教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年01月21日-1550)

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年01月21日-1550)1：數(shù)學學習中由數(shù)字運算到字母運算的轉(zhuǎn)化，屬于（）。

多項選擇題

A、自上而下的遷移

B、自下而上的遷移

C、正遷移

D、負遷移

E、水平遷移

2：個體身心進展的一般規(guī)律有（）。

多項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

E、個別差異性

3：老師的個人效能感隨老師教齡的增長呈現(xiàn)出（）。

單項選擇題

A、上升趨勢

B、下降趨勢

C、先升后降趨勢

D、先降后升趨勢

4：“洪堡式”高校的傳統(tǒng)是由（）傳承的。

單項選擇題

A、柏林高校

B、劍橋高校

C、巴黎高校

D、哈佛高校

5：在青少年同學的各個年齡階段中，少年期是指（）。

單項選擇題

A、10、11～11、12歲

B、11、12～14、15歲

C、13、14～15、16歲

D、7、8～9、10歲

6：喜愛同學是現(xiàn)代老師必備的（）。

單項選擇題

A、思想政治素養(yǎng)

B、教育理論素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、職業(yè)技能素養(yǎng)

7：福勒和布朗依據(jù)老師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，把一名新老師成長為一名合格老師的過程按挨次劃分的三個階段是（）。

單項選擇題

A、關(guān)注生存→關(guān)注情境→關(guān)注同學

B、關(guān)注同學→關(guān)注情境→關(guān)注生存

C、關(guān)注情境→關(guān)注同學→關(guān)注生存

D、關(guān)注同學→關(guān)注生存→關(guān)注情境

8：實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課。不相宜用嘗試教學法。（）

推斷題

對

錯

9：學校教育產(chǎn)生于（）。

單項選擇題

A、原始社會

B、奴隸社會

C、封建社會

D、資本主義社會

10：我國的教育結(jié)構(gòu)確定了以下哪幾種類型?（）

多項選擇題

A、基礎教育

B、中等教育

C、高等教育

D、職業(yè)教育

E、成人教育

11：學與教相互作用的過程是一個系統(tǒng)過程，該過程包括老師和同學兩大要素。（）

推斷題

對

錯

12：課外活動呈現(xiàn)出的特點有（）。

多項選擇題

A、自愿性

B、廣泛性

C、多樣性

D、自主性

E、溝通性

13：學校德育過程的基本沖突是（）之間的沖突。

單項選擇題

A、教育者與德育內(nèi)容

B、教育者與教育方法

C、教育者與受教育者

D、德育要求與受教育者已有的德育水平

14：老師勝任教學工作最基礎的要求是具有較強的教育教學力量。

推斷題

對

錯

15：學校教育的動身點和歸宿是[]

多項選擇題

A、教育內(nèi)容

B、同學

C、教育目的

D、課程標準

16：班集體的特征有（）。

多項選擇題

A、明確的共同目標

B、肯定的組織結(jié)構(gòu)

C、肯定的共同生活的準則

D、集體成員之間相互公平、心理相容的氛圍

17：雖然在教學中師生所處的地位不同，但他們的人格是公平的。（）

推斷題

對

錯

18：學校教育的環(huán)境具有極大的人為性。（）

推斷題

對

錯

19：從德育的角度來說，“一把鑰匙開一把鎖”反映的德育原則是（）。

單項選擇題

A、導向性原則

B、疏導原則

C、因材施教原則

D、教育影響的全都性原則

20：課堂講授是檢查教學質(zhì)量及同學把握學問狀況的一種手段。（）

推斷題

對

錯

21：我國在建國后頒布了《關(guān)于改革學制的打算》，從而廢除了舊學制，實行新學制，其時間是（）。

單項選擇題

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

22：課程的基本類型有（）。

多項選擇題

A、學科課程

B、閱歷課程

C、活動課程

D、潛在課程

E、核心課程

23：現(xiàn)代同學管理的主要內(nèi)容包括（）。

多項選擇題

A、德育管理

B、學習指導

C、常規(guī)管理

D、常能訓練

E、環(huán)境管理

24：學校作為個體進展而有意識地支配的一種特別環(huán)境，其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿意同學進展的需求，取決于老師對這種環(huán)境的（）。

單項選擇題

A、熟悉

B、設計

C、設想

D、支配

25：要開展老師進修提高工作，其內(nèi)容一般包括（）。

多項選擇題

A、思想品德修養(yǎng)的提高

B、文化科學學問的學習

C、現(xiàn)代教育思想觀念的學習

D、先進教育技術(shù)的學習

E、評定同學的品德和學業(yè)成果

26：在詳細實施管理的過程中，班主任運用得較多的兩種領導方式是[]

多項選擇題

A、民主式和權(quán)威式

B、教學中心式和集體中心式

C、權(quán)威式和放任式

D、放任式和民主式

27：勞動教育有何意義?（）[不定項選擇題]

多項選擇題

A、關(guān)心同學樹立勞動觀點，培育同學喜愛勞動和勞動人民的思想情感

B、勞動能啟迪同學的才智，使同學的觀看力、想象力、思維力等得到提高

C、改善同學的生理機能，促進同學身體的生長發(fā)育

D、提高同學的勞動審美力量

28：馬克思主義認為，造就全面進展的人的途徑和方法是（）。

單項選擇題

A、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

B、加強現(xiàn)代科學教育

C、開展網(wǎng)絡教育

D、高等學校擴招

29：法國教育家盧梭提出了聞名的“白板說”。（）

推斷題

對

錯

30：從鞏固所學學問動身設計的提問是（）。

單項選擇題

A、理解提問

B、回憶提問

C、分析提問

D、綜合提問

查看答案

1：答案B,C

解析

2：答案A,B,C,D,E

解析略。

3：答案A

解析老師的個人效能感隨老師教齡的增長呈現(xiàn)出上升趨勢，由于隨著老師閱歷的不斷豐富，老師的自信念也在不斷增加。

4：答案A

解析1810年，洪堡以新人文主義思想為指導建立柏林高校，把培育學者和學術(shù)進展看作是自身的目的，從而確立了高校進展科學的職能。

5：答案B

解析少年期指11、12～14、15歲。

6：答案C

解析喜愛同學是老師必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。

7：答案A

解析

8：答案正確

解析

9：答案B

解析學校教育萌芽于原始社會末期，產(chǎn)生于奴隸社會初期。就我國而言，夏代屬于奴隸社會初期，據(jù)古書記載，夏代有“序”、“?！?，是當時的學校，說明學校教育已產(chǎn)生。

10：答案A,B,C,D,E

解析略。

11：答案錯誤

解析教學活動的基本要素包括：老師、同學和教育影響。

12：答案A,B,C,D

解析本題考查課外活動的特點這個學問點，課外活動的特點主要體現(xiàn)在組織上的自愿、內(nèi)容上的廣泛、形式上的多樣和活動上的自主性。

13：答案D

解析學校德育的基本沖突是德育要求與受教育者已有的德育水平。

14：答案錯誤

解析老師勝任教學工作最基本的要求是扎實的學科專業(yè)基礎。

15：答案C

解析

16：答案A,B,C,D

解析ABCD四項均為班集體必需具備的四個基本特征。

17：答案正確

解析

18：答案正確

解析

19：答案C

解析學校德育要采納不同的內(nèi)容和方法因材施教，努力做到“一把鑰匙開一把鎖”。

20：答案錯誤

解析

21：答案C

解析略。

22：答案A,C,D

解析課程的基本類型有學科課程、活動課程和潛在課程。

23：答案A,C,D,E

解析

24：答案D

解析

25：答案A,B,C,D

解析ABCD四項均屬于老師進修提高的內(nèi)容。

26：答案B

解析

27：答案A,B,C,D

解析

28：答案A

解析馬克思