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衢州江山市交投人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):d00f92c516a20fafa55bb608298539ae
衢州江山市交投人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、詞典是語(yǔ)言規(guī)范的承載者,也是語(yǔ)言生活的描述者。詞典有其自身生命周期。一部?jī)?yōu)秀詞典的使命就包括通過(guò)修訂以適應(yīng)日新月異的語(yǔ)言生
活,并在語(yǔ)言生活中發(fā)揮其規(guī)范語(yǔ)言使用、示例雅正用法的作用。將雅正語(yǔ)言鞏固于語(yǔ)言生活之中,又不固守陳俗、能反映時(shí)代變化,這兩者
間需要智慧的平衡。從這個(gè)角度講,詞典的修訂,從來(lái)都是語(yǔ)言生活中的一件大事?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》如今已推出第4版,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞
典》更新至第7版,最新的《新華字典》已是第12版??傊淮o書(shū)人奮力前行,不斷修訂詞典,傳承文明古國(guó)幾千年的辭書(shū)傳統(tǒng),助推我
國(guó)成為當(dāng)之無(wú)愧的辭書(shū)大國(guó)。
這段文字意在說(shuō)明:
A.詞典的使用方式在語(yǔ)言生活中面臨巨大變革
B.修訂詞典是語(yǔ)言生活中的一件大事
C.修訂詞典對(duì)建設(shè)辭書(shū)大國(guó)的重要意義
D.詞典的生命周期會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而變化
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段首先說(shuō)明詞典是語(yǔ)言規(guī)范的承載者,也是語(yǔ)言生活的描述者,并介紹了優(yōu)秀詞典的使命以及詞典與語(yǔ)言生活的關(guān)系,又
通過(guò)“從這個(gè)角度講”提出詞典的修訂,從來(lái)都是語(yǔ)言生活中的一件大事,尾句總結(jié)指出不斷修訂詞典助推我國(guó)成為當(dāng)之無(wú)愧
的辭書(shū)大國(guó),因此文段意在強(qiáng)調(diào)修訂詞典所承載的意義,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“詞典的使用方式在語(yǔ)言生活中面臨巨大變革”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),對(duì)應(yīng)“總之”之前,為結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“生命周期會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而變化”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《數(shù)字時(shí)代,需要怎樣的辭書(shū)知識(shí)與服務(wù)》
2、當(dāng)今時(shí)代,文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,而促進(jìn)文化繁榮發(fā)展,離不開(kāi)對(duì)民族文
化的繼承。忘記民族文化的基本要素,忽視民族文化的內(nèi)在生命力,就會(huì)對(duì)國(guó)家的文化軟實(shí)力造成傷害。因此,從學(xué)術(shù)指導(dǎo)思想上對(duì)近代以
來(lái)“國(guó)學(xué)”研究的種種傳統(tǒng)加以認(rèn)真清理總結(jié),使“國(guó)學(xué)”研究沿著社會(huì)主義先進(jìn)文化所要求的正確道路健康發(fā)展,已成為文化領(lǐng)域一個(gè)刻不容緩的
重大課題。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.國(guó)家文化軟實(shí)力的發(fā)展離不開(kāi)對(duì)民族文化的繼承
B.對(duì)近代以來(lái)“國(guó)學(xué)”研究傳統(tǒng)的清理總結(jié)刻不容緩
C.民族文化是傳統(tǒng)“國(guó)學(xué)”研究的精髓
D.“國(guó)學(xué)”研究需沿社會(huì)主義先進(jìn)文化要求的方向發(fā)展
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出文化對(duì)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要性;接著指出忘記民族文化的根本會(huì)對(duì)國(guó)家的文化軟實(shí)力造成傷害;最后引出對(duì)近
代以來(lái)“國(guó)學(xué)”研究傳統(tǒng)清理總結(jié)的緊迫性。意在強(qiáng)調(diào)國(guó)學(xué)研究的緊迫性,即“對(duì)近代以來(lái)‘國(guó)學(xué)’研究傳統(tǒng)的清理總結(jié)刻不容
緩”。因此B項(xiàng)正確。
3、“劇本殺”擁有新穎生動(dòng)的呈現(xiàn)形式,靈活包容的內(nèi)容范圍,數(shù)量龐大的年輕市場(chǎng),其文化傳播潛力____________。深挖“劇本殺”的文化價(jià)
值,調(diào)整行業(yè)發(fā)展定位,立足____________的中華文明,引導(dǎo)玩家走近、了解、傳承優(yōu)秀文化,這一網(wǎng)紅娛樂(lè)定能打開(kāi)更廣闊的行業(yè)發(fā)展前
景,________更持久的生命力。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不容小覷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)激發(fā)
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B.待價(jià)而沽薪火相傳培育
C.大有可觀不絕如縷創(chuàng)造
D.深不可測(cè)歷久彌新傳承
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“潛力”,且由“靈活包容的內(nèi)容范圍,數(shù)量龐大的年輕市場(chǎng)”可知,橫線處表示“劇本殺”的文化傳播潛力很大,A
項(xiàng)“不容小覷”指不能小看,不能輕視,C項(xiàng)“大有可觀”指很值得看,很值得重視,均可體現(xiàn)“潛力大”之意,保留。B項(xiàng)“待價(jià)而
沽”指某些人將自己當(dāng)商品,等待高價(jià)出售,與“潛力”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“深不可測(cè)”比喻情況捉摸不透,超越一般理解能力
的,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,搭配“中華文明”,A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久,與之搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“不絕如縷”指聲音微弱但未中斷,比喻情
勢(shì)危急,文段未體現(xiàn)危急情況,不符合文意,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“激發(fā)”指激勵(lì)使奮起,與“生命力”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《陰森海報(bào)、恐怖道具、暴力情節(jié)······打開(kāi)“劇本殺”的隱秘角落》
4、目前,區(qū)塊鏈技術(shù)除了應(yīng)用于審判獲取智能合同文本、實(shí)現(xiàn)證據(jù)搜集和證據(jù)保存等活動(dòng)以外,還因中國(guó)人民銀行試點(diǎn)法定數(shù)字貨幣而獲得了
新的應(yīng)用領(lǐng)域。與傳統(tǒng)貨幣相比,數(shù)字貨幣一方面具有法定貨幣的屬性,另一方面以區(qū)塊鏈技術(shù)為基礎(chǔ),能夠?qū)崿F(xiàn)去中心化的貨幣信用構(gòu)建,
又具有準(zhǔn)貨幣的法律屬性,這種特征在一定程度上使區(qū)塊鏈技術(shù)的法律定位存在模糊地帶。由于數(shù)字貨幣的法律定位和應(yīng)用研究牽涉國(guó)家基本
的金融管理秩序和金融安全維護(hù)機(jī)制,同時(shí)深度涉及區(qū)塊鏈技術(shù)的法律應(yīng)用問(wèn)題,可見(jiàn)有必要在此投入更多的相關(guān)基礎(chǔ)理論研究力量。
這段文字意在說(shuō)明:
A.應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法學(xué)理論研究從而助力金融安全治理體系的構(gòu)建
B.區(qū)塊鏈技術(shù)在數(shù)字人民幣領(lǐng)域的應(yīng)用需要加強(qiáng)秩序監(jiān)督
C.對(duì)區(qū)塊鏈技術(shù)的相關(guān)法律監(jiān)督需要進(jìn)行更為精準(zhǔn)的定位
D.必須加強(qiáng)以數(shù)字貨幣為代表的區(qū)塊鏈技術(shù)的法律理論研究
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹了區(qū)塊鏈技術(shù)除了應(yīng)用于與審判相關(guān)的活動(dòng)外,還涉及到了數(shù)字貨幣的應(yīng)用領(lǐng)域,接著介紹了數(shù)字貨幣既具有
法定貨幣的屬性又具有準(zhǔn)貨幣的法律屬性,接著通過(guò)指代詞“這種”指代區(qū)塊鏈技術(shù)在數(shù)字貨幣中的屬性,并指出這種特征使
區(qū)塊鏈技術(shù)的法律定位存在模糊地帶,接著指出數(shù)字貨幣的法律定位和應(yīng)用研究牽涉國(guó)家基本的金融管理秩序和金融安全維
護(hù)機(jī)制,同時(shí)也涉及到了區(qū)塊鏈技術(shù)的法律應(yīng)用問(wèn)題,尾句通過(guò)結(jié)論詞“可見(jiàn)”提出對(duì)策,即要投入更多的相關(guān)基礎(chǔ)理論研究
力量,故文段圍繞“區(qū)塊鏈技術(shù)”的話題,指出要加強(qiáng)區(qū)塊鏈技術(shù)涉及數(shù)字貨幣部分的法律研究,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),偏離“區(qū)塊鏈技術(shù)”的核心話題,表述不明確,且“金融安全治理體系”僅對(duì)應(yīng)“金融安全維護(hù)機(jī)制”,表述片面,排除;
B項(xiàng),文段論述的是“數(shù)字貨幣”,并未論述“數(shù)字人民幣”,且“秩序監(jiān)督”僅對(duì)應(yīng)“金融管理秩序”,表述片面,排除;
C項(xiàng),“法律監(jiān)督定位”對(duì)應(yīng)“可見(jiàn)”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《加強(qiáng)法學(xué)理論研究助推國(guó)家治理法治化》
5、近年來(lái),藝術(shù)考古成了一種時(shí)尚,各種有關(guān)的書(shū)籍出版、會(huì)議、講座、論壇____________,它與還在持續(xù)升溫的國(guó)學(xué)熱以及文化發(fā)展的
學(xué)術(shù)熱都能掛得上鉤。不論是社會(huì)熱點(diǎn)所帶來(lái)的連鎖反應(yīng),還是中國(guó)文化事業(yè)發(fā)展的大勢(shì)所趨,藝術(shù)考古作為一個(gè)可以________多個(gè)文化領(lǐng)
域的學(xué)術(shù)話題越來(lái)越受人們的關(guān)注。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.層出不窮輻射
B.異軍突起滲透
C.此起彼伏連鎖
D.登堂入室引領(lǐng)
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《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“藝術(shù)考古成了一種時(shí)尚”可知,各種有關(guān)書(shū)籍出版、會(huì)議、講座、論壇紛紛出現(xiàn),A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地
出現(xiàn),沒(méi)有窮盡,C項(xiàng)“此起彼伏”形容接連不斷,均符合文意,保留。B項(xiàng)“異軍突起”比喻與眾不同的新派別或新力量一下子
崛起,文段未提及新派別或新力量的崛起,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深,達(dá)到很高的水平,
與“書(shū)籍出版、會(huì)議、講座、論壇”搭配不當(dāng),排除。
第二空,分析文意可知,藝術(shù)考古是一個(gè)能影響到多個(gè)文化領(lǐng)域的學(xué)術(shù)話題,A項(xiàng)“輻射”指從中心向各個(gè)方向沿直線伸展出
去,可體現(xiàn)影響廣泛的意思,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“連鎖”指一環(huán)扣一環(huán),像鎖鏈似的,形容連續(xù)不斷,不符合文意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《練春海:如何看待“藝術(shù)考古熱”?》
6、①太陽(yáng)黑子不間斷的變化,會(huì)對(duì)太陽(yáng)系內(nèi)所有行星產(chǎn)生影響,地球也無(wú)法幸免
②太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)表面光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽(yáng)活動(dòng),也是所有的太陽(yáng)活動(dòng)中,最容易被觀察到的一種現(xiàn)象
③一位德國(guó)天文學(xué)家在1843年研究得出,太陽(yáng)黑子的活動(dòng)周期大約是11.2年一次
④太陽(yáng)黑子在活躍的時(shí)候,太陽(yáng)對(duì)外發(fā)出的輻射便會(huì)增多,而在太陽(yáng)黑子不活躍的時(shí)候,結(jié)果就完全相反
⑤與此同時(shí),太陽(yáng)黑子相較于其他太陽(yáng)活動(dòng)而言,也是十分頻繁的
⑥而根據(jù)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),在2020年到2050年間,太陽(yáng)將開(kāi)啟為期30年的“冬眠”模式,在此期間內(nèi),太陽(yáng)對(duì)外的整體輻射將會(huì)減少,地球的
氣溫也將會(huì)隨之降低,迎來(lái)一個(gè)“小冰期”模式
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②⑤③①④⑥
B.③②④⑤⑥①
C.②①③⑥⑤④
D.③⑥⑤④①②
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
首先對(duì)比選項(xiàng),確認(rèn)首句。②句介紹什么是太陽(yáng)黑子,③句通過(guò)德國(guó)天文學(xué)家的研究指出太陽(yáng)黑子的活動(dòng)周期大約是11.2年
一次,按照邏輯順序,應(yīng)先介紹什么是太陽(yáng)黑子,之后才能對(duì)其具體特點(diǎn)展開(kāi)介紹,故②句應(yīng)在③句之前,保留A、C兩項(xiàng),
排除B、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑤句存在并列關(guān)聯(lián)詞“與此同時(shí)”,介紹太陽(yáng)黑子的活動(dòng)是十分頻繁的。對(duì)比A、C兩項(xiàng),⑤句前分別是②句和
⑥句,②句介紹太陽(yáng)黑子在所有的太陽(yáng)活動(dòng)中最容易被觀察到,與⑤句話題一致,可進(jìn)行捆綁,A項(xiàng)當(dāng)選。而⑥句意在預(yù)測(cè)
太陽(yáng)的“冬眠”時(shí)期,與⑤句話題不一致,無(wú)法進(jìn)行捆綁,排除C項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《太陽(yáng)開(kāi)啟“冬眠”模式,地球?qū)⑦M(jìn)入30年小冰期,人類(lèi)該如何應(yīng)對(duì)》
7、直播帶貨創(chuàng)新了商業(yè)模式,帶來(lái)了新經(jīng)濟(jì)活力的同時(shí),也____________,催生了種種亂象。行業(yè)數(shù)據(jù)造假普遍存在,直播帶貨看似光鮮
的數(shù)據(jù),可能只是一場(chǎng)________的繁榮。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.乏善可陳短暫
B.泥沙俱下虛假
C.尺短寸長(zhǎng)矯飾
D.魚(yú)目混珠駁雜
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)直播帶貨存在一些不好的情況,B項(xiàng)“泥沙俱下”指好壞都有,D項(xiàng)“魚(yú)目混珠”指以次充
好、以假亂真,均符合文意,保留。A項(xiàng)“乏善可陳”指沒(méi)有什么好稱(chēng)道的,文段中已明確提到直播帶貨帶來(lái)的好處,故與文意
不符,排除;C項(xiàng)“尺短寸長(zhǎng)”比喻人或事物各有各的長(zhǎng)處和短處,用于形容多個(gè)主體,與文段“直播帶貨”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“繁榮”,根據(jù)文段“數(shù)據(jù)造假普遍存在”可知,橫線處表達(dá)不真實(shí)之意,B項(xiàng)“虛假”符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“駁雜”指
混雜不純,與“繁榮”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《直播帶貨的繁榮與亂象》
8、面對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的新情況、新問(wèn)題,人們雖然主觀上清楚實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新、轉(zhuǎn)換思維方式勢(shì)在必行,也深知須在學(xué)術(shù)研究和政策咨詢(xún)上與時(shí)俱
進(jìn),但畢竟當(dāng)年所經(jīng)歷的經(jīng)濟(jì)學(xué)訓(xùn)練和此后所沿用的經(jīng)濟(jì)分析方法,均在很大程度上源自以凱恩斯主義為代表的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論體系。對(duì)于圍繞
增速“快”而形成的那一套傳統(tǒng)的學(xué)理支撐和方法論支持,已經(jīng)爛熟于心,可謂根深蒂固。對(duì)于圍繞質(zhì)量“好”所需要的全新的學(xué)理支撐和方法論支
持,則尚在建構(gòu)之中,可謂相對(duì)陌生。受此影響,稍遇溝溝坎坎,面對(duì)高質(zhì)量發(fā)展便會(huì)下意識(shí)地重操舊理念、舊思想、舊戰(zhàn)略。
下列哪項(xiàng)適合做本文的標(biāo)題?
A.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論對(duì)人們的影響不容忽視
B.“慣性思維”成為高質(zhì)量發(fā)展的掣肘
C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須告別“貪快棄好”思維
D.應(yīng)重新構(gòu)建新時(shí)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出面對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的新情況、新問(wèn)題,人們?cè)谥饔^上能清楚認(rèn)識(shí)到要進(jìn)行創(chuàng)新,“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)當(dāng)年所經(jīng)歷的經(jīng)濟(jì)
學(xué)訓(xùn)練和此后所沿用的經(jīng)濟(jì)分析方法在很大程度上源自傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論體系。接著指出人們對(duì)增速“快”的傳統(tǒng)的學(xué)理支撐和方
法論支持的認(rèn)識(shí)根深蒂固,對(duì)質(zhì)量“好”所需要的全新的學(xué)理支撐和方法論支持相對(duì)陌生,尾句闡述由此帶來(lái)的影響,即稍遇
問(wèn)題就會(huì)“下意識(shí)地重操舊理念、舊思想、舊戰(zhàn)略”。由此可知,文段主要想強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行高質(zhì)量發(fā)展時(shí)人們主觀上想選擇新的
理論和方法,但稍遇問(wèn)題會(huì)下意識(shí)選擇傳統(tǒng)理論和方法,B項(xiàng)為本句的同義替換,適合做本文的標(biāo)題,當(dāng)選。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)“對(duì)于圍繞增速‘快’而形成的那一套傳統(tǒng)的學(xué)理支撐和方法論支持,已經(jīng)爛熟于心,可謂根深蒂固”,非文段重點(diǎn),
排除;
C、D兩項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)進(jìn)行高質(zhì)量發(fā)展遇到問(wèn)題時(shí)主觀上和下意識(shí)選擇的不一致,而非強(qiáng)調(diào)要告別“貪快棄好”思維、要重
構(gòu)理論體系,均排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《高質(zhì)量發(fā)展必須告別“慣性思維”》
9、作為經(jīng)濟(jì)大省,江蘇排污單位超過(guò)30萬(wàn)家,而生態(tài)環(huán)境執(zhí)法人員不足2500人。為破解這一矛盾,全省啟動(dòng)實(shí)施以非現(xiàn)場(chǎng)方式為主的執(zhí)法監(jiān)
管:織密“監(jiān)控網(wǎng)”,累計(jì)建成近800個(gè)水質(zhì)自動(dòng)站、近1300個(gè)空氣自動(dòng)站,13個(gè)設(shè)區(qū)市全部安裝大氣超級(jí)站;用足“新武器”,投入走航車(chē)、無(wú)人
船、無(wú)人機(jī)、紅外成像儀等新式裝備;健全“制度庫(kù)”,出臺(tái)首部地方性監(jiān)測(cè)法規(guī),并制定相關(guān)實(shí)施意見(jiàn)?!胺乾F(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法”主要實(shí)施于風(fēng)險(xiǎn)低、守法
意識(shí)強(qiáng)的正面清單企業(yè),“無(wú)事不擾”節(jié)約了執(zhí)法部門(mén)的時(shí)間成本,可集中精力監(jiān)管污染重的企業(yè)。
這段文字主要介紹的是:
A.高效的“非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法”新模式
B.生態(tài)環(huán)境執(zhí)法人員不足的困境
C.“非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法”助力治污管理
D.環(huán)境治理將啟用“非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法”
《正確答案》
C
第4頁(yè)衢州江山市交投人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
衢州江山市交投人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):d00f92c516a20fafa55bb608298539ae
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇提出江蘇面臨排污單位多而生態(tài)環(huán)境執(zhí)法人員不足的問(wèn)題,接著給出對(duì)策即啟動(dòng)實(shí)施了以非現(xiàn)場(chǎng)方式為主的執(zhí)法監(jiān)
管,并舉例說(shuō)明非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法監(jiān)管的具體措施,尾句論述“非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法”實(shí)施的范圍和積極影響。故文段重點(diǎn)為對(duì)策,介紹江蘇
采用“非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法”進(jìn)行治污管理,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“高效”對(duì)應(yīng)尾句意義表述,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“生態(tài)環(huán)境執(zhí)法人員不足的困境”對(duì)應(yīng)問(wèn)題部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“將啟用”表明還未啟動(dòng),根據(jù)文意可知,“非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法”已實(shí)施,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《江河煥綺萬(wàn)物生——江蘇探尋人與自然和諧共生之道》
10、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。黨的十八大以來(lái),各地推出許多有力舉措優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。比如,推進(jìn)“多證合一”改革,減少重復(fù)登記行
為,降低企業(yè)辦事成本;推廣“最多跑一次”政策,著力解決辦理事項(xiàng)程序復(fù)雜、群眾辦事不方便等問(wèn)題;一些地方設(shè)立“辦不成事反映窗口”,
對(duì)“很難辦”“不給辦”等現(xiàn)象限期解決。實(shí)踐中的創(chuàng)新舉措效果如何,是否有利于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,需要構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)體系進(jìn)行評(píng)估。如果營(yíng)商環(huán)
境評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、評(píng)價(jià)質(zhì)量參差不齊,就會(huì)影響評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。
這段文字接下來(lái)最可能介紹:
A.如何提升評(píng)價(jià)結(jié)果準(zhǔn)確性與實(shí)用性
B.排查破解營(yíng)商環(huán)境問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制
C.推進(jìn)營(yíng)商環(huán)境相關(guān)立法的具體措施
D.加強(qiáng)營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)頂層設(shè)計(jì)的舉措
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上重點(diǎn)關(guān)注文段最后討論的核心話題。文段開(kāi)篇指出優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是一項(xiàng)系統(tǒng)工
程,接著介紹各地推出許多有力舉措優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,并進(jìn)行舉例說(shuō)明,隨后指出優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的創(chuàng)新舉措效果如何,需要構(gòu)
建科學(xué)的評(píng)價(jià)體系進(jìn)行評(píng)估,最后通過(guò)反面論證,說(shuō)明了營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一和評(píng)級(jí)質(zhì)量一致的重要性,故后文應(yīng)繼續(xù)圍
繞“營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)”這一話題展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段核心話題“營(yíng)商環(huán)境”,排除;
B、C兩項(xiàng),均缺少文段核心話題“評(píng)價(jià)”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《多措并舉提升營(yíng)商環(huán)境法治化水平》
11、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)治理與網(wǎng)絡(luò)正能量傳播并行不悖、相輔相成,但是互聯(lián)網(wǎng)在蓬勃發(fā)展的同時(shí),難免____________,一些網(wǎng)站甚至披著合法的
外衣發(fā)布有害信息、虛假報(bào)道,有的網(wǎng)站平臺(tái)對(duì)違法違規(guī)信息的傳輸一味地________,不進(jìn)行嚴(yán)格的審查。而國(guó)家網(wǎng)信辦陸續(xù)約談新浪微
博、豆瓣網(wǎng)等,體現(xiàn)了監(jiān)管部門(mén)依法管網(wǎng)的決心,也捍衛(wèi)了網(wǎng)絡(luò)空間正能量的傳播。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.泥沙俱下姑息
B.魚(yú)龍混雜顧及
C.愈演愈烈縱容
D.雜亂無(wú)章放任
《正確答案》
A
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衢州江山市交投人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):d00f92c516a20fafa55bb608298539ae
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)文段“一些網(wǎng)站甚至披著合法的外衣發(fā)布有害信息、虛假報(bào)道”可知,互聯(lián)網(wǎng)在蓬勃發(fā)展的同時(shí),好的壞的信息
混雜其中,因此橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出有好有壞的含義,A項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起,B項(xiàng)“魚(yú)龍
混雜”比喻好的壞的混雜在一起,均符合文意,保留。C項(xiàng)“愈演愈烈”指事情、情況等越加惡化、嚴(yán)重,D項(xiàng)“雜亂無(wú)章”指又多
又亂,沒(méi)有條理,均沒(méi)有體現(xiàn)出有好有壞的含義,排除。
第二空,根據(jù)文段“不進(jìn)行嚴(yán)格的審查”可知,有的網(wǎng)站平臺(tái)對(duì)違法違規(guī)信息的傳輸沒(méi)有嚴(yán)格的審查,放任其發(fā)展,因此橫線
處所填詞語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出過(guò)度容忍的含義,A項(xiàng)“姑息”指無(wú)原則地寬容,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“顧及”指照顧到,注意到,并沒(méi)
有體現(xiàn)出過(guò)度容忍的含義,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《【網(wǎng)絡(luò)文明】美麗中國(guó),維護(hù)清朗網(wǎng)絡(luò)空間步履堅(jiān)實(shí)》
12、思政課是一門(mén)引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才的課程,____________________。習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)觀摩思政課智慧教
室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),親切叮囑“老師要用心教,學(xué)生要用心悟”。思政課教學(xué)離不開(kāi)教師的主導(dǎo),同時(shí)要堅(jiān)持以學(xué)生為中心,加大對(duì)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接
受特點(diǎn)的研究,發(fā)揮學(xué)生主體性作用。教師樂(lè)教善教、潛心育人,發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,學(xué)生樂(lè)學(xué)善悟、融會(huì)貫通,不負(fù)學(xué)校
和教師的精心引導(dǎo)和栽培,主動(dòng)學(xué)好用好思政課這門(mén)成長(zhǎng)“必修課”,思政課在立德樹(shù)人中的作用才能充分發(fā)揮出來(lái)。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.必須充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性作用
B.師生之間應(yīng)當(dāng)符合社會(huì)倫理規(guī)范
C.情理結(jié)合亦莊亦諧方能發(fā)揮作用
D.必須堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需要結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先通過(guò)習(xí)近平總書(shū)記的話強(qiáng)調(diào)思政課“老師要用心教,學(xué)生要用心
悟”,即需要教師和學(xué)生共同努力,隨后通過(guò)“離不開(kāi)”強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,并通過(guò)“同時(shí)”引導(dǎo)并列,指出還要發(fā)揮學(xué)
生的主體性作用。文段后文針對(duì)前文詳細(xì)介紹了辦好思政課需要教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體性相統(tǒng)一,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),僅強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)性作用,表述片面,排除;
B項(xiàng),“社會(huì)倫理規(guī)范”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“情理結(jié)合”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民論壇《“老師要用心教,學(xué)生要用心悟”》
13、就破除“唯論文”而言,要“破”的不是“論文”,而是“唯”。“唯”出現(xiàn)的原因,主要在于評(píng)價(jià)主體過(guò)于單一?!拔ā痹跈M向上忽視各學(xué)科門(mén)類(lèi)的多
樣性,在縱向上忽視甚至無(wú)視學(xué)術(shù)發(fā)展的過(guò)程性?!拔ā辈攀菍?dǎo)致各種問(wèn)題積累的根源,“破”的對(duì)象必須瞄準(zhǔn)“唯”這個(gè)目標(biāo),要避免目標(biāo)分散或轉(zhuǎn)
移。若將“破”的對(duì)象錯(cuò)誤聚焦到“論文”上,圍繞“唯”的觀念、思路和做法沒(méi)有改變,那么不只是“破”錯(cuò)了對(duì)象,還有可能將某個(gè)更經(jīng)不起檢驗(yàn)的
對(duì)象——被作為“論文”的替代物——“唯”起來(lái),如此或?qū)a(chǎn)生更糟糕的結(jié)果。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.破除“唯論文”弊病,找對(duì)“癥結(jié)”是關(guān)鍵
B.“唯”是導(dǎo)致各種“唯論文”問(wèn)題積累的根源
C.過(guò)于重視“唯”會(huì)導(dǎo)致學(xué)科門(mén)類(lèi)發(fā)展失衡
D.“立”起多元專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià),才能真正破除“唯論文”
《正確答案》
D
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《專(zhuān)家解析》
文段首句指出重點(diǎn),對(duì)于破除“唯論文”來(lái)說(shuō)最重要的是解決“唯”的問(wèn)題,并介紹了“唯”出現(xiàn)的原因是評(píng)價(jià)主體過(guò)于單一,接下
來(lái)指出了“唯”的弊端,強(qiáng)調(diào)“破”的對(duì)象必須瞄準(zhǔn)“唯”這個(gè)目標(biāo),故文段意在強(qiáng)調(diào)要解決“唯”的問(wèn)題才能破除“唯論文”,D
項(xiàng)“‘立’起多元專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)”是針對(duì)文段“評(píng)價(jià)主體過(guò)于單一”提出的對(duì)策,適合做文段標(biāo)題,當(dāng)選。
A項(xiàng),“癥結(jié)”即“評(píng)價(jià)主體過(guò)于單一”的問(wèn)題,表述不明確,排除;
B項(xiàng),是文段問(wèn)題的表述,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),是“唯”的危害,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“立”起多元專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià),才能真正破除“唯論文”》
14、個(gè)體有追逐快樂(lè)、享受愉快感覺(jué)的特性,而喝奶茶成癮的形成則跟這種愉悅感密不可分。一般奶茶都含有糖分和咖啡因。糖可以刺激大腦
釋放5-羥色胺和多巴胺,讓人產(chǎn)生愉悅感。而咖啡因中含有的黃嘌呤類(lèi)生物堿化合物,長(zhǎng)期大量食用也會(huì)讓人成癮。糖分和咖啡因共同作用于
機(jī)體,導(dǎo)致多巴胺釋放增加,作用于大腦獎(jiǎng)賞中樞從而使得個(gè)體產(chǎn)生愉悅感,在這種正性強(qiáng)化的刺激下,個(gè)體成癮行為逐漸形成。
這段文字意在說(shuō)明:
A.咖啡和奶茶使人成癮的具體原因
B.長(zhǎng)期飲用奶茶有害身體健康
C.個(gè)體成癮行為形成的具體原理
D.奶茶能夠讓人欲罷不能的原因
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇論述背景,個(gè)體有追求愉悅感的特性,而喝奶茶成癮的形成跟這種愉悅感密不可分,緊接著論述奶茶中含有糖分和
咖啡因,并具體闡述其成癮的原理,尾句總結(jié)引出結(jié)果,論述正是由于奶茶中的糖分和咖啡因的共同作用,才使人上癮,故
文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為奶茶會(huì)導(dǎo)致個(gè)體成癮行為的原因,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“咖啡”為概念偷換,文段論述的是奶茶中的咖啡因,排除;
B項(xiàng),文段未提及“有害身體健康”,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),未提及主題詞“奶茶”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《不喝奶茶就坐立不安?快自判是否有“奶茶癮”》
15、我國(guó)載人航天事業(yè)向著浩瀚星空昂首挺進(jìn),________著我們偉大民族的飛天夢(mèng)想,鐫刻著我們偉大祖國(guó)的前行腳步。征途在星辰大海,
潮涌于壯闊山河。一個(gè)個(gè)改天換地的創(chuàng)舉,一件件驚天動(dòng)地的大事,________了時(shí)代變遷的恢宏樂(lè)章,________了歷史前行的寬闊航道。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.擔(dān)負(fù)書(shū)寫(xiě)延伸
B.承接奏響擴(kuò)展
C.寄托歌頌拓寬
D.承載譜寫(xiě)拓展
《正確答案》
D
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《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“夢(mèng)想”,C項(xiàng)“寄托”指把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上,D項(xiàng)“承載”指承受、負(fù)載,均與“夢(mèng)
想”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“擔(dān)負(fù)”指承擔(dān)起責(zé)任、工作、費(fèi)用等,與“夢(mèng)想”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“承接”指承擔(dān)、接受,與“夢(mèng)
想”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“樂(lè)章”,D項(xiàng)“譜寫(xiě)”指寫(xiě)作(樂(lè)曲等),與“樂(lè)章”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“歌頌”指用語(yǔ)言文字贊美頌揚(yáng),與“樂(lè)
章”搭配不當(dāng),排除。
第三空,代入驗(yàn)證,搭配“寬闊航道”,D項(xiàng)“拓展”適用范圍極廣,可與長(zhǎng)、寬、高、范圍等搭配,與“寬闊航道”搭配恰當(dāng),當(dāng)
選。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):掌握歷史主動(dòng)凝聚奮進(jìn)偉力》
16、“虞山琴派”的始創(chuàng)者嚴(yán)天池所倡“清微澹遠(yuǎn)”的琴風(fēng)與士大夫追求退隱山林之趣,可謂____________。這種寧?kù)o、閑逸,乃至出世的思想
在藝術(shù)審美上表現(xiàn)為一種簡(jiǎn)約、恬淡、清虛的風(fēng)格。諸多琴曲都在一定程度上反映了順應(yīng)自然,追求隱逸超世、____________的思想。悠悠
琴曲之中,我們仿佛能夠看到一代琴宗衣冠整肅,盥手焚香,移座琴案,調(diào)弦取音。在一方山水庭院之中,他落指發(fā)聲泠然,猶如冰玉之漱幽
澗,頓時(shí),四座寂靜,琴韻悠悠,此情此景,令人____________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.相得益彰洗盡鉛華心曠神怡
B.一脈相承恬靜淡泊浮想聯(lián)翩
C.不謀而合返璞歸真心馳神往
D.別無(wú)二致樸實(shí)無(wú)華魂?duì)繅?mèng)縈
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“可謂”可知,橫線處是對(duì)“嚴(yán)天池所倡‘清微澹遠(yuǎn)’的琴風(fēng)與士大夫追求退隱山林之趣”的總結(jié),結(jié)合上下文,橫線
處意在表達(dá)琴風(fēng)與山林之趣有相近的精神內(nèi)核。C項(xiàng)“不謀而合”指事先沒(méi)有商量過(guò),意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致,D項(xiàng)“別無(wú)二
致”指區(qū)分不出兩者的差別,均符合文意,保留。A項(xiàng)“相得益彰”指相互幫助、互相補(bǔ)充,更能顯出好處,與文意不符,排
除;B項(xiàng)“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系,文段并未提及琴風(fēng)與山林之趣之間存在繼承關(guān)系,與文意不
符,排除。
第二空,根據(jù)上下文可知,橫線處與“順應(yīng)自然”“隱逸超世”意思相近?!半[逸”指避世隱居,“超世”指超脫世俗,強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世
俗,回歸自然。C項(xiàng)“返璞歸真”比喻恢復(fù)原來(lái)的自然狀態(tài),側(cè)重回歸于天然,符合文意,保留。D項(xiàng)“樸實(shí)無(wú)華”指質(zhì)樸實(shí)在而
不浮華,側(cè)重不加修飾、不追求華麗,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。根據(jù)上下文可知,橫線處意在表達(dá)他的琴聲使人陶醉。C項(xiàng)“心馳神往”形容思想集中在追求和向往的事情
或地方上,一心向往,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《琴川雅韻源流長(zhǎng),悠悠琴音傳千年》
17、①同時(shí),過(guò)去一百年充斥在科幻文化中的擬人化手法也把人工智能窄化了
②人工智能對(duì)我們的意義不只是它可以模擬、延伸和拓展人的思維
③機(jī)器人只是人工智能的一種典型形式和一個(gè)發(fā)展方向
④不幸的是,這些作品所描述的人工智能窄化了我們對(duì)于未來(lái)生命和生活形式的想象,似乎人類(lèi)未來(lái)的主要內(nèi)容就是與機(jī)器人的斗爭(zhēng)
⑤19世紀(jì)以來(lái),人工智能已成為科幻小說(shuō)、科幻電影最鐘愛(ài)的主題,以至于它占據(jù)了我們關(guān)于未來(lái)的主要想象空間
⑥更重要的是,人工智能的發(fā)展對(duì)我們理解人的語(yǔ)言、思維和智能本身有巨大的推進(jìn)作用
將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.⑤④①③②⑥
B.⑤②⑥④①③
C.③⑤④①②⑥
D.⑤③②①④⑥
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《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。③句指出機(jī)器人只是人工智能的一種典型形式,⑤句交待背景,引出人工智能的話題,應(yīng)先引出人工
智能的話題再具體說(shuō)明機(jī)器人是人工智能的一種典型形式,故⑤句更適合作首句,排除C項(xiàng)。
觀察發(fā)現(xiàn),①句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”,提出“人工智能窄化”的話題,結(jié)合選項(xiàng)確定是②①兩句捆綁還是④①兩句捆綁,②句
論述人工智能的意義,與“人工智能窄化”的話題無(wú)關(guān),無(wú)法與①句構(gòu)成捆綁,④句提出了“人工智能窄化”的問(wèn)題,可與①
句構(gòu)成捆綁,排除D項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),④句出現(xiàn)了指代詞“這些作品”,結(jié)合選項(xiàng)確定是⑤④兩句捆綁還是⑥④兩句捆
綁,⑤句出現(xiàn)“科幻小說(shuō)、科幻電影”,故⑤④兩句可構(gòu)成指代詞捆綁,鎖定A項(xiàng);⑥句沒(méi)有提及作品,沒(méi)有指代對(duì)象,無(wú)法
與④句構(gòu)成指代詞捆綁,排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《當(dāng)科幻窄化了人工智能,藝術(shù)的新命題出現(xiàn)了》
18、數(shù)字經(jīng)濟(jì)事關(guān)國(guó)家發(fā)展大局,這已經(jīng)成為_(kāi)_______。構(gòu)建新發(fā)展格局需使生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)更多________國(guó)內(nèi)市場(chǎng),形成國(guó)民
經(jīng)濟(jì)良性循環(huán)。在這個(gè)過(guò)程中,能否用好數(shù)據(jù)要素,進(jìn)一步激活數(shù)據(jù)要素潛力、挖掘數(shù)據(jù)要素價(jià)值、________數(shù)據(jù)要素紅利,十分重要。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.常態(tài)結(jié)合謀求
B.原則維護(hù)收獲
C.事實(shí)聚焦享受
D.共識(shí)依托釋放
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,用來(lái)定義“數(shù)字經(jīng)濟(jì)事關(guān)國(guó)家發(fā)展大局”,將此作為一種狀態(tài)理解,A項(xiàng)“常態(tài)”指正常的狀態(tài),C項(xiàng)“事實(shí)”即事情的真實(shí)
情形,均搭配恰當(dāng),保留;將此作為一種觀點(diǎn)理解,D項(xiàng)“共識(shí)”指一個(gè)社會(huì)不同階層、不同利益的人所尋求的共同認(rèn)識(shí)、價(jià)
值、理想,搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“原則”指說(shuō)話或行事所依據(jù)的法則或標(biāo)準(zhǔn),與前文搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“形成國(guó)民經(jīng)濟(jì)良性循環(huán)”可知,橫線處詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)要重視國(guó)內(nèi)市場(chǎng),C項(xiàng)“聚焦”、D項(xiàng)“依托”均搭配恰當(dāng),保留。A
項(xiàng)“結(jié)合”強(qiáng)調(diào)關(guān)系密切,但無(wú)法體現(xiàn)對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的重視,排除。
第三空,搭配“數(shù)據(jù)要素紅利”,“釋放······紅利”為常見(jiàn)熱詞搭配,強(qiáng)調(diào)“用好數(shù)據(jù)要素”,讓其發(fā)揮更大的價(jià)值,D項(xiàng)當(dāng)選。C
項(xiàng)“享受”與前文“激活”“挖掘”的對(duì)應(yīng)不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《數(shù)據(jù)要素應(yīng)更好服務(wù)和融入新發(fā)展格局》
19、音樂(lè)與電影都是貼近大眾的藝術(shù),二者_(dá)___________往往成就經(jīng)典。電影音樂(lè)服從于劇情,但又有自身的__________;它雖是為電影
而創(chuàng)作,但又能脫離電影在集體傳唱、公共展演等多種場(chǎng)景下________公眾,其影響力和生命力常常超出電影本身。隨著時(shí)光流逝,經(jīng)典電
影的某些情節(jié)或許會(huì)被淡忘,但只要音樂(lè)的旋律響起,瞬間就能喚醒觀眾的記憶,這是電影音樂(lè)獨(dú)特的魅力所在。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.互為表里主體性愉悅
B.和光同塵自源性觸動(dòng)
C.合而為一持久性服務(wù)
D.珠聯(lián)璧合獨(dú)立性輻射
《正確答案》
D
第9頁(yè)衢州江山市交投人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
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《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)后文可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)音樂(lè)與電影二者相結(jié)合往往能成就經(jīng)典,創(chuàng)作出優(yōu)秀的電影音樂(lè),C項(xiàng)“合而為
一”指合并在一起或合并為一個(gè)整體,D項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起,均符合文意,保留。A項(xiàng)“互
為表里”指甲為乙的外表,乙為甲的內(nèi)里,比喻互相依存,互相接受,與文意不符,排除;B項(xiàng)“和光同塵”形容與世俗混同,
不突出自己,不露鋒芒,與世無(wú)爭(zhēng),后也比喻隨波逐流,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“又能脫離電影在集體傳唱······公眾”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)電影音樂(lè)雖服從于劇情,但又可脫離電影劇情而
獨(dú)立存在,D項(xiàng)“獨(dú)立性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)單獨(dú)成立,符合文意,保留。C項(xiàng)“持久性”指在一定邊界范圍內(nèi),保持恒定或維持某一特定
狀態(tài)的持續(xù)時(shí)間,與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“但又能脫離電影在集體傳唱、公共展演等多種場(chǎng)景下······公眾”“其影響力和生命力常常超出電影本
身”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)電影音樂(lè)能脫離電影在多種場(chǎng)景下發(fā)揮作用,帶給公眾音樂(lè)體驗(yàn),D項(xiàng)“輻射”指對(duì)周邊事物產(chǎn)生
的一定影響,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《讓動(dòng)人音樂(lè)與經(jīng)典電影并蒂開(kāi)花》
20、連接不暢和市場(chǎng)分割是全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)的主要障礙。在物理連接方面,交通運(yùn)輸堵點(diǎn)卡點(diǎn)仍大量存在,全國(guó)統(tǒng)一的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、
智能化交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)尚需發(fā)展。在信息連接方面,信息通信核心技術(shù)和關(guān)鍵部件短板依舊明顯,高端芯片、核心電子元件、重要基礎(chǔ)軟件等領(lǐng)
域受制于人的問(wèn)題尚未得到徹底緩解;區(qū)域和城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”依舊存在,高速泛在、天地一體、安全智能的信息通信網(wǎng)絡(luò)尚待建設(shè)。在規(guī)則連接
方面,市場(chǎng)準(zhǔn)入歧視依然存在,不同地區(qū)監(jiān)管規(guī)則仍不統(tǒng)一,還有一些地方借助地方法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)保護(hù)本地市場(chǎng)和企業(yè)。
這段文字接下來(lái)最可能論述的是:
A.各類(lèi)市場(chǎng)連接方式優(yōu)化的基本路徑
B.當(dāng)下社會(huì)幾種常見(jiàn)的市場(chǎng)連接方式
C.全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)建設(shè)需深化市場(chǎng)改革
D.全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)釋放發(fā)展活力
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,需結(jié)合全文具體分析。文段首先指出全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)的主要障礙是連接不暢和市場(chǎng)分割,接下來(lái)從
物理連接、信息連接、規(guī)則連接三方面具體介紹了連接不暢和市場(chǎng)分割對(duì)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)的阻礙。文段為提出問(wèn)題,故
接下來(lái)應(yīng)該解決問(wèn)題,即“如何進(jìn)一步優(yōu)化各類(lèi)市場(chǎng)連接方式”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“幾種常見(jiàn)的市場(chǎng)連接方式”屬于前文論述的內(nèi)容,根據(jù)行文邏輯,應(yīng)先介紹市場(chǎng)連接方式,再論述其存在哪些問(wèn)題,后
文不會(huì)再論述,排除;
C項(xiàng),“深化市場(chǎng)改革”偏離文段核心話題“市場(chǎng)連接方式”,排除;
D項(xiàng),“釋放發(fā)展活力”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《連接方式優(yōu)化:全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè)的關(guān)鍵》
21、從文字方面來(lái)看,盡管現(xiàn)代漢字與甲骨文、金文相比變化很大,但由甲骨文到金文,由金文到小篆,由小篆到隸書(shū),由隸書(shū)到楷書(shū),由繁
體楷書(shū)到簡(jiǎn)體楷書(shū)的發(fā)展過(guò)程是連續(xù)完整的,如同一座聯(lián)系古今的橋梁,連接著五千年的文明,使之一脈相承。在語(yǔ)言方面,古今差異的確不
小,但差異主要表現(xiàn)在語(yǔ)音、詞匯及專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)上,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)并沒(méi)有發(fā)生根本性變化。更重要的是,語(yǔ)言方面所有的變化都是在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展
過(guò)程中逐漸發(fā)生的,從未間斷,后人可以沿著歷代前人的解讀拾級(jí)而上來(lái)讀懂早先的古籍,保證了博大的中華文明在歷史的洪波中流傳至今。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.作為中華文明賴(lài)以流傳的工具,文字語(yǔ)言從未中斷
B.漢語(yǔ)不斷更新變化但其中古老的精神內(nèi)核一以貫之
C.文字和語(yǔ)言的傳承和發(fā)展得益于中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
D.語(yǔ)言變化是循序漸進(jìn)的,古老的文明方能一脈相承
《正確答案》
A
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《專(zhuān)家解析》
文段首先指出從文字方面看,雖然從古至今的漢字發(fā)生了很大的變化,但是發(fā)展過(guò)程是連續(xù)完整的,從而保證了文明的傳
承,接著指出在語(yǔ)言方面,雖然也有古今差異,但語(yǔ)法結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生根本性變化,隨后通過(guò)“更重要的是”進(jìn)行強(qiáng)調(diào),語(yǔ)言方
面從未間斷的發(fā)展保證了中華文明能夠流傳至今。故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu),需對(duì)全文進(jìn)行全面概括,即體現(xiàn)文字和語(yǔ)言在發(fā)
展中一直沒(méi)有間斷保證了中華文明的流傳,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段的主題詞是“文字”和“語(yǔ)言”,而非“漢語(yǔ)”,且“古老的精神內(nèi)核”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),文段說(shuō)的是文字和語(yǔ)言的傳承和發(fā)展有利于中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),邏輯錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),“語(yǔ)言”表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《瞿林東:深刻理解中華文明突出的連續(xù)性》
22、從普遍規(guī)律來(lái)看,作為高學(xué)歷的名校生,整體素質(zhì)和視野確實(shí)要高一些,且注重學(xué)術(shù)研究思維,但相比普通高校師范生而言,在心理學(xué)、
教育學(xué)、模擬教學(xué)等方面不免有所欠缺。如果名校生的學(xué)術(shù)研究思維不經(jīng)轉(zhuǎn)化直接搬入中學(xué)課堂,難免會(huì)遭遇“____________”的尷尬。
填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.大材小用
B.水土不服
C.文不對(duì)題
D.乏善可陳
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)“高學(xué)歷的名校生······不免有所欠缺”可知,高學(xué)歷的名校生的教學(xué)理念與普通高校師范生不同,如果不經(jīng)轉(zhuǎn)化就直接搬
入中學(xué)課堂,可能會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的狀況,B項(xiàng)“水土不服”指對(duì)于一個(gè)地方的氣候條件或飲食習(xí)慣不能適應(yīng),對(duì)應(yīng)“中學(xué)課堂”引
入“高學(xué)歷的名校生”,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“大材小用”多指人事安排上不恰當(dāng),屈才,文段并未體現(xiàn)高學(xué)歷的名校生到中學(xué)教書(shū)是屈才之舉,排除;
C項(xiàng)“文不對(duì)題”指人說(shuō)話或?qū)懳恼虏荒茚槍?duì)主題,D項(xiàng)“乏善可陳”指沒(méi)有什么好的可以稱(chēng)道的,均與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《從“名校生”到“名師”還要走幾步?》
23、“?!崩碚搶W(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合,重在學(xué)有所悟、用有所得,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,
在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相統(tǒng)一,帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際,對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題進(jìn)行深
入思考,才能真正將理論學(xué)深悟透。
以下句子最適合填入劃?rùn)M線處的是()。
A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也
C.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨
D.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者
《正確答案》
A
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《專(zhuān)家解析》
橫線出現(xiàn)在開(kāi)頭,需要通讀后文。后文首先提出理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)有所悟,接著通過(guò)“只有······才”句式再次強(qiáng)調(diào)學(xué)
習(xí)要和思考相統(tǒng)一,邊學(xué)習(xí)邊思考,通過(guò)實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)一步思考。故橫線后圍繞的核心話題為學(xué)習(xí)和思考,強(qiáng)調(diào)了學(xué)
習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。A項(xiàng)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”指只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得,只是思考卻不學(xué)習(xí)就
會(huì)精神疲倦而無(wú)所得,告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí),符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng),“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”指我曾經(jīng)一天到晚地冥思苦想,卻比不上片刻學(xué)到的知識(shí),僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要
性,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除;
C項(xiàng),“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”指學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻能荒廢在游戲玩耍中;事情由于反復(fù)思考而成
功,但它卻能毀滅于不經(jīng)大腦的隨性中,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能沉浸于游戲,思考事情不能過(guò)于隨性,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合
的重要性,排除;
D項(xiàng),“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”指對(duì)于任何學(xué)問(wèn)、知識(shí)、技藝等,知道它的人,不如愛(ài)好它的人;愛(ài)好它的
人,又不如以它為樂(lè)的人,強(qiáng)調(diào)愛(ài)好和興趣在人們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的作用,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):學(xué)習(xí)理論要有三種境界》
24、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)作品《中國(guó)奇譚》聚焦中國(guó)神話與民間故事,以現(xiàn)代視角進(jìn)行全新的解讀與再創(chuàng)作,得到觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴和市場(chǎng)的熱切反
響。劇中被職場(chǎng)困擾的小豬妖、胡同里的神仙精靈、山中的獨(dú)行書(shū)生等原創(chuàng)的人物形象源于傳統(tǒng)文化,又鮮活、生動(dòng)、接地氣,與現(xiàn)代人心靈
相通,因而讓作品迅速獲得很高的關(guān)注度和普遍贊譽(yù)。一系列高口碑原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà),都將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為題材資源和價(jià)值來(lái)源。網(wǎng)絡(luò)動(dòng)
畫(huà)的特點(diǎn)就是能夠創(chuàng)作獨(dú)一無(wú)二、帶有鮮明個(gè)性特征和象征意義的藝術(shù)形象,實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)、跨媒體傳播。因而塑造更多有中國(guó)特色、原創(chuàng)的經(jīng)
典藝術(shù)形象,進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的整體品質(zhì)和特色,才能使之成為滿(mǎn)足人民精神文化需求的一個(gè)重要文藝樣式,成為中華文化走出去的一股
重要力量。
這段文字主要介紹:
A.網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)為何要塑造有中國(guó)特色的藝術(shù)形象
B.與觀眾產(chǎn)生共鳴對(duì)于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)出圈至關(guān)重要
C.原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)逐漸成為中華文化走出去的重要力量
D.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作底色
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇以網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)作品《中國(guó)奇譚》為例,介紹其原創(chuàng)的人物形象源于傳統(tǒng)文化,獲得了很高的關(guān)注度和普遍贊譽(yù),并對(duì)
此總結(jié)指出,一系列高口碑原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà),都將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為題材資源和價(jià)值來(lái)源,后文對(duì)此展開(kāi)介紹,指出塑造
更多有中國(guó)特色、原創(chuàng)的經(jīng)典藝術(shù)形象對(duì)于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)品質(zhì)和特色提升的影響。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)
文化對(duì)于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的積極影響,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段介紹的重點(diǎn)是“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”對(duì)于原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的影響,而非僅體現(xiàn)“中國(guó)特色”,排除;
B項(xiàng),“與觀眾產(chǎn)生共鳴”僅對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“中華文化走出去”僅對(duì)應(yīng)尾句,表述片面且非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《傳統(tǒng)文化成為網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的底色》
25、嚴(yán)肅、務(wù)實(shí)、權(quán)威的網(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng),有助于鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、推動(dòng)工作,提升基層治理能力。但如果網(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng)過(guò)多過(guò)濫、交叉重
復(fù),或者缺失公平公正和可信度,就容易把“好經(jīng)”念歪了。一方面,一些網(wǎng)絡(luò)評(píng)比存在諸多技術(shù)上的缺陷,使得刷票、重復(fù)投票等作弊方式泛
濫,讓評(píng)比變成所謂“運(yùn)作能力”的較量,導(dǎo)致不公平現(xiàn)象發(fā)生。另一方面,少數(shù)地方不考慮實(shí)際情況,在考核評(píng)價(jià)中賦予網(wǎng)絡(luò)投票過(guò)高的權(quán)重,
容易形成錯(cuò)誤的導(dǎo)向。除此之外,過(guò)于頻繁的評(píng)比活動(dòng)還會(huì)過(guò)度牽扯基層干部的精力,成為一種負(fù)擔(dān)。在評(píng)比的壓力下,有的地方甚至專(zhuān)門(mén)印
發(fā)通知要求單位和個(gè)人參加相關(guān)活動(dòng)。一些評(píng)比背后暗藏的刷票黑灰產(chǎn)業(yè)鏈和非法牟利問(wèn)題,更需要引起重視、嚴(yán)肅查處。
這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證?
A.過(guò)多過(guò)濫采取網(wǎng)絡(luò)評(píng)比容易滋生形式主義問(wèn)題
B.網(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng)產(chǎn)生的危害是錯(cuò)誤政績(jī)觀導(dǎo)致的
C.規(guī)范網(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng)離不開(kāi)多措并舉、標(biāo)本兼治
D.不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木W(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng)危害不容小覷
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《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引出網(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng)的話題,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出網(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng)可能存在的問(wèn)題,隨后通過(guò)“一方面······另一方面
······除此之外······”的并列結(jié)構(gòu)詳細(xì)闡述了不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng)可能產(chǎn)生的危害,故文段重在論證不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng)
會(huì)產(chǎn)生諸多危害,不可小覷,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“形式主義問(wèn)題”和C項(xiàng)“離不開(kāi)多措并舉、標(biāo)本兼治”文段均未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),文段并未論述網(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng)產(chǎn)生危害的具體原因,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《整治形式主義,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)評(píng)比》
26、水是地球內(nèi)部各圈層物質(zhì)交換的載體??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),水-巖反應(yīng)會(huì)改變巖石的化學(xué)成分和外觀。蛇紋石化是地球上最重要的水-巖反應(yīng)之一,
它是指在某種溫度、壓力條件下,地幔中的橄欖石或輝石等鎂鐵質(zhì)礦物與水相互作用,發(fā)生水熱蝕變,進(jìn)而產(chǎn)生蛇紋石等礦物的熱液變質(zhì)作
用。氫氣是橄欖石或輝石蛇紋石化反應(yīng)的副產(chǎn)品,因此,蛇紋石化是天然氫氣的主要來(lái)源之一。利用這種產(chǎn)氫原理,人們可以讓礦物發(fā)生蛇紋
石化,從而獲得氫氣。目前,已經(jīng)有科研團(tuán)隊(duì)嘗試將水泵入地下,讓水與富含鎂鐵質(zhì)的礦物相互作用,引起蛇紋石化,產(chǎn)生氫氣。
下列說(shuō)法與這段文字表述相符的是:
A.利用蛇紋石化產(chǎn)生氫氣是未來(lái)能源發(fā)展目標(biāo)之一
B.天然氫氣的成因主要包括生物因素和非生物因素
C.巖石的化學(xué)成分和外觀主要是受水-巖反應(yīng)而改變
D.蛇紋石化由富含鎂鐵質(zhì)的礦物與水相互作用生成
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“蛇紋石化是天然氫氣的主要來(lái)源之一”可知,“未來(lái)能源發(fā)展目標(biāo)之一”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),文段未介紹天然氫氣的形成因素,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水-巖反應(yīng)會(huì)改變巖石的化學(xué)成分和外觀”可知,“主要是受水-巖反應(yīng)而改變”表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“它是指在某種溫度、壓力條件下,地幔中的橄欖石或輝石等鎂鐵質(zhì)礦物與水相互作用”“讓水與富含鎂鐵質(zhì)的礦物
相互作用,引起蛇紋石化,產(chǎn)生氫氣”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《氫氣“萬(wàn)花筒”》知識(shí)就是力量2024年01期
27、每個(gè)案件中,法官都在通過(guò)證據(jù)與庭審,開(kāi)鑿出埋藏著的事實(shí)碎片,盡力拼湊出案件的全景,追求法律事實(shí)與客觀事實(shí)的一致。而這幅全
景是否真實(shí)、立體、飽滿(mǎn),在不同程度上與生活經(jīng)驗(yàn)____________,有時(shí)來(lái)自生活經(jīng)驗(yàn)的“背景事實(shí)”會(huì)讓案件更加明朗清晰。唯有了解社會(huì)
實(shí)際、豐富生活經(jīng)驗(yàn),才能直擊法律問(wèn)題背后的矛盾癥結(jié),從而____________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.休戚與共去偽存真
B.緊密相連激濁揚(yáng)清
C.互為表里正本清源
D.息息相關(guān)撥云見(jiàn)日
《正確答案》
D
第13頁(yè)衢州江山市交投人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
衢州江山市交投人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):d00f92c516a20fafa55bb608298539ae
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“有時(shí)來(lái)自生活經(jīng)驗(yàn)的‘背景事實(shí)’會(huì)讓案件更加明朗清晰”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)案件全景有重
要影響,B項(xiàng)“緊密相連”、D項(xiàng)“息息相關(guān)”均可形容彼此關(guān)系非常密切,符合文意,保留。A項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系緊密,利害
相同,文段并未體現(xiàn)利害相同,排除;C項(xiàng)“互為表里”指甲為乙的外表,乙為甲的內(nèi)里,比喻互相依存,互相接受,文段并非
強(qiáng)調(diào)二者為外表與內(nèi)里的互相依存的關(guān)系,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“讓案件更加明朗清晰”“直擊法律問(wèn)題背后的矛盾癥結(jié)”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)客觀事實(shí)的還原、對(duì)矛盾
的解決,D項(xiàng)“撥云見(jiàn)日”比喻沖破黑暗見(jiàn)到光明,也比喻疑團(tuán)消除,心里頓時(shí)明白,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清
除壞的,發(fā)揚(yáng)好的,文段并未體現(xiàn)此意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《穿梭在“出世”與“入世”之間》
28、如果一直往上看的話,就會(huì)覺(jué)得一直在下面;如果一直往下看的話,就會(huì)覺(jué)得一直在上面;如果一直覺(jué)得在后面,肯定是一直在向前看。
目光決定不了位置,但位置卻永遠(yuǎn)因?yàn)槟抗舛嬖凇jP(guān)鍵是,即使我們處于一個(gè)確定的位置,目光卻仍然可以投往任何一個(gè)方向。
符合這文字的寓意的是()。
A.即便現(xiàn)在處于逆境,我們也應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)未來(lái)
B.我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立大目標(biāo)來(lái)鼓勵(lì)自己并為之努力
C.我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,不要為虛無(wú)的幻想所牽絆
D.不論是何時(shí)、何地、何種情況,我們都應(yīng)當(dāng)獨(dú)立地進(jìn)行思考正確認(rèn)識(shí)自己,不被虛幻迷惑
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng),文段意在闡述,即使在確定的位置,由于目光投向不同的方向,可能會(huì)影響對(duì)自我位置的不同認(rèn)識(shí),即告訴我們要切實(shí)
地認(rèn)識(shí)自己,不能被其他因素所影響。
29、曾經(jīng)鐵路出行,往往是購(gòu)票大排長(zhǎng)龍、上車(chē)____________。如今,動(dòng)車(chē)組列車(chē)已承擔(dān)鐵路客運(yùn)量的70%,復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組實(shí)現(xiàn)31個(gè)省
(市、區(qū))的全覆蓋?!罢f(shuō)走就走”的高鐵出行,不僅速度更快,而且服務(wù)更加細(xì)致周到。車(chē)窗外江山多嬌、風(fēng)景如畫(huà),車(chē)廂內(nèi)賓至如歸、
____________,“坐著高鐵游中國(guó)”的流行,無(wú)疑是鐵路服務(wù)升級(jí)的生動(dòng)________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.怨聲載道悄無(wú)聲息展現(xiàn)
B.水泄不通和風(fēng)細(xì)雨詮釋
C.人頭攢動(dòng)熙熙攘攘寫(xiě)照
D.摩肩接踵其樂(lè)融融記錄
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,形容曾經(jīng)鐵路出行人多的情況,B項(xiàng)“水泄不通”形容擁擠或包圍得非常嚴(yán)密,C項(xiàng)“人頭攢動(dòng)”形容人很多,擁擠著移
動(dòng),D項(xiàng)“摩肩接踵”指肩碰著肩,腳碰著腳,均可體現(xiàn)曾經(jīng)鐵路出行人多的情況,保留。A項(xiàng)“怨聲載道”指怨恨的聲音充滿(mǎn)道
路,形容民眾普遍不滿(mǎn),無(wú)法體現(xiàn)人多的情況,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處與“賓至如歸”并列,“賓至如歸”形容客人到這里就像回到自己家里一樣,體現(xiàn)了動(dòng)車(chē)車(chē)廂的舒
適、自在,D項(xiàng)“其樂(lè)融融”指和諧而快樂(lè)的樣子,與文段語(yǔ)境相符,保留。B項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”比喻在批評(píng)中擺事實(shí),講道理,方
式緩和,不粗暴,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“熙熙攘攘”形容人來(lái)人往,非常熱鬧擁擠,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,“坐著高鐵游中國(guó)”的流行能夠反映鐵路服務(wù)升級(jí),D項(xiàng)“記錄”體現(xiàn)了保留、見(jiàn)證,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《流動(dòng)中國(guó),充滿(mǎn)溫度與活力(圖說(shuō))》
30、①壓力面前,一些人聲稱(chēng)理想很豐滿(mǎn)、現(xiàn)實(shí)很骨感
②在他們看來(lái),只有為個(gè)人利益而活著才是最現(xiàn)實(shí)和最有意義的
③還有一些人在理想與現(xiàn)實(shí)反差的所謂痛苦中不能自拔,迷茫和沉淪
④一些人甚至開(kāi)始奚落崇高、嘲笑理想
第14頁(yè)衢州江山市交投人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
衢州江山市交投人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):d00f92c516a20fafa55bb608298539ae
⑤正因如此,那些真正為理想而活著的人,才顯得格外難能可貴
⑥歲月的淘洗中,堅(jiān)守理想并不是一件容易的事
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.①④③②⑥⑤
B.⑥①④②③⑤
C.①④②③⑤⑥
D.⑥①②③⑤④
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,①句指出一些人對(duì)理想、現(xiàn)實(shí)的看法,⑥句指出堅(jiān)守理想并不容易,均可作為首句。
繼續(xù)觀察文段,尋找線索。④句中出現(xiàn)“甚至”遞進(jìn)詞,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁,對(duì)比④句前接①句還是⑤句,①句“一些人聲稱(chēng)
······”與④句“一些人甚至”主體一致,可以構(gòu)成遞進(jìn),⑤句指出為理想而活難能可貴,與④句“嘲笑理想”相違背,不能構(gòu)成遞
進(jìn),故①④兩句捆綁,排除D項(xiàng)。
②句中出現(xiàn)“他們”指代詞,尋找指代對(duì)象,對(duì)比②句前接③句還是④句,④句指出一些人奚落崇高、嘲笑理想,②句指出他
們更重視個(gè)人利益,不在乎理想,④②兩句內(nèi)容相呼應(yīng),④句可為②句指代對(duì)象,③句“在理想與現(xiàn)實(shí)······不能自拔”可知,
這部分人是重視理想的,與②句態(tài)度不一致,無(wú)法作為②句指代對(duì)象,故④②兩句捆綁,排除A項(xiàng)。
對(duì)比B、C兩項(xiàng),區(qū)別在于尾句。⑤句中出現(xiàn)“正因如此”結(jié)論詞,適合作為尾句,⑥句指出堅(jiān)守理想并不容易,引出問(wèn)題,更
適合作為話題引入,排除C項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《生命因理想而精彩》
31、機(jī)關(guān)幼兒園所獲財(cái)政補(bǔ)貼逐年提高,難免令公眾質(zhì)疑,這是不是在維護(hù)一種“特權(quán)”。相比街道辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦園、農(nóng)村集體組織辦園等
公辦幼兒園,機(jī)關(guān)幼兒園一般優(yōu)先配置給單位職工子女,而不向社會(huì)開(kāi)放。這種受到特殊照顧的公職人員子女的幼兒園,從本質(zhì)來(lái)說(shuō),并非完
全的公共產(chǎn)品,而是少數(shù)人的“自留地”。拿納稅人的錢(qián)為其逐年提高財(cái)政補(bǔ)貼,加劇了幼教資源分配不公的狀況。
這段文字最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是()。
A.機(jī)關(guān)幼兒園的“特權(quán)”引發(fā)質(zhì)疑
B.納稅人的錢(qián)應(yīng)該怎么花?
C.過(guò)度補(bǔ)貼機(jī)關(guān)幼兒園加劇社會(huì)不公
D.機(jī)關(guān)幼兒園應(yīng)該特殊照顧嗎?
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段的論點(diǎn)是“拿納稅人的錢(qián)為其逐年提高財(cái)政補(bǔ)貼,加劇了幼教資源分配不公的狀況”。其他都是圍繞論點(diǎn)進(jìn)行的論述。因
此答案選C。
32、“IP聯(lián)名”雖好,如果被不務(wù)正業(yè)的品牌“學(xué)廢了”,就可能____________。比如,肯德基與六神花露水曾聯(lián)名推出一款青檸氣泡冰咖啡,
就被網(wǎng)友吐槽:難道喝了它能驅(qū)蚊嗎?還有馬應(yīng)龍口紅、瀘州老窖雪糕······如此種種生搬硬套的“拉郎配”不僅________了品牌的情懷,更造
成資源浪費(fèi)。文化始終是IP的靈魂所在,只有文化的契合才能讓聯(lián)名品牌____________,實(shí)現(xiàn)雙贏。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.弄巧成拙透支相得益彰
B.適得其反消弭交相輝映
C.矯枉過(guò)正蠶食珠聯(lián)璧合
D.畫(huà)蛇添足消耗合二為一
《正確答案》
A
第15頁(yè)衢州江山市交投人力資源有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
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《專(zhuān)家解析》
第一空,橫線處要體現(xiàn)“被不務(wù)正業(yè)的品牌‘學(xué)廢了’”帶來(lái)的結(jié)果,且根據(jù)后文“如此種種生搬硬套的‘拉郎配’······更造成資源浪
費(fèi)”可知,IP聯(lián)名后造成了資源浪費(fèi),故橫線處表達(dá)“IP聯(lián)名”帶來(lái)了不好的結(jié)果。A項(xiàng)“弄巧成拙”比喻想用巧妙的手段反而壞了
事,B項(xiàng)“適得其反”指結(jié)果跟希望正好相反,D項(xiàng)“畫(huà)蛇添足”比喻做多余的事,反而不恰當(dāng),均能體現(xiàn)出帶來(lái)不好的結(jié)果,保
留。C項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度,文段未體現(xiàn)“糾正錯(cuò)誤”之意,排除。
第二空,搭配“情懷”。A項(xiàng)“透支”比喻精神、體力過(guò)度消耗,超過(guò)所能承受的程度,D項(xiàng)“消耗”多指(精神、東西、力量等)因
使用或受損失而逐漸減少,均與“情懷”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“消弭”指清除不好的事情,常見(jiàn)搭配如“消弭風(fēng)險(xiǎn)”“消弭隱患”,
與“情懷”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線處要體現(xiàn)文化的契合才能讓聯(lián)名品牌聯(lián)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)雙贏。A項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物
互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“合二為一”指二者合為一個(gè)整體,體現(xiàn)不出“雙贏”之意,
排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào):IP聯(lián)名不可濫用》
33、物質(zhì)富足、精神富有是社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本要求。物質(zhì)貧困不是社會(huì)主義,精神貧乏也不是社會(huì)主義。我們不斷________現(xiàn)代化的物
質(zhì)基礎(chǔ),不斷________人民幸福生活的物質(zhì)條件,同時(shí)大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,加強(qiáng)理想信念教育,傳承中華文明,促進(jìn)物的全面豐富
和人的全面發(fā)展。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.鞏固深化
B.厚植夯實(shí)
C.奠定改善
D.壓實(shí)保障
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“不斷”“基礎(chǔ)”。A項(xiàng)“鞏固”指使堅(jiān)固,B項(xiàng)“厚植”指深厚地培植,“鞏固基礎(chǔ)”“厚植基礎(chǔ)”均為常見(jiàn)搭配,保留。C
項(xiàng)“奠定”指穩(wěn)固地建立,側(cè)重于初期的建立,雖能與“基礎(chǔ)”搭配,但與橫線前的“不斷”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“壓實(shí)”指落實(shí)、
壓緊,一般搭配“責(zé)任”,與“基礎(chǔ)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“物質(zhì)條件”。B項(xiàng)“夯實(shí)”比喻把基礎(chǔ)打牢,把工作做扎實(shí),與“物質(zhì)條件”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“深化”指向更深的
階段發(fā)展,一般搭配“改革”等,與“物質(zhì)條件”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《黨的二十大報(bào)告》
34、短信狂轟濫炸的營(yíng)銷(xiāo)方式,不僅侵犯了用戶(hù)的權(quán)益,效果也并不見(jiàn)得好。要知道,短信轟炸無(wú)非是一種人海戰(zhàn)術(shù),是通過(guò)廣撒網(wǎng)的方式,
________出很少一部分有真實(shí)需求的客戶(hù)。而對(duì)于更廣大的用戶(hù)來(lái)說(shuō),這些營(yíng)銷(xiāo)短信非但不能使他們對(duì)相關(guān)商品產(chǎn)生興趣,反而會(huì)滋生厭惡情
緒。從這個(gè)意義來(lái)說(shuō),營(yíng)銷(xiāo)短信無(wú)異于____________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.捕撈地?zé)o遺利
B.甄別殺雞取卵
C.篩選竭澤而漁
D.過(guò)濾焚林而獵
《正確答案》
C
第16頁(yè)
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