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人民美術(shù)出版社8年級上冊第4課用色彩表達(dá)情感執(zhí)教人：應(yīng)青秀什么是色彩的情感？

色彩本身沒有情感，它是因為人看到色彩時產(chǎn)生的心理感應(yīng)和聯(lián)想。色彩的聯(lián)想具體聯(lián)想國旗、火焰、鮮血…熱情、溫暖、警告…情感聯(lián)想抽象聯(lián)想←←色相具體聯(lián)想情感（抽象）聯(lián)想綠色樹葉、草原……自然、健康、和平……黃色檸檬、香蕉……希望、樂觀、權(quán)利……藍(lán)色大海、藍(lán)天……寧靜、涼爽、理性……色彩的聯(lián)想不同的色彩給人不同的心理感應(yīng)（情感）色彩與味覺→酸甜苦辣猜一猜？輕重色彩的輕重色彩與聽覺

聆聽兩段音樂有什么區(qū)別？帶給你的什么感受？剛才的哪段音樂和這個美術(shù)作品情感最接近？蒙德里安《百老匯爵士樂》小組討論色彩：色彩鮮艷梵高油畫《向日葵》情感：熱愛生命、生活色彩：灰暗、沉重情感：憂郁、悲涼、苦難名畫賞析畢加索壁畫《格爾尼卡》吳冠中《吳家作坊》→→名畫賞析抽象畫基本造型元素：點、線、面、色

同一種造型元素也有不同的感受。以線為例，有強硬的、愉快的、柔和的、線也有不同表情。線、面的不同情感表達(dá)教師示范：我的人生（先苦后甜）第三步：鋪甜色第一步：起稿

第二步：鋪苦色第四步：調(diào)整畫面

教師示范：春天的郁金香

學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞根據(jù)發(fā)的素材表達(dá)快樂、寧靜、憂傷、幸福、緊張等。藝術(shù)實踐及要求1、直接用黑色勾線筆起稿。2、畫面中盡量運用點、線、面、色彩來完成色彩情感的表達(dá)。3、作品表現(xiàn)可具象也可抽象，主要是大膽的

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