有零。8、×【分析】把西瓜看做整體“1”，西瓜平均分成4份，每一份為；而題目中沒有給出西瓜是否被平均分成4份，故其中1份不一定是這個瓜的。【詳解】根據(jù)分析可知，把一個西瓜切成4塊，弟弟吃了其中的1塊，就是吃了這個瓜的。此說法錯誤。故答案為：×注意要把整體平均分成幾份，其中1份才是這個整體的幾分之一。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】列車的出發(fā)時間加上經(jīng)過時間40小時即可求解到達時間，讓2020年除以4等于505，說明是閏年，二月有29天，據(jù)此再計算即可?！驹斀狻?0小時＝1天16小時；2月28日20：00加1天＝2月29日20：00，2月29日的20：00＋16：00＝3月1日12：00，故答案選：C。本題考查經(jīng)過時間的計算和閏年的知識，掌握閏年2月29天是解題的關(guān)鍵。10、A【分析】根據(jù)圖意可知，3個50人正好是4個要求的人數(shù)，先求出總?cè)藬?shù)，再平均分成4份，用除法求出每份的人數(shù)?！驹斀狻坑煞治隹闪惺綖椋?0×3÷4故答案為：A。這是典型的兩步計算的乘除應用題。注意審題，確定先求什么，再求什么。11、B【解析】略12、A【解析】在有余數(shù)的除法里，余數(shù)要比除數(shù)小。故答案為：A。13、C【分析】把這三根繩子的長度化成相同單位再進行比較?！驹斀狻?分米4厘米＝34厘米，0.5分米＝5厘米，34＋5＝39（厘米），4.1分米＝41厘米41＞39＞34所以第三根最長；故答案為：C不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小比較方法進行比較。四、快樂填空。14、3【解析】略15、（1）（2）或【分析】（1）三位數(shù)除以一位數(shù)，要使商為三位數(shù)，則被除數(shù)的第一位大于等于除數(shù)，觀察豎式被除數(shù)的第一位能除盡，因為3×2＝6，即商的第一位是2，被除數(shù)的第一位是6，觀察豎式可得被除數(shù)的第二位小于除數(shù)，則商的第二位是0，商的第三位為4，因為只有3×4＝12，即可得出答案；（2）用235÷5即可得出第一個因數(shù)為47，再用試驗的方法即可試出第二個因數(shù)十位上的數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得：（1）（2）或【分析】本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，要求學生了解豎式中每一部分的含義。16、5455213【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，0.5里有5和0.1即5個十分之一；4.5是45個十分之一；利用小數(shù)加減法的運算法則，先計算4.5＋0.7的值和4.5－3.2的值，然后根據(jù)小數(shù)的意義，求出和或差中包含幾個十分之一即可?！驹斀狻?.5是5個十分之一；4.5是45個十分之一；4.5＋0.7＝5.24.5＋0.7的和是52個十分之一；4.5－3.2＝1.34.5－3.2的差是13個十分之一。本題主要考查小數(shù)的計數(shù)單位和小數(shù)加減法的應用，解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。17、28，365，12，1【解析】試題分析：今年是2013年，不能被4整除，是平年，2月有28天；全年有12個月，1、3、5、7、8、10、12月是大月有1天，4、6、9、11是小月有30天，2月28天，全部加起來即可得解；12月是大月有1天，所以小亮的生日是12月1日；因此得解．解：2013÷4=503…1，28+1×7+30×4=365（天），答：今年2月有28天，全年一共有365天，小亮的生日是一年的最后一天，他的生日是12月1日；故答案為28，365，12，1．點評：此題考查了年、月、日的關(guān)系和平年閏年的判斷．18、（2）（√）【分析】積的變化規(guī)律是指如果一個因數(shù)擴大（或縮?。┤舾杀?，另一個因數(shù)不變，那么積也擴大（或縮?。┫嗤稊?shù)。也就是一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)變大，積也變大。根據(jù)乘法交換律和乘法分配律，將第二個算式進行變形。再根據(jù)積的變化規(guī)律解答即可?！驹斀狻浚?）（1＋2）×（3＋4）×（5＋6）×（7＋8）×（9＋10）。＝3×7×11×15×19（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×10＝3×7×（2×6）×（4×5）×（8×9×10）＝3×7×12×20×720根據(jù)積的變化規(guī)律可知，3×7×12×20×720＞3×7×11×15×19則算式1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的得數(shù)大。故答案為：（2）（√）熟練掌握積的變化規(guī)律，靈活運用規(guī)律解決問題。19、231011【分析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大……，以此類推；據(jù)此判斷出所給出的小數(shù)在哪兩個相鄰的整數(shù)之間即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)比較大小的方法可得：2＜2.4＜310＜10.1＜11故答案為：2；3；10；11此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用，要熟練掌握。20、北南【分析】早上起來，太陽在東方，面向太陽就是面向東方，然后根據(jù)上北下南左西右東的口訣即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，早晨起床，面向太陽，左面是北，右面是南。此題主要考查學生對方法的理解與應用，牢記口訣最重要。21、＜＝＜＞【分析】（1）1千克＝1000克，620克＜1千克，1噸＝1000千克，所以620克＜6噸；（2）（3）（4）根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法計算出結(jié)果后再比較即可?！驹斀狻?20克＜6噸180－36－44＝100180－（36＋44）＝180－80＝100所以180－36－44＝180－（36＋44）38×59＝2242，所以38×59＜2400720÷6＝120，720÷3÷3＝80，所以720÷6＞720÷3÷3本題主要考查了數(shù)的比較大小，含有算式的比較大小，先計算出結(jié)果再進行比較；單位不同先將單位換算統(tǒng)一后再進行比較。22、平方米厘米【解析】略23、平移旋轉(zhuǎn)【詳解】略五、作圖題。24、（1）（2）見下圖【解析】略25、見詳解【分析】根據(jù)面積的意義：面積是圖形所占平面的大小可知，陰影部分共10個小方格，也就是10平方厘米。長方形的面積＝長×寬，則面積為10平方厘米的長方形，可以是長5厘米，寬2厘米。【詳解】5×2＝10（平方厘米）此題考查的目的是理解面積的意義。熟練掌握長方形的面積公式：長方形的面積＝長×寬。26、；?！痉治觥浚?）把圖形看作單位“1”，把單位“1”平均分成3份，涂色部分占1份，用表示；（2）把圖形看作單位“1”，把單位“1”平均分成5份，涂色部分占0.2份，也就是0.2＝份?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：第一個圖表示平均分成3份，就是取其中的一份涂色即可；第二個圖表示將大長方形分成了五個小長方形，因為0.2＝，所以取其中的一個小長方形涂色即可。最后畫圖如下：；。本題考查的是分數(shù)意義的運用，把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)，用分數(shù)表示。六、解決問題27、（2）41人【解析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表可知：三（1）班有34人，三（2）班有38人，三（3）班有45人，三（4）班有47人，由此繪制條形統(tǒng)計圖即可；（2）平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)．求出上網(wǎng)的總?cè)藬?shù)，再除以4