2022部編版四年級語文下冊全冊一課一練同步練習(有答案)+知識點歸納

2022部編版四年級語文下冊

全冊一課一練同步練習（有答案）+知識點歸納

目錄

1古詩詞三首...............................................3

2鄉(xiāng)下人家.................................................7

3天窗...................................................11

4*三月桃花水.............................................15

5琥珀.....................................................19

6飛向藍天的恐龍...........................................23

7納米技術(shù)就在我們身邊.....................................27

8*千年夢圓在今朝.........................................31

9短詩三首.................................................35

10綠.....................................................39

11白樺...................................................43

12*在天晴了的時候.........................................47

13貓.....................................................51

14母雞...................................................55

15白鵝...................................................59

16海上日出...............................................63

17記金華的雙龍洞.........................................67

18小英雄雨來（節(jié)選）.....................................71

19*我們家的男子漢.........................................75

20*蘆花鞋.................................................78

21古詩三首...............................................82

22文言文二則.............................................86

23“諾曼底”號遇難記.....................................89

24*黃繼光.................................................93

25寶葫蘆的秘密（節(jié)選）...................................97

26巨人的花園.............................................102

27*海的女兒...............................................105

附：知識點歸納.............................................108

人教部編版四年級語文下冊同步練習

1.古詩詞三首

看拼音寫詞語。

zhfisilchiiddu

mdowuwuIdi

給下面加點字選擇正確的讀音,

fXing（）rxiang()rlong()-fa()

興-相一籠-發(fā)-

Lfa(

xing（）xiang()_long())

三、比一比，再組詞。

疏（）雜)蜻()籬（）檐（)

蔬（）朵（）情（)離（）瞻（)

四、查字典填空。

“賴”用音序查字法先查_______,再查音節(jié)_____;用部首查字法先查________,再查—

畫?！百嚒痹谧值淅锏慕忉層校孩僖蕾嚕灰揽?；②無賴；③留在某處不肯走開；④不好;

壞；⑤責怪。在下列句子里“賴”應(yīng)選擇哪種解釋？（填序號）

1.他說話不算數(shù)，太耍糊了。

2.完成任務(wù)，有熟于大家的努力。

3.大家都有責任，不能熟哪一個人。

4.今年莊稼長得真不期。

五、根據(jù)詩詞標題，填一填，選一選。

1.《宿新市徐公店》中“宿”的意思是,它跟（）項中“宿”的讀音、意思都相同。

A.星宿B.風餐露宿C.住一宿D(zhuǎn).宿疾

2.《四時田園雜興（其二十五）》中，“雜興”的意思是，“興”在這里讀

我能用讀這個音的“興”字寫兩個成語:、c

3.《清平樂?村居》中，“清平樂”是（），“村居”是（）。

A.詩題B.詞題C.詞牌名D.副標題

六、根據(jù)本課所學詩詞內(nèi)容，選一選，填一填。（填序號）

①兒童撲碟②人情之美和生活之趣③江南田園

④緊張的勞動⑤和平寧靜的農(nóng)村生活⑥熱愛春天，熱愛生活

1.《宿新市徐公店》中，作者將景物與人物融為一體，描繪了一幅生機盎然的（）圖,

抒發(fā)了（）的情感；

2

2.《四時田園雜興（其二十五）》寫（）風光，還從側(cè)面寫出了農(nóng)村（）氣氛；

3.《清平樂?村居》通過描繪農(nóng)村一個五口之家的居住環(huán)境和生活場景，展現(xiàn)了（）,

表現(xiàn)出作者對（）的喜愛”

七、根據(jù)古詩內(nèi)容填空。

1.《四時田園雜興（其二十五）》中“,”兩句詩

寫出梅黃杏肥,麥白菜稀,色彩艷麗。

2.《清平樂?村居》是一代所寫「清平樂”是，“樂”這里讀o

3.《清平樂?村居》中描寫翁媼三個兒子不同形象的詩句是“,

八、課內(nèi)閱讀。

宿新市徐公店

宋________

,樹頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶,o

1.將橫線上的內(nèi)容補充完整。

2.《宿新市徐公店》是由首詩歌構(gòu)成的一組詩，這里選取的是其中一首。新

市:O

3.“兒童急走追黃蝶”中的兩人動詞分別是和，意思是，將兒

童的的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖，躍然紙上。

4.這首詩表達了詩人怎樣的感情？

九、對比閱讀，完成練習。

宿新市徐公店

【宋】楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

鵬鴻（zh。gU）天-代人賦

【宋】辛棄疾

陌上柔桑①破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡②細草鳴黃犢③，斜日寒林點暮鴨。

山遠近，路橫斜，青旗④沽酒⑤有人家。城中桃李愁風雨，春在溪頭養(yǎng)菜⑥花。

3

答案：

一、住宿雜草剝皮鋤豆稀少茅屋房檐蜻蜓無賴老翁

二、興旺高興互相相公籠罩鳥籠發(fā)生頭發(fā)

、疏遠蔬菜雜亂花朵蜻蜓情況籬笆離開房檐瞻仰

四、Llai11②①⑤④

五、1.住宿B

2.隨興而寫的詩xing示例:興致勃勃興高采烈

3.CB

六、1.①⑥2.③④3.②⑤

七、1.梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀

2.宋辛棄疾詞牌名yi定

3.大兒鋤豆溪東中兒正織雞籠最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬

八、1.楊萬里籬落疏疏一徑深飛入菜花無處尋

2.兩地名，在今湖南攸縣北

3.急走追快速奔跑追逐天真活潑，好奇好勝

4.表達了詩人對田園生活的熱愛。

九、1.詩詞樹頭新綠未成陰陌上柔桑破嫩芽

2.C

3.A

4.(1)兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋(2)追尋

5

人教部編版四年級語文下冊同步練習

2.鄉(xiāng)下人家

芍藥(shdosdo)雞冠(guanguan)樸素(pupu)附近(fufu)

搗衣(dfiodao)藤葉(tengteng)踏步(tata)歸巢(chaocao)

三、比一比，再組詞。

構(gòu)（)蹲()倘（)諧（)例（)

溝（)遵()淌（)楷（）列（)

四、查字典填空。

“率”用部首查字法先查，再查畫?！奥省钡淖x音有兩個:和

“率”在字典里的解釋有：①帶領(lǐng)；②輕易；不慎重；③直爽坦白；在下列詞語里“率”

應(yīng)選擇哪種解釋？（填序號）

A.直率（）B.率隊前往（）C.草率（）

五、用畫出每組里不是同一類的詞語。

1.鳳仙芍藥鮮花大理菊雞冠花

2.絲瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜

3.彩云紅霞烏云白云星星

4.傍晚晌午時間黃昏夜晚

六、寫出句子中加點詞語的近義詞。

1.雞，鄉(xiāng)下人家即例總要養(yǎng)幾只的。（照常）

2.它們依著時令，順序開放，竹系?中帶著幾分華麗，顯出獨特的農(nóng)家風光。（樸實）

3.他們的屋后地薦有一條小河，會見到一群鴨子游戲水中。（假若）

4.有些人家，還在門前的場地上種兒株花，顯出一派理將的農(nóng)家風光。（奇特）

七、按要求寫句子。

1.青、紅的瓜，碧綠的藤和叫、構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾。（縮句）

2.鄉(xiāng)下人家的房前屋后開滿了五顏六色的紅花。（修改病句）

6

3.幾場春雨過后，嫩嫩的小草長了出來。（改寫擬人句）

4.紡織娘寄在瓜架上。（擴句）

八、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的正確的打“J”，錯誤的打“X”。

1.附近的石頭上有婦女在搗衣，鴨子們從不吃驚。句中橫線上可以分別填

入關(guān)聯(lián)詞“無論”和“都”。（X）

2.課文是按照房前屋后的空間順序和春夏秋冬時間順序交叉描寫的。（X）

3.課文描寫了鄉(xiāng)下人家的幾個生活場景，感受到鄉(xiāng)村生活樸實和諧，充滿詩意。（J）

九、閱讀文段，完成練習。

①若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯萊搬

到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們

的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。

②秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織,

織，織，織啊!織，織，織，織?。?那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，

甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。

③鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。

1.文段中“向晚”一詞的意思是o

2.對文段中“天高地闊”一詞的理解，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.天空高遠，大地遼闊，形容鄉(xiāng)村的環(huán)境非常開闊。

B.頭頂高高的天，腳踏寬闊的地，形容鄉(xiāng)村居民胸懷坦蕩。

C.指鄉(xiāng)下人家在門前吃飯，地方開闊，也指他們在飯桌上談?wù)摰脑掝}廣，聊起天來

毫無拘束。

3.第①②自然段描繪了兩幅圖，如果給這兩幅圖取名字，第①自然段對應(yīng)（）,第②

自然段對應(yīng)（）o

A瓜藤攀緣圖B.月夜睡夢圖C.門前晚餐圖D.鮮花輪綻圖

4.用“”畫出文段的中心句。這個句子在文中起到了的作用，也是作者

情感的集中體現(xiàn)，從中我們可以感受到作者的感情。

5.讀完文段，鄉(xiāng)下人家給你留下了怎樣的印象?用自己的話簡單寫一寫。

7

十、閱讀短文，回答問題。

家鄉(xiāng)的小河

在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。

小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹;她又是活潑可愛的，層層鱗

浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。

小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦（XI）中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望

著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕

掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。

太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了”曲項

向天歌〃〃紅掌撥青波〃的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。

夕陽西下，太陽把余輝灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風來，倒映著

兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。

小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動

也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。這時，寒風任意地掃著河岸上的小

草，發(fā)出一陣窸窸（XI）窣窣（SU）的聲響。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河更靜、

更清。

家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！

1.閱讀中，不認識“嫻靜”的“嫻”，應(yīng)該用（）查字法，先查（）部，再

查（）畫。“嫻靜”的近義詞是（

2.“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?！边\用了什么修辭手

法？（）

A、比喻B、擬人C、比喻和擬人

3,短文三到六自然段是按照順序?qū)懙?，分別描繪了、、

、時小河的景色。

4.短文表達了作者對小河的感情，請用“”在短文中畫出

最能體現(xiàn)這種感情的句子。

5.第四自然段中引用的詩句選自《》，請把全詩寫下來。

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答案：

一、構(gòu)成裝飾順序照例率領(lǐng)覓食倘若繪成和諧催眠

二、shaoguanpufuddot6ngtach6o

三、構(gòu)造水溝蹲下遵守倘若淌水和諧楷書照例列車

四、q9lushuai③①②

五、1.鮮花2.哈密瓜3.星星4.時間

六、1.照常2.樸實3.假若4.奇特

七、1.瓜，藤和葉構(gòu)成了裝飾。

2.鄉(xiāng)下人家的房前屋后開滿了五顏六色的花。

3.幾場春雨過后，嫩嫩的小草探出頭來。

4.紡織娘寄在他們家屋前的瓜架上。

八、1.X2.X3.V

九、1.天色將晚，傍晚2.C3.CB

4.畫出：鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景?？偨Y(jié)全

文熱愛鄉(xiāng)村生活

5.示例；鄉(xiāng)下人家的景色是獨特迷人的，生活是悠閑自在的。

十、1.部首女7文靜

2.C

3.時間早晨中午西下夜晚

4.喜愛

小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹;她又是活潑可愛的，層層鱗

浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。

5.詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

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人教部編版四年級語文下冊同步練習

3.天窗

一、看拼音寫詞語。

rui11zhangziw6iyi

bionfumaotouying

二、給下面加點字選擇正確的讀音,

1.從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里4路（buludboluo）卜落跳，你會看見帶

子似的閃電一瞥（pi6pie）o

2.暖利（hehuo）的晴天，木板窗扇項（shhnshan）打開，光線和空氣都有了。

三、把下列每組詞語中錯誤的詞語圈起來，再把正確的寫在括號里。

1.A.坡璃B.蝙蝠C.威力D.帳子()

2.A.黑影B.復(fù)雜C.河攤D.掃蕩()

3.A.奇換B.銳利C.霸氣D.貓頭魔()

四、照樣子，寫詞語。

1.例：呼呼叫（AAB）

2.例：卜落卜落（ABAB）

3.例：閃閃爍爍（AABB）

五、查字典填空。

“霸”用音序查字法先查—，再查音節(jié)；用部首查字法先查,再查______畫

“霸”在字典里的解釋有：①依靠權(quán)勢蠻橫地欺壓群眾的壞人；②霸占；③古代諸侯聯(lián)

盟的首領(lǐng)。在下列句子里“霸”應(yīng)選擇哪種解釋？（填序號）

1.從此以后，齊國成了雄霸一方的強國。（）

2.從那小玻璃上面掠過一條黑影，也許是霸氣十足的貓頭鷹。（）

3.軍閥惡戰(zhàn)，各霸一方。（）

六、選擇下面句子所用的修辭方法，填序號。

A.比喻句B.擬人句C.排比句D.反問句

1.木板窗關(guān)起來，屋子里就黑得像地洞里似的。（）

2.從那小玻璃上面掠過一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許

是霸氣十足的貓頭鷹……（）

3.這雨，這風，這雷，這電，猛厲地掃蕩了這世界。（）

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七、按要求寫句子。

1.夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳。（縮句）

2.小小的天窗是孩子們唯一的慰藉。（改成反問句）

3.發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)該感謝的。（改為雙重否定句）

八、閱讀課文片段，回答問題。

晚上，當你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷

地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的,

馬似的，巨人似的，奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過一條黑影,想象到這也許是灰色

的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹......總之，夜的美麗的神奇，立刻

會在你的想象中展開。

發(fā)明這“天窗”的大人們，是應(yīng)得感謝的。因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中

看出“有“，從“虛”中看出“實二比任何他看到的更闊達，更復(fù)雜，更確實！

1.從選文中找出兩組反義詞。

（）——（）（）——（）

2.文中畫“—”的句子采用了的修辭方法，寫出了孩子們腦海中想象出來的

云彩的樣子，形象而生動。

3.“這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！”對這句話理解恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.在夜晚，孩子們透過天窗可以看見一粒星，一朵云，掠過的一條黑影。

B.孩子們透過天窗所見，想象到的鄉(xiāng)村之夜美麗而神奇。

C.孩子們的想象是無中生有，虛而不實的，沒有意義。

4.“因為活波會想的孩子們知道怎樣從‘無'中看出'有L從'虛'中看出‘實"比

任何他看到的都更真切，更闊達，更復(fù)雜，更確實！”對這句話理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ﹐

A.孩子們只能在屋里通過天窗看外面，不能看到全景，但他們?nèi)阅芡ㄟ^自己看到的有限

的事物加上豐富的聯(lián)想，想象出豐富多彩的外面的世界。

B.孩子們剛剛開始認識這個世界，經(jīng)常犯的錯誤是把某種東西看成另一種東西。

C.從這句話中可以感受到孩子們強烈渴望接觸和了解外面的世界。

九、閱讀短文回答問題。

11

屋頂上的月光（節(jié)選）

夏夜，一家人在房頂睡覺是常有的事。在房頂睡覺，特別涼爽，比悶在屋子里睡舒服多了。母

親收拾著枕頭，被單，我們姐妹順著梯子早早爬上房頂。

屋頂上的月亮，從一彎新月，到一輪滿月，我看著它缺圓盈虧。不變的，是月亮的光芒，瑩白,

安詳，解的，底的，自高遠的夜空傾瀉下來。

屋頂?shù)脑鹿?，就這樣無聲無息流淌著。媽媽與我們輕聲地說著話。她講嫦娥的故事，我似乎

看到了月亮上的桂花樹，聞到了隨著月光飄來的桂花香；她講牛郎織女的故事，我仿佛看到淺

淺的銀河微波涌動，聽到院子里葡萄架下的耳語……媽媽的故事真多啊！

月色朦朧，在媽媽的話語中，我們姐妹不知不覺睡著了。半夜覺得夜涼了，忽然醒

來，睜眼看到媽媽正輕輕地為我們蓋上薄被。月光下，年輕的媽媽，真的好美啊，柔和的臉上

帶著笑音，眼睛特別亮。她的動作很輕，仿佛是怕驚擾了我們的好夢。我覺得自己快要融化在月

光中，融化在媽媽深深的愛里面了。

多年以后，我離開故鄉(xiāng)，讀到席慕容的詩《鄉(xiāng)愁》：“故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠的笛，總在月亮

的晚上響起……”我的眼前，是屋頂二的月光，亮堂堂的。月光下的母親，依然年輕。

1.從短文中找出兩個ABAC式的詞語，再仿寫兩個。

2.短文中媽媽在月光下給我們講的故事是、。

3.文中省略號的作用是（）

A.表示話未說完B.表示列舉事物的省略C.表示語言中斷

4.閱讀短文，判斷對錯。對的打“J”，錯的打“X”。

①因為故鄉(xiāng)屋頂?shù)脑鹿猬摪?、安評，所以作者一直懷念至今。（）

②姐妹倆在屋頂不知不覺第睡著了，是因為媽媽講的故事很無聊。（）

③“她的動作很輕，仿佛是怕驚擾了我們的好夢這是一個比喻句。（）

④短文表面上寫屋頂?shù)脑鹿猓瑢嶋H上表達了作者對母親的懷念。（）

5.讀了這篇短文，你有什么感想？寫一寫吧。

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答案

一、慰藉銳利河灘帳子唯一閃爍蝙蝠霸氣貓頭鷹

二、1.buludpie2.huoshan

三、L坡璃(玻璃)2.河攤(河灘)3.奇換(奇幻)

四、1.毛毛雨悄悄話呱呱叫

2.整理整理溜達溜達交流交流

3.干干凈凈整整齊齊開開心心

五、Bbi雨13③①②

六、1.A.2.C.3.B.

七、1.孩子們喜歡跑跳。

2.小小的天窗怎能不是孩子們唯一的慰藉呢？

3.發(fā)明這大窗的大人們，不能不應(yīng)該感謝。

八、1.無---有虛----實

2.比喻千變?nèi)f化

3.B.4.B

九、1.無聲無息不知不覺不倫不類不好不壞

2.嫦娥奔月牛郎織女

3.B

4.(1)X(2)X(3)X(4)V

5.讀了短文，我感受到了作者對童年的懷念，以及媽媽對孩子深沉的愛

13

人教部編版四年級語文下冊同步練習

4.三月桃花水

一、給下面加點字選擇正確的讀音，打

1.三月的桃花水，舞動著紗（qiqi）麗的朗（zhaochao）霞，向前流啊。

2.那忽大忽小的水聲，應(yīng)?和（hehe）著拖拉機的鳴響;那?纖（qianxian）細的低語,

是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗考（tantan）心。

二、比一比，再組詞。

綺（）談（）瓣（）潔（）鈴（）

騎（）淡（）辨（）結(jié)（）嶺（）

三、想一想，連一連。

綺麗的低語一朵朵鈴鐺

纖細的絲綢一片片紅蓮

明潔的朝霞一串串花瓣

四、我會查字典。

“醒”用部首查字法先查一部，再查____畫；音序查字法先查字母—，再查音節(jié)―O

“醒”在字典里的解釋有：①睡眠狀態(tài)結(jié)束或還沒入睡；②覺悟；③使看得清楚；在下列

詞語里“率”應(yīng)選擇哪種解釋？（填序號）

B.酉整目（）B.睡瞿（）C.曜悟（）

五、選詞填空。

舞動舞弄

1.三月的桃花水，（）著綺麗的朝霞，向前流啊。

2.那位母親在膝上上下（）逗樂嬰兒。

回旋盤旋

3.有一千朵桃花，點點灑上了河面，有一萬個小酒窩，在水中（）?

4.長城像一條巨龍蜿蜒（）在崇山峻嶺之間。

六、選出下列句子中運用的修辭方法，填序號。

A.比喻B.擬人C.排比D.對偶

1.那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。（）

2.地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。（）

3.它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見

一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水……（）

七、根據(jù)課文內(nèi)容選擇答案。（填序號）

14

1.本文是按照（）的結(jié)構(gòu)特點來組織材料的。

A.總----分B.總----分----總C.分----總

2.作者從（）兩個方面描寫了三月桃花水特有的美。

A.聲音、光芒B.藍天、河流C.桃花、燕子

八、閱讀課文片段，回答問題。

三月的桃花水，是春天的明鏡。

它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云;它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙;它看見一群

姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣.....

啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

1.文段中加點的字“它"指的是。

2.文段和下面哪句話相對應(yīng)？在正確的句子后而畫“J。

A.是什么聲音，像一事小鈴鐺，輕輕地走過村邊？（）

B.是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？（）

3.選文是圍繞哪句話寫的？用“___”在文中畫出來。

4.“三月的桃花水，是春天的明鏡?！痹阽R子里我們看到了、、、

5.文段中的省略號表示內(nèi)容的省略，請你展開想象，也來寫一句。

九、閱讀短文回答問題。

另一扇窗子

一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生

嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學打交道，不愿意參加半晌（xidngshd

ng）的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。

他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么

呢？?

“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰选?/p>

“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧?！ì斃麃啝恐∧泻⒌氖肿叩搅硪簧却皯暨?，〃孩

子，你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。

孩子你開錯了窗戶了瑪利亞撫摸著小男孩的頭說你知道么在老師的心目

中你的鼻子是最可愛的

“大家都笑我?。╝yawana）。"小男孩深感委屈。

“那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可爰的一面展示給大家看啊?！?/p>

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恰好學校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起

勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，

小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振(zhmnzh^ng)v再后來他進入好萊塢，成了

最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。

是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風

景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。

1.聯(lián)系上下文理解詞語：

一掃而光______________________________________________________________

名聲大振______________________________________________________________

2.選擇括號里的正確的讀音打“J.

3.用“”劃出文章的中心句。

4.給文章第6自然段加上標點。

5.小男孩先在窗子邊看到，心情在老師的引導(dǎo)下又在另一扇窗

戶旁看見了,他的心情o小男孩生活中那兩扇窗子的含義你

的理解是。

6.“孩子，你開錯窗戶了，”聯(lián)系上下文理解瑪利亞老師的這句話。

7.讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)?

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答案

一、1.qizhao2.hexiantdn

二、綺麗騎馬談話清淡花瓣分辨潔白團結(jié)鈴聲山嶺

一朵朵

一片片紅蓮

一串串花瓣

四、酉9Xxing③①②

五、1.舞動2.舞弄3.回旋4.盤旋

六、I.B.2.A.D.3.ACB.

七、1.B.

2.A.

八、1.三月的桃花水

2.B

3.三月的桃花水，是春天的明鏡。

4.燕子白云垂柳姑娘紅蓮花瓣

5.它看見牧童悠閑地騎著黃牛，嘴角蕩漾著幸福的笑容。

九、1、一掃而光：一下子就掃除干凈。名聲大振：通過某件事情，知名度大大提高。

2^shfingyazhen

3、是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的

風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。

5、一些人正在埋葬可愛的小狗很悲傷一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛很開心，悲

傷頓時一掃而光。窗子的含義：“窗子”喻看待事物的角度及心態(tài)?！暗谝簧却啊庇飨?/p>

極悲觀的心態(tài)，“第二扇窗”喻積極樂觀的心態(tài)。

6、“開錯窗戶”是指看問題的心態(tài)和角度錯了。對于同一個事物，從不同角度去看，就

會產(chǎn)生不同的結(jié)果，而小男孩看到的就是悲傷與不足的那一面，進而產(chǎn)生了自卑情緒。

7、不要妄自菲薄，隨便看清自己，要這樣認為，我自認為不如人的地方，也許正是自己

的閃光點，要對自己充滿自信，放下思想包袱，樂觀的對待人生。（根據(jù)自己的想法寫即可）

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5.琥珀

一、看拼音寫詞語。

nuh6usongzhlm6icanshdngwu

chongshuatuishenchu

二、給下面加點字選擇正確的讀音,

1.它們前陽（fufu）后仰地伊（zhengzheng）扎了一番（fanpan）,終于不動了。

2.海風猛烈地吹，澎湃（pdibai）的波漫（taotao）把海里的泥沙號（judnjua

n）到岸邊。

三、比一比，再組詞。

脂（）測（）晌（）滲（）怒（）

指（）側(cè)（）響（）慘（）努（）

四、照樣子，寫詞語。

1.例：熱辣辣（ABB）

2.例：閃閃發(fā)光（AABC）

3.例：很久很久（ABAB）

五、查字典填空。

“詳”用音序查字法先查______,再查音節(jié);用部首查字法先查_______,再查______

畫。“詳”在字典里的解釋有：①細密，完備；②清楚地知道；③說明，細說；

在下列句子里“賴”應(yīng)選擇哪種解釋？（填序號）

學細情形（）內(nèi)容不諾（）事宜內(nèi)諾（）

六、選詞填空。

熱烈猛烈強烈

1.海風（）地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。

2.在奧運會上，中國運動員表現(xiàn)出了（）的愛國主義精神。

3.演出節(jié)目結(jié)束后，臺下響起了一片（）的掌聲。

七、選出下面句子中主要運用的描寫方法，填序號。

A.外貌描寫B(tài).環(huán)境描寫C.語言描寫D.動作描寫

1.一個夏日，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。（）

2.它伸起腿來彈嬋翅膀，拂拭著那長著一對紅眼睛的圓腦袋。（)

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3.“爸爸，您看！”他快活地叫起來，“這是什么？”（）

八、按要求寫句子。

1.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。（縮句）

2.澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為"被"字句）

3.誰也不會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個松脂球里，掛在一棵老松樹上。

（改為反問句）

九、閱讀課文片段，回答問題。

在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根亳

毛，還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的

圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在

遠古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

1.寫出下列詞語的近義詞。

透明（）仍舊（）推測（）詳細（）

2.根據(jù)意思寫出選文中的詞語。

（1）根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。（）

（2）用力支撐。（）

（3）事物呈現(xiàn)出來的樣子。（）

3.把文中最能說明這塊琥珀的樣子的一兩個句子用“—”畫出來。

4.從玻珀的形成過程，我們可以體會到這是一塊、、、的琥珀。

5.這塊琥珀對科學研究有什么價值？

十、閱讀短文回答問題。

媽媽的手

我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿愛意的手。

記得一個冬天的傍晚，我在回家（）路上，一腳陷進了小水坑里，弄得鞋子滿是

泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門背后，準備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚

上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看，媽媽蹲在廁所的

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水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍（）通紅的手，我感到媽媽

不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣。

我回房做作業(yè)做得很專心很認真媽媽輕輕（）來到我的身邊他拿

起我的作業(yè)說我看看你的作業(yè)說著，就到一邊坐下?？赐暌院螅瑡寢屇樕下冻?/p>

了笑容，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說：“你進步多了，繼續(xù)努力吧！”這時，媽媽的

手熱烘烘的，一股暖流流遍我（）全身。頓時，我沉浸在無限幸福中了。

做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見媽媽的手在眼前晃動，燒飯、煮菜、

刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長。

1.寫出下列詞語的近（反）義詞。

溫柔（近義詞）頓時（近義詞）

馬虎（反義詞）嚴厲（反義詞）

2.在第3自然段空白處加上標點。

3.選擇“的、地、得”填在文中的括號里。

4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）我的媽媽有一雙的手，一雙的手。

（2）冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手,又用那溫柔的手。

（3）閉上眼睛，我仿佛看見,又想到。

5.這篇短文開頭的方法是（）

A、簡要敘述，說明起因B、巧設(shè)懸念，引人入勝C、開門見山，點明主旨

6.怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣”這句話？聯(lián)系實際生

活談一談。

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答案：

一、怒吼松脂拂拭美餐晌午沖刷推測詳細滲出火辣

二、1.fuzhengfan2.paitaojudn

三、松脂手指推測側(cè)面晌午響亮滲出悲慘發(fā)怒努力

四、白茫茫綠油油黑乎乎洋洋得意茫茫人海閃閃紅星

考慮考慮研究研究打掃打掃

五Xxiangi6①②③

六、1.猛烈2.強烈3.熱烈

七、1.B2.D.3.C.

八、1.太陽照射著樹林。

2.海里的泥沙被澎湃的波濤卷到岸邊。

3.誰能會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個松脂球里，掛在一棵老松樹上呢？

九、L透亮仍然推斷具體

2.推測掙扎情形

3.在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根

毫毛，還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈

黑色的圓環(huán)。

4.珍貴的罕見的少見的獨一無二

5.從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在

遠古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

十、L溫和（溫順）霎時（頃刻、立即、馬上）

仔細（認真、慎重）和海（仁慈、慈祥、親切）

乙Q?99009：“O，，

3.的得地的

4.（1）勤勞、充滿愛意（2）通紅的手給我刷鞋，溫柔的手鼓勵我。（3）仿佛看見媽

媽的手在眼前晃動，想到媽媽那一切都是為了我。

5.C

6.應(yīng)聯(lián)系生活實際來談，以降低難度

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人教部編版四年級語文下冊同步練習

6.飛翔藍天的恐龍

一、看拼音寫詞語。

bdnzhdngchidiintdnhudgezimdqi

midohuisuiddoxlngtdip6ngd&

—

二、給下面加點字選擇正確的讀音，打“。

1.從此開辟（pibi）了一個號（zhdnzhan）新的生活天地。

2.數(shù)千萬年后，它的后代繁衍（yanydn）成一個形態(tài)各異的用（longpang）大家族。

三、比一比，再組詞。

鈍（）嶄（）末（）隧（）辟（)

噸（）漸（）未（）隨（）僻（)

四、寫出加點詞語的近義詞。

1.恐龍的一支經(jīng)過漫長的懣化。（）

2.頓時全世界的研究者歐自舂任。（）

3.有些恐龍動作跳舜。（）

4.它的后代繁衍成了一個形態(tài)各異的用木家族。（）

五、想一想，連一連。

漫長的羽毛身體小巧

有力的生活骨骼輕盈

美麗的演化反應(yīng)遲鈍

嶄新的證據(jù)身材中空

六、查字典填空。

“鈍”用音序查字法先查,再查音節(jié)；用部首查字法先查______,再查

畫?！扳g”在字典里的解釋有：①不鋒利；②笨拙，不靈活；③姓；

“遲鈍”的“鈍”應(yīng)選擇第（）種解釋。（填序號）

七、選詞填空。

顯示展示揭示展現(xiàn)

1.走進科技館，（）在我們面前的是一只只栩栩如生的恐龍化石。

2.科學家們希望能夠全面（）這一歷史進程。

3.遼西化石的發(fā)現(xiàn)，向世人（）了恐龍長羽毛的證據(jù)。

4.近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石（）：在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終

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變成了凌空翱翔的鳥兒。

九、按要求寫句子。

4.20世紀末期，我國的科學家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了羽毛印痕的恐龍化石。（縮句）

5.鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，頂耳很可能就是一種小型恐龍的后裔。

（用加點的詞語寫句子）

3.保存有羽毛的恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，使全世界的研究者們欣喜若狂。（改為反問句）

九、閱讀課文片段，回答問題。

億萬年前,一種帶羽毛的恐龍脫離同類,飛向藍天,演化出今天的鳥類大家族。科學家們

希望能夠全面揭示這一歷史進程。隨著越來越多精美化石的發(fā)現(xiàn),他們離這一愿望的實現(xiàn)已越

來越近了。

1.聯(lián)系課文內(nèi)容，理解“這一歷史進程”并填空。

“這一歷史進程”指的是恐龍家族中的一支一一獵食性恐龍長出羽毛、