精編九年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)云南+人教版：Units+9-10+八下

第14課時(shí)Units9—10

[八年級(jí)下冊(cè)]自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]類(lèi)別課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯拓展1.Japan→(名詞)日本人________2．most→(副詞)________3．memory→(動(dòng)詞)________4．scarf→(復(fù)數(shù))________5．certain→(副詞)________6.make→(名詞)________7．invent→(名詞)發(fā)明________→(名詞)發(fā)明者_(dá)_______8．fox→(復(fù)數(shù))________9.it→(反身代詞)________→(物主代詞)________10．German→(復(fù)數(shù))________→(名詞)德國(guó)________Japanesemostlymemorizescarves/scarfscertainlymakerinventioninventorfoxesitselfitsGermansGermany自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]短語(yǔ)歸納1.游樂(lè)場(chǎng)________________2．茶藝________________3．茶具_(dá)_______________4．兩個(gè)，一對(duì)，幾個(gè)________________5．?dāng)?shù)以千計(jì)的，許許多多的______________6．一方面……另一方面……________________7．全年________________8．庭院拍賣(mài)會(huì)________________9．面包機(jī)________________10．軟體玩具，布絨玩具_(dá)_______________11.察看，觀察________________12．棋類(lèi)游戲________________13．初級(jí)中學(xué)________________14．清理，丟掉________________15．不再，不復(fù)________________16．放棄、交出(尤指不舍得的東西)________________17．至于，關(guān)于________________18．說(shuō)實(shí)在的________________19．依據(jù)，按照________________20．幾乎，接近________________amusementparkteaartteasetacoupleofthousandsofontheonehand…ontheotherhand…allyearroundyardsalebreadmakersofttoycheckoutboardgamejuniorhighschoolclearoutnolongerpartwithasfortobehonestaccordingtocloseto自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]交際應(yīng)用1.Haveyoueverbeentoasciencemuseum?你去過(guò)科學(xué)博物館嗎？2.—I'veneverbeentoawaterpark.我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)水上公園?！狹eneither.我也沒(méi)有去過(guò)。3.I'veneverbeencamping.我從未野營(yíng)過(guò)。4.Iwonderhowmuchmorecomputerswillbeabletodointhefuture.我不知道將來(lái)電腦還能夠做些什么事情。5.Watchingtheteapreparationisjustasenjoyableasdrinkingtheteaitself.看沏茶的過(guò)程和飲茶本身一樣令人愉快。6.I'vehadthisbikeforthreeyears.這輛自行車(chē)我買(mǎi)了三年了。7．It'sashame,butIjustdon'thavethetime…實(shí)在是遺憾，但我就是沒(méi)有時(shí)間……自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]語(yǔ)法結(jié)構(gòu)現(xiàn)在完成時(shí)。[詳見(jiàn)P96，語(yǔ)法互動(dòng)(七)]●1Germanadj.德國(guó)的，德語(yǔ)的，德國(guó)人的n．德語(yǔ)，德國(guó)人[點(diǎn)撥]

表示“德國(guó)人”時(shí)，是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式是Germans。表示“德語(yǔ)”時(shí)，是不可數(shù)名詞。ThereweremanyGermansatthestadium.體育館有許多德國(guó)人。WhospeaksGerman?誰(shuí)講德語(yǔ)？[拓展](1)Germanyn．德國(guó)(2)直接在詞尾加-s變復(fù)數(shù)形式表示“某國(guó)人”的名詞還有：美國(guó)人American→Americans澳大利亞人Australian→Australians俄國(guó)人Russian→Russians加拿大人Canadian→Canadians詞匯點(diǎn)睛重點(diǎn)突破自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]

●2regardv.將……認(rèn)為，把……視為常見(jiàn)搭配regardAasB把A看作B；AisregardedB

A被看作BWeallregardedhimasahero.我們都把他看作英雄。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]【經(jīng)典例題】當(dāng)你遇到生活中的困難時(shí)，你應(yīng)該把它們視為挑戰(zhàn)。Whenyoumeetproblemsinyourlife,youshould________them________challenges.自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]答案regard,as●3accordingto依據(jù)，按照[點(diǎn)撥]accordingto后常接第三人稱(如him,her,Jim,Mary,thedoctor等)，不接view(看法)和opinion(意見(jiàn))這類(lèi)表示看法的詞。Accordingtome,thefilmiswonderful.(×)Inmyopinion,thefilmiswonderful.(√)依我看，這部電影很不錯(cuò)。Accordingtomyopinion,hediditverywell.(×)Inmyopinion,hediditverywell.(√)在我看來(lái)，他干得很不錯(cuò)。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]●4considerv．注視，仔細(xì)考慮[搭配]considerdoingsth.考慮做某事；consider＋疑問(wèn)詞＋動(dòng)詞不定式；consider＋that從句。注意：consider后面不能直接跟動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。WeareconsideringgoingtoHainanfortheSpringFestival.我們?cè)诳紤]赴海南過(guò)春節(jié)。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]【經(jīng)典例題】—Walkingmoreisgoodforourhealth.—You'reright.SoI'drather________anhour'swalktoworkthanconsider________acar.A．take;driving

B．take;driveC．take;todriveD．totake;driving自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]A解析A

wouldratherdosth.意為“寧愿做某事”；considerdoingsth.意為“考慮做某事”。句型透視●1Haveyoueverbeentoasciencemuseum?你去過(guò)科學(xué)博物館嗎？[句型](1)“have/hasbeento＋某地”表示到過(guò)某地，而此時(shí)人已不在那兒了。(2)“have/hasgoneto＋某地”表示去了某地，現(xiàn)在人可能在去的途中或已在那個(gè)地方了，而不在說(shuō)話者處。(3)“have/hasbeenin/at＋某地”表示待在某地，常和延續(xù)性的時(shí)間狀語(yǔ)連用。[拓展](1)havebeento,havegoneto和havebeenin/at后接表示地點(diǎn)的副詞there,here等時(shí)，介詞to,in或at常省略。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]Youhaveneverbeentherebefore,haveyou?你以前從沒(méi)有去過(guò)那兒，是嗎？Theyhavegonethere.他們已去那兒了。(2)havebeenin后面還可接表示組織、團(tuán)體的名詞，表示“某人加入某組織”。HehasbeeninthePartyfortwoyears.他入黨已經(jīng)兩年了。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]【經(jīng)典案例】—Jimisn'tintheclassroom.Whereishenow?—He________thelibrary.A．willgoto

B．hasbeentoC．hasgonetoD．goesto自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]C●2Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutwaystoimprovetoiletsinthefuture.它也鼓勵(lì)政府和社會(huì)團(tuán)體想出辦法，以便未來(lái)改進(jìn)廁所。[點(diǎn)撥]encouragesb.todosth.意為“鼓勵(lì)某人做某事”。Iencouragedhertogettothetopofthemountain.我鼓勵(lì)她爬到山頂。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]【經(jīng)典例題】王先生總是鼓勵(lì)我們課堂上說(shuō)英語(yǔ)。(encourage)________________________________________________________________________自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]答案Mr.WangalwaysencouragesustospeakEnglishinclass.●3Ontheonehand,morethanthreequartersofthepopulationareChinese,soyoucansimplyspeakPutonghuaalotofthetime.一方面，超過(guò)四分之三的人口是華人，因此多數(shù)時(shí)間你可以只說(shuō)普通話。[點(diǎn)撥]threequarters意為“四分之三”。英語(yǔ)中分?jǐn)?shù)的表達(dá)法：分子是基數(shù)詞，分母是序數(shù)詞，如果分子大于1，分母要加“s”。分?jǐn)?shù)與名詞搭配時(shí)，常用介詞of連接，即“分?jǐn)?shù)＋of＋名詞”結(jié)構(gòu)。此結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)依名詞而定：若名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；若名詞是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。Twothirdsofthewaterinthetownisfromthelake.這個(gè)城鎮(zhèn)三分之二的水來(lái)自這個(gè)湖。Fourfifthsofthestudentsinourclassridebikestoschool.我們班五分之四的學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]【經(jīng)典例題】—Whichisthebiggestnumberofthefour?—________．A．Onethird

B．TwothirdsC．AhalfD．Aquarter自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]B●4I'vehadthismagazineforacoupleofmonths.這本雜志我買(mǎi)了幾個(gè)月了。[點(diǎn)撥]

此句中的had意為“買(mǎi)”。buy是短暫性動(dòng)詞，不接時(shí)間段，若要接時(shí)間段則要改為延續(xù)性動(dòng)詞have。Hehasboughtthebookfortwoweeks.(×)Hehashadthebookfortwoweeks.(√)這本書(shū)他買(mǎi)了兩周了。自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]【經(jīng)典例題】—Iwonderwhenyou________thenewwatch.—Well,I________itfortwoweeks.A．havebought;havehadB．bought;haveboughtC．bought;havehadD．havebought;havebought自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]解析根據(jù)when和句意可知第一空用一般過(guò)去時(shí)；根據(jù)for和句意可知第二空用現(xiàn)在完成時(shí)，buy為非延續(xù)性動(dòng)詞，不能和一段時(shí)間連用，應(yīng)用have代替，故選C。C即時(shí)自測(cè)1.Jessica'sparentsalwaysencourageher________outheropinions.A．speak

B．speakingC．tospeakD．willspeak2．Tom________theUSA.He________backintwomonths.A．hasgoneto;comesB．hasgoneto;willbeC．hasbeento;comesD．hasbeento;willbe3．________ofhistime________beenspentonstudieseveryday.A．Threefourths;hasB．Threefourths;haveC．Thirdfours;hasD．Thirdsfour;have自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]CBA4．—Howniceyourbikeis!Howlong________you________it?—Fortwoweeks.A．have;boughtB．have;hadC．did;buyD．didn't;have5．—Couldyoupleasetellmesomethingaboutthetwo________？—________.TheyareexchangestudentsofNo.1MiddleSchool.A．Frenchmen;Yes,pleaseB．Frenchmans;ComeonC．Germen;NotatallD．Germans;Allright自學(xué)反饋重點(diǎn)突破第14課時(shí)┃Units9—10[八年級(jí)下冊(cè)]BD主題寫(xiě)作(七)情感表達(dá)篇

話題分析日常生活中同學(xué)們經(jīng)常遇到情感問(wèn)題，這類(lèi)試題要求考生結(jié)合自己的經(jīng)歷或者感受進(jìn)行寫(xiě)作。常見(jiàn)的情感類(lèi)表達(dá)有愛(ài)、快樂(lè)、微笑、幸福、痛苦和煩惱等。此類(lèi)試題通常以利用漢語(yǔ)引出話題的方式來(lái)進(jìn)行考查。主題寫(xiě)作(七)┃情感表達(dá)篇1．Theremaybesomethingunpleasantinourlife.2．Smilingtoourselvescanbringbackourconfidenceandbeattheunhappyfeelings.3．Weshouldlearntosmiletoothers,anditwillhelpustogetclosertoothers.4．Ibelieveourworldwillbemorewonderfulandourlifewillbehappierandhappier.5．Igetmuchhelpandlovefrommanypeopleinmylife.6．WhenIhaveproblemswithmystudy,myteachersaresopatientandhelpful.7．ThepersonIlovemostismymother.8．WhenIgrowup,IwilldowhatIcantomakemymotherhappy.主題寫(xiě)作(七)┃情感表達(dá)篇常用表達(dá)微笑是一種態(tài)度。請(qǐng)你以“LearntoSmile”為題，為你?！队⒄Z(yǔ)園地》寫(xiě)一篇稿件。內(nèi)容要點(diǎn)包括：1．學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑；2．學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑；3．微笑是一種語(yǔ)言。主題寫(xiě)作(七)┃情感表達(dá)篇典型例題注意：1．緊扣主題，表述全面、準(zhǔn)確、流暢；2．詞數(shù)：80－100；參考詞匯：態(tài)度attitude,自信心confidenceLearntoSmile________________________________________________________________________________________________________________________________________________主題寫(xiě)作(七)┃情感表達(dá)篇【審題思路】

1．主題：本文的主題是“微笑”；2．要點(diǎn)：(1)學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑；(2)學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑；(3)微笑是一種語(yǔ)言；(4)意義或效果；3．時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)；4．人稱：第一人稱(學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑和個(gè)人觀點(diǎn))；第二人稱(舉例說(shuō)明)。主題寫(xiě)作(七)┃情感表達(dá)篇主題寫(xiě)作(七)┃情感表達(dá)篇【寫(xiě)作模板】【佳作賞析】

LearntoSmileSmileisanattitudeforlife(引出話題，微笑是一種生活態(tài)度).Weshouldfaceeverythingwithsmile.Inourlife,there_may_be_something_unpleasant(therebe句型，高級(jí)用法).Smilingtoourselvescanbringbackourconfidenceand(連接詞，表示并列關(guān)系)beattheunhappyfeelings(結(jié)合要點(diǎn)：微笑對(duì)自己的作用).Sometimes(副詞，使過(guò)渡自然流暢),thegreatestenemyisourselves.Mostimportantofall,smiling(動(dòng)名詞作主語(yǔ))benefitsourhealth.主題寫(xiě)作(七)┃情感表達(dá)篇Weshouldalso(連詞，使行文流暢自然)learntosmiletoothers,anditwillhelp_us_to_get_(helpsb.todosth.“幫助某人做某事”，增強(qiáng)文章的亮點(diǎn))closertootherpeople.Therefore(連接詞，表示總結(jié)),smileisthemostwidelyunderstoodlanguage(結(jié)合要點(diǎn)：微笑是一種語(yǔ)言).Let'slearntosmile.I_believe(引出個(gè)人觀點(diǎn))ourworldwillbemorewonderfulandourlifewillbehappier_and_happier(形容詞比較級(jí)的用法)．主題寫(xiě)作(七)┃情感表達(dá)篇挑戰(zhàn)自我在日常學(xué)習(xí)和生活中，你一定得到過(guò)很多人的幫助和關(guān)愛(ài)，此時(shí)此刻你會(huì)有很多感謝的話要說(shuō)。請(qǐng)根據(jù)下面所給