2023-2024學(xué)年江蘇省海門市小學(xué)語文五年級期末??寄M題附參考答案和詳細(xì)解析_第1頁
2023-2024學(xué)年江蘇省海門市小學(xué)語文五年級期末??寄M題附參考答案和詳細(xì)解析_第2頁
2023-2024學(xué)年江蘇省海門市小學(xué)語文五年級期末模考模擬題附參考答案和詳細(xì)解析_第3頁
2023-2024學(xué)年江蘇省海門市小學(xué)語文五年級期末??寄M題附參考答案和詳細(xì)解析_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫詞語。

fúxiǎo

yīnghuā

xiāzi

guàngjiē

gēcǎo

zhòuyè

yúntián

báhé

二、積累運(yùn)用。2、下列字音、字形全都正確的一項是(

)A.漣漪(qí)

煙波浩渺(miǎo)

鍛練

胸有成竹B.躊躇(chú)

矜持不茍(jīn)

慈詳

心驚膽戰(zhàn)C.手腕(wǎn)

膘肥體壯(biāo)

銜接

出謀畫策D.萌動(méng)

熠熠發(fā)光(yì)

嶄新

摩拳擦掌3、下面各組詞語中,有錯別字的一組是(

)A.挺脫

肢體

銜接

手急眼快B.威嚴(yán)

喉嚨

包袱

半信半疑C.難堪

轟然

屏障

天衣無縫D.無疑

格局

揩眼淚

膀大腰粗4、下列加點詞語使用有誤的一項是(

)A.在這次作文比賽中,他取得了第一名,喜不自勝B.同學(xué)們過馬路時要遵守交通規(guī)則,請勿自誤。C.雄偉的黃鶴樓真是天造地設(shè)的美景,讓游客們流連忘返。D.根據(jù)《草船借箭》的描寫,諸葛孔明的神機(jī)妙算真是讓人佩服。5、下列加點字詞的解釋有誤的一項是()A.余嘗謂(說)B.不恥下問(恥辱)C.學(xué)而不厭(滿足)D.卻只漫浪誦讀(隨意)三、非選擇題6、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(1)圓明園(

)建筑宏偉,(

)收藏著最珍貴的歷史文物。

(2)圓明園的毀滅(

)是中國文化史上不可估量的損失,(

)是世界文化史上不可估量的損失!

(3)(

)這里樹少,草少,土也很少,(

)駐扎著一群海軍士兵。

(4)(

)我們忘記了那段屈辱的歷史,噩夢(

)會重演。7、按要求寫句子。

(1)讀例句,體會人物的內(nèi)心,再以“久別重逢”為境,照樣子寫。

例句:從見到這封電報起,毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接一支地吸著煙。

情境:久別重逢

____________________

(2)照樣子,用具體的情景表現(xiàn)出來。

例:太陽光芒四射,亮得人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,亮得蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

濟(jì)南的冬天可真冷??!______________________8、修改病句。

(1)秋天是豐收的季節(jié),人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。

___________________

(2)今天的植樹活動,我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。

________________

(3)小明的建議基本上是完全可行的。

________________

(4)星期天,我畫了一幅畫和一篇作文。

________________9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)我們在感恩、回報母愛的時候,經(jīng)常會想到唐代詩人孟郊的《_________________》中的詩句:___________________,__________________。

(2)古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“___________________,__________________。”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣;而雷震的“________________,________________。”生動形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。

(3)自古以來,月亮對于中國人具有獨特的含義,常常寄托了中國人的____________之情。季羨林先生的記憶中也是“___________________”。10、閱讀?!端⒆永睢罚ü?jié)選)一間屋子,一個屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上??伤⒆永钜慌e刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?,白得透亮,白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障??墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點。刷子李干活還有個規(guī)矩。每刷完一面墻,必得在凳子上坐一會兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。此刻,曹小三借著給師傅倒水點煙的機(jī)會,拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完,他搜索一遍,居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。1.節(jié)選語段寫了刷子李的哪些規(guī)矩?請用“______”在文中畫出來。

2.為什么曹小三“真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)”?

________________________________________________

3.作者為什么只寫刷子李刷屋頂,不寫刷四面墻?

________________________________________________

4.節(jié)選的第一自然段作者是從哪三個方面來寫刷子李刷墻本領(lǐng)高的?

________________________________________________11、閱讀短文《張大力》,完成下列各題。張大力①張大力,原名叫張金壁,津門一員赳赳武夫,身強(qiáng)力蠻,力大沒邊,故稱大力。津門的老少爺們喜歡他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事,當(dāng)時無人不曉,現(xiàn)在沒人知道,因此寫在下邊——②侯家后一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:凡舉起此鎖者賞銀百兩。③聚合成設(shè)這石鎖,無非為了證明它的石料都是堅實耐用的好料。④可是,打石鎖撂在這兒,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動,您說它有多重?好似它跟地殼連著,除非把地面也舉到頭上去?、菀惶?,張大力來到侯家后,看見這把石鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且賽搖一個竹籃子,這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好似舉著一大把花兒?、薇娙私泻煤艉煤昂?,張大力舉著石鎖,也不撂下來,直等著聚合成的伙計老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說:“原來張老師來了,快請到里頭坐坐,喝杯茶!”⑦張大力聽了,正色說:“老板,您別跟我弄這套!您的石鎖上寫著嘛,誰舉起它,賞銀百兩,您就快把錢拿來,我還忙著哪!”⑧誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完,他不緊不慢地說道:“張老師,您只瞧見石鎖上邊的字了,可石鎖底下還有一行字,您瞧見了嗎?”⑨張大力怔了。剛才只顧高興,根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見,旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉(zhuǎn),心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁,二次再舉不起來了,于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上??商а垡豢?,石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:唯張大力舉起來不算。⑩把這石鎖上邊和下邊的字連起來,就是:凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來不算!?眾人見了,都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己,夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。?他扔了石鎖,哈哈大笑,揚(yáng)長而去。(選自《馮驥才中短篇小說集》,有刪改)1.這篇短文選自馮驥才的《俗世奇人》,下面課文的出處與其相同的是(

)A.《刷子李》B.《景陽岡》C.《將相和》D.《橋》2.關(guān)于聚合成大門口放著的那把“死沉死沉的青石大鎖”,下列說法不正確的一項是(

)A.相當(dāng)于現(xiàn)在的廣告作用B.用來試試人的力氣大小C.為了證明它的石料都是堅實耐用的好料D.在張大力之前沒人能舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動3.張大力不僅有力氣,而且還很有頭腦,遇事善于思考。下列句子不符合張大力的這一特點的是(

)A.張大力來到侯家后,看見這把鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問。B.張大力舉著石鎖,也不撂下來。直等著聚合成的伙計老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。C.張大力腦筋一轉(zhuǎn)。心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁,二次再舉不起來了。D.只見他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。4.“胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好似舉著一大把花兒!”這句話其實告訴我們的意思是什么?這樣寫有什么好處?

____________________________

5.文中說到“天津人有自己夸人的方法”,這“方法”具體指什么?可不可以刪掉不寫?寫出你的理由。

_____________________________12、五(1)班正在開展“讀名著,論英雄”的實踐活動。請你也參與其中,完成練習(xí)。

(1)“四大名著”中你最喜歡哪個人物?請寫出兩個與其相關(guān)的故事。

人物:_________故事:___________

(2)照樣子,寫句子。(要求:①句式相近;②人物、情節(jié)與作品相符)

例:翻開《西游記》,我說:“英雄要明辨是非,當(dāng)孫悟空三打白骨精的時候,他就是英雄。”

______________

(3)口語交際。課本

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