《爬山虎的腳》 全省一等獎

猜謎語1.上搭架，下搭架，條條青龍?zhí)偕蠏臁?.上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。絲瓜葡萄

種絲瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，絲瓜和葡萄就不能往高處生長。

是虎不是虎，有腳只會爬，

緊貼墻上綠，離墻便枯死。爬山虎

爬山虎也是一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、常春藤?？伤挥么罴茏?，也能往高處爬。這是為什么呢？爬山虎的腳讀了課題，你有什么問題？爬山虎的腳是什么樣的？爬山虎的腳長在哪里的？爬山虎的腳怎樣往上爬？

……葉圣陶（1894-1988），現代作家、兒童文學作家、教育家。原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人

曾寫過以下童話：《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》

《一粒種子》《皇帝的新衣》

《玫瑰和金魚》《月亮姑娘的親事》

《含羞草》《快樂的人》

聽課文朗讀，思考：課文從哪幾個方面來介紹爬山虎的？爬山虎生長的地方爬山虎的葉子爬山虎的腳第3--5自然段第2自然段第1自然段爬山虎生長的位置爬山虎的葉子爬山虎的腳爬山虎的腳爬山虎，你長在哪里呢？

學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。生長的位置

學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。學習要求：自由放聲讀第二自然段，思考問題：1、作者從哪幾個方面介紹爬山虎的葉子？2、你從哪里體會到葉子的美，畫出相關的句子，讀一讀，說說你的感受。

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。

那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。

葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。

一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。課堂小測1、本文描寫了爬山虎（）、（）以及（）。

2、爬山虎剛長出來的葉子是（），過幾天長出的葉子變成了（），這些葉子不太（），長大了的葉子綠得那么（），看著非常（）。葉尖（），在墻上鋪得那么（），沒有（），也不留一點（）。生長的地方葉子腳嫩紅的嫩綠的引人注意新鮮舒服一順兒朝下均勻重疊起來縫隙爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

葉子剛長出來不幾天長大了嫩紅嫩綠顏色排列動態(tài)長大了的葉子的特點：綠得那么新鮮一順兒朝下漾起波紋

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就

漾起波紋，好看得很。剛長出來的葉子的特點：嫩紅嫩綠

嫩紅嫩綠綠得那么新鮮一順兒朝下漾起波紋引起別人注目長大的葉子的特點：綠得那么新鮮一順兒朝下

這段話描寫的是爬山虎長大的葉子，講了三個方面：（1）顏色，“綠得那么新鮮”?！靶迈r”，一是顏色醒目；二是生長旺盛，呈現生機，因此看起來“非常舒服”，這是顏色美。（2）排列，葉尖朝下，“一順兒”指方向一致，鋪得均勻。這是靜態(tài)美。（3）動態(tài)?！耙魂囷L”吹過，“漾起波紋”，是說一墻的葉子猶如綠色的水面，風兒吹過，便泛起層層漣漪。這是動態(tài)美。它們一順兒朝下，均勻的鋪在墻上，。沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。剛長出來的葉子剛出來的葉子剛長出來的葉子長大了的葉子長大了的葉子一順兒朝下的葉子

爬山虎剛長出來的葉子是（），不幾天葉子長大，就變成（）。爬山虎的嫩葉，不大（），（）的是長大了的葉子。那此葉子綠得（），看著（）。葉尖（），在墻上鋪得（），沒有（），也不留（）。一陣風拂過，一墻的葉子就（），非常好看。

嫩紅的嫩綠的引人注意引人注意那么新鮮非常舒服一順兒朝下那么均勻重疊起來的一點兒空隙漾起波紋放聲朗讀課文3—5自然段，思考：1、畫出描寫爬山虎腳的位置、形狀、顏色的句子，讀一讀，再用自己的話說說。2、爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的？畫出相關的句子，圈出表示動作的詞語。說說你的理解。3、爬山虎與墻的關系怎樣，你從哪知道的？

爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

位置形狀顏色

你能把爬山虎的腳畫下來嗎？爬山虎的腳爬山虎腳1.位置、形狀、顏色2.怎么爬兩種結果觸著墻的沒觸著墻的爬山虎腳的位置：爬山虎腳的樣子：爬山虎腳的顏色：

莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲象蝸牛的觸角。爬山虎的腳長在莖上

細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。

爬山虎的腳墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。觸著爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

讀讀，用“▲”劃出爬山虎在墻上爬的動作。爬山虎的腳是怎么樣向上爬的？細讀課文把動作詞語找出來。感情朗讀爬山虎的腳（）著墻的時候，六七根細絲的頭上就（）小圓片，（）住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。巴變成觸貼拉

如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

爬山虎并不像動物那樣用腳交替著往上爬，而是長一只腳就巴住墻，越往高處爬，就要不斷地長出新腳。蛟龍的爪子

把爬山虎的腳比作蛟龍的爪子，使句子生動形象。比喻與墻的關系

爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎的腳

爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的：（

）

爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。爬山虎的腳沒觸著墻和觸著墻時的變化：（）

不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。小結

第3、4、5自然段圍繞爬山虎的腳的特點，先講它的生長位置、形狀和顏色，再講它是怎樣在墻上爬的，最后講觸著墻與沒觸著墻的爬山虎的腳有何不同。

學習了這篇課文，你有什么感受？

作者觀察真仔細，我們都要向他那樣留心觀察周圍的事物！爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。

爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。

爬山虎用它一只只有力的腳不停地往高處攀登，雖然沒有堅強的枝干，看似柔弱的身體里，顯露著堅強的毅力和無限的生機，讓人望之油然而生敬意。

我們要感謝本文的作者----著名的作家葉圣陶爺爺，正因為有了他的細致入微的觀察，生動準確的描寫我們才能領略到爬山虎的獨特魅力。爬山虎之所以有虎勁，正是因為它有堅韌不拔的毅力。思考、討論：1、爬山虎的葉子的葉尖為什么一順兒朝下呢？為什么“在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的？”2、你從文中哪些地方看出作者連續(xù)觀察了很長時間？說說你的體會。12與爬山虎的腳有關,因為爬山虎的腳長在莖上，每片葉子長葉柄的地方的反面都有腳，每個腳都是在拉著莖和葉子往上爬，我想這