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文檔簡介

山東省臨沂市成考專升本大學語文知識點匯總(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列作品中,屬于敘事詩的是()。A.白居易《杜陵叟》B.屈原《國殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒》(其五)

2.《張中丞傳后敘》最突出的寫作特色是()

A.抒情與敘事并重;B.議論與敘事并重C.議論與抒情并重;D.描寫與抒情并重

3.“貽笑大方”這個成語出自于

A.《秋水》(節(jié)選)B.《寡人之于國也》C.《鄭伯克段于鄢》D.《五代史伶官傳序》

4.下列詩作中,屬于樂府舊題的是()

A.《關(guān)山月》B.《飲酒》C.《短歌行》D.《國殤》

5.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這兩句詩的修辭手法是()

A.擬人、夸張B.對偶、比擬C.比喻、夸張D.夸張、象征

6.《培根論說文集》英文版原名為()

A.《隨筆》B.《一個孤獨的散步者的遐想》C.《隨感錄》D.《獵人日記》

7.《左傳》是一部

A.編年體史書B.國別體史書C.紀傳體史書D.通史

8.小說《老人與海》的作者是()

A.海明威B.莫泊桑C.巴爾扎克D.都德

9.“陳力就列,不能者止”作為論據(jù),其性質(zhì)屬于

A.歷史事實B.現(xiàn)實事例C.名人名言D.比喻

10.王實甫的《西廂記》是一部()

A.明雜劇B.說唱文學C.元雜劇D.傳奇

11.《麥琪的禮物》運用了哪種結(jié)構(gòu)方法?

A.追溯法B.兩條平行的情節(jié)線索C.一虛一實,虛實結(jié)合D.四條情節(jié)線索交叉敘述

12.《李將軍列傳》選自()

A.《國語》B.《戰(zhàn)國策》C.《史記》D.《左傳》

13.在中國現(xiàn)代文學史上,有鮮明的民族風格和濃郁京味的著名作家是()A.A.茅盾B.巴金C.老舍D.魯迅

14.《虞美人》(春花秋月何時了)一詞的作者是()

A.柳永B.李清照C.蘇軾D.李煜

15.代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說是()

A.《蕭蕭》B.《湘西》C.《邊城》D.《長河》

16.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”使用的修辭方法是

A.比喻B.擬人C.夸張D.對偶

17.

12

蘇軾、辛棄疾同為()。

18.以1870年“普法戰(zhàn)爭”為背景的小說是A.A.《斷魂槍》B.《米龍老爹》C.《麥琪的禮物》D.《苦惱》

19.下列作家中屬于盛唐邊塞詩人的是()

A.王維B.李白C.自居易D.王昌齡

20.當孟嘗君回到封地,當?shù)厝嗣穹隼蠑y幼迎接他時,孟嘗君高興地對馮諼所說的一句話是()

A.先生所為文市義者,乃今日見之

B.文倦手事,憒于憂,而性I濘愚,沉于國家之事

C.乃臣所以為君市義也

D.開罪于君譚寡人不足為也

21.屈原根據(jù)楚地祭祀樂歌加工而成的組詩是()

A.《離騷》B.《九章》C.《九歌》D.《天問》

22.依次填入下列各橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()

植物是園林中的重要______因素,一般認為通過植物的時序______實現(xiàn)其觀賞功能和構(gòu)景功能。植物在景點構(gòu)成中還擔任著文化符號的角色,______園主人所______的思想和愿望。A.構(gòu)成布局寄寓傳遞B.構(gòu)成布局傳遞寄寓C.布局構(gòu)成寄寓傳遞D.布局構(gòu)成傳遞寄寓

23.李商隱《無題》中推己而及對方的一聯(lián)是()

A.相見時難別亦難,東風無力百花殘。

B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

C.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

D.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

24.“出師未捷身先死”一句指的是()A.A.劉備B.關(guān)羽C.諸葛亮D.向?qū)?5.王安石《答司馬諫議書》采用的駁論方法是()A.A.反駁論據(jù)B.反駁論點C.反駁論證過程D.反駁論證方式

26.曹禺是中國現(xiàn)代文學史上著名的

A.劇作家B.詩人C.小說家D.評論家

27.“精神上的缺陷沒有一種是不能由相當?shù)膶W問來補救的”一語出自()

A.培根B.莫泊桑C.富蘭克林D.契訶夫

28.李商隱的《無題》(相見時難別亦難)表達相思之苦的一句名詩是()

A.東風無力百花殘B.春蠶到死絲方盡C.相見時難別亦難D.曉鏡但愁云鬢改

29.下列說法不正確的一項是()

A.請示是適用于向上級機關(guān)請求指示和批準的一種公文。請示一般內(nèi)容簡單,一文一事。

B.撰寫報告要遵循實事求是的原則,如實反映事物的本來面目,有一說一,既不弄虛作假,也不文過飾非。

C.通報適用于表彰先進、批評錯誤,傳達重要精神或情況時所使用的一種下行公文。

D.函主要用來向職能部門請求批準和答復(fù)審批事項、商洽工作、詢問和答復(fù)問題。

30.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)

A.李老師利用休息時間給他補課,可講了半天,他根本無動于衷,一點也沒聽進去。

B.別人的行李早就收拾好了,只有張亦平臨出發(fā)前還在七手八腳地忙著。

C.最近蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計劃,這在我國信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。

D.戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了一天一夜,吃不上飯,喝不上水,但是他們忘乎所以,仍然繼續(xù)與山火斗爭。

二、填空題(10題)31.培根在本文中說:“__________使人充實,__________使人敏捷,寫作與筆記使人精確。”

32.《紅樓夢》又名《__》。前__回是曹雪芹所作。

33.慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。

34.“泰山不讓土壤,故能_________;河海不擇細流,故能_________;王者不卻眾庶,故能_________?!?/p>

35.《門檻》中的“女郎”是一個___________形象。

36.“四史”指二十四史的前四史,即對司馬遷的《史記》、____________、范曄的《后漢書》和陳壽的《三國志》的總稱。

37.“__________,往事知多少?!?/p>

38.《___________》綜合六朝志怪與唐傳奇之法,借談鬼神,表達理想,是中國古代短篇文言小說的頂峰之作。

39.從孔子始,就有詩“_________”的總體功能評價。

40.有"亞圣"之稱的___________倡導(dǎo)"民為貴,社稷次之,君為輕"的民本思想。

三、文言文閱讀(5題)41.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦。

以著其義。以考其信.著有過.刑仁講讓。示民有常。

42.這篇文章屬于立論還是駁論?

43.鄭莊公采取了什么應(yīng)對策略?這說明他是一個怎樣的人?44.閱讀《大同》中的一段文字,并回答下列試題。今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀。以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己,故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也。此六君子者,未有不謹于禮者也。以著其義,以考其信,著有過,刑仁講讓,示民有常。如有不由此者,在勢者去,眾以為殃,是謂小康。1、挑出這段文字的排比句,并分析其效果。45.民諺“桃李不言,下自成蹊”的含義是什么?這表明李廣在漢代人心中處于什么地位?四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀朱自清《背影》一文中的片段,然后回答小題。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過一會說,“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說,“進去吧,里邊沒人。"等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。

這段文字是選取什么角度來刻畫父親形象的?

47.從這段文字可以看出梁實秋散文在藝術(shù)表現(xiàn)上具有怎樣的特色?

48.根據(jù)以下內(nèi)容回答下列各題,

尋夢?撐一支長篙,

向青草更青處漫溯;

滿載一船星輝,

在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌,

悄悄是別離的笙簫;

夏蟲也為我沉默,

沉默是今晚的康橋。

請回答:

文中“但我不能放歌”流瀉的心情是()

A.重回康橋的欣慰和歡快心情;

B.尋夢不得的悵惘和落寞心情;

C.告別康橋的留戀和悵惘心情;

D.尋夢不得的迷朦和想往心情;

49.閱讀小說片段,回答問題:原來寶玉會過雨村回來聽見了,便知金釧兒含羞賭氣自盡,心中早又五內(nèi)摧傷,進來被王夫人數(shù)落教訓,也無可回說。見寶釵進來,方得便出來,茫然不知何往,背著手,低頭一面感嘆,一面慢慢地走著,信步來至廳上。剛轉(zhuǎn)過屏門,不想對面來了一人正往里走,可巧兒撞了個滿懷。只聽那人喝了一聲“站住!”寶玉唬了一跳,抬頭一看,不是別人,卻是他父親,不覺的倒抽了一口氣,只得垂手一旁站了。賈政道:“好端端的,你垂頭喪氣瞎些什么?方才雨村來了要見你,叫你那半天你才出來;既出來了,全無一點慷慨揮灑談吐,仍是葳葳蕤蕤。我看你臉上一團思欲愁悶氣色,這會子又咳聲嘆氣。你那些還不足,還不自在?無故這樣,卻是為何?”寶玉素日雖是口角伶俐,只是此時一心總為金釧兒感傷,恨不得此時也身亡命殞,跟了金釧兒去。如今見了他父親說這些話,究竟不曾聽見,只是怔呵呵地站著。

從這段文字看,賈政為什么要訓斥寶玉?

50.

文章將聯(lián)想和想象發(fā)揮得淋漓盡致,由一首七絕演繹出一段故事,可謂推陳出新,富有創(chuàng)意。請你寫出這首七絕的題目,并聯(lián)系文章,來敘述這首七絕的創(chuàng)作背景。

參考答案

1.A此題考查的是考生對大綱第五部分“作品閱讀分析”中《杜陵叟》一詩的熟練掌握程度。這首詩是一首敘事詩。

2.B

3.A

4.C

5.C

6.A

7.A

8.A

9.C

10.C

11.C

12.C

13.C

14.D

15.C

16.A解析:《無題》這首詩的末尾兩句,成功地運用了比喻的手法,是比喻憂愁的千古名句。憂愁本來是一種情緒,但作者將之比作一江東去的春水,連綿不絕,使這種抽象的東西有了可感知的形象,使讀者受到直接的感染。因此A項正確。

17.B

18.B

19.D

20.A

21.C

22.B

23.C“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒”上句寫自己,次句想象對方?!霸启W改”,是說自己因為痛苦的折磨,夜晚輾轉(zhuǎn)不能成眠,以至于鬢發(fā)脫落,容顏憔悴。“夜吟”句是推己及人,想象對方和自己一樣痛苦。他揣想對方大概也將夜不成寐,常常吟詩遣懷,但是愁懷深重,無從排遣,所以愈發(fā)感到環(huán)境凄清,月光寒冷,心情也隨之更趨暗淡。

24.C

25.B王安石《答司馬諫議書》采用了反駁論點的方法,對司馬光的五點指責一一給予反駁。因此選擇B項。

26.A

27.A

28.B

29.D

30.C

31.閱讀;會談

32.80《石頭記》80《石頭記》

33.惟有杜康

34.成其大,就其深,明其德

35.女革命者

36.班固的《漢書》班固的《漢書》解析:《史記》是我國第一部紀傳體通史,它包括十二本紀(帝王傳記)、三十世家(諸侯傳記)、七十列傳(著名人物傳記)、十表、八書,共一百三十篇。它與《漢書》《后漢書》《三國志》合稱“四史”。魯迅稱贊《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”。

37.春花秋月何時了

38.聊齋志異

39.不讀詩,無以言

40.孟子孟子

41.用禮正定君臣的名分,用禮加深父子親情,用禮使兄弟情誼和睦,用禮使夫妻感情和諧。

用禮表明道義,用禮考察誠信,辨明過錯,以仁愛為典范,講求禮讓,向民眾明示為人行事的常規(guī)。

42.駁論。43.采取了寬以養(yǎng)惡、欲擒故縱的策略。這說明他陰險狠毒,工于心計。44.“大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀”,“以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己”等,運用排比,相同的句式緊密排列,給人感覺一氣呵成,感情強烈,氣勢充沛。45.民諺含義是:桃樹李樹不用說話,由于花香果美,人們爭相前往觀賞、采摘,會踩出一條條小路。李廣雖未被漢朝皇帝封侯,他的功績、品德贏得人民自覺的、長久的尊崇與敬佩。

注意結(jié)合題干中的民諺和李廣的性格特征來分析李廣在漢代人心中的地位。

46.選取“背影”為角度。本文記敘了父親送兒子乘火車北上念書的情景尤其以父親送行時的背景為描寫內(nèi)容側(cè)重表現(xiàn)了真摯動人的父子深情。選取“背影”為角度。本文記敘了父親送兒子乘火車北上念書的情景,尤其以父親送行時的背景為描寫內(nèi)容,

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