2023年科技大學師德標兵評選辦法

科技大學師德標兵評選辦法隨著社會一步步向前進展，人們運用到師德,標兵,評比,方法的場合不斷增多，我們該怎么寫作相關(guān)的內(nèi)容呢？以下是文庫我?guī)痛蠹艺砜萍几咝煹聵吮u比方法，歡迎閱讀保藏。

科技高校"師德標兵'評比方法

為切實加強我校老師隊伍建設(shè)，鼓舞廣闊老師潛心治學，弘揚高尚的師德風范，激勵廣闊老師的榮譽感和責任感，推動學校教育教學工作的進展，特制定"師德標兵'評比方法。

第一條"師德標兵'評比條件

（一）喜愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，品德高尚，模范遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，喜愛教育工作，喜愛同學，堅持做同學的良師益友，治學嚴謹，教書育人，為人師表。

（二）多年來，始終堅持為本科生、討論生上課，近五年來平均每年直接面對本科生授課不少于四十課內(nèi)方案學時，教學工作量不少于四百標準學時，主講課程的教學效果在全省同行中有肯定影響，樂觀主持或參加所主講課程的高質(zhì)量教材或教學參考書的編撰工作，教學方法先進，教學效果好，深受同學的愛戴與好評。

（三）學術(shù)造詣較高，在堅持教學工作同時，長期從事教學和科研工作，并取得公認的討論成果，近五年以來獲省部級及以上教學、科研成果獎，或獲學校優(yōu)秀教學成果、科研成果二等獎及以上一次。

（四）在教學、科研及其管理工作中樂觀改革，重視老師隊伍建設(shè)，堅持指導和關(guān)心青年老師不斷提高教學水平，并對形成合理的教學梯隊建設(shè)做出重要貢獻。

（五）年齡一般在四十五周歲以上，教齡在十五年以上，具有副教授及以上職稱的在崗老師。

以上各條同時具備方可推舉。近五年來消失過教學事故者、有學術(shù)造假者以及有違反學校有關(guān)規(guī)定者，不能推舉。

其次條"師德標兵'名額掌握

為確保"師德標兵'的質(zhì)量和聲譽，推舉本著"堅持標準，確保質(zhì)量，好中選優(yōu)，寧缺毋濫'的原則，名額從嚴掌握，全校每次評比人數(shù)不超過十名。

第三條推舉及評比程序

（一）推舉以院（系）為單位，在教研室推舉的基礎(chǔ)上，院（系）黨政工聯(lián)席會議確定推舉人選。各院（系）要嚴把質(zhì)量，推舉人選連同主要先進事跡一并在本院（系）內(nèi)公示一周，充分聽取廣闊教職工的看法，取得多數(shù)老師的贊成且無異議后，方可向?qū)W校推舉上報。

（二）在各院（系）推舉基礎(chǔ)上，由校"師德標兵'評審委員會按評比條件及總體名額進行評比。

（三）評比結(jié)果在校內(nèi)公示一周，無異議后報學校審批。

第四條"師德標兵'的表彰與嘉獎

全校評比"師德標兵'與z省"師德標兵'評比工作相結(jié)合，一般每兩年進行一次，獲獎者學校頒發(fā)榮譽證書和一次性嘉獎。

篇2:學校師德師風教育與法制教育專項行動實施方案

學校師德師風教育與法制教育專項行動實施方案

為深化貫徹落實邯鄲市教育局《關(guān)于開展師德師風教育與法制教育專項行動的通知》（邯老師﹝2022﹞19號）要求，進一步加強老師隊伍建設(shè)，提高廣闊教職工師德水平和法制觀念，杜絕侵害同學合法權(quán)益大事的發(fā)生，加強和諧校內(nèi)建設(shè)，辦好人民滿足的教育，結(jié)合我區(qū)實際，制定本實施方案。

一、行動措施

1、進一步落實各項規(guī)定。各學校要全面仔細落實《邯鄲市"三師'建設(shè)實施標準（試行）》和《邯鄲市教育局關(guān)于禁止公辦學校在職老師有償家教的管理方法（試行）》，《邯鄲市中學校老師行為規(guī)范》和《邯鄲市教職工六條禁令》，規(guī)范老師道德行為，做到在老師個人行為上有對比，在學校管理上有規(guī)范，在評價考核上有依據(jù)。嚴峻查處道德敗壞、體罰污辱同學和在職老師有償家教等違規(guī)違紀問題，情節(jié)嚴峻造成惡劣影響的依法依歸賜予調(diào)整教學崗位、黨紀政紀處分或撤銷老師資格、解聘、追究法律責任等處分。同時，對師德建設(shè)監(jiān)督不力、查處不到位的學校領(lǐng)導和當?shù)亟逃姓块T主要負責人追究責任。

2、加強老師普法工作。依據(jù)教育部《關(guān)于貫徹全國教育系統(tǒng)"六五'普法規(guī)劃進一步加強老師普法工作的通知》要求，將全區(qū)老師普法學習納入老師任職培訓、崗位培訓、連續(xù)教育等課程體系中，組織廣闊校長和老師仔細學習憲法、刑法、未成年愛護法等基本法律，學習保障和落實國家教育方針、規(guī)范學校辦學行為等內(nèi)容的法律學問，學習維護和保障學校、老師和同學合法權(quán)益的法律規(guī)定。通過學習，進一步提高廣闊老師的法律意識和法制觀念，樹立和自覺維護老師良好形象。

3、建立師德師風教育與法制教育工作機制。將師德師風教育與法制教育列為老師培育和職后培訓的重要環(huán)節(jié)。對學校班主任等德育工進行師德教育專題培訓。把師德教育與法制教育作為中學校老師全員培訓的首要任務和重點內(nèi)容。在加強和改進老師思想政治教育、職業(yè)抱負教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。將師德教育與法制教育納入到老師資格和準入制度中，作為中學校老師培育體系的一項重要內(nèi)容。

4、樹立典型，正面引領(lǐng)。以慶祝老師節(jié)為契機，集中開展師德宣揚教育活動，重點宣揚優(yōu)秀老師的先進事跡，大力表彰師德標兵、優(yōu)秀班主任和感動邯鄲教育人物，堅持團結(jié)鼓勁、正面宣揚為主的方針，樹立一批師德高尚、業(yè)務精湛的先進典型，為師德師風建設(shè)營造良好的輿論氛圍。創(chuàng)新師德宣揚模式，充分運用報刊、廣播、電視以及校內(nèi)網(wǎng)等宣揚陣地，注意運用微博等新媒體，依托地方媒體、教育媒體、校內(nèi)媒體開拓優(yōu)秀師德典型專欄，組織專題訪談活動，打造立體宣揚格局。

5、加強監(jiān)督，建立師德師風考核工作機制。建立師德評價制度，把形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來，重點實施師德過程性考核。市教育局將把師德師風建設(shè)工作測評結(jié)果作為各教育行政部門政績考核、各級各類學校辦學水平評估的重要內(nèi)容，作為老師評優(yōu)評先、表彰嘉獎的重要依據(jù)。進一步完善同學、家長和社會共同參加的師德和法制監(jiān)督機制，把組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督結(jié)合起來，建立同學、家長和社會評價制度。建立面對老師、家長、同學、社會的看法箱、投訴電話等監(jiān)督舉報渠道和反饋平臺。

二、方法步驟

專項行動從2022年6月開頭，12月底結(jié)束，分四個階段。

（一）宣揚動員與培訓學習階段（6月下旬到8月）。

1、制定方案。學校要依據(jù)實際狀況，制定師德師風教育與法制專項行動實施方案，方案要適應新形勢、新任務的要求，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面有所改進和創(chuàng)新。要在針對性、時效性上下工夫，克服形式主義和一般性的號召，確保專項行動收到實效。

2、開展培訓。學校要有方案有步驟地抓好學習教育活動，集中學習和個人學習相結(jié)合，學習《教育法》、《義務教育法》、《老師法》、《未成年愛護法》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的看法》、教育部《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《邯鄲市中學校老師行為規(guī)范》、《邯鄲市教職工六條禁令》、邯鄲市教育局《"三師'建設(shè)實施標準（試行）》等有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件。提高老師的法律意識，增加依法治校的力量和水平。要求每名教職員工要撰寫2000字以上的學習體會文章。

（二）開展師德學習反思周活動（8月下旬）。每位老師在深化學習的基礎(chǔ)上，對比相關(guān)材料，做好自查和反思，重點做到四查：一查是否存在不按要求完成任務、不仔細備課上課、不仔細批改作業(yè)和不仔細輔導同學等損害同學利益等狀況；二查是否上課留一手、下課亂補課、進行有償家教、私辦補習班等狀況；三查是否存在亂收費，向同學和家長推銷或變相推銷商品和課外書刊、教輔資料等狀況；四查是否存在以教謀私，接受同學或家長的宴請，向同學和家長索要或變相索要財物等狀況。每位老師都要撰寫師德學習反思資料，并提出詳細的整改措施和努力方向，著力解決師德中存在的突出問題，提高自身職業(yè)道德水平。各學校也要對本學校在師德師風建設(shè)和老師法制教育方面存在問題進行仔細的梳理和反思，并撰寫本校的師德反思材料，重點查找本學校存在的法制觀念淡薄，老師體罰或變相體罰、污辱損害同學的現(xiàn)象。

（三）開展活動與表彰典型階段（9-10月）。

1、開展"三師標兵'評比活動，開展"查找身邊最美老師'活動，大力宣揚優(yōu)秀老師事跡。

2、開展老師師德和法律學問專題考試活動。

3、開展中學校師德論壇征文評比活動。

4、舉辦叢臺區(qū)班主任德育工作培訓會。

5、開展同學家長和社會評議老師活動。

（四）總結(jié)提高階段（11月-12月）。

學校要針對專項行動開展過程中暴露出的突出問題，進行仔細的分析討論和總結(jié)，制定整改方案，明確整改重點，落實整改責任和措施。對存在師德問題的老師，由學校黨組織對其進行誡勉談話；對嚴峻違反師德規(guī)范的老師，嚴格按程序上報上級主管部門。年底，各學校要組織一次師德師風和法制教育專項活動，邀請部分同學及家長、黨政機關(guān)、社會各界人士參與，廣聽取看法，進行群眾滿足度測評，對師德師風工作進行全面總結(jié)并上報。通過專項行動，要解決好師德師風中存在的突出問題，大力弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，使全體老師端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育行為，提升老師的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水準和法制意識。

篇3:師德師風法紀政紀承諾書

"師德師風法紀政紀'承諾書

為了進一步樹立老師良好形象，仔細履行教書育人的職責，做人民滿足的老師，我現(xiàn)向?qū)W校、社會嚴肅承諾：

一、忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樹立全心全意為每一個同學全面進展服務的意識。聽從學校工作支配，樂觀主動地搞好本職工作。

二、喜愛老師職業(yè)，喜愛學校，盡職盡責，教書育人。嚴格遵守《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國老師法》和《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》。上班期間不做與教育教學無關(guān)的事。

三、遵守國家法律、法規(guī)，帶頭學法、懂法、用法，保證不發(fā)生違法、違紀、違規(guī)的行為。

四、以人為本，關(guān)懷、愛惜每一個同學，公正對待每一個同學。不諷刺、挖苦、卑視同學，不體罰或變相體罰同學，不侵害同學學習的權(quán)利。愛護同學合法權(quán)利，做同學的良師益友。

五、重視學校各項平安工作，嚴格遵守學校平安管理制度，發(fā)覺隱患準時上報、排解，并確保自己所在崗位無平安事故。

六、上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量