2024年部編新改版語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試題及答案

2024年部編新改版語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試題（根據(jù)2024年部編新改版語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元教材編寫）題目一二三四五六七八總分得分評(píng)卷人（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、書寫展示臺(tái)。（2分）生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)1.船篷沙啦（lālɑ）沙啦地響，爸爸問(wèn)這是咋的啦（lālɑ）。2.哥哥時(shí)間的搖著櫓(lǔjiǎng)，一只鳥(niǎo)銜(jiēxián)著一顆站在船舷上。三、讀拼音，寫漢字。（12分）1.這只鳥(niǎo)cuì（）綠色的chìbǎng()，它觀chá()著水面的動(dòng)jìng()，是在bǔ()魚。2.我和弟弟在菜地上玩shuá()，我把pú()公yīnɡ()的絨毛cháo()他liǎn()上吹，弟弟假裝打哈qiàn()又吹了回來(lái)。四、詞語(yǔ)蹺蹺板。（16分）1.請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。（4分）漂飄（1）鮮艷的五星紅旗在廣場(chǎng)上空迎風(fēng)（）。（2）乘著小船在湖面上（），非常愜意。耍要（3）按照老師的（），我把課文讀三遍。（4）我們不能只顧自己（），要和同學(xué)們一起玩。2.把下面各組詞語(yǔ)用直線恰當(dāng)?shù)剡B起來(lái)。（8分）可愛(ài)的

小草

│

住在

一吹

有趣的

草地

│

一大片

觀察金色的

時(shí)候

│

使勁

草地傍晚的

蒲公英

│

仔細(xì)

鄉(xiāng)下3.括號(hào)里應(yīng)該填上哪個(gè)詞語(yǔ)。（4分）引人注目假裝一本正經(jīng)合攏（1）引起人的注意，使人的視線集中到一點(diǎn)上。（

）（2）形容很規(guī)矩，很莊重，很正規(guī)的樣子。（

）（3）合到一起、閉合。（）（4）故意做出某種動(dòng)作或姿態(tài)來(lái)掩飾真像。（）五、句子訓(xùn)練營(yíng)。（12分）1.蒲公英和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。)一起，一起。2.難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？(改為陳述句)_____________________________________________________________3.窗前是一大片草地。(擴(kuò)句)______________________________________________________________4.弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。(改為“被”字句)___________________________________________________________六、課內(nèi)閱讀家。（12分）1.在《搭船的鳥(niǎo)》中，作者抓住了什么特點(diǎn)來(lái)觀察和描寫的？（3分）2.讀片段，完成后面的練習(xí)。有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。快中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。（1）花的形狀與草地顏色的關(guān)系。（4分）花的形狀：草地顏色：花的形狀：草地顏色：（2）用“——”畫出文中的比喻句。這句話是把比作。（2分）（3）我有了什么新發(fā)現(xiàn)？有了新發(fā)現(xiàn)后，我們有什么變化？（3分）七、閱讀大看臺(tái)。（14分）小喜鵲的兩個(gè)家在北京的一個(gè)四合院里，有一顆大樹(shù)，樹(shù)上住著喜鵲一家。有一天，狂風(fēng)刮斷了樹(shù)枝，鳥(niǎo)巢從樹(shù)上掉下來(lái)，三只柔弱的小喜鵲墜落到地上，其中兩只當(dāng)場(chǎng)就死了，只有一只幸存。這時(shí)，外出尋食的大喜鵲正好回來(lái)，圍著小喜鵲拍打著翅膀，叫個(gè)不停。郭奶奶發(fā)現(xiàn)后，把那只存活的帶回了家，大喜鵲這才飛走。郭奶奶和女兒對(duì)小喜鵲關(guān)懷備至。他們?yōu)樾∠铲o買來(lái)了漂亮的鳥(niǎo)籠，每天用小米、雞蛋喂它。那只大喜鵲經(jīng)常停在郭奶奶家門前的大樹(shù)上，唧唧喳喳地叫。小喜鵲一天天地長(zhǎng)大了。當(dāng)小喜鵲可以展翅高飛的時(shí)候，她們把它放飛了。后來(lái)，大喜鵲在原來(lái)的那棵大樹(shù)上又造了一個(gè)新家。被放飛的小喜鵲找到了大喜鵲，樹(shù)梢上不斷傳來(lái)它們歡快的叫聲。白天，小喜鵲只要一看到郭家母女，就會(huì)立即飛到她們面前，歡快地跳躍不止，像一個(gè)撒嬌的孩子。郭奶奶的女兒上班，有時(shí)候小喜鵲會(huì)跟隨著她；郭奶奶的女兒下班回到家，有時(shí)小喜鵲會(huì)在門口叫喳喳地迎接她。更有意思的是，一到晚上，小喜鵲就會(huì)回郭奶奶家過(guò)夜。小喜鵲就這樣有了兩個(gè)家。1.聯(lián)系句子，理解“關(guān)懷備至”的意思，寫下來(lái)。（2分）2.小喜鵲的兩個(gè)家分別在哪里？（4分）3.用橫線畫出來(lái)可以概括地3自然段主要內(nèi)容的一句話。（4分）4.讀第5自然段，體會(huì)小喜鵲對(duì)郭奶奶母女有著怎樣的感情？這是為什么？（4分）八、習(xí)作芳草地。（30分）這段時(shí)間我們觀察了不少身邊的事物，有了很多新發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)選擇最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫下來(lái)。參考答案：一、略。二、1.lālɑ2.lǔxián三、1.翠翅膀察靜捕2.耍蒲英朝臉欠四、1.飄揚(yáng)飄蕩要求玩耍2.可愛(ài)的小草有趣的蒲公英金色的草地傍晚的時(shí)候住在鄉(xiāng)下一大片草地使勁一吹仔細(xì)觀察3.引人注目一本正經(jīng)合攏假裝五、1.略。2.它要和我們一起坐船到外祖父家里去。3.我們家窗前是一大片綠色的草地。4.弟弟也假裝打呵欠，蒲公英的絨毛被他朝我臉上吹。六、1.抓住了翠鳥(niǎo)的外形，特別是顏色的特點(diǎn)來(lái)觀察和描寫的。2.（1）張開(kāi)金色合上綠色（2）原