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PAGEPAGE4階段性學(xué)業(yè)水平檢測(cè)(九)相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16F-19Na-23P-31Cl-35.5一、選擇題(每小題2分,共40分)1.(2013成都)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過(guò)程中,溫度下降。這種物質(zhì)是()A.氫氧化鈉B.氯化鈉C.濃硫酸D.硝酸銨2.(2012揭陽(yáng))人的生存離不開(kāi)氧氣,下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法不正確的是()A.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣B.夏天魚(yú)池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵,是因?yàn)闇囟壬?,氧氣在水中溶解量減少C.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰D.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性3.(2012上海)以下是幾個(gè)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):①在試管中加熱膽礬,試管口要略低于試管底部;②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水;③氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱。它們的目的都是為了防止()A.水倒流B.溫度過(guò)高C.容器破裂D.反應(yīng)過(guò)慢4.(2013武漢)下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()5.用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線(xiàn),在低溫下被折疊,進(jìn)入太空后,在陽(yáng)光照射下可重新展開(kāi),恢復(fù)成原狀。下列關(guān)于此天線(xiàn)制作材料的描述錯(cuò)誤的是()A.具有形狀記憶功能B.具有很低的熔點(diǎn) C.具有良好的延展性D.具有良好的導(dǎo)電性6.(2013寧波)為了維持人體的健康生命活動(dòng),人體不同器官內(nèi)的體液保持不同的酸堿性:D.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Fe2+、Mg2+二、填空題(每空1分,共31分)21.銅、鐵是生活中常見(jiàn)的金屬。(1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是。(2)用銅制導(dǎo)線(xiàn)主要是利用銅具有良好的。(3)鐵制品銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。焊接鐵制品時(shí),通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是。22.(2013杭州)犯罪分子常在黃金中混熔較多的銅,冒充純金制品進(jìn)行詐騙。小李要檢驗(yàn)金制品中是否混有銅,他的檢驗(yàn)步驟是:(1)在酒精燈上灼燒金制品;(2)將灼燒后的金制品在稀硫酸中浸一段時(shí)間。如果金制品中混有銅,應(yīng)觀(guān)察到的現(xiàn)象是;在稀硫酸中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是。23.實(shí)驗(yàn)室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液。(1)配制溶液需完成計(jì)算、稱(chēng)量、三個(gè)步驟。(2)會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項(xiàng)有哪些?A.硝酸鉀中有雜質(zhì)B.稱(chēng)量時(shí)使用了生銹的砝碼C.用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù)D.配制完成后移取液體時(shí)有部分濺出24.(1)李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置(如圖所示),裝置中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,你的糾正方法是。(2)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)銅絲上下抽動(dòng)起到的作用是。25.(2013長(zhǎng)沙)工業(yè)上,煅燒石灰石可制得生石灰,生石灰與水反應(yīng)制得熟石灰。在生活中,人們用石灰漿粉刷墻壁,粉刷后的墻壁在空氣中生成碳酸鈣而變得堅(jiān)硬,起到保護(hù)墻壁的作用。請(qǐng)寫(xiě)出上述三個(gè)變化中的任意兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:(1);(2)。26.(2013天津)溶液具有廣泛的用途。根據(jù)溶液有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)在20℃時(shí),向盛有40g氯化鈉固體的燒杯中加入100g水,充分?jǐn)嚢韬?,仍?g①所得溶液是20℃時(shí)氯化鈉的(填“飽和”或“不飽和”②20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為(2)現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(其密度約為1.09g/cm3),配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液mL(計(jì)算結(jié)果精確到0.1mL),需要水mL(水的密度為1g/cm3)。②該溶液配制過(guò)程中用到的儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要。取所需要的12%的氯化鈉溶液時(shí),應(yīng)選用(填“10mL”“20mL”或“50mL”)規(guī)格的量筒。③把配制好的上述溶液裝入(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”)中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。27.(2013沈陽(yáng))已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無(wú)色液體,C可用于滅火。(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:,放出大量的熱。(2)寫(xiě)出B→A的化學(xué)方程式:,其基本反應(yīng)類(lèi)型為。(3)若D是有機(jī)物,其化學(xué)式為。(4)若D是無(wú)機(jī)物,寫(xiě)出B→D的化學(xué)方程式:。28.(2013北京)銅是人類(lèi)最早利用的金屬之一。(1)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是(填字母序號(hào))。(2)“濕法煉銅”原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):已知:2Cu+2H2SO4+O2△2CuSO4+2H2O①過(guò)程Ⅱ中分離操作的名稱(chēng)是。②過(guò)程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③A~E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有(填字母序號(hào))。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共22分)29.(8分)(2013上海)氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣。該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是。能收集氧氣的裝置是(填編號(hào))。要得到干燥的氧氣,可將制得的氣體通過(guò)填充有一種氧化物的干燥裝置。該氧化物是。(2)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳時(shí),要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,以下符合該條件的發(fā)生裝置是(填編號(hào))。用所選裝置制備二氧化碳,能用于添加液體的儀器名稱(chēng)是,能使反應(yīng)暫停的實(shí)驗(yàn)操作是。實(shí)驗(yàn)室不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理由是。30.(8分)(2013上海)如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)將針筒內(nèi)全部液體迅速注入容器中。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下表所示。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前紅墨水左右兩端液面保持相平,容器Ⅰ、Ⅱ體積相同,裝置氣密性良好。(1)實(shí)驗(yàn)a中,容器Ⅰ內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是。紅墨水液面位置發(fā)生變化的原因是(用化學(xué)方程式表示)。(2)實(shí)驗(yàn)b中,針筒Ⅰ、Ⅱ內(nèi)鹽酸足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,產(chǎn)生氣泡更劇烈的是容器(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。紅墨水液面位置變化情況是。反應(yīng)結(jié)束并恢復(fù)到原來(lái)的溫度后,兩邊的紅墨水保持相平。31.(6分)(2013杭州)高錳酸鉀是一種鹽,可溶于水,溶液顯紫紅色。教材上有一個(gè)“估算高錳酸根離子的大小”的實(shí)驗(yàn),某同學(xué)按教材實(shí)驗(yàn)步驟操作如下:①取一小粒高錳酸鉀晶體(實(shí)驗(yàn)室用的高錳酸鉀晶體粒徑為1~3mm),用毫米刻度尺測(cè)量并估算其體積為Vmm3;②將該高錳酸鉀晶體溶解在有10mL水的試管1中;③從試管1中取出1mL溶液,將其加入有9mL水的試管2中(第一次稀釋);④從試管2中取出1mL溶液,將其加入有9mL水的試管3中;⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液,到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時(shí),共稀釋10次。特別提示:已知在第9次稀釋時(shí),還能看出溶液呈淡紫紅色。此時(shí)10mL溶液中有1000個(gè)高錳酸根離子。該數(shù)據(jù)可作為本實(shí)驗(yàn)的估算比較標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)在取1mL高錳酸鉀溶液時(shí),若俯視量筒讀數(shù),則所取溶液的體積(填“大于”“等于”或“小于”)1mL。(2)下列教材中的哪一個(gè)實(shí)驗(yàn),與本實(shí)驗(yàn)方法相似A.驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣B.測(cè)定空氣中氧氣的含量C.用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度D.探究物體所受浮力與排開(kāi)水的關(guān)系(3)要提高該實(shí)驗(yàn)估算的準(zhǔn)確度,下列哪兩種改進(jìn)方法一定正確()A.在一支試管中加入蒸餾水作為無(wú)色標(biāo)準(zhǔn),與稀釋后的溶液加以比對(duì)B.每次稀釋時(shí)都從試管中取2mL溶液,將其加入有18mL水的試管
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