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文檔簡介

母雞思考、討論

老舍先生起初對母雞的態(tài)度是怎樣的？后來，老舍先生對母雞的態(tài)度又是怎樣的？（自己先思考，再小組討論。）認識過渡段可是，現在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。再讀課文，解決問題：讀課文1至3自然段，思考“老舍先生為什么討厭母雞？?！保ㄒ螅合茸约嚎偨Y，再交流確定答案）朗讀練習

選擇自己喜歡的句子讀一讀。

后來老舍先生為什么不敢再討厭母雞了呢？課文中有一個自然段明確寫出了原因，大家讀一讀，找一找，把它標注出來。

它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。合作探究

母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦，是從哪些段落體現出來的？

（5——8自然段）

看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來！我不敢再討厭母雞了！母雞咕咕地警告雞雛好像在說：“

”。

當它發(fā)現了一點可吃的東西，就咕咕地緊叫，好像在說：“

”。我不敢在討厭母雞了！

在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，好像在說：“

”

我不敢再討厭母雞了！思考

母雞前后變化怎么這么大？

總結

是呀，因為做了母親不僅要把孩子養(yǎng)大，還要交給他生活的本領。她要用所有

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