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文檔簡介
好的故事第八單元25
課前導(dǎo)入大家都聽過許多故事,那么到底什么才是好的故事呢?今天我們繼續(xù)走進(jìn)魯迅先生,看他筆下好的故事究竟是什么故事。創(chuàng)作時間
這首散文詩寫于1925年1月28日,最初發(fā)表于1925年2月9日《語絲》周刊笫13期。關(guān)于這篇散文詩的寫作時間,作者魯迅于編成《野草》集子的時候,在文章的末尾注的是“1925年2月24日”,這個時間,比此篇散文詩在《語絲》雜志上發(fā)表的時間晚了兩個多月,這應(yīng)是魯迅誤記。查《魯迅日記》,其中明確有關(guān)寫作《野草》各篇的記載,只有一次,是在1925年1月28日這一天的項(xiàng)下,記有:“作《野草》一篇。”這一天,正是中國舊歷新年的正月初五,與文章的開頭相吻合。時代背景
此文寫于1925年,當(dāng)時的中國極其混亂,帝國主義正在迫害中國,廣大的勞動人民活較艱苦。在這種艱難的情況下,作者同廣大人民一樣,期望美好的未來盡快來到,故作此文寄以希望。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會讀寫13個生字詞,反復(fù)讀課文,理解詞語的意思。2.能想象文中描繪的畫面,用自己的語言描述美好的景象。生字學(xué)習(xí)擱綜澄萍藻漾焰削瞬凝驟擲陡詞語積累預(yù)告煙霧昏沉錯綜澄碧蕩漾解散退縮瘦削浮動瞬間凝視驟然凌亂陡然課文解讀
燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。我閉了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。我在蒙朧中,看見一個好的故事。
首先,作者寫舊歷正月初五深夜的情況,引出夢境中“好的故事”。燈火漸小,“石油”把燈罩熏得很昏暗,四周鞭炮繁響,煙霧迷漫,是“昏沉的夜”。用鞭爆的繁響以及身邊圍繞的煙霧來襯托當(dāng)時孤寂的情形與心情。一個人的黑夜不僅僅是黑暗,更是寂寞而孤獨(dú)的時光?!拔摇币贿吙磿贿吤杀€睡去,“看見一個好的故事”。這里,空氣的窒息、昏沉,令人厭惡,是對當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)的影射。
這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時又展開去,以至于無窮。
集中寫夢境中的“好的故事”。先總寫。這故事“很美麗,幽雅,有趣”,有許多“美的人和美的事”,“錯綜起來像一天云錦”,飛動起來像“萬顆奔星”,幻化無窮,充滿生機(jī)。這既是“好的故事”的總體形象,又是作者憧憬的理想的象征。
我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動,擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此。
寫夢中回憶故鄉(xiāng)紹興山陰道上美的人和美的事。澄碧清新的江南水鄉(xiāng),百花競放的山野風(fēng)光,勤勞樸實(shí)的農(nóng)夫村婦,時聚時散的河中倒影,水中的萍藻游魚,諸影諸物,搖動,擴(kuò)大,融和,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰,瑰麗多姿,令人愛戀。這是對故鄉(xiāng)綺麗風(fēng)光的真實(shí)描寫,非夢中的奇想虛化。
現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯,織成一篇,永是生動,永是展開,我看不見這一篇的結(jié)束。
寫夢中所見的“現(xiàn)在”和“好的故事”。一寫“現(xiàn)在”的所見與“回憶”內(nèi)容相似:“水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯,織成一篇,永是生動,永是展開?!眲屿o結(jié)合,交相輝映,構(gòu)成一篇“好的故事”?!拔铱床灰娺@一篇的結(jié)束”,說明美好的事物終將代替丑惡的現(xiàn)實(shí),光明一定驅(qū)散黑暗。
河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅,該是村女種的罷。大紅花和斑紅花,都在水里面浮動,忽而碎散,拉長了,如縷縷的胭脂水,然而沒有暈。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了,這時是潑刺奔迸的紅錦帶。帶織入狗中,狗織入白云中,白云織入村女中……。在一瞬間,他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散,伸長,就要織進(jìn)塔,村女,狗,茅屋,云里去。
寫夢中“好的故事”。生命力極強(qiáng)的一丈紅,大紅花和斑紅花在水中浮動,倒影“忽散”、“拉長”,清澈碧綠的河水成了“縷縷的胭脂水”,斑斕美麗。茅屋,狗,塔,村女,云……,交相浮動,交織成“潑刺奔迸的紅錦帶”。帶入狗中,狗入云中,云入村女中,天上人間,“美的人和美的事”融為一體,“美麗,幽雅,有趣”。
現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了,美麗,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有無數(shù)美的人和美的事,我一一看見,一一知道。
強(qiáng)調(diào)這種美的境界是存在的,表現(xiàn)了作者魯迅在“昏沉的夜”里對美的理想的強(qiáng)烈追求。
我就要凝視他們……。我正要凝視他們時,驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》,眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。但我總記得見過這一篇好的故事,在昏沉的夜……。
最后,寫“好的故事”的破滅?!拔艺曀麄儭睍r,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,驟然一驚,“好的故事”被撕成碎片。我從夢中醒來,眼前只剩著“幾點(diǎn)虹霓色的碎影”。盡管如此,我“真愛”這“好的故事”,“趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他”。但當(dāng)我“拋了書”,取筆準(zhǔn)備記下時,“碎影”沒有了,只有“昏暗的燈光”,我在現(xiàn)實(shí)的“昏沉的夜”中,不過,“我總記得見過這一篇好的故事”,充分反映了作者對美好事物的執(zhí)著眷戀,決計要同“昏沉的夜”進(jìn)行不懈的抗?fàn)?。精讀感悟
現(xiàn)實(shí)是否像魯迅先生的夢境一樣美好?魯迅先生為什么會做這樣一個夢?這個夢有什么含義?
文中兩次提到故事的“美麗,幽雅,有趣”,這三個詞語描繪的其實(shí)就是魯迅先生當(dāng)時內(nèi)心一種美好的向往與憧憬。
魯迅先生將自己內(nèi)心的美好愿景寄托于他夢中看到的情景,烏桕、新禾、野花等倒影在澄碧的小河中的景象,大紅花和斑紅花在水中的浮影,錦帶、狗、白云、村女等都是魯迅先生美好愿景的表達(dá)與寄托。小結(jié)
這篇文章是魯迅作品中少有的表現(xiàn)美好的文章。文中描寫了很多美好的意象,但是最后魯迅先生心中的夢醒了,他想要記錄下這美好的夢境,奈何眼前已沒有了“一絲碎影”,只有“昏暗的燈光”,表現(xiàn)了作者的失望與悵惘、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。練習(xí)
“好的故事”其實(shí)是一個夢境。這故事的美麗、優(yōu)雅、有趣體現(xiàn)在哪里?結(jié)合課文具體內(nèi)容說一說。謝謝觀看!26、好的故事
會寫的字《野草》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅創(chuàng)作的一部散文詩集,收錄了1924-1926年間所作散文詩23篇,書前有《題辭》一篇。這部詩集真實(shí)地記述了作者在新文化統(tǒng)一戰(zhàn)線分化以后,繼續(xù)戰(zhàn)斗,卻又感到孤獨(dú)、寂寞,在彷徨中探索前進(jìn)的思想感情。詩集以獨(dú)語式的抒情散文形式,加以詩性的想象與升華,深化了中國散文詩的藝術(shù)和思想意境。會寫的字會寫的字會寫的字會寫的字詞語解釋朦朧月光不明;不清楚,模糊。幽雅幽靜雅致。參差長短、高低、大小不齊,紛紜繁雜。瘦削消瘦得像被削過一樣,形容人或臉很瘦。潑刺擬聲詞。澄碧清澈而碧綠。凝視不眨眼地看。語段分析我正要凝視他們時,驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》,眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。
“捏住”表面上是捏住書本,其實(shí)是想把“好的故事”留住,表明了作者面對故事破碎的極度失落。是一樣。[句解:
第一部分(第1
~3自然段):寫“我”一邊看書,一邊蒙朧睡去,看見一個“好的故事”。
第二部分(第4
~9自然段):具體描述了“好的故事”的內(nèi)容。第三部分(第10
~12自然段):寫好的故事的破滅,“我”從夢中回到現(xiàn)實(shí),但總記得見過這一篇“好的故事”。
段落劃分本文通過對夢境中“好的故事”和作者醒后只剩下“昏暗的燈光”的描繪,反映.了作者處于理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中,表達(dá)了作者對美好事物的追求與歌頌,以及對理想的熱烈憧憬。
1.本文寫于現(xiàn)代文學(xué)的初創(chuàng)時期,語言表達(dá)與現(xiàn)在不完全一樣,有些詞語比較難懂。初讀課文時,遇到難懂的詞語可以先跳過去。再讀課文時,試著聯(lián)系上下文理解它們的意思。
提示:石油:文中指煤油。膝髁:膝上骨,大腿骨。云錦:云彩像錦一樣美麗。伽藍(lán):梵語,指寺廟??|縷:很細(xì),接連不斷。潑刺奔迸的紅錦帶:大紅花映在水中,被水的蕩漾拉長了,在水里形成了一條紅色的錦繡帶子,隨著水的奔迸波動發(fā)出潑刺的聲音。
2.“好的故事”其實(shí)是一個夢境。這故事的美麗、幽雅、有趣體現(xiàn)在哪里?結(jié)合課文內(nèi)容說一說。體現(xiàn)在山陰道倒影在小河中的岸邊的景象,如“烏桕”“新禾”“野花”等;體現(xiàn)在水中的畫面的“永是生動,永是展開”,作者描寫的都是水中的倒影,因此畫面是生動的、展開的;體現(xiàn)在畫面中的事物相互交織、相互融合,如“帶織人狗中,狗織人白云中,白云織入村女……”。3.結(jié)合“閱讀鏈接”中的材料,說說對課文最后兩個自然段的理解。
課文最后兩個自然段充分反映了作者對美好事物的執(zhí)著眷戀,決定要同“昏沉的夜”進(jìn)行不懈的抗?fàn)?。課外拓展小練筆讀一讀下列關(guān)于夢的詩句,試著說一說你的夢。1.莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
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