蚌埠醫(yī)學(xué)院教師招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考蚌埠醫(yī)學(xué)院教師招聘考試真題2022一、單選題1.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.廉潔從教C.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作正確答案：C2.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)反思正確答案：B3.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來解決某一實(shí)際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.實(shí)驗(yàn)研究B.院校研究C.行動研究D.敘事研究正確答案：C4.教師在教學(xué)過程中要求學(xué)生即刻接受一切命令，以嚴(yán)厲的紀(jì)律來監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)這種教師領(lǐng)導(dǎo)方式屬于（）A.仁慈專斷型B.強(qiáng)硬專斷型C.放任自流型D.民主型正確答案：B5.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該（）。A.學(xué)為人師，行為示范B.以上都是C.言行一致，身體力行D.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)正確答案：A6.根據(jù)高等教育評價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價(jià)主要采用（）對高等教育進(jìn)行評價(jià)。A.立法權(quán)力B.市場權(quán)力C.自治權(quán)力D.行政權(quán)力正確答案：B7.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.連續(xù)性B.相對性C.可逆性D.動態(tài)性正確答案：C8.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.以學(xué)生為中心B.強(qiáng)化問題意識C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解D.加強(qiáng)師生互動正確答案：B9.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以（）為落腳點(diǎn)A.公序良俗B.社會準(zhǔn)則C.高等教育的特殊性D.主觀意愿正確答案：C10.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.隱蔽課程B.核心課程C.顯性課程D.彈性課程正確答案：C11.在男女大學(xué)生的智力水平有無差異這個(gè)問題上，心理學(xué)的結(jié)論是（）。A.尚無定論B.無任何差異C.男優(yōu)于女D.女優(yōu)于男正確答案：B12.以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）A.精神分析理論B.行為學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知理論D.人本主義理論正確答案：D13.“頓悟說”的提出者是（）。A.維特海默B.苛勒C.加涅D.考夫卡正確答案：B14.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映，不通過正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對學(xué)生的知識、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.顯性課程B.潛在課程C.開放課程D.公開課程正確答案：B15.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識？（）A.多媒體教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.討論法D.講授法正確答案：D16.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.政府和高校B.政府C.市場D.高校正確答案：C17.希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、是()提出來的。A.鄧小平B.胡錦濤C.溫家寶D.江澤民正確答案：B18.實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，為的是增強(qiáng)課程的（）。A.選拔性B.統(tǒng)一性C.適應(yīng)性D.規(guī)范性正確答案：C19.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是()A.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師B.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)C.教師和學(xué)生D.教育部門和下屬學(xué)校正確答案：C20.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則，由高等學(xué)校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.校長B.科研處C.教務(wù)處D.人事處正確答案：A21.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表正確答案：D22.一些學(xué)校隨意開除學(xué)生或者勒令未成年學(xué)生退學(xué)的行為，侵犯了未成年學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.受教育權(quán)C.人身權(quán)D.人身自由權(quán)正確答案：B二、多選題23.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.CB.BC.AD.動機(jī)E.DF.意志G.需要H.情緒正確答案：DG24.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.與別人難以相處B.缺乏知心朋友C.感到交往困難D.社交恐懼癥正確答案：ABCD25.教師反思的成分包括（）A.認(rèn)知成分B.教師的陳述C.批判成分D.情感成分正確答案：ABC26.個(gè)別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些（）A.共情B.傾聽技術(shù)C.澄清技術(shù)D.具體化技術(shù)正確答案：ABCD27.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.動之以情B.曉之以理C.導(dǎo)之以行D.持之以恒正確答案：ABCD28.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.反思日記B.專業(yè)發(fā)展C.行動研究D.接觸新知E.觀摩教學(xué)正確答案：ABCDE29.大學(xué)生的人格權(quán)包括（）。A.身份權(quán)B.身體權(quán)C.生命權(quán)D.名譽(yù)權(quán)正確答案：BCD30.教學(xué)反思有如下特征（）。A.時(shí)效性B.反省性C.過程性D.實(shí)踐性E.針對性正確答案：ABCDE31.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.進(jìn)行考評總動員B.教師自評C.結(jié)果處理D.組織構(gòu)建E.集體評議正確答案：BCDE32.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型:工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī),這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）。A.目標(biāo)策略B.意義策略C.再認(rèn)策略D.組織策略正確答案：BCD33.下列選項(xiàng)中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.坑蒙拐騙B.制假售假C.價(jià)格合適D.缺斤少兩正確答案：ABD34.以下關(guān)于價(jià)值觀問題的說法正確的是（）。A.價(jià)值觀是人們在實(shí)踐中形成的對于價(jià)值、價(jià)值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)B.價(jià)值觀是處理各種價(jià)值問題時(shí)所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點(diǎn)的總和C.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會必須長期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則，具有相對穩(wěn)定的特點(diǎn)D.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會中占主流地位、起支配作用的核心理念正確答案：ABCD35.以下有關(guān)人生的說法正確的是（）。A.主體性和歷史性是人生的基本特征B.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運(yùn)動中實(shí)現(xiàn)的C.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過程D.矛盾性和社會性是人生的基本特征正確答案：ABD36.職業(yè)道德具有（）。A.多樣性B.行業(yè)性C.群體性D.明確性正確答案：ABD37.下列屬于誠信特征的有（）。A.止損性B.通識性C.自覺性D.智慧性正確答案：BD38.幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹以下原則與要求A.充分發(fā)揮各種教育手段的交互運(yùn)用B.創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境C.以游戲?yàn)榛净顒覦.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律正確答案：ABCD39.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.品行不