精選語文周記匯總7篇

第頁共頁精選語文周記匯總7篇精選語文周記匯總7篇語文周記篇1首先，要熱愛語文這門課程，多讀、多看、多寫，是學好語文的三大元素。多看，要多看課外書籍，從而能學習別人的優(yōu)點，同時豐富了自己的詞匯度，這樣在詞語接龍中就不會感到自己腦子里空蕩蕩的。多讀，就是要多讀課文，對自己學習的知識加以穩(wěn)固，也能從課文中明白課文的中心，對掌握課文是非常有力的。多寫，寫好字和寫好作文都是語文必不可少的。先說寫字，我們的字寫的好不好并不是天生的，是靠自己的認識逐步形成的，并由此產(chǎn)生感情，形成濃重的興趣從而激發(fā)練字的動機。否那么，刻意練字勉強對付，寫出來的字肯定是筆力浮滑、構(gòu)造松散、進步不快，這樣反過來又會影響寫字的興趣。俗話說“字無百日工”。練字跟意志、品質(zhì)也有關(guān)系，做不到“忙里偷閑，持之以恒”，練字也就變成一句空話了。還有注意坐姿“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠?！倍嘧x、多看、多寫都是為寫作能寫的更好。寫作文時不能一是感覺來了就開場寫，胡亂下筆，等你把想到的寫完后又不知道該寫什么了，就亂寫一篇，草草完事。下筆時應該考慮該寫些什么，再把平時積累的好詞、佳句用在應該用的地方，還有注意結(jié)尾的開頭是否互相照應，寫作順序是否合理，不能這一段用時間順序?qū)?，那一段用空間順序?qū)?，這樣會感到不和諧。作文并不是一兩天就可以寫好的，俗話說“冰凍三尺非一日之寒?！睈垡蛩固拐f過：“只有熱愛才是最好的教師?！蔽覀円惨獰釔蹖懽?，自己主動想寫好作文，這樣作文才會被寫好。其實，我們學習語文是很快樂的，只有你熱愛語文，主動想把語文學好，這樣，我們學習語文就會很輕松了。語文周記篇2一天，兔子閑著無聊想找一個動物來比比賽。它想了想，想出了個好主意。他搬了張桌子放在了一棵草地的大樹下，又掛了一張牌子，上面寫著：“跑步比賽報名！獲勝者即得森林跑步冠軍稱號！”不一會兒，就有人來報名了。黃狗、猴子、馬、松鼠、兔子、烏龜?shù)榷紒韴竺?。它們排好隊，一個接著一個來報名。等到他們都拿到報名表以后，那只兔子講話了：“咳、咳，各位選手們，我鄭重地告訴大家，第一屆跑步比賽開場啦，今年跑步比賽的冠軍會獲得保質(zhì)期一年的森林跑步冠軍稱號。比賽明天就開場?！北荣愰_場了。兔子裁判說：“預備，開場！”裁判官和隊員們一起跑進了賽道。呵呵，大家有點奇怪吧，兔子為什么即當上了裁判又參加比賽。其實是兔子自己也想?yún)⒓颖荣?。兔子和馬一起商量了一個計策，兔子牽著馬鬃，馬飛快地跑向終點。在跑的時候，兔子拉著馬韁繩，隨著馬快速往前跑，終于他們兩個闖到了終點，獲得了并列第一。作文最公正的河馬先生說話了：“兔子沒有通過自己的力量參加比賽取消參賽資格?！蓖米右宦犐笛哿?。語文周記篇3“嗨，伙計們，學校又在舉行語文教師課堂教學比武的活動了，胡教師借我們班上課，在下午第三節(jié)課?！辈恢奈混`通人士一邊跑進教室，一邊嚷嚷著，聽到這個消息，教室里炸開了，同學們紛紛議論：“就是隔壁班班主任嗎？”“聽說她很兇，對學生很嚴厲?！薄鞍?，我們做錯了什么，讓她上我們班的課！”說實話，我對胡教師的印象也不怎么好。終于等到了下午第三節(jié)課。伴隨著清脆的上課鈴，“篤，篤，篤”的聲音離我們越來越近，胡教師邁著輕盈的步伐，直徑走進門口，落落大方地走上講臺，放下手中的書，用眼睛微笑著掃視了一遍全班同學，她的微笑像柔和的月光，微笑里流露著慈祥和關(guān)心，流露著支持和親切，把我們的關(guān)系拉緊了一些。一會兒，她清了清嗓子，鏗鏘有力地說了聲：“上課！”這一聲使我們不由對她肅然起敬，她胸有成竹地翻開書本，生動流暢地讀起課文《觸摸春天》，她讀得繪聲繪色，像一塊磁鐵一樣把我們牢牢地吸引住了，她的'聲音時悠時揚，時緩時急，抑揚頓挫，仿佛身臨其境，讓人陶醉其中。讀完課文，她把生字寫在黑板上，那秀氣的字中藏著幾份韌勁，工工整整，頗有幾份韻味，寫完后她開場帶著我們讀生字，迷人優(yōu)雅的音聲傳入我的耳畔，在我的大腦里回蕩……讀了幾遍后，她希望我們來展示一下自己的學習成果，單獨讀一遍生字。我們都不敢舉手，生怕讀錯會遭到她的冷落。這時她發(fā)話了：“同學們，要對自己充滿信心，相信自己能讀出這些字，相信自己是最棒的?！苯?jīng)過她的鼓勵，我英勇地舉起了手，同學們也紛紛舉起了手，恐先恐后地踴躍發(fā)言，教師指定我讀生字，我大膽響亮地讀了一遍，一個也沒讀錯，受到了她的表揚，我的心里美滋滋的。下一個環(huán)節(jié)是分析^p課文。當盲女安靜攏住了花蝴蝶，我們心潮澎湃，熱血沸騰，胡教師和我們一起沖動；當安靜放飛了蝴蝶時，我們心存留戀，心有遺憾，胡教師和我們一起悲傷……就這樣，我們在有喜有憂中度過了這堂課。時間流逝，下課鈴響了，我們和胡教師成功合作完成了一堂精彩的課，享受了學習的快樂。語文周記篇4星期一的早上，開學第一天，我們班的同學都迫不及待地等著新語文教師來上課。上課的鈴聲響了，語文教師大步走進教室。我的語文教師是個男教師，他的眼睛很小，他非常地幽默，課堂上總是開一點兒小玩笑，就能把我們笑得前仰后合。他姓于，是二實小轉(zhuǎn)來的。他的每一堂課都講得非常詳細，他也非常嚴厲，要求我們掌握每一個知識點。他有時還夸獎自己，因為他會作詩，經(jīng)常用詩來贊美自己。我覺得他只會夸自己，有些光說不做，但隨后發(fā)生的一件事，改變了我對他的看法。星期三課間操，學校要檢查衛(wèi)生，要求每個班的教師帶著學生清掃衛(wèi)生區(qū)。我們班的衛(wèi)生區(qū)是學校的花壇，那里有許多的雜草需要我們拔除。語文教師就帶著我們?nèi)グ尾?，我們每個同學都使勁地拔草。沒想到語文教師竟然也蹲下來開場拔草。我們同學都大吃一驚：教師怎么能干這種粗活呢？我們急忙把教師拉起來，不讓教師拔草。教師卻說：“我們都是一個班級的，一個班級就是一個大家庭，人人都要付出，人人都要給這個家庭出一份力，因為人人都是平等的?！苯處煹囊幌捊逃宋覀儯瑢ρ?，每個人都是平等的，每個人都應該為班級出力。通過這件事，我們班的同學都對語文教師豎起了大拇指。語文周記篇5這個星期六我和媽媽還有大舅奶奶一起去海岸城逛街。海岸城里的東西可多了，特別是衣服，五顏六色，各種款式的都有，真是讓人目不暇接。大舅奶奶一口氣買了兩件，一件是紅色和白色相間的格子襯衫，一件是黃色的羊毛衫。大舅奶奶真的是好有目光，兩件衣服既合身又漂亮，而且還很廉價。逛完了商場，我們又去了超市，超市的東西更是琳瑯滿目，媽媽和大舅奶奶一邊看，一邊討論，哪個廉價，哪個貴，哪個好吃，哪個不好吃等等。我們在超市里買了很多好吃的，就坐車回家了。今天的逛街可真有意思，下次我還要去！語文周記篇6剛下完雨，籃場上到處是深深淺淺的水洼。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時，好友劉約我出去，也尊敬不如從命了。深吸一口雨后的空氣，頓感心曠神怡。一輛輛車穿梭于校門的大街上，還有點綴在人行道上的小攤，頗似一幅甚為美妙的風景畫。但這些缺乏以吸引我的目光，令我所癡迷的是一個街頭藝人，我之所以為之所傾倒，是因為在她周圍密密地轉(zhuǎn)圍著一層“觀眾”。我湊熱鬧似的圍了上去，見那“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤占地不大，一平方米左右。擺設簡單之極，只是一個編織袋上放著些我貼在日記本上的那種植物，有長有短，粗細各異，我叫不出它的名兒來。除此之外，還有那“藝人”手中的一根針，一把剪刀跟一只瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。那些“杰作”當中有昆蟲、鳥類、走獸，形態(tài)各異，栩栩如生。這其中更奇的是那“藝人”手藝的嫻熟，可謂出神入化，爐火純青。我癡癡地站立呆望，看著她怎樣將幾根“草”魔術(shù)般地變成諸般事物。當時她正制作一只孔雀，那“草”確實柔韌，要么便是她手藝妙，嘿，對了，她曾說過那是在水中浸過的，上面閃爍著眷美的光榮。只見她的一把剪子跟一根針幾乎是鬼斧神工，穿插剪折，無所不能。一只活生生的孔雀不久便展如今我的眼前，我感到驚訝跟震撼。我懷著一種無以名之的敬畏與感動，從旁邊的地方撿上那幾根植物，轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。語文周記篇7每天在我們的教室里度能見到一個留著一頭烏黑烏黑的長頭發(fā)，圓圓的眼睛黑黑的，亮亮的，就像鑲嵌著一對黑寶石一樣，亮堂照人的臉上露著可親的笑容，教師就是我的語文教師：黃教師。黃教師講課很生動。記得教師在講“得意的小生靈：松鼠”的時候，教師先翻開電腦，臉上帶著微笑讓我們仔細觀察圖片，看看我們都發(fā)現(xiàn)了什么，然后再讓我們結(jié)合課本說一說。同學們都紛紛舉起了手，只見有的同學說松鼠很得意，很機靈；有的說松鼠跑到很快，毛茸茸的很招人喜歡；還有的說松鼠很聰明，它們把自己的窩搭得