2023年幼兒園小班保育員年總結(jié)(優(yōu)選3篇)_第1頁
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2023年幼兒園小班保育員年總結(jié)(優(yōu)選3篇)_第3頁
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文檔簡介

2023年幼兒園小班保育員年總結(jié)(優(yōu)選3篇)

書目

第1篇幼兒園小班保育員年終工作總結(jié)范例

第2篇幼兒園小班保育員年終工作總結(jié)

第3篇幼兒園小班保育員年終工作總結(jié)范文范例

幼兒園小班保育員年終工作總結(jié)范例

我配的是?。?)班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和協(xié)作我班兩位的教化工作,努力完成自我分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個月的工作狀況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自我的保教工作

社會在發(fā)展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,不斷提高自我的教化和保育水平,平常在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自我力所能及,我會剛好完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)切孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)當(dāng)了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的職責(zé)心,也會像母親一樣,對待關(guān)切每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。透過這段時間的工作,我認(rèn)為:自我所從事的職業(yè),只有酷愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,學(xué)問等等,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,這天這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理獨(dú)立,也已經(jīng)熟識了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)學(xué)問利用在其中,告知幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我明白自我在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自我多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自我的本職崗位。

五、親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動

我明白,我的工作不僅僅是搞衛(wèi)生,和協(xié)作兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們明白要搞好班級工作,必需要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體狀況,家長都感覺非常暖和。我透過各種方式剛好向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長舉薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,了解孩子的一日生活,并向家長帶給一些正確的保育方式信息,一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是保育還是教化,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自我成為德育、教化、保育都合格的老師。

幼兒園小班保育員年終工作總結(jié)

幼兒園小班保育員年終工作總結(jié)篇一

時間可真快,一擠眼的時間,20xx年又過去了,在這里我須要仔細(xì)總結(jié)自己的工作閱歷,提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@一年的工作狀況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、開心、平安的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中做到:

(1)虛心的向有閱歷的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的特長和閱歷,借此來不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學(xué)把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,從而削減病菌的生長,讓寶寶在舒適的平安衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

三、照看好幼兒的一日生活

每天定時提示寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶假如進(jìn)行了戶外活動,我剛好給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服,每次活動前提示幼兒喝水、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,留意視察是否發(fā)燒,對他們多多照看。寶寶吃飯時,要教化他們飯前洗手、用心吃飯,進(jìn)餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

四、做到保教結(jié)合

雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會幫助孫老師和胡老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小摯友的常規(guī)工作。

五、家園互動

我知道要搞好班級工作,須要家長的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)切一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別興奮和暖和。同時,我剛好向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長建議。

在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,須要不斷的改進(jìn)和完善,同時還須要學(xué)習(xí)更多保育方面的學(xué)問。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲感謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。

幼兒園小班保育員年終工作總結(jié)篇二

望著慢慢成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種驕傲感,2023年轉(zhuǎn)瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的喧鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了很多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、我主動參與各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

二、這學(xué)期我是小xx班的保育員老師,小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟識的生活環(huán)境,面對生疏的幼兒園總是充溢了惶恐和膽怯 。這時候,我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)切愛惜他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照看就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、暖和的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯,我們實(shí)行了多種方法。

首先,我們在日常生活中留意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小摯友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就剛好地表揚(yáng)他。

其次,對個別實(shí)力弱的小摯友,我和其他老師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時還激勵小摯友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小摯友,嘉獎小紅花等等。

再次、我還剛好和家進(jìn)步行溝通,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告知家長,同時希望家長協(xié)作老師,在家里也對孩子進(jìn)行自理實(shí)力的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

慢慢地,孩子們的進(jìn)餐心情好轉(zhuǎn)了,都喜愛吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的改變,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。

三、在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各項生活習(xí)慣為主,幫助幼兒相識自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培育幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒許多,自理實(shí)力差,因此在大小便時都要賜予幫助,有的還常常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

活動時,對出汗過多的幼兒剛好擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒賜予特殊瞻顧。我每天仔細(xì)做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,削減細(xì)菌滋生。

幼兒園小班保育員年終工作總結(jié)范文范例

我配的是?。?)班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和協(xié)作我班兩位的教化工作,努力完成自我分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個月的工作狀況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自我的保教工作

社會在發(fā)展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,不斷提高自我的教化和保育水平,平常在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自我力所能及,我會剛好完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)切孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)當(dāng)了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的職責(zé)心,也會像母親一樣,對待關(guān)切每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。透過這段時間的工作,我認(rèn)為:自我所從事的職業(yè),只有酷愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,學(xué)問等等,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,這天這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理獨(dú)立,也已經(jīng)熟識了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)學(xué)問利用在其中,告知幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我明白自我在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自我多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自我的本職崗位。

五、親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動

我明白,我的工作不僅僅是搞衛(wèi)生,和協(xié)作兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們明白要搞好班級工作,必需要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體狀況,家長都感覺非常暖和。我透過各種方式剛好向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長舉薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,了解孩子的一日生活,并向家長帶給一些正確的保育方式信息,一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是保育還是教化,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自我成為德育、教化、保育都合格的老師。

望著慢慢成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種驕傲感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的喧鬧聲。近半年的群眾生活,使孩子們學(xué)會了很多,各方面進(jìn)步也不錯,那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自我的各項工作水平。

一、我專心參與各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

二、這學(xué)期我是小四班的保育員老師,小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟識的生活環(huán)境,應(yīng)對生疏的幼兒園總是充溢了惶恐和膽怯 。這時候,我把每個孩子都當(dāng)成了自我的孩子,從心底里關(guān)切愛惜他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照看就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、暖和的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯,我們實(shí)行了多種方法。

首先,我們在日常生活中留意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小摯友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就剛好地表揚(yáng)他。

其次,對個別潛力弱的小摯友,我和其他老師分別指導(dǎo)他們怎樣拿調(diào)羹,怎樣吃飯等等,有時還激勵小摯友,老師先喂幾口,接下來自我吃。吃得棒的小摯友,嘉獎小紅花等等。

再次、我還剛好和家進(jìn)步行溝通,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告知家長,同時期望家長協(xié)作老師,在家里也對孩子進(jìn)行自理潛力的培育,放手讓孩子自我吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

慢慢地,孩子們的進(jìn)餐心情好轉(zhuǎn)了,都喜愛吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的改變,讓我從心底里感到自我的辛苦沒有白費(fèi)。

三、在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各項生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒相識自我的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培育幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒許多,自理潛力差,因此在大小便時都要賜予幫忙,有的還常常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

活動時,對出汗過多的幼兒剛好擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒賜予特性瞻顧。我每一天仔細(xì)做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,削減細(xì)菌滋生。

總的來說,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心摯友,要得到每一位幼兒的信任,須要付出許多的汗水,要用自我的熱忱和愛心去感染他們。透過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們快樂的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自我的這份職業(yè)感到驕傲和傲慢。

時間過得真快啊,一擠眼,學(xué)期歲末到了,回顧這學(xué)期的保育工作,有辛酸、有勝利、有歡樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐'老師,我要回家''我要媽媽'……從不愿上幼兒園到高興奮興上幼兒園,從不愿自我吃飯到大口大口自我吃,從不愿自我吃飯到大口大口自我吃,從不會穿衣到學(xué)著自我穿,從不敢參與活動到爭著要在群眾面前表現(xiàn)……在短短一學(xué)期中,幼兒就有了這么大的改變,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開家長的支持、協(xié)作。小班老師的工作是煩瑣的,我們的付出得到家長的認(rèn)可,很多家長說:'老師你們真辛苦'聽到家長暖人心的話,我們老師再苦再累都值!

新學(xué)期開學(xué)時,對于小班的孩子來說,這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自我的爸爸媽媽,在生疏的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與生疏的老師和小伙伴們走到了一齊,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園心情上的不穩(wěn)定,開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧

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