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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦高一梨花學生作文在平日的學習、工作和生活里,大家肯定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學問信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是我給大家?guī)淼摹案咭焕婊ㄍ瑢W作文”,以供大家參考!
高一梨花同學作文1
傍晚時分,雨淅淅瀝瀝的下了起來,無聲無息、不知不覺。夜晚,雨還在下,我打開窗,意外地發(fā)覺一樹的梨花都開了。滿枝的梨花如同一只只白玉蝴蝶正翩翩起舞。雨下得越大,梨花開得卻越旺盛。
聽著雨聲,我更加百思不得其解:梨花為什么要在有雨的夜晚盛開呢?這樣不是會使自己更快地凋謝嗎?這真令人費解呀!
早上,我問爺爺窗前的梨樹是誰栽下的,爺爺說是鄰家大伯剛搬來時種下的,有十多年了,年年開花結果。于是,我?guī)н@一連串的疑問問大伯:“伯伯,您栽的這棵梨樹為什么只在下雨的夜晚盛開呢?雨會使它更快的凋零的。”
鄰家大伯笑了,他語重心長地說:“我喜愛梨花,是由于夜雨梨花不虛飾白晝,更不媚俗世人。它們選擇在細雨輕風的背景下,靜靜地開放,純凈、坦誠而又執(zhí)著。它們不學曇花,花開即落,一晚的輝煌后,再也無聲無息。梨花卻固守著自己的花期,一天也好,兩天也好,十天半月也好,總是那么擅長等待,等待這有雨的夜晚綻出一樹高潔,一樹漂亮。
聽了大伯的一番感人至深的話,我恍然大悟,小小的梨樹竟能有如此之大的道理:人要學會在逆境中等待,抓住難得的機會,也要學會悄悄奉獻,不求回報。
雨仍是在敲打著大地,梨樹一樹的潔白,不禁讓人想起“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這句古詩,雖然這句古詩并不是描寫梨花的,但是仍讓人產生萬千遐想。
雨,白天下,夜晚也下。而梨花只有在有雨的夜晚開。仿佛有約在先,又仿佛一切出于自然。雨下得暢快、淋漓,梨花開得真實、生動。
高一梨花同學作文2
“雪作肌膚玉作容,不將妖艷嫁東風?!痹谶@春天生氣勃勃的季節(jié),我們的同學在閱天下旅行社集合,然后我們乘車去有“中國梨都”的碭山賞梨花。
在路上,老師帶我們做嬉戲,感覺時間過得很快。最終到了梨花景區(qū),一下車,就聞到了沁人心脾的花香,放眼望去梨花雪白如雪。然后老師給我們分組,把我們帶進了梨園。
梨園里是一片白色的海洋,一朵朵梨花像一個個小女孩可愛的笑臉,那些梨花淳樸自然,如雪花飄落人間。
在路上看到很多果農在給梨花點什么東西。導游姐姐告知我們,這是果農們在給梨花授粉,這樣到了梨子收獲的季節(jié),就可以收到又大又甜的酥梨了。這時我的眼前呈現出了梨花變成金燦燦的大酥梨,饞得我口水都要流出來了。
接著,我們來到了另一棵梨樹下。我看著一簇簇芳香四溢的梨花,立刻感覺心曠神怡。梨花的花瓣在微風的吹拂下,花瓣風姿綽約地飄落了下來,似乎翩翩起舞的花蝴蝶,好香的梨花雨!
途中,路邊有很多賣玩具的,琳瑯滿目,看起來特別好玩。
導游帶我們到了“烏龍披雪”景點區(qū),導游給我們講了這里的梨樹大部分樹干已經老化了,看起來特別像龍鱗,梨花像雪,所以取名“烏龍披雪”。
最終來到了“梨樹王”下,梨樹王有很久年的歷史了,年產量可達3000多斤,占地面積達0.3畝。離“梨樹王”不遠處有棵“梨樹神”,上面有游客系上的紅色“許愿帶”。
接著,我們來到了古黃驛站,領會了百年古道風情。
下午,我們戀戀不舍地告辭了梨花園,踏上了回家的路途。下一年,我肯定還會再來碭山看名不虛傳的“梨都”。
高一梨花同學作文3
自我模糊記事起,腦子里就有那么一棵樹:粗糙的表皮,斜扭的樹干,大片的青葉子,和樹中間的一根鐵絲。
鐵絲是媽媽綁的,不僅僅是綁上,鐵絲上還常常掛著衣服,這棵樹,就承起了我全家的重量,我是家里的長子,沒有親哥哥或親姐姐,但我并不圓滿,由于我有一個哥哥,比我大六歲。我的性格不太外向,兒時的我,只是怯怯的走進哥哥家雄偉的大鐵門,當心翼翼的走向屋子,不敢看左邊那虎視眈眈的大狗,然后就在哥哥家玩了起來,看他捉來的螞蚱,摸來的魚。
到了秋天,他突然問我:“你家的樹上有梨了沒?!薄安恢馈蔽沂钦娌恢?,由于那樹對三四歲的我來說太高了,他領著我又來到我家,看到上面尚帶青澀的果子,歡叫了一聲,又夾雜著圓滿。對我媽說:“等梨熟了讓我摘吧,嬸?!眿尣淮饝X得太高了,他不在意,只是每天問我梨子長的咋樣了,我也開頭留意起了它,這棵梨樹,看他稚嫩的孩子慢慢長大,看它的頭發(fā)一每天脫下,最終,我把哥哥叫來了,他像猴似的爬上去,遞給媽媽,再遞給我,青色的梨子,不大,卻甘甜。我站在樹下,看著哥哥,吃著樹的孩子
當我再大些,父親拉了些土,把院子墊高了許多,多高我不清晰,只是,那離我仍遙遠的枝葉忽變的觸手可及,鐵絲也解了去,有些低了,我在秋天叫哥哥,他不來?!皼]意思?!彼f。我站在樹下,吃著自己摘的梨子,摸著那被鐵絲勒出的傷疤。
我們搬離了院子,住進了樓房,我離他遠去,只是秋天回去看他,他已脫了大半的葉子,果子也被人掠去,看著荒蕪的院子,聞著屋子的霉味,想到過去的種種,我鼻頭發(fā)酸。
那年回老家,看到它的枝干被盡數折斷,小的由根而去,大的則由中折斷,媽媽很生氣,“確定是這四周的小孩干的”。享受著它的甘甜的我,卻連愛護它都不行以,我蹲下摸著他的傷疤,再說不出話。
其次年四月,我又獨自回了老家,卻沒了生氣,只有高興,那潔白得花瓣,迎風顫抖。柔弱,卻又剛毅。
我在變,它卻沒變……
高一梨花同學作文4
早晨的陽光很明媚,天空偶有幾多白云,今日打算和爸爸去姥姥家的梨行點梨花。
吃過早飯,爸爸騎車載著我,一路上微風輕拂著臉頰,這是春天里獨有的暖和。這兒的梨樹特殊多,聽姥姥說這是上個世紀六十年月種下的樹苗,距今已經五十多年了。
姥姥給爸爸和我每人一個傳粉桿,傳粉的一頭是用好幾個雞毛捆綁在一起的,用的時候蘸一蘸預備好的花粉,將花粉染在花朵上。這里的梨樹很高,我只能傳花朵比較低的,一朵、兩朵、雖然這有數不清的花朵,但是我還是很仔細地傳每一朵花骨朵。爸爸則上到梨樹上面,負責高處的花朵,爸爸說,上面的風景真美,一望無際白花夾雜著泥土及花開的粉香;我也有像去上面的沖動,看這漂亮的風景,觀賞這無與倫比的漂亮世界。爸爸說,你還小,等你長大了想上來很簡單。我沒有失落,我期盼著這漂亮的風景帶給我不一樣的心情。
姥姥告知我,這種梨樹品種很少了,隨著農業(yè)技術的進展,現在的梨樹都是自花傳粉,像咱們這樣的梨樹必需是人工傳粉;但是種梨樹結出來的果實比較好吃,甜度也比較高。哦,原來這里還有這樣的學問,原來在生活中也可以學到課本里學不到的學問。
上午的天氣很溫柔,勞動了一上午,中午姥姥給我們炒青菜,做餃子,青菜是地里種的,很新奇,也沒有打農藥,純純正正的農產品。
吃過飯后,我們依舊來到了梨行,有的鄰居已經在樹上傳粉了,根據上午的分工,我依舊負責比較低處的梨花。我始終期盼著高處漂亮的風景和秋天收獲的季節(jié),到那時我們收獲的不僅僅是果實,還有內心那種藏不住的喜悅。
今日是充實的一天,也是種下期盼的.一天,我希望著,等待著屬于我的收獲的那一天。
高一梨花同學作文5
四月的一天,學校組織我們去蘇塘梨園看梨花,我們一路高歌,不一會兒,就到達了梨園。
走進梨園,我被眼前的景色所沉醉。成片成片雪白的梨花一叢叢,一簇簇,一朵朵,象掛滿枝頭的皚皚白雪。梨花那么純潔,又那么明麗,它那小小的嫩嫩的葉芽兒,在微風中輕輕搖擺,那一簇簇的花朵,就在這芽中開放著,嫩黃襯托著潔白,特別協調,又特殊醒目。你看,那花朵也千姿百態(tài)。有的含羞待放,象一顆顆雪白無瑕的小珍寶,掛滿枝頭;有的剛剛綻放,象一個個白色的小喇叭,花瓣環(huán)繞著細絨花蕊,頂端戴著紅色的小帽子,好象是閑適美麗的“睡美人”;有的已經完全盛開了,雪白柔嫩得象嬰兒的笑臉,甜蜜、純凈惹人寵愛。那潔白的花瓣好象仙女白色的紗裙,隨風漂浮,又象一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。微風吹過,陣陣花香,沁人心脾,令人心曠神怡,特殊舒適。
從遠處瞻望梨園,景色更加迷人,整個梨園便成了一片白色的海洋,潔白的梨花便成了涌動的浪花,在陽光的照射下,在春風的吹拂下,跳動著、舞動著,潔如白雪,銀光閃閃。我不禁想起唐代大詩人岑參的一句詩,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這是多么美的風景呀!怎能不讓人心神往?怎么不讓人心動?又怎么不讓人流連忘返?我迫不及待地拿出照相機,按了下快門。
面對這梨花遍野的景色,我想到了秋天的豐收。我急迫地向果農爺爺請教,他告知我“這么多的梨花不會全部結成果實。到秋后,一棵梨樹也收獲大約4
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